雙控機(jī)制管理規(guī)定實(shí)施方案意見稿

(唐安辦[2017]2號(hào)),《遷安市教育局關(guān)于深化學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管(一)基本思路。堅(jiān)持關(guān)口前移、源頭預(yù)防，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)(三)工作原則.3、分級(jí)分類原則。根據(jù)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和隱患的辨識(shí)及評(píng)估情況，按照風(fēng)險(xiǎn)隱患按照重大和一般二個(gè)等級(jí)進(jìn)行分級(jí)。結(jié)合我校實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行分5、堅(jiān)持以用促建原則。要從解決實(shí)際問(wèn)題，提高防范和遏制事故能(一)健全完善標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范.各部門參照學(xué)校安全工作有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和(二)對(duì)學(xué)校各部門實(shí)施分級(jí)分類監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門“雙控"(三)深入排查有效管控區(qū)域安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患。學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小(四)加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)源頭管控.在校園規(guī)劃建設(shè)管理中充分考慮安全制定有針對(duì)性的安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施和應(yīng)急預(yù)案.(一)全面辨識(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)和排查事故隱患。各部門要積極督促建立完(二)合理確定安全風(fēng)險(xiǎn)和事故隱患等級(jí).學(xué)校要對(duì)辨識(shí)出的安全風(fēng)(三)強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患治理。學(xué)校要根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果，分專業(yè)進(jìn)行管理和治理，逐一落實(shí)學(xué)校、部門(年級(jí)、班級(jí))和崗位(四)實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)和重大隱患公告警示.學(xué)校要建立完善安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施，有效降低安全風(fēng)險(xiǎn).(二)以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)促進(jìn)“雙控”機(jī)制建設(shè)。要根據(jù)國(guó)家、省、市制(三)充分發(fā)揮相關(guān)部門和第三方機(jī)構(gòu)作用。公安、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)、地震等有關(guān)部門的專家隊(duì)伍和安全專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)等，在風(fēng)險(xiǎn)管理、安全評(píng)價(jià)、安全培訓(xùn)、檢驗(yàn)檢測(cè)等方面具有人才、技術(shù)、信息、設(shè)備等資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校在安全管理培訓(xùn)、安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、管控措施制定、隱患排查治理、信息技術(shù)應(yīng)用等方面可通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的方式，委托相關(guān)部門專家和第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助實(shí)施，并為其發(fā)揮作用創(chuàng)造條(四)強(qiáng)化智能化、信息化技術(shù)的應(yīng)用。學(xué)校要將“雙控”機(jī)制納入信息化管理，充分發(fā)揮“河北省學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”在解決排查整改責(zé)任落實(shí)和及時(shí)消除隱患、推動(dòng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管的巨大作用，積極督促學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)內(nèi)部智能化、信息化管理建設(shè)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理情況的信息化管理。要針對(duì)可能引發(fā)重特大事故的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化技術(shù)安全防范措施，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理異常情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除，對(duì)突發(fā)事件第一時(shí)間正確處置.(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo).要將“雙控”機(jī)制建設(shè)擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署。要組織制定具體實(shí)施方案，明確工(二)強(qiáng)化示范帶動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理人員、教職工、特殊崗位從和模式，強(qiáng)化示范帶動(dòng).(三)強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要充分利用集會(huì)、班會(huì)、學(xué)生會(huì)組織、校團(tuán)委隱患排查治