少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)

/少先隊(duì)要在校內(nèi)文化建設(shè)一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)德育綱要》為指針，進(jìn)一步實(shí)行《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，落實(shí)好八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》，切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德的教化，以此促進(jìn)少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。依據(jù)市、縣少工委的工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作支配和實(shí)際狀況，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和校內(nèi)外活動(dòng)常規(guī)為重點(diǎn)，以“五自”和“道德體驗(yàn)”為基本途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增加隊(duì)組織的吸引力、凝合力和影響力，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)和培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。二、本期主要工作（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，幫助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度：做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比、“黑板報(bào)”每月評(píng)比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理，培育和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手和鼓號(hào)隊(duì)成員。（二）深化實(shí)行《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和細(xì)致落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》精神：1、組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》，充分相識(shí)實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上實(shí)行到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教化學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、懇切守信、助人為樂、疼惜公物、疼惜環(huán)境、遵紀(jì)遵遵守法律律的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干看法》，深化貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教化。2、以愛國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增加愛國(guó)情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教化為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”、“抗日斗爭(zhēng)和反法西斯斗爭(zhēng)勝利61周年紀(jì)念”主題教化活動(dòng)，逐步培育學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級(jí)里開展“找尋身邊的名人”、“中國(guó)真了不得”、“了不得的中國(guó)人”等活動(dòng))，樹立學(xué)生的民族自信念、自尊心、傲慢感。3、接受民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪番任職，大力宣揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，精確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，留意提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。（三）發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和實(shí)力。比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求狀況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、敬重師長(zhǎng)等禮儀，在校內(nèi)乃至于校外同樣見到老師敬個(gè)禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實(shí)踐活動(dòng)”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)的作用，在有序的狀況下，爽性放手給學(xué)生，讓他們探討、溝通活動(dòng)的內(nèi)容、策略、方法以及活動(dòng)過程中要留意的問題，然后老師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動(dòng)的方案、內(nèi)容。接著活動(dòng)的過程中，讓學(xué)生自己依據(jù)自己定出的方案、活動(dòng)流程進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動(dòng)結(jié)束乃至于活動(dòng)成果的形成。（四）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教化活動(dòng)。1、學(xué)生常規(guī)教化。各中隊(duì)接著組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教化和訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教化為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，著重培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。鞏固市縣級(jí)的“文明單位”的創(chuàng)建成果。2、平安教化深化拓展平安教化，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村隊(duì)等有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外損害，疼惜少年兒童生命平安和身體健康活動(dòng)。深化宣揚(yáng)，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)學(xué)問、消防學(xué)問、交通學(xué)問，并在各班主動(dòng)開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)平安學(xué)問和平安技能，增加平安防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用抗日斗爭(zhēng)勝利61周年紀(jì)念日、老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，細(xì)心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用少先隊(duì)要在校內(nèi)文化建設(shè)中發(fā)揮主動(dòng)作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，主動(dòng)開展各類小主題教化實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生供應(yīng)一個(gè)崗位，熬煉一種實(shí)力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校內(nèi)文化的形成。（五）、努力做好課外教化活動(dòng)的建設(shè)和管理，為隊(duì)員搭建實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺(tái)。課外教化活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教化活動(dòng)的建設(shè)和活動(dòng)的管理，在校內(nèi)中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調(diào)動(dòng)課外教化活動(dòng)指導(dǎo)老師的主動(dòng)性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)實(shí)力，抓好文體藝術(shù)教化活動(dòng)，努力提高文體藝術(shù)教化質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作。（六）、進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教化，增加學(xué)生綠色意識(shí)。（七）、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教化。三、各學(xué)月工作重點(diǎn)：九月份：尊師重教月1、各中隊(duì)依據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作支配制訂中隊(duì)工作支配。2、深化開展學(xué)生常規(guī)的教化活動(dòng)。3、慶祝老師節(jié)、中秋節(jié)。以老師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教化的重要契機(jī)，組織隊(duì)員開展《小詩(shī)頌師恩》、《老師，我靜靜對(duì)您說》、《老師，您的囑咐我牢記在心》、《給低年級(jí)小摯友當(dāng)老師》、《我做班主任》等活動(dòng)，讓隊(duì)員獲得為人師表的感受，體驗(yàn)老師工作的辛苦，明白敬重師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。組織隊(duì)員以中小隊(duì)形式，開展“詩(shī)歌朗誦賞月會(huì)”、“故事表演賞月會(huì)”等活動(dòng)。4、紀(jì)念抗日斗爭(zhēng)和世界反法西斯斗爭(zhēng)61周年和九一八事變75周年。各中隊(duì)充分利用這一契機(jī)，結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育“以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息的宏大民族精神”為主題，開展抗戰(zhàn)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。十月份：愛國(guó)主義教化月1、慶祝建國(guó)57周年。國(guó)慶節(jié)期間，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義教化為核心的宏大民族精神，把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息”的宏大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事務(wù)和隊(duì)員能夠做到的身邊的小事，具體化為隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體、疼惜公共財(cái)物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。學(xué)校和各中隊(duì)可開展“慶國(guó)慶書畫現(xiàn)場(chǎng)展”、“唱支頌歌贊祖國(guó)”、“向國(guó)旗敬禮”、“手拉手，話小康”等活動(dòng)。2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)57周年，實(shí)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，新一屆隊(duì)委換屆選舉。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，學(xué)校少先隊(duì)和各中隊(duì)要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教化，組織隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”；開展“新隊(duì)章，新感悟”活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)重新修訂的隊(duì)章；開展“我為隊(duì)旗添新彩”主題活動(dòng)。十一月份：快樂成長(zhǎng)月1、引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員細(xì)致總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。并結(jié)合校本課程的開發(fā)，設(shè)置“快樂成長(zhǎng)特色章”，激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo)，每天有勝利的快樂。2、開展“家長(zhǎng)開放日”體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和孩子的相互溝通和理解；開展“手拉手”等互助活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員之間的友好相處。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員要留意傾聽隊(duì)員的心聲，關(guān)注隊(duì)員的成長(zhǎng)，滿足隊(duì)員的需求。幫助隊(duì)員建立“快樂成長(zhǎng)袋”、“成長(zhǎng)相冊(cè)”等。3、組織開展秋季廣播操競(jìng)賽，培育學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。十二月份：平安法制教化月1、結(jié)合“12.4”法制宣揚(yáng)日，利用宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、廣