鳳陽縣農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)實訓(xùn)基地項目可行性研究報告

#第十二章工程投資估算及資金籌措一、工程投資概算（一）工程建設(shè)規(guī)模、擴(kuò)建實訓(xùn)樓 平方米；、建設(shè)一個 平方米標(biāo)準(zhǔn)化計算機(jī)機(jī)房；、購置電腦臺、電動縫紉機(jī)臺。（二）投資估算依據(jù)、方案設(shè)計有關(guān)技術(shù)資料及圖紙；、我所有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料及同類工程經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；、《安徽省建筑工程消耗量定額及統(tǒng)一基價表》；、《安徽省裝飾裝修工程消耗量定額及統(tǒng)一基價表》；、《安徽省市政工程消耗量定額及統(tǒng)一基價表》；、《安徽省安裝工程消耗量定額及單位估價表》；、《建筑安裝工程費用定額》；、其它有關(guān)文件及資料；、材料價按當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行價格計算。（三）工程費用、建筑工程費參照同類工程土建部分造價綜合指數(shù)，取同類結(jié)構(gòu)的每平方米 元造價，則建安工程費為萬元。、設(shè)備購置安裝費建設(shè)一個 平方米標(biāo)準(zhǔn)化計算機(jī)機(jī)房（含投影設(shè)備、桌椅、空調(diào)、交換器、服務(wù)器等設(shè)備），投入萬元，購置電腦臺，每臺元，投入萬元；購置電動縫紉機(jī) 臺，每臺元，投入萬元；。、其他費用其他費用按計算，萬元。二、資金籌措項目總投資 萬元，其中申請財政資金 萬元，自籌資金萬元。第十三章項目建設(shè)的社會評價本項目是用于文化教育事業(yè)建設(shè)的一項公共工程，是事業(yè)性和公共性設(shè)施的統(tǒng)一體，該項目的建成，有利于滿足職業(yè)教育資源的不斷擴(kuò)大的要求；大力發(fā)展職業(yè)教育是落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)新型工業(yè)化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，促進(jìn)再就業(yè)的重大舉措；是加快人力資源開發(fā)，提高國民素質(zhì)，構(gòu)建和諧安徽的重要途徑;是全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實現(xiàn)我省教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。項目的建設(shè)是符合社會發(fā)展要求的需要。國民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營管理人才，而且迫切需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。我國人口多，勞動力多，特別是農(nóng)民多，就業(yè)問題是一個不可回避而且必須解決好的大問題，需要發(fā)展職業(yè)教育，提高城鄉(xiāng)勞動力的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。當(dāng)前和今后一個時期，我國職業(yè)教育的重點是對城鄉(xiāng)需要就業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，對在崗人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)高技能人才。使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)。項目的建設(shè)是改善學(xué)校辦學(xué)條件的需要。近年來，隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，農(nóng)村城市化的快速推進(jìn)，二、三產(chǎn)業(yè)對勞動力的需求量不斷增大，素質(zhì)要求越來越高。該校積極響應(yīng)政府號召，利用學(xué)習(xí)現(xiàn)有教育資源，積極為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。目前，該學(xué)是鳳陽重點技工學(xué)校，是安徽省農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)實訓(xùn)定點機(jī)構(gòu)。但隨著社會對職業(yè)教育需求的逐年高漲，學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備尤其是實踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足的矛盾也顯現(xiàn)出來，項目的建成后，有利于為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，據(jù)學(xué)校估計，項目的建設(shè)，較好地促進(jìn)該校職業(yè)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展。第十四章結(jié)論和建議一、結(jié)論本可行性研究報告通過對建設(shè)地現(xiàn)狀、必要性、建設(shè)條件、勞動安全、投資規(guī)模、社會效益等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析和論證，對本項目實施的技術(shù)可靠性、經(jīng)濟(jì)合理性及實施的可能性等多方面比較和論證，得到如下結(jié)論：（一）本項目是用于文化教育事業(yè)建設(shè)的一項公共工程，是事業(yè)性和公共性設(shè)施的統(tǒng)一體，該項目的建成，有利于滿足職業(yè)教育資源的不斷擴(kuò)大的要求；大力發(fā)展職業(yè)教育是落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)新型工業(yè)化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，促進(jìn)再就業(yè)的重大舉措；是加快人力資源開發(fā)，提高國民素質(zhì)，構(gòu)建和諧安徽的重要途徑；是全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實現(xiàn)我省教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。因此，本項目的實施是必要的。（二）本工程選址恰當(dāng)，便于建設(shè)，本工程的實施在技術(shù)上是可行的。（三）該項目規(guī)劃建設(shè)規(guī)模：新建實訓(xùn)樓 平方米適宜。（四）項目總投資萬元。資金來源為：申請財政資金萬元，自籌 萬元。（五）本項目工程是一項新建項目，涉及土木工程建設(shè)，無特殊生產(chǎn)環(huán)節(jié)，無明顯污染工序。綜合分析認(rèn)為：在綜合治理、積極建設(shè)的原則下項目實施是可行和有利的。二、建議（一）項目區(qū)應(yīng)單獨圈定施工區(qū)，應(yīng)在不影響正常辦公和居民生活的前提下組織施工。（二）建設(shè)單位應(yīng)與交通、城管、環(huán)衛(wèi)等部門協(xié)調(diào)配合，確保施工過程中不影響交通。施工完畢后，路面復(fù)原