開展元宵節(jié)活動方案

開展元宵節(jié)活動方案

開展元宵節(jié)活動方案1

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，呈現員工風采，以增加員工的分散力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20xx年2月19日（農歷正月十五）晚6：00

三、活動地點：消遣室及籃球場

四、活動預備：

1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：。

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在消遣室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：。

3、x月xx日晚，消遣室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等，負責人：。

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小嬉戲，嬉戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣揚拍攝等，負責人：。

5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：。

請以上負責人于2月15號前至少開會3次爭論各負責事項的預備狀況及進度，總負責人2月16號將詳細活動流程交于部門經理處。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎活動，必需是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動，每人次限猜一條。（待爭論）

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、嬉戲設置至少5個，且能同時進行。各嬉戲負責人對每輪嬉戲的獲獎者進行積分嘉獎，積分用于兌換禮品

6、獎項設置：

燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎勝利則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容根據獎品來設定）

嬉戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積肯定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結束。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題勝利，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、嬉戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、獎品200份，4元×200=800元

4、禮品30份，500元（可申請公司產品）

合計費用：約1500元左右。

開展元宵節(jié)活動方案2

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。

它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二、活動主題

歡快元宵節(jié)

三、活動目的

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷，進一步了解元宵節(jié)的.來歷和風俗習慣。

2、通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與制造。

3、加強孩子動腦、動手力量，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的訓練意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參加人員

七、活動流程

1、主持人開場致辭；（3分鐘）

2、故事敘述：元宵節(jié)的由來（老師提前預備故事生動的敘述）；（5分鐘）

3、歡快元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)章：老師將提前預備好的面粉、水、糖心分發(fā)給同學和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最終的幸運獎嘉獎），最終將湯圓入鍋。

4、歡快元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）

規(guī)章：老師給同學發(fā)放預備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最終裁好并打孔穿線，交于老師保管。

5、歡快元宵——提燈籠嬉戲（30分鐘）

規(guī)章：本輪為親子嬉戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線來回運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），選擇12組家長和孩子參與，嬉戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6、歡快元宵——猜燈謎（30分鐘）

規(guī)章：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

協(xié)作音樂：歡快節(jié)慶音樂

7、歡快元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)章：后勤人員提前做好的元宵和大家共享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；

協(xié)作音樂：《賣湯圓》

八、物料預備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置；

10名老師負責活動時各班級同學秩序和紀律；

1名老師負責音樂和現場PPT播放；

4名老師負責物料選購，現場物料發(fā)放和收集；

5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、留意事項

1、現場紀律秩序掌握；

2、活動過程中排解平安隱患，避開孩子在活動中受傷；

十一、費用預算

活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算掌握在300元左右。

開展元宵節(jié)活動方案3

一、活動目的：

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓同學了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間：

20xx年2月19日午會、班會時間

三、活動內容和詳細支配：

1、午會課時間：依據德育室大隊部供應的元宵幻燈片宣揚學習內容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些好玩的傳奇。

2、班會課活動內容支配：

一班級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下，參觀同學和家長的自制元宵燈，觀看高班級同學的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動。

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二班級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責人：

3、活動規(guī)章：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進，看哪個班級最快。（各班20位同學，十男十女）

活動預備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡快?。?/p>

（負責老師做好預備）

帶隊老師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網搜尋“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

三、四、五班級

主題：元宵燈謎猜猜猜。

活動要求：

1、各班推舉兩名同學工作人員，并把各班預備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己預備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參與學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余同學在班內學唱歌曲《賣