2022-2023學(xué)年四川省成都市郫都區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年四川省成都市郫都區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．少數(shù)同學(xué)將筆放在手指上不停轉(zhuǎn)圈。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．筆在手上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性B．筆靜止在手指上時(shí)受到平衡力作用C．停止撥動(dòng)后，筆還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明筆與手指間沒(méi)有摩擦力D．不停地?fù)軇?dòng)筆，筆才會(huì)在手指上持續(xù)轉(zhuǎn)圈，說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因2．一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為A．102Pa B．103PaC．104Pa D．105Pa3．液體對(duì)容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)，是因?yàn)橐后w（）A．有重力 B．會(huì)流動(dòng)C．有固定形狀 D．有一定體積4．下列實(shí)例中，是為了增大壓強(qiáng)的是：A．書包帶寬些背起來(lái)舒服 B．載重汽車的車輪寬而多C．刀刃要磨得鋒利一些 D．鐵路鋼軌鋪在枕木上5．用槳?jiǎng)澦畷r(shí)，船就前進(jìn)，使船前進(jìn)的力的施力物體是A．槳 B．水 C．人 D．岸6．以下是我們生活中常見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象①籃球撞擊在籃板上被彈回；②用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)；③掉在地上的玻璃杯變碎了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．圖中為了增大摩擦的是（）A．磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起B(yǎng)．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊C．在軸承中加滾珠D．輪胎上制有花紋8．分析在水平路面上勻速行駛的汽車所受的力，屬于平衡力的是A．汽車受到的重力與它對(duì)地面的壓力B．汽車受到的重力與地面對(duì)它的支持力C．汽車受到的重力與汽車受到的牽引力D．汽車受到的重力與它受到的阻力9．圖所示的措施中，為了減小摩擦的是A．機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油B．防滑墊表面做得凹凸不平C．騎自行車剎車時(shí)用力捏閘D．輪胎上制有花紋10．下列事例中，運(yùn)用了相同科學(xué)研究方法的是（）①曹沖稱象②阿基米德測(cè)出王冠的體積③探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系④探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．﹣20℃的正確讀法是A．零下20度 B．零下攝氏20度C．負(fù)攝氏20度 D．零下20攝氏度12．下列有關(guān)力及力學(xué)現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（）A．火箭向下噴氣而火箭上升，說(shuō)明了物體間力的作用是相互的B．從力的性質(zhì)來(lái)看，重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力C．撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把桿壓彎說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的二、填空題13．地鐵進(jìn)站前，乘客必須站在安全線以外候車，這是因?yàn)榈罔F進(jìn)站時(shí)，車體與人體之間空氣流速________，壓強(qiáng)___________（填“增大”或“減小”），容易產(chǎn)生安全隱患．14．細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種，當(dāng)顧客站在甲電梯上勻速上升時(shí)，電梯對(duì)顧客的支持力和顧客的________是一對(duì)平衡力；當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，受到的摩擦力的方向是沿電梯_________（選填“向上”或“向下”）.15．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說(shuō)明帶電體具有_____的性質(zhì)，如果用摩擦過(guò)的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球（如圖所示），驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，這是因?yàn)椴瑤____（同/異）種電荷相互排斥，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是_____在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移．16．為了形象地說(shuō)明宇宙大爆炸，課本上將一個(gè)黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，如圖所示，將______看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時(shí)，任一小金屬粒周圍的其他金屬粒都在離它遠(yuǎn)去．這里主要運(yùn)用的一種思維方法是______（等效法/類比法/轉(zhuǎn)換法）．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）（1）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是；（2）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向調(diào)節(jié)；（3）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、實(shí)像的原理制成的。18．（8分）如下圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的_______有關(guān)；（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的___________有關(guān)；（3）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？_________。19．（8分）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_______狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力相互平衡。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等質(zhì)量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____，這時(shí)木塊在水平方向受到的力______（選填“平衡”或“不平衡”）。（3）如圖所示，小慧用小車來(lái)做該實(shí)驗(yàn)，裝置處于靜止，細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)的質(zhì)量忽略不計(jì)，不考慮細(xì)繩與滑輪間的摩擦，兩端掛的重物各為10N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__N。四、作圖題20．（8分）如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面．該器材相當(dāng)于一根杠桿（杠桿自重不計(jì)），乙圖為其簡(jiǎn)化圖，鍛煉時(shí)手在B點(diǎn)用力向上舉手柄將A點(diǎn)的配重抬高，達(dá)到鍛煉上肢的目的．請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出動(dòng)力臂L1．（______________）21．（8分）如圖所示，小車在水平面上向右運(yùn)動(dòng)，A點(diǎn)受到與水平方向成30°向右上方的拉力，大小為100N，請(qǐng)作出該力的示意圖．（________________）五、計(jì)算題22．（10分）用手將一個(gè)質(zhì)量為邊長(zhǎng)為的正方體物塊浸沒(méi)在水中，使物塊上表面離水。求：(1)正方體物塊下表面受到水的壓強(qiáng)。(2)正方體物塊在水中受到的浮力。23．（12分）下表為徐州開(kāi)往鹽城的D5667次動(dòng)車運(yùn)行時(shí)刻表，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：站名徐州睢寧宿遷泗陽(yáng)淮安鹽城到站時(shí)間8∶208∶328∶489∶06發(fā)車時(shí)刻8∶108∶228∶358∶509∶13路程/km040①128178313(1)徐州至淮安段動(dòng)車的平均速度是多少km/h？（保留一位小數(shù)）(2)若動(dòng)車由徐州開(kāi)往宿遷段的平均速度為200km/h，則表格中空格①處數(shù)字應(yīng)該是多少？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A、一切物體在任何時(shí)候都有慣性，筆在手上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)同樣具有慣性，故A錯(cuò)誤；B、筆靜止在手指上時(shí)，處于平衡狀態(tài)，所以筆受到平衡力作用，故B正確；C、停止撥動(dòng)后，筆還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)楣P具有慣性，筆與手指間仍然有摩擦力，故C錯(cuò)誤；D、在手指上不停地?fù)軇?dòng)筆，筆受到了力的作用，筆的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，這說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故D錯(cuò)誤。2、C【解析】

中學(xué)生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為：p====104Pa.3、A【解析】

由于液體有重力，所以液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)。故選A。4、C【解析】

（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大??；（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；（3）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．【詳解】A.書包帶較寬是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，背書包時(shí)舒服些故A不符合題意；B.載重汽車的車輪寬而多在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故B不符合題意；C.斧刃磨的很鋒利是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故C符合題意；D.鐵路的鋼軌鋪在枕木是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)，故D不符合題意．故選C．5、B【解析】

物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體，用槳?jiǎng)澊瑫r(shí)，槳對(duì)水施加力的同時(shí)，水也對(duì)槳產(chǎn)生力的作用，在水對(duì)槳力的作用下，船和槳共同前進(jìn)。故ACD錯(cuò)誤，B正確。6、B【解析】

①籃球撞擊在籃板上被彈回，即此時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，即籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；②用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)，其在力的作用下，彈簧的形狀發(fā)生了改變；③掉在地上的玻璃杯變碎了，在力的作用下，其形狀發(fā)生了改變；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．故物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是①④．7、D【解析】

A．磁懸浮目的是將摩擦的接觸面由固體改為氣體，減小摩擦；B．氣墊船與水面之間有一層空氣墊，也是將接觸面由液體改為氣體，減小摩擦；C．在軸承中加滾珠，是利用滾動(dòng)摩擦較小來(lái)減小摩擦；D，輪胎上制有花紋是增加粗糙程度增加摩擦。故選D。8、B【解析】

A、汽車受到的重力與它對(duì)地面的壓力，作用在不同的物體上，方向也相同，不是平衡力，故A錯(cuò)誤；B、汽車受到的重力與地面對(duì)它的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C、汽車受到的重力與汽車受到的牽引力不在一條直線上，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D、汽車受到的重力與它受到的阻力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。9、A【解析】

機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)使接觸面彼此分離，減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故A符合題意；防滑墊表面做得凹凸不平，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故B不符合題意；騎自行車剎車時(shí)用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故C不符合題意；輪胎上制有花紋，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故D不符合題意10、C【解析】

①曹沖稱象時(shí)，將測(cè)量物體的很大重力轉(zhuǎn)變?yōu)闇y(cè)量重力較小的石塊的總重力，所以他應(yīng)用了等效替代法；②阿基米德測(cè)量王冠體積時(shí)，利用的是王冠排開(kāi)水的體積等于王冠的體積，所以應(yīng)用的是等效替代法；③探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，需要保持密度一定，改變物體體積，比較質(zhì)量與體積的變化規(guī)律，采用的是控制變量法；④在串聯(lián)電路中，兩個(gè)電阻串聯(lián)共同作用與一個(gè)電阻使用時(shí)產(chǎn)生的效果相同，采用的是等效替代法。故運(yùn)用了相同科學(xué)研究方法的是①②④，故ABD錯(cuò)誤，C正確。11、D【解析】

“﹣20℃”有兩種讀法，可以讀作“零下20攝氏度”，也可以讀作“負(fù)20攝氏度”．故選D．12、A【解析】

A．火箭點(diǎn)火向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)闅怏w也給火箭一個(gè)向上的力，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故A正確；B．從力的性質(zhì)來(lái)看，重力屬于引力，不屬于彈力，壓力、支持力、拉力都屬于彈力，故B錯(cuò)誤；C．撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把桿壓彎說(shuō)明了力可以改變物體的形狀，故C錯(cuò)誤；D．茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題13、增大減小【解析】

人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故．14、重力向上【解析】

當(dāng)顧客站在甲電梯上勻速上升時(shí)，受到重力和支持力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，電梯表面是傾斜的，人站在上面，有向下滑的趨勢(shì)，因此受到向上的摩擦力的作用。15、吸引輕小物體同電子【解析】

（1）毛衣摩擦過(guò)的塑料棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．（2）根據(jù)驗(yàn)電器的金屬箔片是否張開(kāi)角度來(lái)確定物體是否帶電．其之所以張開(kāi)角度，就是由于兩個(gè)箔片帶了同種電荷，同種電荷相互排斥的造成的．（3）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒(méi)有創(chuàng)造電荷．【詳解】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，是因?yàn)樗芰习粲捎谀Σ炼鴰Я穗?，且?guī)щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì)；如果用摩擦過(guò)的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球(如圖所示)，驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，這是因?yàn)椴瑤N電荷相互排斥；摩擦起電的實(shí)質(zhì)是不同材料的物體相互摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)束縛電子的能力不變，所以外層電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電，即實(shí)質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移．【點(diǎn)睛】牢記帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)以及電荷間的相互作用規(guī)律，另外要理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r，因?yàn)椴煌矬w的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，所以其中必定有一個(gè)物體失去一些電子，另一個(gè)物體得到一些電子．16、金屬粒類比【解析】為了形象地說(shuō)明宇宙大爆炸，課本上將一個(gè)黏有小金屬粒的氣球看著宇宙，金屬?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時(shí)，任一小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去，這里運(yùn)用的是主要一種思維方法類比法．點(diǎn)睛：由氣球膨脹時(shí)體積變大，金屬粒之間的距離變大．因此用這個(gè)實(shí)驗(yàn)可模擬宇宙的膨脹．運(yùn)用的一種主要思維方法是類比法．三、實(shí)驗(yàn)題17、：【解析】：聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是測(cè)量焦距，在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向上調(diào)節(jié)；照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大實(shí)像的原理制成的。18、密度深度同種液體，在同一深度，液體向各方向的壓強(qiáng)相等【解析】

(1)[1]比較①②兩幅圖，橡皮帽所處深度相同，液體不同，U形管中高度差不相同，由此可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān)。(2)[2]根據(jù)相同分析方法比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的深度有關(guān)。(3)[3]根據(jù)相同分析方法③④⑤兩幅圖，可得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。19、勻速直線運(yùn)動(dòng)木塊收到向左的摩擦力的作用平衡10【解析】

（1）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到平衡力的作用。（2）小宇再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊還受平衡力的作用，木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的