2022年貴州省各地市中考語文試卷真題合輯3套（附解析）

2022年貴州省貴陽市中考語文試卷一、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）1．（4分）根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出下面橫線處的詞語。2022年“國際博物館日”的主題是“博物館的力量”。物館，一頭連著歷史，一頭連著未來，zhāngxiǎn① 的是tànwéiguānzhǐ② 的國寶級文物。這些精彩紛呈的活動傳遞著多彩貴州的獨特文化。2．（3分）下列句中加點詞語使用有誤的一項是（ ）C．2022年，數(shù)博會采取線上方式舉行，這讓國內(nèi)外企業(yè)參展并不感到詰難。志的努力。3．（10分）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。三人行， 焉。《＜論語＞十二章》采菊東籬下， 。陶淵明《飲酒》（其五）將軍百戰(zhàn)死， ?！赌咎m詩》 ，雪上空留馬行處。岑參《白雪歌送武判官歸京》一個脫離了低級趣味的人，一個有益于 的人。毛澤東《紀(jì)念白求恩》為什么我的眼里 ？因為我對這土地愛得深沉……艾青《我愛這土地》《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之中，詩人起筆表現(xiàn)夢回營的句子是： ， 。畢業(yè)臨別同學(xué)們《送杜少府之任蜀州中的詩“ ，”表達(dá)雖遠(yuǎn)猶近的心意。4．（3分）下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（ ）《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，又稱《詩》或《詩三百》。二、閱讀能力（共15道小題，50分）5．（3分）文學(xué)名著中有不少女性人物的形象，下面名著片段中評價的女性人物形象是（）我看這個女人實有些奇……若是說他①是人家遣出來的婢的論此時的風(fēng)氣，也未必有車中女子同那紅線③一流人。卻怕是負(fù)氣斗狠，逃了出來的。[注釋]①他：這里指“她”。②勾、搬、沖：武術(shù)用語。③女子、紅線：都代指智勇雙全的俠女形象。A．《水滸傳》中的孫二娘B．《朝花夕拾》中的衍太太C．《儒林外史》中的沈瓊枝D6．（2分始并不甘心離開“諾第留斯號”，后來卻堅決逃離。請分別簡述其“不甘心”和“堅決”的原因。7．（15分）現(xiàn)代文閱讀，完成問題。睦鄰①這個周末，天氣很好，李勝打算回老家看看母親。可母親說周末要走親戚，不在家。晚上，社區(qū)工作人員來通知，周末搞社區(qū)活動，每戶人家都要參加，一個不落。居民?；顒泳驮谛^(qū)空地上，一大早就人聲鼎沸，桌子凳子已擺母親習(xí)慣了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親低頭不見抬頭見的生活，一來李勝家應(yīng)。去幫。李勝是個孝子，母親的話自然答應(yīng)著，可是，主動去幫人家，他還是做不到。不過，遇到有人求助，他還是能幫則幫的。母親又進(jìn)城來，從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一來就樓也要想著法子來回報老人和李勝一家。，稍一推辭，對方就說要謝就謝你家奶奶。有次，李勝出差，妻子周末臨時加班，孩于沒人帶，準(zhǔn)備，不僅有人讓道，需要的話還會搭把手?jǐn)v扶……社區(qū)組織這個活動好，感覺住在這里很幸福。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高聲宣布，除了中間這一桌留著給社區(qū)工作人員陪同一位尊貴的客人，大家隨意坐。啥？！尊貴的客人？人群一下子就安靜了。人們你看我、我看你，心里嘀咕著，請的哪個大人物？我們認(rèn)識嗎？……電話鈴聲打斷了。一等。，嘰嘰喳喳的。小區(qū)大門口，一輛干凈錚亮的黑色轎車停著。。不知道誰把李勝推到前面，李勝驚呆了——母親！[注釋]①選自《天池小小說》，有刪改。小說所寫的事情主要發(fā)生在兩個時段：“這個周末”和“這個周末”之前。下列選項中發(fā)生在“這個周末”的事情是 A..李奶奶從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一到兒子家，就把菜分給鄰居們。工活動。收回來。上下來。請根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展過程，補(bǔ)充完成下圖中鄰居對李奶奶的態(tài)度變化。① →笑一笑，打哈哈，偶爾打招呼→不好意思，不安，想著法子回報→② 下面的劇本片段是社區(qū)工作人員小劉、小張在活動現(xiàn)場的對話。請合理想象并推測，補(bǔ)寫橫線處的內(nèi)容。小劉（抿著嘴笑，湊近小張耳朵，用手擋著嘴）你看，這會兒大家都不說話了，心里頭多半是在① ，大家沒想到。小張（也抿著嘴笑，點頭，低聲地）領(lǐng)導(dǎo)囑咐做好保密工作想給李奶奶和大伙兒一個驚喜那天給李奶奶打電話我沒說她就是我們請的尊貴客人怕老人家不好意思來就只說獲獎要接奶奶來一起慶祝，老人家可高興了！我又請求李奶奶③ 老人家也答應(yīng)了。等李奶奶來了，大伙兒肯定會很開心。小劉（笑著點頭）大家肯定會很開心的，這主意真好！文學(xué)作品所表達(dá)的思想感情往往不是單一的。小說贊揚李奶概括突出的一個方面并簡述其表現(xiàn)。8．（13分）閱讀下文，完成問題。買菜做飯中的統(tǒng)籌規(guī)劃①小木的差異。道的買菜做飯，其實就是很好的例子。首先，在列采購清單的過程中需要統(tǒng)籌規(guī)劃。（如圖）：重要而且緊急的物品，如米、面等，是每人每天必需的基本食材，如果家里沒有，必須買，而且要買足一段時間的量。重要但不緊急的物品。如土豆、蘿卜、肉蛋等，要買一些。注意綠葉菜、水果等，儲存時間短，不能買多。不重要但緊急的物品。如姜、蔥、蒜等佐料或配菜，今天馬上要的，買一點。不重要不緊急的物品。如零食、飲料等，如果資金有限、時間有限或東西太多拿不動，這些就可以不買。清輕重緩急，才能合理取舍。接下來，食材買回來。整理儲存的過程也要統(tǒng)籌規(guī)劃嗎？是的。理……都需要動腦筋。這個過程中，我們要充分考慮：工具是不是便利，方式是不是適宜，空間使用是不是合理等。然后，開始炒菜做飯。這個過程如何統(tǒng)籌規(guī)劃呢？不少人有這樣的經(jīng)歷：菜炒好了，才煮飯，等半個小時，米飯煮熟了，菜卻涼了。這只是一個做事情前后順序的問題嗎？不是。這是一個如何利用時間的問題。有。接下來，怎么辦？方法一：洗水壺，灌水，放在火上；在等水燒開的同時，洗茶壺、茶杯，放茶葉；水燒開，泡茶喝。方法二：洗水壺、茶壺、茶杯，放茶葉；灌水，放在火上；水燒開，泡茶喝。方法三：洗水壺，灌水，放在火上；水燒開了，然后洗茶壺、茶杯，放茶葉，泡茶喝。哪種方法節(jié)省時間？顯然，第一種。是做一個菜切一次？哪個菜先做哪個菜后做……炒菜做飯的過程，就是科學(xué)利用時間的過程。周全、周到、周密的統(tǒng)籌規(guī)劃過程，是思維和智慧的力量。我們再想想：在學(xué)習(xí)中，在工作中，在大千世界，比買菜做飯更復(fù)雜更需要統(tǒng)籌規(guī)劃的事情難道還少嗎？房中，真還蘊藏著“上得廳堂”的大本領(lǐng)。讓我們先下得廚房，再上得廳堂！[注釋]①選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改。選文以買菜做飯的過程為例來闡述觀點。下面買菜做飯的各環(huán)節(jié)中，選文并未具體寫作的一個環(huán)節(jié)是 選文有泡茶的例子。若補(bǔ)充一個相同作用的事例，下列最合適的一個選項是 學(xué)。息。。放。在不改變原意、保持前后文連貫的前提下，請把文中劃線句改為反問句以引出下文、激發(fā)思考。在下面的辯論活動中，若你作為正方辯手要反駁對方。請先表明觀點，然后運用選文的內(nèi)容闡述理由。辯題：中小學(xué)生是否有必要做家務(wù)要做的大事沒有關(guān)系，所以沒必要做。9．（10分）古代詩文閱讀，完成問題。竹賦①（宋代）王炎晦叔讀書南齋之上。路折西南，萬竹蒼然。其偃蹇②挫折者，如忠臣節(jié)士赴患難而不辭。其嬋娟蕭爽客與勇夫。其孤高介特③者，格清貌古，又如騷人與臞④儒。予雖朝夕吟嘯于其下，曾無以名其美而狀其奇。⑤有心及竹箭之有筠⑦常，特操之不移。注釋]①。②③④qú⑤剝：脫落。⑥yún：竹子的青皮。⑦祁：盛，大。下列選項均為選文所寫內(nèi)容，其中用來與竹子對比的一項是挫折蕭 爽雄 勁介特者者 者 者忠臣 節(jié)士 慈孫 孝子俠客 勇夫 騷人 臞儒榮者 盛者 實 繁色麗者者文章先寫竹子多樣的外形，后寫竹子不變的內(nèi)質(zhì)。請摘錄文中最能概括竹子精神品質(zhì)的兩個短語。下列與“晦叔讀書南齋之上”中“之”的意義和用法一致的一項是 A.此則岳陽樓之大觀也范仲淹《岳陽樓記》B.C.D.子之不知魚之樂，全矣《＜莊子＞二則》10．（7分）閱讀下文，完成問題。壽陽曲①? （元代）馬致遠(yuǎn)花村外，草店西。晚霞明雨收天霽②。四圍山一竿殘照里，錦屏風(fēng)③又添鋪翠。壽陽曲? （元代）馬致遠(yuǎn)鳴榔④罷，閃暮光。綠楊堤數(shù)聲漁唱。掛柴門幾家閑曬網(wǎng)，都撮⑤在捕魚圖上。[注釋]①霽：雨停。③錦屏風(fēng)：這里指像屏風(fēng)一樣的一排排山頭。④同“桹”，漁人系在船舷上敲擊以驅(qū)魚入網(wǎng)的長木棒。⑤撮：聚集。請根據(jù)所寫內(nèi)容推斷兩首詩歌的標(biāo)題，下面選項中最貼切的一項是 兩首詩歌都展現(xiàn)了美好的情景。第二首詩歌的情景中，有榔景中也有聲音，哪兩種聲音最恰當(dāng)？請簡要描繪這個情景。三、語言運用（共3道小題，15分）11．（15分）2016年，“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》；202224十四屆北京冬奧會開幕式上，二十四節(jié)氣倒計時驚艷世人。考場里的你知道嗎？幾天前，621至。下列介紹“夏至”的語句排序正確的一項是 ①夏至后，氣溫逐漸升高，過兩三個星期，炎炎盛夏才真正來臨。②在二十四節(jié)氣中，夏至是第十個節(jié)氣，在每年6月21日或22日。③這是一年中北半球白天最長、夜晚最短的一天。此后，白晝漸短，黑夜?jié)u長。④“夏至”的“至”，是“極，到達(dá)極點”的意思，是指這一天太陽幾乎直射北回歸線。⑤吃過夏至面，雖然意味著夏季開始了，但夏至還不是一年中最熱的日子。⑥所以民間會有“吃過夏至面，一天短一線”的說法。⑦二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，被稱為“時間里的中國智慧”。A.④⑦②⑤③⑥①B.⑦②④③⑥⑤①C.⑦②④⑥⑤③①D.④⑦③②⑤⑥①暑假，有同學(xué)約初中生小王去野外河里游泳。下面是小王拒絕對方的話語，其中有兩處表達(dá)不妥，請找出來并修改。①謝謝你約我！②③們不能去野外河里游泳。④這是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。⑤周圍沒有人，我們又不熟悉。⑥要是遇到危險，來不及喊人來救命呢！⑦老師也提醒我們，夏至過后常有陣雨或暴雨，河里容易漲水。⑧你不要命，我還要命呢?、嵯胗斡荆€是請個大人陪我們?nèi)フ?guī)泳池吧，你說呢？為了助力“強(qiáng)省會”，有人準(zhǔn)備撰寫下面的對聯(lián)宣傳“避暑兩條理由。上聯(lián)：致良知，爽身爽心爽眼爽口爽購爽游，爽貴陽，魅力飛揚，爽透炎夏；下求卓越，強(qiáng)工強(qiáng)農(nóng)強(qiáng)民強(qiáng)城強(qiáng)景強(qiáng)旅， ， ，強(qiáng)冠黔中。五、寫作能力（60分）12．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！耙活w、兩顆星火，照亮整個山海錯落，山海才如此磅礴；三少了你的力量。請你以“我也出了一份力”為標(biāo)題，寫篇600﹣700字的作文。寫作提示及要求：之間的關(guān)系。人出力的詳略。表達(dá)自己的真情實感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實人名、校名等信息。2022年貴州省貴陽市中考語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）1．（4分）根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出下面橫線處的詞語。2022年“國際博物館日”的主題是“博物館的力量”。物館一頭連著歷史一頭連著未來，zhāngxiǎn① 彰顯 的是tànwéiguānzhǐ② 嘆為觀止 的國寶級文物這些精彩紛呈的活動傳遞著多彩貴州的獨特文化。音及書寫?！窘獯稹看鸢福孩僬蔑@②嘆為觀止做到不誤讀，不誤解，不誤寫。2．（3分）下列句中加點詞語使用有誤的一項是（ ）C．2022年，數(shù)博會采取線上方式舉行，這讓國內(nèi)外企業(yè)參展并不感到詰難。志的努力。文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。【解答】ABD.正確；到有難度，用“詰難”不合語境。故選：C。情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。3．（10分）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。三人行， 必有我?guī)?焉?！叮颊撜Z＞十二章》采菊東籬下， 悠然見南山 。陶淵明《飲酒》（其五）將軍百戰(zhàn)死， 壯士十年歸 ?！赌咎m詩》 山回路轉(zhuǎn)不見君 ，雪上空留馬行處。岑參《白雪歌送武判官歸京》一個脫離了低級趣味的人，一個有益于 人民 的人。毛澤東《紀(jì)念白求恩》為什么我的眼里 常含淚水 ？因為我對這土地愛得深沉……艾青《我愛這土地》《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之中，詩人起筆表現(xiàn)夢回營的句子是： 醉里挑燈看劍 ， 夢回吹角連營 。畢業(yè)臨別，同學(xué)們用《送杜少府之任蜀州》中的詩句“ 海內(nèi)存知己 ， 天涯若比鄰 ”表達(dá)雖遠(yuǎn)猶近的心意?！痉治觥??！窘獯稹看鸢福罕赜形?guī)熡迫灰娔仙剑ㄗ⒁狻坝啤钡臅鴮懀咽渴隁w（注意“壯”的書寫）山回路轉(zhuǎn)不見君人民常含淚水醉里挑燈看劍 夢回吹角連營（注意“角”的書寫）海內(nèi)存知己 天涯若比鄰和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。多種方式相結(jié)合，提高識記效果。提倡使用名句，鞏固識記成果。留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。4．（3分）下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（ ）《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，又稱《詩》或《詩三百》。常識、文體知識與類別、有關(guān)作品內(nèi)容的知識?！窘獯稹緼BC.正確；D.有誤，《巴黎圣母院》《九三年》的作者是法國作家雨果。故選：D。面進(jìn)行備考：1、粗讀原著，加深記憶。由于時間緊，內(nèi)容多，在備考時考生往關(guān)系及主要內(nèi)容稍作了解。這樣有助于加深記憶。2、以課本為著力點，向課外拓展。文學(xué)常識一般會以課本內(nèi)容為，適當(dāng)向課外拓展。3、構(gòu)建文學(xué)常識知識網(wǎng)絡(luò)。要從詩歌、小說、散文、戲劇這四大時期（或國度）最有影響的作家作品構(gòu)建自己的文學(xué)常識網(wǎng)絡(luò)。二、閱讀能力（共15道小題，50分）5．（3分）文學(xué)名著中有不少女性人物的形象，下面名著片段中評價的女性人物形象是（）我看這個女人實有些奇……若是說他①是人家遣出來的婢③氣斗狠，逃了出來的。[注釋]①他：這里指“她”。②勾、搬、沖：武術(shù)用語。③女子、紅線：都代指智勇雙全的俠女形象。A．《水滸傳》中的孫二娘B．《朝花夕拾》中的衍太太C．《儒林外史》中的沈瓊枝D【分析】《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說108行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。友、師長的懷念之情。代各個不同階層的眾生相，寄托了自己對人生理想的追求?！朵撹F是怎樣煉成的》描寫了主人公保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期的嚴(yán)峻生活?！窘獯稹勘绢}考查對名著人物的把握。人奪貨的勾當(dāng)。衍太太：自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞，表里不一。迫害，只身流落金陵，以賣詩顧繡為生。后參殿試，中同進(jìn)士。產(chǎn)階級情調(diào)，貪圖安逸的生活。故選：C?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識才能信手拈來，得心應(yīng)手。6．（2分始并不甘心離開“諾第留斯號”，后來卻堅決逃離。請分別簡述其“不甘心”和“堅決”的原因?！罚?47章。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。（如撞毀英國軍艦，所以他要逃走。答案：。尼德?蘭一直在策劃著逃走，阿龍納斯沒有任何理由來阻止他。（如撞毀英國軍艦長產(chǎn)生了恐懼?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識才能信手拈來，得心應(yīng)手。7．（15分）現(xiàn)代文閱讀，完成問題。睦鄰①這個周末，天氣很好，李勝打算回老家看看母親?？赡赣H說周末要走親戚，不在家。晚上，社區(qū)工作人員來通知，周末搞社區(qū)活動，每戶人家都要參加，一個不落。居民?；顒泳驮谛^(qū)空地上，一大早就人聲鼎沸，桌子凳子已擺母親習(xí)慣了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親低頭不見抬頭見的生活，一來李勝家應(yīng)。去幫。李勝是個孝子，母親的話自然答應(yīng)著，可是，主動去幫人家，他還是做不到。不過，遇到有人求助，他還是能幫則幫的。母親又進(jìn)城來，從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一來就樓也要想著法子來回報老人和李勝一家。，稍一推辭，對方就說要謝就謝你家奶奶。有次，李勝出差，妻子周末臨時加班，孩于沒人帶，準(zhǔn)備，不僅有人讓道，需要的話還會搭把手?jǐn)v扶……社區(qū)組織這個活動好，感覺住在這里很幸福。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高聲宣布，除了中間這一桌留著給社區(qū)工作人員陪同一位尊貴的客人，大家隨意坐。啥？！尊貴的客人？人群一下子就安靜了。人們你看我、我看你，心里嘀咕著，請的哪個大人物？我們認(rèn)識嗎？……電話鈴聲打斷了。一等。，嘰嘰喳喳的。小區(qū)大門口，一輛干凈錚亮的黑色轎車停著。。不知道誰把李勝推到前面，李勝驚呆了——母親！[注釋]①選自《天池小小說》，有刪改。小說所寫的事情主要發(fā)生在兩個時段：“這個周末”和“這個周末”之前。下列選項中發(fā)生在“這個周末”的事情是 D A..李奶奶從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一到兒子家，就把菜分給鄰居們。工活動。收回來。上下來。請根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展過程，補(bǔ)充完成下圖中鄰居對李奶奶的態(tài)度變化。① 抱著戒心，臉色怪怪的 →笑一笑，打哈哈，偶爾打招呼→不好意思，不安，想著法子回報→② 把她當(dāng)成尊貴的客人 下面的劇本片段是社區(qū)工作人員小劉、小張在活動現(xiàn)場的對話。請合理想象并推測，補(bǔ)寫橫線處的內(nèi)容。小劉（抿著嘴笑，湊近小張耳朵，用手擋著嘴）你看，會兒大家都不說話了，心里頭多半是在① 想這位尊貴的客人誰 ，大家沒想到② 竟然是李奶奶 。小張（也抿著嘴笑，點頭，低聲地）她就是我們請的尊貴客人怕老人家不好意思來就只說獲獎接奶奶來一起慶祝，老人家可高興了！我又請求李奶奶③ 一保密 ，老人家也答應(yīng)了。等李奶奶來了，大伙兒肯定會很開心。小劉（笑著點頭）大家肯定會很開心的，這主意真好！文學(xué)作品所表達(dá)的思想感情往往不是單一的。小說贊揚李奶概括突出的一個方面并簡述其表現(xiàn)。?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容的理解。A.是“這個周末”之前，李奶奶到兒子的小區(qū)所發(fā)生的事；B.是“這個周末”之前，鄰居對李勝家兒子的照顧；C.是“這個周末”之前，鄰里間發(fā)生的故事；D.事。故選：D。⑤段至結(jié)尾。結(jié)合第⑤段中“母親習(xí)慣了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親低頭不見⑧至???呆了——母親”，可概括為：把她當(dāng)成尊貴的客人。?至?本題考查文章思想感情的概括。要求從李勝和社區(qū)工作人員值得贊揚的角度進(jìn)行概括。結(jié)合第⑥段“李勝只好背著母親、紅著臉向大家解釋”，第⑦段“李勝是個孝子，母親的話自然答應(yīng)⑦?結(jié)合第②段“晚上，社區(qū)工作人員來通知，周末搞社區(qū)活動，每戶人家都要參加，一個不落”，第?段“大家笑逐顏開，紛紛稱員熱心公益，為社區(qū)團(tuán)結(jié)做好事。結(jié)合第?段“社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)似乎看答案：（1）D①抱著戒心，臉色怪怪的 ②把她當(dāng)成尊貴的客人示例：①想這位尊貴的客人是誰 ②竟然是李奶奶 ③一塊保密示例：李勝對母親孝順，對鄰居和集體熱心，這種品行值得織活動的做法值得贊揚。8．（13分）閱讀下文，完成問題。買菜做飯中的統(tǒng)籌規(guī)劃①小木的差異。道的買菜做飯，其實就是很好的例子。首先，在列采購清單的過程中需要統(tǒng)籌規(guī)劃。（如圖）：重要而且緊急的物品，如米、面等，是每人每天必需的基本食材，如果家里沒有，必須買，而且要買足一段時間的量。重要但不緊急的物品。如土豆、蘿卜、肉蛋等，要買一些。注意綠葉菜、水果等，儲存時間短，不能買多。不重要但緊急的物品。如姜、蔥、蒜等佐料或配菜，今天馬上要的，買一點。不重要不緊急的物品。如零食、飲料等，如果資金有限、時間有限或東西太多拿不動，這些就可以不買。清輕重緩急，才能合理取舍。接下來，食材買回來。整理儲存的過程也要統(tǒng)籌規(guī)劃嗎？是的。理……都需要動腦筋。這個過程中，我們要充分考慮：工具是不是便利，方式是不是適宜，空間使用是不是合理等。然后，開始炒菜做飯。這個過程如何統(tǒng)籌規(guī)劃呢？不少人有這樣的經(jīng)歷：菜炒好了，才煮飯，等半個小時，米飯煮熟了，菜卻涼了。這只是一個做事情前后順序的問題嗎？不是。這是一個如何利用時間的問題。華羅庚教授在《統(tǒng)籌方法》一文中，曾舉過泡茶的例子：有。接下來，怎么辦？方法一：洗水壺，灌水，放在火上；在等水燒開的同時，洗茶壺、茶杯，放茶葉；水燒開，泡茶喝。方法二：洗水壺、茶壺、茶杯，放茶葉；灌水，放在火上；水燒開，泡茶喝。方法三：洗水壺，灌水，放在火上；水燒開了，然后洗茶壺、茶杯，放茶葉，泡茶喝。哪種方法節(jié)省時間？顯然，第一種。是做一個菜切一次？哪個菜先做哪個菜后做……炒菜做飯的過程，就是科學(xué)利用時間的過程。周全、周到、周密的統(tǒng)籌規(guī)劃過程，是思維和智慧的力量。我們再想想：在學(xué)習(xí)中，在工作中，在大千世界，比買菜做飯更復(fù)雜更需要統(tǒng)籌規(guī)劃的事情難道還少嗎？常言道：“下得廚房，上得廳堂?！边@樣看來，太小小廚房中，真還蘊藏著“上得廳堂”的大本領(lǐng)。讓我們先下得廚房，再上得廳堂！[注釋]①選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改。選文以買菜做飯的過程為例來闡述觀點。下面買菜做飯的各環(huán)節(jié)中，選文并未具體寫作的一個環(huán)節(jié)是 B 選文有泡茶的例子。若補(bǔ)充一個相同作用的事例，下列最合適的一個選項是 A 學(xué)。息。。放。在不改變原意、保持前后文連貫的前提下，請把文中劃線句改為反問句以引出下文、激發(fā)思考。在下面的辯論活動中，若你作為正方辯手要反駁對方。請先表明觀點，然后運用選文的內(nèi)容闡述理由。辯題：中小學(xué)生是否有必要做家務(wù)要做的大事沒有關(guān)系，所以沒必要做。后得出了作者的觀點：讓我們先下得廚房，再上得廳堂！【解答】（1）本題考查文章詳略安排的理解。閱讀全文可知，“寫。其中“外出購物的過程”是略寫。故選：B。本題考查論據(jù)的運用。泡茶的例子就是運用了統(tǒng)籌規(guī)劃的方法。適合。不適合，這里運用的是程序順序。不適合，這里是按照邏輯順序進(jìn)行整理的。故選：A。本題考查句式的變化。把肯定句“其實就是很好的例子”改問詞“嗎”，句號改為問號。本題考查觀點的表達(dá)。首先，明確自己的觀點，即“中小學(xué)！要提前計劃，要分類取舍；要考慮工具便利，要考慮方式適宜，原因——總結(jié)觀點”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行表述即可。答案：（1）B（2）A其實不就是很好的例子嗎？示例：我方認(rèn)為學(xué)生時代有必要做家務(wù)。因為家務(wù)勞動的過智育和體育，從而有益于學(xué)習(xí)。論點（觀點證明論點。9．（10分）古代詩文閱讀，完成問題。竹賦①（宋代）王炎晦叔讀書南齋之上。路折西南，萬竹蒼然。其偃蹇②挫折者，如忠臣節(jié)士赴患難而不辭。其嬋娟蕭爽客與勇夫。其孤高介特③者，格清貌古，又如騷人與臞④儒。予雖朝夕吟嘯于其下，曾無以名其美而狀其奇。⑤有心及竹箭之有筠⑦常，特操之不移。注釋]①。②③④qú⑤剝：脫落。⑥yún：竹子的青皮。⑦祁：盛，大。下列選項均為選文所寫內(nèi)容，其中用來與竹子對比的一項是D 挫折蕭 爽雄 勁介特者者 者 者忠臣 節(jié)士 慈孫 孝子俠客 勇夫 騷人 臞儒榮者 盛者 實 繁色麗者者文章先寫竹子多樣的外形，后寫竹子不變的內(nèi)質(zhì)。請摘錄文中最能概括竹子精神品質(zhì)的兩個短語。下列與“晦叔讀書南齋之上”中“之”的意義和用法一致的一項是 A A.此則岳陽樓之大觀也范仲淹《岳陽樓記》B.C.D.子之不知魚之樂，全矣《＜莊子＞二則》【分析】譯文：我讀書的南書房的上面，有一條小路彎彎曲曲的伸向西南方向，周圍有無數(shù)的竹子蒼翠茂盛。我雖然整天的在竹林下吟詩讀書，也不能用語言說出它們的美麗，更不能描繪出它們的奇特。有高尚的道德，堅定不移的特別的情操?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“榮者必悴，盛“榮者”“盛者”“實繁者”“色麗者”與竹子對比。故選：D。本題考查對文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。根據(jù)“今而后見個短語是：德之有常、操之不移。本題考查“之”的用法。例句意：我讀書的南書房的上面。之：助詞，的。句意為：這就的雄偉景象。之：助詞，的。句意為：停止耕作走到田畔高地上（休息久。之：動詞，往，到。：助詞，湊足音節(jié)，無實意。主謂之間，取消句子獨立性，無實義。故選：A答案：（1）D（2）德之有常、操之不移。（3）A【點評】文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：引用原文句子回答；摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。10．（7分）閱讀下文，完成問題。壽陽曲①? （元代）馬致遠(yuǎn)花村外，草店西。晚霞明雨收天霽②。四圍山一竿殘照里，錦屏風(fēng)③又添鋪翠。壽陽曲? （元代）馬致遠(yuǎn)鳴榔④罷，閃暮光。綠楊堤數(shù)聲漁唱。掛柴門幾家閑曬網(wǎng)，都撮⑤在捕魚圖上。[注釋]①霽：雨停。③錦屏風(fēng)：這里指像屏風(fēng)一樣的一排排山頭。④同“桹”，漁人系在船舷上敲擊以驅(qū)魚入網(wǎng)的長木棒。⑤撮：聚集。請根據(jù)所寫內(nèi)容推斷兩首詩歌的標(biāo)題，下面選項中最貼切的一項是C兩首詩歌都展現(xiàn)了美好的情景。第二首詩歌的情景中，有榔景中也有聲音，哪兩種聲音最恰當(dāng)？請簡要描繪這個情景。【分析】【解答】（1）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。第一首，“花村外，畫。這捕魚圖，就是“漁村夕照”圖。故選：C。（1）C（2）流水聲、鳥鳴聲。仰望天空，天空明凈如洗，晚霞又照得滿似的水汽，顯得格外青翠，時時傳來鳥歸山林的鳴叫聲。譯文：山市晴嵐鋪了一層翠綠。漁村夕照一幅捕魚的圖畫。、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。三、語言運用（共3道小題，15分）11．（15分）2016年，“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》；202224十四屆北京冬奧會開幕式上，二十四節(jié)氣倒計時驚艷世人?？紙隼锏哪阒绬幔繋滋烨?，621至。下列介紹“夏至”的語句排序正確的一項是 B ①夏至后，氣溫逐漸升高，過兩三個星期，炎炎盛夏才真正來臨。②在二十四節(jié)氣中，夏至是第十個節(jié)氣，在每年6月21日或22日。③這是一年中北半球白天最長、夜晚最短的一天。此后，白晝漸短，黑夜?jié)u長。④“夏至”的“至”，是“極，到達(dá)極點”的意思，是指這一天太陽幾乎直射北回歸線。⑤吃過夏至面，雖然意味著夏季開始了，但夏至還不是一年中最熱的日子。⑥所以民間會有“吃過夏至面，一天短一線”的說法。⑦二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，被稱為“時間里的中國智慧”。A.④⑦②⑤③⑥①B.⑦②④③⑥⑤①C.⑦②④⑥⑤③①D.④⑦③②⑤⑥①暑假，有同學(xué)約初中生小王去野外河里游泳。下面是小王拒絕對方的話語，其中有兩處表達(dá)不妥，請找出來并修改。①謝謝你約我?、冖蹅儾荒苋ヒ巴夂永镉斡?。④這是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。⑤周圍沒有人，我們又不熟悉。⑥要是遇到危險，來不及喊人來救命呢?、呃蠋熞蔡嵝盐覀?，夏至過后常有陣雨或暴雨，河里容易漲水。⑧你不要命，我還要命呢?、嵯胗斡荆€是請個大人陪我們?nèi)フ?guī)泳池吧，你說呢？為了助力“強(qiáng)省會”，有人準(zhǔn)備撰寫下面的對聯(lián)宣傳“避暑上聯(lián)：致良知，爽身爽心爽眼爽口爽購爽游，爽貴陽，魅力飛揚，爽透炎夏；下聯(lián)：求卓越，強(qiáng)工強(qiáng)農(nóng)強(qiáng)民強(qiáng)城強(qiáng)景強(qiáng)旅， 強(qiáng)省會 ，宏圖大展 ，強(qiáng)冠黔中?！痉治觥浚?）本題考查語句排序。閱讀這幾句話，可知，這一段一對象，即第⑦②AD。后面重點介紹“夏至”，即④和③句。下面介紹“夏至”的風(fēng)俗習(xí)慣“吃過夏至面，一天短一線”。第⑤句“吃過夏至面，雖然意味著夏季”。故選：B。險！本題考查對聯(lián)知識。對聯(lián)的要求：要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；這樣上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān)，銜接自然?！窘獯稹看鸢福海?）B③⑧句不得體，內(nèi)容相關(guān)，上【點評】對聯(lián)要求：①要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，。②要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。③要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。④要平仄相，下聯(lián)末句尾字用平聲。五、寫作能力（60分）12．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！耙活w、兩顆星火，照亮整個山海錯落，山海才如此磅礴；三少了你的力量。請你以“我也出了一份力”為標(biāo)題，寫篇600﹣700字的作文。寫作提示及要求：之間的關(guān)系。人出力的詳略。表達(dá)自己的真情實感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實人名、校名等信息。字的作文。審題可知，在學(xué)校、在家庭、在社會……在【解答】我也出了一份力們班越來越好！我在班里是一名語文組長。我每天都要檢查每一個人的作業(yè)，我檢查作業(yè)時，絕對不能掉以輕心，但檢查作業(yè)的速度也要快才行討厭學(xué)語文。這，就是我為班級所作的貢獻(xiàn)之一了。那天下午，我來到教室?？吹搅私淌依镉性S多垃圾，于是，我生、不好的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。呀！”我高興地說道。這，也是我為班級做的貢獻(xiàn)之一喲！們班越來越好！【點評】小作者用流暢通順的語言記敘了自己給班集體做的貢獻(xiàn)，文章中心突出，事例充分，內(nèi)容豐富，是一篇不錯的作文。2022年貴州省黔東南州中考語文試卷一、基礎(chǔ)知識與運用（21分）1．（3分）下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（ ）姊妹（jiě） 倜儻（tì） 詭譎（jüé） 慷慨漓（kǎi）遏制（è） 倔強(qiáng)（jiàng） 髀間（bì） 大徹悟（chè）秩序（chì） 駢進(jìn)（pián） 發(fā)酵（jiào） 花香鳥語（1iǎo）暈眩（xùan）頃刻（qīn） 偵緝（jī） 彬彬有禮（bīn）2（3分下列詞語中字形及加點字的釋義完全正確的一項（ ）A．由衷：由于血氣方剛：正紛至踏來：重復(fù)，多B．遁形：隱藏美不勝收：勝利抑揚鈍挫：轉(zhuǎn)折C．旁騖：追求瞬熄萬變：呼吸菙菙暮老：漸漸D．熱忱：情意油光可鑒：照一氣呵成：呼氣3．（3分）下列句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）愛人民的赤誠追求始終未改。春陽映花蕊，春風(fēng)搖動花枝，蜜蜂留戀花間。置身于此景中，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心。2021年感動中國領(lǐng)獎臺。4．（3分）下列對語文知識的分析，不正確的一項是（ ）青年是早上八九點鐘的太陽，最活躍、最富朝氣，擁有開風(fēng)氣之先的力量。更影響著一個時代的底C．劃線的句子沒有語病。D分（）少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望， 。童閱讀作為一種早期的精神體驗心靈體驗?zāi)芗ぐl(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力， 。對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣， 。因此，我們需要更重視閱讀對于少年兒童成長成才的價值。 。只有讓孩子們愛童閱讀也才是真正有意義、有價值的。①重視兒童閱讀，要讓孩子們有好書可讀②可以滋養(yǎng)心靈、塑造審美、增加知識儲備③少年兒童時期是一生之中精神成長的關(guān)鍵時期④還能幫助他們認(rèn)識世界，形成對于人生、對于未來的基本態(tài)度和價值觀念D．①④③②6．（3分）下列標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2周歲。”考，正確表達(dá)意見。96110”7．（3分）下列有關(guān)文學(xué)文化常識及文體知識的表述，不正確的一項是（）經(jīng)＞》《從百草園到三味書屋》都選自其中。塑造的木蘭形象，既富有傳奇色彩，又真切動人。古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，“貴庚、勞駕、賜教、令愛”是古代常見的敬辭。二、古詩文閱讀（32分）8．（17分閱讀下面甲、乙兩則文言文選段。按要求完成下列各題?！炯住眶~我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍魚而取熊辟患者何不為也？也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（節(jié)選自《魚我所欲也》）【乙】子墨子曰：“萬事莫貴于義。今謂人曰：‘予①子②冠履③而斷子之手足，子為④之乎？’必不為，何故？則冠履不若手何故？則天下不若身之貴也。爭一言⑤以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也。”（節(jié)選自《墨子?貴義》）【注釋】①予：給，送。②子：你。③冠履：鞋子和帽子。④為：愿意。⑤一言：一句話，即關(guān)系到正義與非正義的一句話。下列每組句子中，加點字的意思完全相同的一項是 舍生而取義者 萬事莫貴于義也故不為茍得也 何故人皆有之 斷子之手足對文中畫波浪線句子斷句正確的一項是 /所欲也熊掌/亦我/所欲也二者/不可得兼/舍魚而取熊掌者也。/所欲也/熊掌亦我/所欲也/二者不可得/兼舍魚而取熊掌者也。/我所欲也/熊掌/亦我所欲也/二者不可得兼/舍魚而取熊掌者也。/我所欲也熊掌/亦我所欲也二者/不可得/兼舍魚而取/熊掌者也。對選文內(nèi)容的理解、分析、概括有誤的一項是 A、甲文在引出“舍生而取義”的論點后，運用比喻論證，分別從“所欲”“所惡”兩方面論述。B．甲文孟子認(rèn)為每個人都有“是心”，相對于“賢者”來說，普通人容易喪失。C．乙文論證的中心觀點是“萬事莫貴于義”。D的重要性。將甲、乙兩個文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？②則天下不若身之貴也。9．（8分）根據(jù)所給提示，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 ， ；夕日欲頹，沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》 ， 。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?， ?！保ā墩撜Z?述而》）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 ， 。（杜甫《望岳》）范仲淹在《岳陽樓記》中說“ ， ?！边@種吃苦在前，享樂在后的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)“民生乃國之本，家安而民樂”，這種思想與杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“ ， ”表達(dá)的濟(jì)事情懷一脈相。10．（7分）閱讀下面這首詩，完成下列各題。賣炭翁白居易，市南門外泥中歇。綾，系向牛頭充炭直。這首敘事詩中直接表達(dá)詩人對賣炭翁情感態(tài)度的詞語是。詩經(jīng)《蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”一句的“蒼蒼”意看法。下面是根據(jù)本詩部分內(nèi)容改編的微劇本片段。請根據(jù)題目要求，在橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。劇本題目（這來的是誰？（馬蹄聲漸近）（恐懼、害怕）??！怎么是他們！黃衣使（ 皇上命我等來征收你炭?。ǖ靡庋笱蟮啬贸霭肫ゼt紗一丈綾，系在牛角上）喏，給你的炭錢。（B. 照下特別的鮮紅。①根據(jù)情景，在A. 處填個描寫黃衣使神態(tài)的詞語。②處填補(bǔ)人物對白三、現(xiàn)代文閱讀（25分）11．（12分）閱讀下面實用類文本，完成下列各題。最具發(fā)展?jié)摿Φ木G色二次能源——氫能①在北京冬奧會開幕式上，以“微火”形態(tài)呈現(xiàn)的火炬成為許多人腦海中的經(jīng)典瞬間。而這一瞬間的“幕后推手”，正是氫燃料。②H，在元素周期表中位于第一位，是最輕75%2﹣4倍；同時21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ膶崿F(xiàn)氫氣的最終利用。③雖然氫能是綠色能源，但氫的制取過程卻并非完全零碳排。氫（95%（太陽能、風(fēng)能、核能等④3項目結(jié)合，可以充分利用地下空間、有效儲存氫氣。⑤當(dāng)我們足夠了解氫的制取與儲存之后，關(guān)于氫能的利用也被科206070于各大領(lǐng)域，包括發(fā)電、汽車、船舶和無人機(jī)等。2022.06.01《中國科普博覽》，有改動【鏈接材料】氫氧燃料電池通過電池內(nèi)的氫氣與氧氣進(jìn)行化（氫氣和氧氣實際上只是一個能量轉(zhuǎn)換裝置。下面對文本的理解分析，不正確的一項是 A．本文采用邏輯順序，條理清晰地介紹了氫能源的相關(guān)知識。B．第②點。C．氫的制取過程與氫的終端使用都實現(xiàn)了完全零炭排放。D．北京冬奧會上的火炬燃燒使用氫燃料，充分體現(xiàn)我國對“綠色環(huán)?！钡闹匾?。請對文中畫線句子的說明方法及作用進(jìn)行分析。（80字）（4）2022談你的看法。12．（13分）閱讀下面兩篇文學(xué)作品選段，完成下列各題。黃河的顏色（節(jié)選）王若冰而最讓我震撼的卻是在壺口看到的泥沙俱下、跌宕奔突的黃河的力量與氣勢！2000多公里的黃河，帶著已經(jīng)與茫是團(tuán)結(jié)的交響，是奮然永進(jìn)的交響，這是真正的黃河大合唱。那一刻，黃河兩岸被一種令人心旌飛揚的金黃色映照著、（有改動）黃河之水天上來（節(jié)選）劉白羽我卻沒有料到，我真正一覽黃河雄偉神姿，卻是在從烏魯木齊飛回北京的飛機(jī)上。空，無數(shù)美麗發(fā)亮的銀白色云團(tuán)，飄忽閃爍，如白玫瑰隨風(fēng)漂浮。我發(fā)現(xiàn)，云影遮罩著的地段，黃河是深黑色的，陽光直射的地段，飛下黃河，在隨驚濤駭浪而飛揚，而回蕩。（有改動）下列對文章的理解和分析不正確的一項是 A．《黃河的顏色》中畫線句主要運用了描寫這一表達(dá)方式。B帶”一句中“長帶”指的是黃河，C．《黃河之水天上來》從高空俯視，側(cè)重在描寫黃河的概貌；《黃河的顏色》則近觀，在黃河的顏色和河水氣勢上落筆。美之情。《黃河之水天上來》中畫線句子運用了比喻的修辭手法。請達(dá)想效果。請結(jié)合文本，根據(jù)表格提示，將橫線內(nèi)容補(bǔ)充完整。作品選句出處作者感受你的感受① 《黃河的顏色》那是我們?nèi)A夏民族最美的膚色。② 在這茫茫大地上有《黃河之水這蒼莽無垠無際的一條蜿蜒盤旋的長天上來》母親大地啊，是它的乳汁、從西北高原深深地層中噴涌段落是銀白閃光的。出這一道哺育著千秋萬代、子子孫孫的河流。這些如鋼似鐵的頑原來這柔和之中只物竟被水鑿得窟窟有寬厚，絕無軟弱竅竅，如蜂窩雜陳，當(dāng)她忍耐到一定程更有一些地方被旋度時就會以力相較出一個個光溜溜的奮力抗?fàn)?。是這樣被水齊齊地溝。假如你的家人計劃假期外出旅游，你很想讓家人去參觀壺口瀑布，你會如何向家人介紹黃河？四、綜合性學(xué)習(xí)活動（12分）13．（12分）為激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的斗志，鼓勵大家樹立遠(yuǎn)大理合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成活動任務(wù)。第一條：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來第二條：白日莫空過，青春不再來【珍惜?青春】2021年東京奧運會，年僅14歲的中國10米跳臺選手全紅嬋碾壓式奪冠！她的教練告訴記貧困的家庭、江體校簡陋的訓(xùn)練條件都未能阻擋全紅嬋前進(jìn)的腳步她對待訓(xùn)的態(tài)度在同年齡同一批的運動員里面是最投入的從中我們可以出，她能夠 降低要求，從容面對接納自己，樂觀堅強(qiáng)直面困難，自信自強(qiáng)孜孜不倦，我行我素A．①②B．①④C．②③D．③④幅，根據(jù)括號提示，將海報內(nèi)容補(bǔ)充完整。（推薦語在80字以內(nèi)）五、作文，下面兩題中任選一題作文。（60分）14．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。請以“我雖然只是 ”為題寫一篇作文。要求：①先將文題補(bǔ)充完整并填寫在答題卡上，然后作文；②結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫出600字以上的文章；③注意文章詳略得當(dāng)、條理清楚，注意運用聯(lián)想和想象；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。聲音要求：①600字以上文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。2022年貴州省黔東南州中考語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)知識與運用（21分）1．（3分）下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（ ）姊妹（jiě） 倜儻（tì） 詭譎（jüé） 慷慨漓（kǎi）遏制（è） 倔強(qiáng)（jiàng） 髀間（bì） 大徹悟（chè）秩序（chì） 駢進(jìn)（pián） 發(fā)酵（jiào） 花香鳥語（1iǎo）暈眩（xùan）頃刻（qīn） 偵緝（jī） 彬彬有禮（bīn）仔細(xì)辨析?！窘獯稹緼.有誤，“姊妹”的“姊”應(yīng)讀作“zǐ”，“詭譎”的“譎”應(yīng)讀作“jué”。正確。有誤，“秩序”的“秩”應(yīng)讀作“zhì”，“花香鳥語”的“鳥”應(yīng)讀作“niǎo”。xuàn讀作“qǐng”。故選：B?！军c評】字音是基礎(chǔ)部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認(rèn)真辨析。2（3分下列詞語中字形及加點字的釋義完全正確的一項（ ）A．由衷：由于血氣方剛：正紛至踏來：重復(fù)，多B．遁形：隱藏美不勝收：勝利抑揚鈍挫：轉(zhuǎn)折C．旁騖：追求瞬熄萬變：呼吸菙菙暮老：漸漸D．熱忱：情意油光可鑒：照一氣呵成：呼氣平時的學(xué)習(xí)中做好積累，另一方面答題時要仔細(xì)辨析。A.至踏來”的“踏”應(yīng)為“沓”?！钡摹扳g”應(yīng)為“頓”。菙”應(yīng)為“垂垂”。正確。故選：D【點評】字形是基礎(chǔ)部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認(rèn)真辨析。3．（3分）下列句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）回首百年，無論風(fēng)云變幻、滄海桑田，中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改。怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心。2021年感動中國領(lǐng)獎臺?！痉治觥俊窘獯稹緼.使用恰當(dāng)。內(nèi)心”意思重復(fù)。用于寫文章、繪畫、工程設(shè)計等，不適合用于形容大自然。兵、軍隊，含貶義，不適合用于形容蘇炳添走上領(lǐng)獎臺。故選：A。【點評】成語的常見錯誤類型有望文生義、重復(fù)啰嗦、褒貶誤用、謙敬錯位、張冠李戴等，解題時要注意辨析詞義，聯(lián)系語境作答。4．（3分）下列對語文知識的分析，不正確的一項是（ ）青年是早上八九點鐘的太陽，最活躍、最富朝氣，擁有開風(fēng)氣之先的力量。更影響著一個時代的底C．劃線的句子沒有語病。D一模塊的關(guān)鍵知識點，另一方面答題時要仔細(xì)辨析?！窘獯稹緼CD.正確。B.有誤，“修身立德”與“底色和基調(diào)”兩個短語的結(jié)構(gòu)類型相同，都是并列短語。故選：B。分（）少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望， 。童閱讀作為一種早期的精神體驗心靈體驗?zāi)芗ぐl(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力， 。對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣， 。因此，我們需要更重視閱讀對于少年兒童成長成才的價值。 。只有讓孩子們愛讀書讀好書才能讓他們在童年時期就打下良好的文化根基兒童閱讀也才是真正有意義、有價值的。①重視兒童閱讀，要讓孩子們有好書可讀②可以滋養(yǎng)心靈、塑造審美、增加知識儲備③少年兒童時期是一生之中精神成長的關(guān)鍵時期④還能幫助他們認(rèn)識世界，形成對于人生、對于未來的基本態(tài)度和價值觀念D．①④③②貫的角度進(jìn)行分析。容，故第一處應(yīng)填寫③?！澳芗ぐl(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力”說的是兒童閱讀的作用，“還能幫助他們認(rèn)識世界，形成對于人生、兒童閱讀的作用，故第二處應(yīng)填寫④?！芭囵B(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會②填寫①。故選：C?！军c評】。6．（3分）下列標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2周歲?！笨?，正確表達(dá)意見。法》。96110”。，另一方面答題時要仔細(xì)辨析?！窘獯稹緼BC.使用恰當(dāng)。D.使用不當(dāng)，此處破折號的作用是解釋說明，和“即”意思重復(fù)，應(yīng)刪掉“即”。故選：D。答題時也要注意聯(lián)系句子內(nèi)容辨析。7．（3分）下列有關(guān)文學(xué)文化常識及文體知識的表述，不正確的一項是（）經(jīng)＞》《從百草園到三味書屋》都選自其中。塑造的木蘭形象，既富有傳奇色彩，又真切動人。古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，“貴庚、勞駕、賜教、令愛”是古代常見的敬辭。題時要注意仔細(xì)審題，認(rèn)真辨析。【解答】ACD.正確。B.有誤，讓?喬諾是法國作家，《植樹的牧羊人》是小說而不是紀(jì)實作品。故選：B。用日常學(xué)習(xí)所積累的知識，仔細(xì)辨析。二、古詩文閱讀（32分）8．（17分閱讀下面甲、乙兩則文言文選段。按要求完成下列各題?！炯住眶~我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍魚而取熊辟患者何不為也？也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（節(jié)選自《魚我所欲也》）【乙】子墨子曰：“萬事莫貴于義。今謂人曰：‘予①子②冠履③而斷子之手足，子為④之乎？’必不為，何故？則冠履不若手何故？則天下不若身之貴也。爭一言⑤以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也?！保ü?jié)選自《墨子?貴義》）【注釋】①予：給，送。②子：你。③冠履：鞋子和帽子。④為：愿意。⑤一言：一句話，即關(guān)系到正義與非正義的一句話。下列每組句子中，加點字的意思完全相同的一項是 A 舍生而取義者 萬事莫貴于義也故不為茍得也 何故人皆有之 斷子之手足對文中畫波浪線句子斷句正確的一項是 C /所欲也熊掌/亦我/所欲也二者/不可得兼/舍魚而取熊掌者也。/所欲也/熊掌亦我/所欲也/二者不可得/兼舍魚而取熊掌者也。/我所欲也/熊掌/亦我所欲也/二者不可得兼/舍魚而取熊掌者也。魚/我所欲也熊掌/亦我所欲也二者/不可得/兼舍魚而取/熊掌者也。對選文內(nèi)容的理解、分析、概括有誤的一項是 A A、甲文在引出“舍生而取義”的論點后，運用比喻論證，分別從“所欲”“所惡”兩方面論述。B．甲文孟子認(rèn)為每個人都有“是心”，相對于“賢者”來說，普通人容易喪失。C．乙文論證的中心觀點是“萬事莫貴于義”。D的重要性。將甲、乙兩個文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？②則天下不若身之貴也?！痉治觥繀⒖甲g文：他們所想要的有比生命更寶貴的東西（他們所厭（”）【乙】墨子說：“一切事物沒有比正義更可貴的。（如果）現(xiàn)在給你帽子和鞋子，然后斬斷你的手足，你愿不愿意做這件事（事（是貴??！所以說：一切事物沒有比正義更可貴的?！薄窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。相同，道義；不同，所以/緣故；C.不同，這/D.不同，代詞，指道義之心/助詞，的。故選：A。本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子同時得到，那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。據(jù)此斷句為：魚/我所欲也/能掌/亦我所欲也/二者不可得兼/舍魚而取熊掌者也。故選：C。本題考查內(nèi)容理解和分析。A.別從“所欲”“所惡”兩方面論述；BCD.正確。故選：A。本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點詞語有：辟，同“避”，躲避。為，做。句意為：如果生存的手段，哪一樣不可以采用呢？②中重點詞語有：則，就。不若，比不上。句意為：就因天下比不上生命可貴。答案：（1）A（2）C（3）A（4）①如果人們所想要的東西沒有能比生命更重要的，那么凡是能夠用來求得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？②就因天下比不上生命可貴。【點評】文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：引用原文句子回答；摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。9．（8分）根據(jù)所給提示，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 曉霧將歇 ， 猿鳥亂鳴 ；夕日欲頹，沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》 梅雨時節(jié)家家雨 ， 青草池塘處處蛙 。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?擇其善者而從之 ， 其不善者而改之 ?！保ā墩撜Z?述而》）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 會當(dāng)凌絕頂 ， 一覽眾山小。（杜甫《望岳》）范仲淹在《岳陽樓記》中說“ 先天下之憂而憂 ， 后天下之樂而樂 。”這種吃苦在前，享樂在后的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)“民生乃國之本，家安而民樂”，這種思想與杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌中“ 何時眼前突兀見此屋 吾廬獨破受凍亦足 ”表達(dá)的濟(jì)事情懷一脈相承?！痉治觥勘绢}考查名句名篇默寫。解答此類題目，我們需要在平時不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：曉霧將歇；猿鳥亂鳴（注意“歇”的書寫）黃梅時節(jié)家家雨；青草池塘處處蛙擇其善者而從之；其不善者而改之會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。ㄗ⒁狻傲琛钡臅鴮懀┫忍煜轮畱n而憂；后天下之樂而樂何時眼前突兀見此屋；吾廬獨破受凍死亦足字、不漏字、不寫錯字。10．（7分）閱讀下面這首詩，完成下列各題。賣炭翁白居易，市南門外泥中歇。綾，系向牛頭充炭直。這首敘事詩中直接表達(dá)詩人對賣炭翁情感態(tài)度的詞語是 可憐 。詩經(jīng)《蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”一句的“蒼蒼”意看法。劇本題目劇本題目（這來的是誰？（馬①根據(jù)情景，在A. 處填一個描寫黃蹄聲漸近）衣使者神態(tài)的詞（恐懼、害怕）??！怎么是他們！黃衣使（ 皇上命我等來征收你炭！語。②大爺！這是小人（得意洋洋地拿出半匹紅紗一丈綾，系辛辛苦苦燒的炭在牛角上）喏，給你的炭錢。吶！請您把炭還（B. 給小人吧！小人全靠這些炭賣的錢來養(yǎng)活一家人照下特別的鮮紅。??！ 處填補(bǔ)人物對白?！窘獯稹浚?）本題考查對詩人情感的把握“可憐身上衣正單，心接流露，表達(dá)了對人物的深切同情。本題考查對詩句中重點詞語的理解?！皾M面塵灰煙火色，兩寫，活畫出賣炭翁的肖像，寫出勞動的艱辛。本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。①“手把文書”的“把”、“口稱敕”的“稱”、“回車”的“趾高氣昂。②苦燒的炭吶！請您把炭還給小人吧！小人全靠這些炭賣的錢來養(yǎng)活一家人啊！”答案：可憐“蒼蒼”灰白色。運用外貌描寫，生動具體地寫出了賣炭翁的蒼老和勞動的艱辛。①大爺！這是小人辛辛苦苦燒的炭吶！請您譯文：他們就在集市南門外泥濘中歇息。那得意忘形的騎著兩匹馬的人是誰?。渴腔蕦m內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。太監(jiān)手里拿著文書，嘴里卻說是皇帝的命令，吆喝著牛頭上一掛，就充當(dāng)炭的價錢了。和基調(diào)，才能準(zhǔn)確理解詩歌的主旨。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）11．（12分）閱讀下面實用類文本，完成下列各題。最具發(fā)展?jié)摿Φ木G色二次能源——氫能①在北京冬奧會開幕式上，以“微火”形態(tài)呈現(xiàn)的火炬成為許多人腦海中的經(jīng)典瞬間。而這一瞬間的“幕后推手”，正是氫燃料。②H，在元素周期表中位于第一位，是最輕75%2﹣4倍；同時21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ膶崿F(xiàn)氫氣的最終利用。③雖然氫能是綠色能源，但氫的制取過程卻并非完全零碳排。氫（95%（太陽能、風(fēng)能、核能等，完全沒有碳排放，也是制氫的終極目標(biāo)，但由于目前技術(shù)限制，制綠氫成本較高，距離大規(guī)模應(yīng)用仍需時間。④氫氣易燃、易爆，氫能的運輸主要有氣氫、液氫和固氫輸送3種方式。在確保安全的前提下，提高儲氫容量、降低成本、提高易項目結(jié)合，可以充分利用地下空間、有效儲存氫氣。⑤當(dāng)我們足夠了解氫的制取與儲存之后，關(guān)于氫能的利用也被科206070于各大領(lǐng)域，包括發(fā)電、汽車、船舶和無人機(jī)等。2022.06.01《中國科普博覽》，有改動【鏈接材料】氫氧燃料電池通過電池內(nèi)的氫氣與氧氣進(jìn)行化（氫氣和氧氣實際上只是一個能量轉(zhuǎn)換裝置。下面對文本的理解分析，不正確的一項是C本文采用邏輯順序，條理清晰地介紹了氫能源的相關(guān)知識。第②點。氫的制取過程與氫的終端使用都實現(xiàn)了完全零炭排放。環(huán)?！钡闹匾?。請對文中畫線句子的說明方法及作用進(jìn)行分析。（80字）（4）2022談你的看法。的有關(guān)知識?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內(nèi)容的理解分析。ABD.正確；C.有誤，根據(jù)原文“雖然氫能是綠色能源，但氫的制取過程卻并非完全零碳排”可知，此項理解錯誤。故選：C。本題考查說明方法及其作用。“2﹣4較，能突出氫熱值高的特點。可據(jù)此作答。本題考查發(fā)表看法。此題首先回答“適合推薦給廣大中學(xué)生述理由。答案：（1）C作比較、列數(shù)字。具體、準(zhǔn)確地突出了氫的熱值高，燃燒產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)超化石燃料的特點。太陽光催化分解水，產(chǎn)生氫氣和氧氣。這兩種氣體經(jīng)化學(xué)反回歸自然循環(huán)利用。2022高中學(xué)生“共建清潔美麗世界”的興趣，所以適合推薦閱讀。【點評】說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、打比方、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引用、假設(shè)等。12．（13分）閱讀下面兩篇文學(xué)作品選段，完成下列各題。黃河的顏色（節(jié)選）王若冰而最讓我震撼的卻是在壺口看到的泥沙俱下、跌宕奔突的黃河的力量與氣勢！2000多公里的黃河，帶著已經(jīng)與茫是團(tuán)結(jié)的交響，是奮然永進(jìn)的交響，這是真正的黃河大合唱。（有改動）黃河之水天上來（節(jié)選）劉白羽我卻沒有料到，我真正一覽黃河雄偉神姿，卻是在從烏魯木齊飛回北京的飛機(jī)上。細(xì)流，如萬千纓絡(luò)閃爍飄拂，一下又匯成為巨流，如利劍插過深山，勢如長風(fēng)一拂、萬弩齊發(fā)。多么遼闊無垠的西北高原啊，高原上空下黃河，在隨驚濤駭浪而飛揚，而回蕩。（有改動）下列對文章的理解和分析不正確的一項是AA．《黃河的顏色》中畫線句主要運用了描寫這一表達(dá)方式。B帶”一句中“長帶”指的是黃河，C．《黃河之水天上來》從高空俯視，側(cè)重在描寫黃河的概貌；《黃河的顏色》則近觀，在黃河的顏色和河水氣勢上落筆。D．兩則選文都運用情景交融的寫法，表達(dá)作省對黃河的熱愛和贊美之情?！饵S河之水天上來》中畫線句子運用了比喻的修辭手法。請達(dá)想效果。請結(jié)合文本，根據(jù)表格提示，將橫線內(nèi)容補(bǔ)充完整。作品選句出處作者感受你的感受① 水霧升騰的地在西北高原奔走2000多公里的黃河，《黃河的顏色》那是我們?nèi)A夏民族最美的膚色。② 親河，中華民族的膚色。 發(fā)源地。黃河氣勢宏偉濤聲震天，象征著中華名族不屈不在這茫茫大地上有《黃河之水這蒼莽無垠無際的撓的革命精一條蜿蜒盤旋的長天上來》母親大地啊，是它神。 帶，這個長帶有的段的乳汁、從西北高落是深黑色的，有的原深深地層中噴涌段落是銀白閃光的。出這一道哺育著千秋萬代、子子孫孫的河流。這些如鋼似鐵的頑原來這柔和之中只物竟被水鑿得窟窟有寬厚，絕無軟弱竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較奮力抗?fàn)?。假如你的家人計劃假期外出旅游，你很想讓家人去參觀壺口瀑布，你會如何向家人介紹黃河？情?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容理解分析。A.有誤，《黃河的顏色》中畫線句主要運用了議論這一表達(dá)方式。BCD.正確。故選：A。本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合“那是我們?nèi)A夏民族最美的膚2000多公里奮力抗?fàn)帯?，②概括為：黃河是母親河，中華民族的發(fā)源地。黃河氣勢宏偉，濤聲震天，象征著中華名族不屈不撓的革命精神。本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。介紹處壺口瀑布壯觀雄渾的特點即可。答案：（1）A示例：到了壺口鎮(zhèn)，滿河流水如凝結(jié)在一起的黃金粘液，閃河的壯觀。①2000多公里的黃河，族最美的膚色。②黃河是母親河，中華民族的發(fā)源地。黃河氣勢宏偉，濤聲震天，象征著中華名族不屈不撓的革命精神。示例：黃河壺口瀑布是中國最美的六大瀑布之一，是僅次于20的壯觀，激蕩了中華兒女的英雄氣概。【點評】散文閱讀的一般方法：（（應(yīng)，如何開頭和結(jié)尾，做到既知其然，又知其所以然。包含在字里行間。事、詠物的基礎(chǔ)上進(jìn)行，常說的見物思情就是這個道理。四、綜合性學(xué)習(xí)活動（12分）13．（12分）為激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的斗志，鼓勵大家樹立遠(yuǎn)大理想，不虛度青春年華，你們學(xué)校將開展“青春?奮斗”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成活動任務(wù)。，作為你的青春寄語，并簡述理由。第一條：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來第二條：白日莫空過，青春不再來【珍惜?青春】20211410米出，她能夠C降低要求，從容面對接納自己，樂觀堅強(qiáng)直面困難，自信自強(qiáng)孜孜不倦，我行我素A．①②B．①④C．②③D．③④（80字以內(nèi)【分析】（1）本題考查對格言的理解和語言表達(dá)?！皩殑︿h從磨復(fù)返的。明白如話，言簡意賅。可據(jù)此任選一條并簡述理由。本題考查漢字書寫。要使用正楷字，抄寫得正確、規(guī)范、美觀，注意“礪”字的書寫。本題考查概括人物品質(zhì)。①④故選：C。本題考查名著內(nèi)容和擬寫推薦語。①《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾?柯察金。②此題要按題干“圍繞主人公的英雄形象，結(jié)合相關(guān)情節(jié)”擬寫推薦語，注意字?jǐn)?shù)限制。尼古拉?奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣。③飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地等都是《紅星照耀中國》涉及的長征故事，寫任選作答。④此題要按題干“圍繞‘長征精神’對同學(xué)們的學(xué)習(xí)或生活的指導(dǎo)意義”的要求擬寫推薦語，注意字?jǐn)?shù)限制?！窘獯稹看鸢福菏纠唬何疫x“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為青，這樣才能取得進(jìn)步。少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。（3）C（4）①保爾?柯察金②示例：這本書寫了保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱利益聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造奇跡，成長為鋼鐵戰(zhàn)士。③示例：過草地④示例：長征讓我們感受到共產(chǎn)黨人爭取民主獨立的使命感、遠(yuǎn)會，讓我們走進(jìn)《紅星照耀中國》吧。暢地表達(dá)自己的見解。五、作文，下面兩題中任選一題作文。（60分）14．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。請以“我雖然只是 ”為題寫一篇作文。要求：①先將文題補(bǔ)充完整并填寫在答題卡上，然后作文；②結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫出600字以上的文章；③注意文章詳略得當(dāng)、條理清楚，注意運用聯(lián)想和想象；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名?！痉治觥窟@是一篇半命題作文。請以“我雖然只是 ”為題寫一篇作文審題可知我雖然成績不理想?yún)s一直保持毫不氣餒的精神；“我雖然普普通通，卻一直沒有放棄自己的夢想；“我雖然外表不出眾，內(nèi)心卻一直向著太陽；“我雖然是無名小花卻能綻放出絢爛的花朵……比如“我雖然只是配角為題寫作可以這樣理解生活中總不可能所有人都是主角總有許多人從光鮮亮麗的主角名單上刷下，成為一個不引人注目的配角我們也許不是班上成績最拔尖的也許不是外貌最靚麗的也許不是班里舞蹈跳得最好的但是作為一個配角要相信自己是非常重要的所以在行文過程中要注意運用恰當(dāng)?shù)姆椒▉肀憩F(xiàn)精彩突出主題一是巧妙對比突出精彩即先寫別人的種種精彩然后再亮出自己的精彩使兩者形成鮮明的對比從而引人注目二是充分蓄勢推出精彩即先從不同角度寫自己“無精彩然后借助某一事情不動聲色地將自己的精彩推出來，最后“恍然大悟?！窘獯稹课译m然只是配角6個人，除了我之外，其他人個個身手100200也“謙虛”地詢問他們的解題思路。進(jìn)珍珠堆里嗎？82歲的烈屬王奶奶。王奶奶得大大的。候，也能亮出精彩，讓別人刮目相看。聲音要求：①600字以上文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。抒情散文要語言優(yōu)美，富有哲理性和文采?！窘獯稹柯曇簟敔斈蔷洹奥c兒”。水機(jī)。下最后一次時，汗水浸濕了衣服，水卻還未出來。不絕于耳，傳遍了田野里的每一個角落。我開心地勾起了嘴角。然感覺手中一輕，那是一雙枯瘦蒼老的手，是爺爺?shù)氖帧！爸ǜ隆甭曇呀?jīng)不再，但愛一直都在。是結(jié)尾部分，開闊了文章的境界，給人一種意猶未盡的感覺。2022年貴州省銅仁市中考語文試卷一、基礎(chǔ)積累（15分）1．（3分）下列句子中加點字詞的書寫和注音完全正確的一項是（）（qiǎo），意味應(yīng)是深長的。每個花苞都是鼓鼓的，像一個忍俊不禁（jìn）綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊槳？我湊上去，想摘一朵。（shù）地流下眼淚。不可盡信書上所言，亦不可只為尋張摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。2．（3分）下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（ ）靜待花開，才能成就精彩的學(xué)生、出彩的教師、多彩的學(xué)校。纜索跨越“天險”，酷似烏江上的“五線譜”，讓人嘆為觀止。3．（3分）下列句子中沒有語病的一項是（ ）學(xué)習(xí)、弘揚和傳承節(jié)日的文化來表達(dá)內(nèi)心的節(jié)日感受。頻率，如何打造高效課堂成為教師們亟待解決的問題。4．（3分）下列表述錯誤的一項是（ ）物。八大家”。5．（3分我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界你又不來?！边@是一位母親的難言和無奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對此我們應(yīng)該（ ）A．保持距離，對父母敬而遠(yuǎn)之。B．學(xué)會主動與父母交流溝通。C．經(jīng)常與父母頂嘴，表達(dá)意見。D二、古詩文閱讀（29分）6．（15分）閱讀下面兩則文言選段，按要求完成下列各題。[甲]也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睢璠乙]趙且伐燕，蘇代①為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而拑②③相支④，以弊大眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。故愿王熟計之也?！被萃踉唬骸吧疲　蹦酥?。（《戰(zhàn)國策?燕策二》）[注]①蘇代：謀士。②拑：同“鉗”。③禽：同“擒”。④支：相持，對峙。下列加點字意思和用法相同的一項是 臣之妻私臣 臣恐強(qiáng)秦之為漁父也皆以美于徐公 燕趙久相支，以弊大眾朝服衣冠 中峨冠而多髯者為東坡學(xué)習(xí)文言文可以用“遷移法”，下列遷移錯誤的一項是 A.“趙且伐燕”中的“且”，根據(jù)《愚公移山》中“北山愚公者，年且九十”的“且”，可理解為“將要，將近”的意思。B.C.下列表述錯誤的一項是 的謀略。事類比。的故事。藻堆砌。把材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①由此觀之，王之蔽甚矣。②兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。7．（8分）在橫線中補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。窈窕淑女， 。（《關(guān)雎》） ，可以為師矣。（《＜論語＞十二章》）春冬之時，則素湍綠潭， 。（酈道元《三峽》） ，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春?雪》）我國古代文人墨客表情達(dá)意往往委婉含蓄，李益在“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)中借“蘆管表達(dá)對故鄉(xiāng)的深情（《夜上受降城聞笛》）；李白在“仍憐故鄉(xiāng)水， ”中借“水表達(dá)對故鄉(xiāng)的不舍（《渡荊門送別》）；王灣在“ ？歸雁洛陽邊”中借“大雁”表達(dá)對故鄉(xiāng)的牽掛（《次北固山下》）。8．（6分）閱讀杜甫的《春望》，按要求答題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。首聯(lián)抓住了“ ”和“ ”兩個形容詞，描繪了的景象?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”字字千鈞，吟之更覺有味，請任選角度賞析。三、名著閱讀與實踐運用（6分）9．（6分）我市某中學(xué)開展“‘駱駝祥子’角色選拔”活動，請你參與并完成下列任務(wù)。任務(wù)一情節(jié)梳理請調(diào)動你的閱讀積累，在下面的思維導(dǎo)圖中補(bǔ)填相應(yīng)情節(jié)。① ② 任務(wù)二分類整合請將下面讀書筆記本空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。讀書筆記本暴風(fēng)雨烈日一頭西一頭地亂批注：運用夸張和擬人的修辭手法，描繪了暴風(fēng)雨來臨前夕天氣惡劣的場景，渲染了壓使人覺得憋氣。批注： 襯托了祥子著急出一大片血似的焦慮的心情。一點風(fēng)也沒有。任務(wù)三朗讀設(shè)計①下列朗讀文段的最后一句，還有一個需要重讀的詞，請你將它標(biāo)注出來。（朗讀技巧提示：“?”表示重讀，“﹣”表示停頓。）現(xiàn)在，他自由地﹣﹣是怎樣襤褸污濁，太陽的光明與熱力﹣并沒將他除外，他﹣②選擇一個最適合本段朗讀的感情基調(diào)填寫在橫線上。（感情基調(diào)：慷慨激昂 輕松明快 低沉悲壯 舒緩從容）感情基調(diào)： 。四、現(xiàn)代文閱讀（35分）10．（12分）閱讀《擇善而從最重要》，回答下列各題。擇善而從最重要利哈喬夫①擇善而從最重要。②擇善而從，所謂“善”指的是讓所有人幸福，擴(kuò)大愛的范圍。主義者。③出自善良愿望的遠(yuǎn)大志向從小事開始——愿自己的親人幸福，。④擇善而從，就是讓愛同智慧結(jié)合。什么樣的愛才叫智慧愛呢？么東西都更加珍貴。⑤擇善而從，就是讓愛同忠誠結(jié)合。對重大原則保持忠誠的態(tài)度，真理——保持忠誠。（節(jié)選自課后推薦篇目有刪改）本文的觀點是什么？與孔子說的“擇其善者而從之”有什么區(qū)別？文章第④段劃線句主要運用了什么論證方法？有什么作用？請你從下面兩則鏈接材料中任選其一，判斷它最適合作為選文哪一段的論據(jù)并簡述理由?！炬溄硬牧弦弧坷衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥??！炬溄硬牧隙?934年，長征路上，第三十四師師長陳樹湘”“人家都轉(zhuǎn)了，我不轉(zhuǎn)，還是朋友嗎？”于是，盲目地跟著點評述這一現(xiàn)象。11．（11分）閱讀下列材料，回答下列各題。材料一古代生物的狀況，在巖石中更有著豐富的記錄。許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起，被泥沙緊緊包裹住，沒有毀滅消失，而讓別的礦物質(zhì)填充了它的遺體65，說明了“第四紀(jì)”冰河時期的來臨。（節(jié)選自《時間的腳印》）材料二于人類進(jìn)化的研究探索。（節(jié)選自《科技周刊》）材料三肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下，黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一串珍貴的密碼。時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫，?？?，石爛，日轉(zhuǎn)，星移……生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，啊，你——令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家?。ü?jié)選自《化石吟》）探究材料一、材料二，說說研究化石有哪些意義？材料一主要運用了什么說明方法？其作用是什么？比較分析材料一、材料三的不同，完成下表。材料表達(dá)方式語言特點材料一材料三抒情貴州關(guān)嶺化石群國家地質(zhì)公園，將要舉行化石展覽，有兩個30字的文字。12．（12分）閱讀《父親歸來那一天》，回答下列各題。父親歸來那一天①父親歸來的那一天，就如彗星降臨一般不可思議。父親是天文瀚星空，研究宇宙的演變與奧秘。②通常，父親出差需要一個月左右。父親對出差毫無怨言，我們訥、謹(jǐn)慎，甚至有點刻板和憂郁的工程師會忽然變得浪漫起來。③我記得，父親到陜西天文臺調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，工作結(jié)束時正值臨潼石榴豐收，他帶回了六個碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達(dá)的年代，沙質(zhì)土壤中，石榴樹才能結(jié)出如此碩大的果實。④父親還去過新疆天文臺調(diào)試望遠(yuǎn)鏡。他歸來時，居然帶了一個棉花哦。⑤父親說，調(diào)試完望遠(yuǎn)鏡，他去城里辦事，搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，里面的棉籽兒。⑥父親還去過云南天文臺。那次他調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，我正上高三。母所以，他必須去。父親承諾，等他歸來時，會帶給我們驚喜。⑦40天，回來時帶了一把蔫掉的碩大花苞，是潔白的。840分鐘后，在起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣、口感又⑧這次昆明之行，給父親帶來喜悅的，不僅是望遠(yuǎn)鏡調(diào)試成功，41用這臺小望遠(yuǎn)鏡可以清清楚楚地看到清輝四溢的月亮上，有山地有凹坑，也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。我想： 。⑨父親歸來那天所帶回來的是外面那個浩瀚無垠的世界。他曾經(jīng)定是因為你站得不夠高，眺望得還不夠遠(yuǎn)。⑩歸來的那一天，作為父親，他想給予我的教益，就是如何跳出枝棉花，大到一架望遠(yuǎn)鏡，他做到了。（節(jié)選自《北京日報》有刪改）品味“父親對出差毫無怨言，我們?nèi)乙埠翢o怨言”這句話中兩個“毫無怨言”的含義。請想象第⑧段“我”的心理活動，在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)內(nèi)容。大部分學(xué)校的周邊，生活著“陪讀”一族。這些陪讀父母辭，全身心照料子女的學(xué)習(xí)和生活。請結(jié)合文中“父親”的教育智慧，談?wù)勀銓Α芭阕x”現(xiàn)象的看法。五、寫作能力（65分）13．（5分10020224288點，在八426日以班團(tuán)委的名義寫一則邀請函。14．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。運動正青春，一起向未來。運動是青春最亮麗的底色，運600字的作文。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）重點突出、詳略得當(dāng)。（3）不得套作，不得抄襲。（4）力求寫出自己的真切體驗和獨特感受。（5）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2022年貴州省銅仁市中考語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)積累（15分）1．（3分）下列句子中加點字詞的書寫和注音完全正確的一項是（）（qiǎo），意味應(yīng)是深長的。每個花苞都是鼓鼓的，像一個忍俊不禁（jìn）綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊槳？我湊上去，想摘一朵。（shù）地流下眼淚。不可盡信書上所言，亦不可只為尋張摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。細(xì)辨析。A.正確。槳”應(yīng)為“漿”?！皊ù”。有誤，“詰難”的“詰”應(yīng)讀作“jié”，“尋張摘句”的“張”應(yīng)為“章”。故選：A。詞積累，答題時認(rèn)真辨析。2．（3分）下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（ ）靜待花開，才能成就精彩的學(xué)生、出彩的教師、多彩的學(xué)校。纜索跨越“天險”，酷似烏江上的“五