山西省2022年中考化學(xué)模擬題

山西省2022年中考化學(xué)模擬題（五）命題人：山西晉中原海春題號(hào)一二三四五總分得分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量Zn：65S：32Ｏ：16H：1Na：23Cl：一、選擇題在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。將正確答案的序號(hào)填入題首答案欄內(nèi)。（本題共20分，每小題2分）題號(hào)12345678910答案1．下列是生活中一些常見(jiàn)的變化，其中屬于物理變化的是A米飯變餿B火藥爆炸C濕衣服晾干D鐵鍋生銹2．鎂是一種重要的金屬單質(zhì)，在鎂的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．可燃性 D．延展性3．毒品嚴(yán)重危害人類社會(huì)。冰毒的化學(xué)式為C10H15N，下列有關(guān)冰毒的敘述中，正確的是A．不完全燃燒時(shí)會(huì)生成COB．完全燃燒時(shí)的生成物只有兩種C．相對(duì)分子質(zhì)量為135D．C、H、N元素的質(zhì)量比為10：15：14．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下（說(shuō)明：一種小球代表一種元素的原子）：則下列說(shuō)法中正確的是A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．圖示中共有4種物質(zhì) D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律5．右圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置。對(duì)海水加壓后，只有水分子可以通過(guò)淡化膜，離子等其他粒子不能通過(guò)淡化膜。加壓前后，裝置右側(cè)海水的增加的是A．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．溶劑質(zhì)量C．溶液質(zhì)量D．溶質(zhì)質(zhì)量6．下圖是生活中一些物質(zhì)的pH，下列說(shuō)法中正確的是pH34pH34567891011蘋果汁醬油西瓜汁玉米粥牙膏肥皂水A．醬油呈堿性B．胃酸過(guò)多的人適宜多喝玉米粥C．肥皂水能使無(wú)色酚酞試液變藍(lán)D．西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強(qiáng)7．石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們的溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如右圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述正確的是A石蕊溶液變?yōu)榧t色B無(wú)明顯現(xiàn)象C生成無(wú)色氣體D石蕊呈紫色8．日常生活中，化學(xué)無(wú)處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷，下列作法中不正確的是A．用木炭除冰箱異味B．用肥皂區(qū)分硬水和軟水C．將用過(guò)的鐵鍋洗凈擦干以防生銹D．經(jīng)常將用過(guò)的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新9．下列清洗方法中，利用乳化作用的是(A)用自來(lái)水洗手(B)用汽油清洗油污(C)用洗滌劑清洗油膩的餐具(D)用鹽酸清除鐵銹10．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，“綠色化學(xué)”要求從根本上防止污染。它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容，其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望產(chǎn)品中，對(duì)環(huán)境實(shí)現(xiàn)零排放。下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是A．用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅CuO+H2SO4==CuSO4+H2OFe+CuSO4=FeSO4+CuB．用石灰石、水為原料制取熟石灰CaCO3高溫CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2C．工業(yè)上用乙烯(C2H4)為原料在催化劑作用下與水發(fā)生反應(yīng)制取酒精(C2H6O)C2H4+H2O催化劑C2H6OD．實(shí)驗(yàn)室用純堿跟石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH二、填空題(本題共29分，除化學(xué)方程式2分外，其余每空1分)11．化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，我們必須熟練掌握和運(yùn)用。（一）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：（1）1個(gè)鋁原子；（2）2個(gè)水分子；（3）3個(gè)氫氧根離子；（4）體溫計(jì)中的液體金屬；（5）+2價(jià)的鐵元素。（二）現(xiàn)有H、O、C、Cl、Na五種元素，請(qǐng)選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式（各寫一個(gè)）：（1）人體胃液中含有的酸；（2）可用于制肥皂的堿；（3）炒菜用的鹽；（4）自制汽水用的小蘇打；（5）天然氣、沼氣中的主要成分。12.請(qǐng)你各舉一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的:(1)溶液中的溶質(zhì)一定是固體。實(shí)例:可作溶質(zhì),但不是固體。(2)常溫下飽和溶液一定不是稀溶液。實(shí)例:常溫下飽和溶液,它卻是稀溶液。13．化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（一）豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶。請(qǐng)根據(jù)圖示回答：（1）制作材料中屬于金屬或合金的是（選填一種物質(zhì)編號(hào)），屬于有機(jī)合成材料的是（選填一種物質(zhì)編號(hào)）；（2）制作手柄的塑料屬于塑料（填“熱塑性”或“熱固性”）；（3）豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品，以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)根據(jù)下表回答：成分水蛋白質(zhì)脂肪糖類鈣磷鐵維生素A質(zhì)量分?jǐn)?shù)/％①豆?jié){中含有的微量元素是；②青少年缺乏元素易患有佝僂病。（二）目前市面上有一種新型飯盒“即熱飯盒”，其原理是在飯盒底部有兩層，一層存放水，另一層存放鎂和鐵的混合物。使用時(shí)打開隔離層，即發(fā)生以下反應(yīng)：Mg＋2H2O=X＋H2↑。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列為題：（1）該飯盒底部“即熱”的原理是將轉(zhuǎn)化為熱能；（2）已知X是一種堿，則X的化學(xué)式是，你推斷X的化學(xué)式的依據(jù)是；（3）上述化學(xué)反應(yīng)屬于（填寫基本反應(yīng)類型）。14．右下示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中表示氧原子、表示碳原子，則：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是。HClZnACB15.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、C屬于不同類HClZnACB(1)寫出A、B、C的化學(xué)式：A______；B______；C______。(2)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式：_________________________三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共14分，每空1分，16題8分，17題6分）16.ABCDEaABCDEaA（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式；收集氧氣的是（填字母編號(hào)）；檢驗(yàn)一瓶氧氣的方法是。（3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水（氨水具有堿性）；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是，收集裝置是（填字母編號(hào)）。（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是（寫出一點(diǎn)即可）。（5）請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。17．某興趣小組話動(dòng)中，同學(xué)們按圖11裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)?！静殚嗁Y料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)?！靖倪M(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖12裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整?，F(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒.b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是①;②?！痉此寂c評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖12裝置與圖11裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是。(2)小林同學(xué)指出圖12裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖13裝置，其中氣球的作用是。【拓展與遷移】實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管。”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。甲：接近試管容積的1／5；乙：不一定接近試管容積的1／5。你贊同的預(yù)測(cè)是(填“甲”或“乙”)，理由是。四．計(jì)算題（本題共7分。兩題中任選一題即可，如果兩題全做按18題算分）鹽酸（分析純）化學(xué)式：HCl相對(duì)分子質(zhì)量：密度：cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)：20%18．一塊質(zhì)量為20克的銅鋅合金與148.4克稀鹽酸（分析純）化學(xué)式：HCl相對(duì)分子質(zhì)量：密度：cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)：20%⑴合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；⑵反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。19．將右圖所示的稀鹽酸滴入盛有10g氫氧化鈉溶液（滴有兩滴酚酞試液）的燒杯中，恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗此稀鹽酸的質(zhì)量為5g?；卮鸩⒂?jì)算：（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象為；（2）求此氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。（3）求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（酚酞試液質(zhì)量不計(jì)）。參考答案：一、1——5CCACA;6——10BCDCC。二、11.+2（一）（1）Al（2）2H2O（3）3OH-（4）Hg（5）Fe（二）（1）HCl（2）NaOH（3）NaCl（4）NaHCO3（5）CH412．(1)HCl(或氯化氫)乙醇(或酒精)等.(說(shuō)明:溶質(zhì)填名稱或化學(xué)式均可;溶劑可以是水,也可以是其它有機(jī)溶劑,溶質(zhì)只要不是固態(tài),可溶于水或有機(jī)溶劑均可)(2)Ca(OH)2(或氫氧化鈣、熟石灰)等微溶物質(zhì)均可13.（一）（1）C(或e)b(或d)(2)熱固性（3）①鐵②鈣（二）（1）化學(xué)能（2）Mg(OH)2質(zhì)量守恒定律（3）置換反應(yīng)14.2CO+O2=====2CO2原子發(fā)生了重新組合（或分子發(fā)生了變化）15.（1）NaOH、CuCl2、Na2CO3或NaOH、HNO3、Fe2O3（2）略（本題屬開放性試題，其它合理答案也可）三、16．MnO2（1）MnO2（2）2H2O22H2O+O2↑；C或D；將帶火星的木條伸入集氣瓶，如果復(fù)燃即為氧氣。（3）B；E加熱（4）集氣瓶?jī)?nèi)液面上升或溶液變?yōu)榧t色加熱（5）3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O17．①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)②熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸[反思與評(píng)價(jià)](1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康。(2)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)。(合理答案均可)[拓展與遷移]甲；氧氣約占空氣體積的1／5。且上述