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文檔簡介
2023年黑龍江省雙鴨山市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.
第
27
題
某地區(qū)發(fā)生特大地震,當?shù)厣绻な紫葢龅氖牵ǎ?/p>
2.
第
50
題
矯正社會工作以()為其哲學基礎。
3.
第
24
題
在貧困救助中.下列不屬于社會E作者在社會結(jié)構(gòu)調(diào)整層面上的社會工作的是()。
4.城市居民最低生活保障制度屬于()領域社會工作的主要內(nèi)容。
A.專項救助B.災害救助C.社會保險D.基本生活救助
5.小欣的父母整天迷戀于賭博,不務正業(yè),對小欣的學習和生活不聞不問。因此,小欣從小由奶奶撫養(yǎng),而奶奶對她又百依百順。這樣的家庭環(huán)境和教養(yǎng)方式導致了小欣不喜歡學習,經(jīng)常與不良青少年混在一起。面對小欣這樣的孩子,社會工作者提供服務應堅持()的服務原則。
A.嚴加管教B.接納與關愛青少年C.以人為本D.注重青少年的個別需求
6.社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是()。
A.要改變的人際關系B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會環(huán)境
7.
第
2
題
婦女個案工作有一些共同點,包括:協(xié)助();從優(yōu)勢視角幫助婦女求助者尋找資源。
8.煤礦工人老王患有塵肺病多年,呼吸困難,身體虛弱,喪失了勞動能力,老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費用和營養(yǎng)費,但遭拒絕,于是老王向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務方案時,需設定的工作目標是()
A.協(xié)調(diào)勞資沖突B.提升老王的身體素質(zhì)C.協(xié)助老王平衡工作和生活D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務
9.社會兒童福利機構(gòu)的服務對象不包括()。
A.孤兒B.棄兒C.殘疾兒D.因故父母無法照顧的兒童
10.以下哪一項不是學校社會工作者尊重機構(gòu)規(guī)范和宗旨的表現(xiàn)?()。
A.對學生,關注學生行為,探究其成因與背景,予以適當?shù)妮o導
B.積極宣傳機構(gòu),擴大影響
C.對學生家庭與社會,加強學校與家庭的聯(lián)系
D.對專業(yè),應抱有高度的工作熱忱
E.對學校,團結(jié)互助、服從領導,與同事密切合作
二、單選題(10題)11.蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。在病友建議下,她尋求社會工作者的幫助。蔣女士屬于()型的服務對象。
A.轉(zhuǎn)介B.外展C.非自愿D.自愿
12.
第
9
題
我國婦女社會工作的宏觀指導理論主要是()。
13.矯正社會工作領域中的院舍訓練,通常是為違法犯罪人員尤其是()而設置的。
A.違法犯罪青少年B.違法犯罪婦女C.違法犯罪老年人D.輕微犯罪人員
14.
第
3
題
小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑,甚至認為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一個專門為進城務工人員提供服務的機構(gòu)參加了打工妹小組的活動,小燕和小麗一下子就喜歡上了這個小組,在社會工作者小張的幫助下,她們在小組中學習了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學生志愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們越來越自信。那么,在這個機構(gòu)中,社會工作者為她們提供的是()服務。
15.《殘疾人保障法》規(guī)定()為全國助殘日。
A.每年5月的第三個星期日B.每年5月的第四個星期日C.每年6月的第三個星期日D.每年6月的第四個星期日
16.老年人健康促進服務即是為老年人提供的與身心健康直接有關的治療、()、預防等方面的服務。
A.介入B.康復C.干預D.評估
17.為協(xié)助新近復員退伍軍人盡快找到新工作、適應新生活,社會工作者擬為其開展小組輔導。下列內(nèi)容中,屬于小組后期要做的工作是()。
A.讓組員分享對復員退伍的看法B.協(xié)助組員進行職業(yè)生涯規(guī)劃C.為組員鏈接職業(yè)培訓資源D.為組員介紹當前軍改政策背景
18.在現(xiàn)階段的我國城市社區(qū)中,社區(qū)社會工作人員隊伍主要是指()。A.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)居民
B.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)志愿者
C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者
D.社區(qū)居民、社會工作者、社區(qū)志愿者
19.
第
23
題
家庭治療者注重()測評與調(diào)整。
20.社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利結(jié)案,計劃接下來的3個月內(nèi)定期對小秦進行電話回訪,小王的上述工作安排屬于()
A.跟進服務B.成效評估C.情緒安撫D.服務咨詢
三、單選題(10題)21.下列關于家庭社會工作的說法錯誤的是()。
A.家庭社會工作是社會工作的重要專業(yè)實踐領域之一
B.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要
C.家庭社會工作僅關注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭,幫助其解決面臨的困難
D.家庭社會工作需要運用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點等社會工作的專業(yè)理論知識、方法和技巧
22.某少年團伙因長期敲詐勒索而被抓,這類青少年屬于()。
A.前衛(wèi)青年B.文化叛逆青年C.問題青年D.另類青年
23.老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部修養(yǎng)所,離開工作了大半輩子的軍營,來到人生地不熟的甲市,原本外向開朗又多才多藝的老錢仿佛變了一個人,整天“宅”在家里,感覺失落與茫然。對此,休養(yǎng)所社會工作者的工作重點是()。
A.對老錢進行危機干預B.對老錢實施系統(tǒng)說教C.協(xié)助老錢樹立健康修養(yǎng)觀D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡
24.在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,()服務的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強家庭的功能。
A.支持性B.保護性C.補充性D.替代性
25.
第
60
題
以下關于社會工作預估階段,說法正確的是()。
26.()可為流浪乞討人員提供全天候救助。
A.福利院B.救助站C.救助巡邏車D.救助亭
27.
第
45
題
安置社會工作中,安置對象主要指()。
28.下列各項屬于復員退伍軍人安置社會工作服務對象需要的是()。
A.健康維護的需要B.社會尊重的需要C.就業(yè)權(quán)益保障的需要D.社會交往的需要
29.
第
29
題
從社會工作者的角度來說,()是社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務對象系統(tǒng)達到服務計劃目標的過程。
30.收集服務對象的資源后,社會工作者最主要的工作是()。
A.制定服務計劃B.對資料進行分析C.采取介入行動D.描述服務對象的問題
四、單選題(10題)31.急慢性傳染病的防治與管理、計劃免疫的接種、疾病監(jiān)測的開展、勞動衛(wèi)生的監(jiān)測、職業(yè)病及腫瘤、心腦血管病的防治等服務,屬于社區(qū)衛(wèi)生服務中的()。
A.社區(qū)預防B.社區(qū)醫(yī)療C.社區(qū)健康教育D.社區(qū)公共衛(wèi)生
32.某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人較多,社會工作者了解到當?shù)厝苏诰毩暤囊惶兹ㄌ貏e有利于塵肺病人肺功能的改善,于是請當?shù)厝嗣刻鞄ьI塵肺病人練習,取得了較好的效果,社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復工作中的()原則。
A.因地制宜B.因勢利導C.因陋就簡D.低成本、廣覆蓋
33.()通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作實務活動。
A.直接介入B.間接介入C.綜合介入D.宏觀介入
34.
第
42
題
以下對于學校社會工作者人文關懷的職業(yè)態(tài)度的描述,哪項是不正確的()。
35.
第
18
題
在學?;蚋@褐?,服務對象偷偷告訴社會工作者,他親眼目睹一個男孩打罵欺負一個女孩,而打罵者也清楚只有該服務對象知道此事,并威脅他不準告發(fā)。服務對象特別囑咐社會工作者,不鞥向外人透漏此事。這時社會工作者遇到的倫理難題是()。
A.保密問題B.情理法問題C.價值中立還是價值介入D.個人利益與社會責任相沖突E.專業(yè)倫理
36.不少艾滋病患者遭到親人、朋友的拋棄,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,因此,社會工作者對不同的服務對象要遵循()原則介入行動。
A.特殊化B.個別化C.人性化D.服務對象自決
37.
第
22
題
在青少年社會工作中,工作者注意到了每個青少年都有不同的成長經(jīng)歷,他們對待環(huán)境變化也都有不同的反應與調(diào)適方式,因而根據(jù)每個青少年的不同情況制訂有所不同的服務計劃。這主要體現(xiàn)了青少年社會工作中的()原則。
38.
第
24
題
在貧困救助中.下列不屬于社會E作者在社會結(jié)構(gòu)調(diào)整層面上的社會工作的是()。
39.社會工作者胡曉大學畢業(yè)后一直從事老年社會工作,剛開始時她覺得能為老人提供幫助很快樂,但是五年過去了,她越發(fā)覺得毫無價值。由此,提醒老年社會工作者在開展工作過程中應注意()。
A.價值觀問題B.職業(yè)倫理問題C.自我意識和督導D.反移情現(xiàn)象
40.
第
38
題
學校社會工作即學校中的社會服務,是運用社會工作的理論與方法在學校領域所實施的一種專業(yè)服務,這是就學校社會工作的()而言的。
五、單選題(2題)41.在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中,建立現(xiàn)實辨識小組時,社會工作者扮演的角色有()。
A.協(xié)調(diào)者B.倡導者C.教育者D.支持者
42.社會工作者在專業(yè)價值觀的指引下,運用社會工作的理論、知識、方法和技術,為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務,是為了滿足矯正對象()的需要。
A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社會化
六、單選題(2題)43.以家庭為中心方法的兒童社會工作主要內(nèi)容有多項,其中一項是要以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估,篩選風險家庭。在此,所要評估的內(nèi)容不包括()。
A.兒童健康成長狀況B.家長監(jiān)護能力C.家庭和社區(qū)環(huán)境D.家長工作狀況
44.
第
27
題
由專業(yè)的社會工作者將居民個人或家庭的背景資料進行整理并分類管理,了解居民的現(xiàn)實需求和潛在需求,進行動態(tài)跟蹤,隨時評估。這種工作方法是()。
參考答案
1.A發(fā)生災害,首先應組織災民轉(zhuǎn)移。
2.A人道主義是矯正社會工作的哲學基礎。
3.E
4.D基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分。其主要制度和工作目標是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、家庭和群體,解決和緩解貧困狀況,使之維持基本生活。從制度設計上看,基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度,在農(nóng)村主要是農(nóng)村低保制度和農(nóng)村“五?!惫B(yǎng)制度。
5.B青少年偏差行為的產(chǎn)生很多是緣于家庭缺失。處于社會邊緣的這些青少年也特別需要成人的關愛、接納和理解。面對本題案例中小欣這樣的青少年,社會工作者要堅持接納與關愛青少年的服務原則。
6.C服務計劃是一個理性思考及做決定的過程。社會工作者服務計劃關注的對象是指介入行動要改變的人和系統(tǒng),包括家庭、群體、組織和社區(qū),它是整個介入工作的核心焦點。
【命題點撥】本題考查的是服務計劃的關注對象,在計劃這一環(huán)節(jié),應該注意制定服務計劃的內(nèi)容、原則和方法。
7.A
8.A社會工作者在制定服務方案時首先要清晰界定服務對象的需求,根據(jù)題意,對象的主要問題是與企業(yè)之間的勞資糾紛。
9.C社會兒童福利機構(gòu)收養(yǎng)了絕大多數(shù)的孤兒和棄兒。因故父母無法照顧的兒童也是社會兒童福利機構(gòu)的一部分服務對象。
10.B尊重機構(gòu)的規(guī)范和宗旨,即在學校規(guī)范下,為達成學校教育的目的而提供其服務。具體來說:對專業(yè),應抱有高度的工作熱忱;對學生,關注學生行為,探究其成因與背景,予以適當?shù)妮o導;對學校,團結(jié)互助、服從領導,與同事密切合作;對學生家庭與社會,加強學校與家庭的聯(lián)系。
11.D
12.A
13.A院舍服務是社會工作領域中一種重要的服務模式。通過向服務對象提供住院或寄宿等訓練機制,使服務對象掌握正常生活的技能從而順利回歸社會。矯正社會工作領域中的院舍訓練,通常是為違法犯罪人員尤其是違法犯罪青少年而設置的。
\n
14.B無
15.A《殘疾人保障法》規(guī)定每年5月的第三個星期日為全國助殘日。
16.B健康促進服務即是為老年人提供的與身心健康直接有關的治療、康復、預防等方面的服務。
17.C
18.B我國的社區(qū)服務起源于20世紀80年代中期,經(jīng)過20多年的發(fā)展,取得了較大的成績。我國在社區(qū)服務隊伍建設上,已經(jīng)初步形成由專、兼職社會工作者和社區(qū)志愿者共同組成的社區(qū)服務隊伍。
19.E
20.A結(jié)案后要進行跟進服務。跟進服務的實施方法:①電話跟進。②個別會面。③集體會面。④跟進服務對象的社會支持網(wǎng)絡。
21.C家庭社會工作不僅僅關注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭,幫助其解決面臨的困難,同時也關注其他有需要的家庭,讓他們更好地發(fā)揮社會功能.以滿足家庭成員的成長發(fā)展以及各種情感的需要。
22.C
23.D老錢離休后,到一個陌生的環(huán)境,社會工作者首先應協(xié)助老錢適應社會,構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡。
24.B保護性服務,是指通過介入外部監(jiān)督或者強制等方式,防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能,或者制止已經(jīng)發(fā)生的侵害。如少兒失學、家庭暴力、兒童處于危險性環(huán)境等??梢酝ㄟ^對責任者的宣傳教育,建議相關機構(gòu)介入,以至于尋求司法途徑等進行介入。其核心焦點是在確保兒童權(quán)益的基礎上,盡量保持其生存環(huán)境的穩(wěn)定性。
25.B預估是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關問題含義的暫時性結(jié)論的邏輯過程。在社會工作中,它是在正式展開服務對象的問題及處境進行評價的過程。預估階段處于接案之后、計劃之前,其目的是要對于正確的計劃作出貢獻。預估摘要包括對服務對象自身系統(tǒng)的預估、對服務對象家庭系統(tǒng)的預估和對服務對象所處社會系統(tǒng)(包括同事、同學、親友、社區(qū)及其他資源體系)的預估。
26.B為流浪乞討人員提供個別化服務包括主動救助和機構(gòu)救助。其中,主動救助包括街頭救助和全天候救助。街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭流浪人員實施救助。全天候救助就是各個城市的救助站24小時開放接待流浪人員。
27.C
28.C復員退伍軍人安置社會工作的服務對象主要包括退出現(xiàn)役的義務兵、復員士官、轉(zhuǎn)業(yè)士官、復員干部以及傷病殘初級士官和義務兵。他們的需要主要包括:①就業(yè)權(quán)益的保障需要;②社會再適應的心理調(diào)適需要。
29.E
30.B收集了服務對象的資料后,社會工作者最主要的工作是要對資料進行分析,以便對癥下藥地制定介入計劃。
31.A社區(qū)預防主要包括急慢性傳染病的預防、治療與管理,計劃免疫的接種,疾病監(jiān)測的開展,勞動衛(wèi)生的監(jiān)測,職業(yè)病及腫瘤、心腦血管病的防治等。
32.A社區(qū)康復工作的原則包括:①社會化的工作原則;②低成本、廣覆蓋的原則;③因地制宜的原則;④因陋就簡的原則;⑤因勢利導的原則;⑥康復對象及其家庭積極參與的原則。其中,因地制宜原則表現(xiàn)為,社區(qū)康復應依據(jù)社區(qū)的社會背景、經(jīng)濟水平、文化習俗、康復技術資源狀況和康復對象需求等實際,因地制宜,采取適合本地社區(qū)康復模式開展工作。社區(qū)康復應以社區(qū)殘疾人康復需求為導向,以社區(qū)建設為依托,立足于社區(qū)內(nèi)部資源和力量,從社區(qū)實際出發(fā),有針對性地開展康復服務。題中,社會工作者請當?shù)厝嗣刻鞄ьI塵肺病人練習拳法,遵循了因地制宜原則。
\n
33.B間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至于更大的社會系統(tǒng)為關注對象,由社會工作者代表服務對象采取行動,通過介入服務對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作實務活動。
34.A人文關懷的職業(yè)態(tài)度:確信每一個學生均有自我表達和自我實現(xiàn)的權(quán)利;學生在學習和適應上有困難是個人行為發(fā)展過程中的自然現(xiàn)象;希望每一個學生均能在其天賦能力范圍內(nèi)充分發(fā)揮潛能;相信學生在心理和行為方面適應不良問題與家庭、學校和社區(qū)密切相關;學生除在學校得到應有的服務外,還要依賴家庭和社區(qū)的資源與服務;深信學校的各種設施與活動,應以逐步培養(yǎng)學生社會化人格為目標;重視學生的個別差異和其對團體的
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