小小班育兒心得(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小小班育兒心得(6篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小小班育兒心得篇一

1、提前使寶寶有心理準(zhǔn)備。寶寶對(duì)爸媽的依戀很猛烈，讓他們一下子離開爸媽，會(huì)使其依戀感受阻，產(chǎn)生分開焦慮癥，引起擔(dān)憂全感，因而讓寶寶對(duì)上幼兒園提前有個(gè)心理準(zhǔn)備是十分必要的。爸媽可以在假期里或開學(xué)前帶寶寶到即將要去的幼兒園門口或里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓寶寶熟悉一下環(huán)境。

2、在家中給寶寶一定獨(dú)處的時(shí)間和空間。例如在客廳的一角，利用櫥柜或桌椅隔出一個(gè)獨(dú)立的空間，讓寶寶體驗(yàn)在視線中感覺(jué)不到成人凝眸的狀況，在那里游戲、看圖書等，培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力，減輕寶寶對(duì)成人的依戀感。

3、讓寶寶對(duì)幼兒園產(chǎn)生期待感。告訴寶寶在幼兒園可以認(rèn)識(shí)好多新朋友，幼兒園里有好多好玩的玩具，幼兒園的老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心和幫助自己的。

4、爸媽還可以培養(yǎng)寶寶一定的生活自理能力。如穿衣、上廁所、吃飯等；生活習(xí)慣，如午睡等，幫助寶寶增參與園后的心理自信。

5、爸媽要調(diào)整好心態(tài)，給寶寶以積極的示意。當(dāng)寶寶對(duì)爸媽產(chǎn)生依戀和依靠不想去幼兒園時(shí)，好多爸媽往往心軟、動(dòng)搖。須知，寶寶雖小，對(duì)爸媽的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當(dāng)寶寶覺(jué)察到爸媽的動(dòng)搖心態(tài)時(shí)，會(huì)加強(qiáng)他不愿上幼兒園的想法。所以爸媽應(yīng)把握好心態(tài)，保持愉悅的情緒狀態(tài)，送寶寶進(jìn)幼兒園，并對(duì)寶寶的點(diǎn)滴進(jìn)步予以及時(shí)勉勵(lì)。

6、引導(dǎo)寶寶和老師交往。由于是好多寶寶圍繞幾個(gè)帶班的老師，有的時(shí)候，假使寶寶不能夠闡述自己的需求，可能會(huì)被老師忽視。所以爸媽應(yīng)教育寶寶學(xué)會(huì)和老師交往，有什么需求去跟老師說(shuō)，相信老師就像媽媽一樣能夠幫助自己，愛(ài)自己。另外，爸媽也要告訴寶寶正確對(duì)待老師的批評(píng)，并與老師及時(shí)溝通，盡快消除寶寶由此產(chǎn)生的負(fù)面情緒。在與同伴交往方面，要告訴寶寶小朋友間要相互謙讓、合作，有玩具要一起玩，與小朋友之間有了矛盾要找老師，不能打架。

7、多與寶寶交流。當(dāng)寶寶從幼兒園回到家，爸媽可以問(wèn)他在幼兒園里都學(xué)了些什么，今天最高興的事情是什么等，了解寶寶的心理感受，及時(shí)幫助寶寶消除一些情緒問(wèn)題。

小小班育兒心得篇二

父母對(duì)孩子的哪些方面需要早投資

“可憐天下父母心〞這是每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)的一句話，這句話也深深代表了父母疼愛(ài)孩子的深切。父母不但疼愛(ài)孩子，同時(shí)還深切的希望自己的孩子將來(lái)都能成為一個(gè)有用之才。因此，好多父母很早就積極的讓孩子上早教班，生怕自己的孩子比別人家的孩子落后。父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是好多父母卻不知道該如何向孩子投資，多數(shù)仍處在盲目跟風(fēng)的階段。那么，父母在對(duì)孩子投資的時(shí)候，終究該向哪些方面努力呢？下面就由我將這些關(guān)鍵的方面，向大家介紹一下吧。

智力投資：

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子聰明伶俐，這是毋庸置疑的；但是要想讓孩子變得更加聰明，就需要家長(zhǎng)多在智力這方面對(duì)孩子進(jìn)行投資了。多給嬰幼兒期的孩子買一些益智玩具、識(shí)字畫片，給稍大些的孩子購(gòu)買圖文并茂的知識(shí)智力類書刊，以及跳棋、象棋、地圖、地球儀等。有條件的家庭還可以購(gòu)買有科教內(nèi)容的音像制品。

美育投資：

讓孩子從小接受美的熏陶，給胎兒買胎教音樂(lè)磁帶，給幼兒買電子琴。在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的狀況下，根據(jù)兒童的興趣和天分可以給其買喜歡的樂(lè)器。經(jīng)常帶孩子參觀繪畫、雕塑、攝影等展覽。希望孩子是一個(gè)多才多藝的寶寶的同時(shí)，也希望自己的孩子身體頑強(qiáng)，那么父母就應(yīng)當(dāng)多給孩子買一些與年齡相適應(yīng)的體育器械，如皮球、跳繩、羽毛球、拉力器、足球、籃球等。

培養(yǎng)勞動(dòng)技能的投資：

培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)技能，不但可以讓孩子從小就學(xué)會(huì)自己動(dòng)手做事情，而且對(duì)其獨(dú)立能力的培養(yǎng)也是很有幫助的，為其今后走上社會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，家長(zhǎng)可以給孩子買一些小水桶、小鏟子之類的玩具，讓孩子自己動(dòng)手做事情。

在中國(guó)，目前還有好多父母只重視智力與學(xué)習(xí)成績(jī)的投資。但是，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的做法，一個(gè)智力高學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，縱然沒(méi)一個(gè)父母都喜歡，但是假使一個(gè)孩子只是學(xué)習(xí)成績(jī)好，連一點(diǎn)獨(dú)立的能力都沒(méi)有，將來(lái)走到社會(huì)上又何以自己生活和工作呢？這樣的孩子豈不是一個(gè)高分低能的人嗎？這顯然與我們現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展是不相適應(yīng)的，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是一個(gè)成績(jī)好而且能力強(qiáng)的人，因此父母在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)從多方面著手，不能只盯住一面或者幾面。

總結(jié)：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)更新特別快的社會(huì)，也是一個(gè)需要有一專多能的人的社會(huì)，因此家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，不要只是盯住孩子的考試成績(jī)或者音樂(lè)美術(shù)的成績(jī)；父母更應(yīng)當(dāng)重視的是孩子的獨(dú)立能力，自己動(dòng)手做事的能力，從小就這樣培養(yǎng)孩子能夠及早的讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力，對(duì)其將來(lái)走上社會(huì)參與工作是十分有幫助的。

小小班育兒心得篇三

1、春季細(xì)菌簡(jiǎn)單繁殖，隨氣溫給孩子增減衣物

春季是冬季和夏季的過(guò)渡季節(jié)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，溫差會(huì)比較大，在這個(gè)季節(jié)細(xì)菌簡(jiǎn)單繁殖，孩子的免疫系統(tǒng)也不夠完善，所以孩子會(huì)特別簡(jiǎn)單生病，特別是像一些會(huì)傳染的呼吸道疾病，平日要跟隨氣溫變化給孩子增減衣物。

2、預(yù)防呼吸道疾病，防范手足口病

春季也是呼吸道疾病的高發(fā)期，小孩的免疫能力不夠好，所以會(huì)比較簡(jiǎn)單受到感染，像一些小學(xué)生或者是幼托兒童，而春季也是手足口病高發(fā)期，而主要受感染的對(duì)象就是這些小學(xué)生，所以一定要特別注意，像一些受過(guò)感染的毛巾、茶杯、玩具等就不要被孩子接觸。

3、補(bǔ)充鈣，為長(zhǎng)個(gè)作準(zhǔn)備

春季，是孩子生長(zhǎng)得比較快的一個(gè)季節(jié)，特別是長(zhǎng)個(gè)子，所以在這個(gè)季節(jié)應(yīng)當(dāng)要保證給孩子提供充足的鈣質(zhì)，一般孩子在春季每天只需要700—800毫克就可以了，既可以食補(bǔ)又可以藥補(bǔ)，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，食補(bǔ)是最好的方法，像一些骨頭湯、蝦皮、海帶等，但是記住，不要經(jīng)常給糖和巧克力孩子吃，那樣會(huì)陰礙人體對(duì)鈣的吸收。

4、多補(bǔ)充維生素c，提高靈敏程度、防枯燥出血

除了要多補(bǔ)充鈣還要為孩子多補(bǔ)充維生素c，維生素c可以提高腦神經(jīng)的靈敏程度，使人的反應(yīng)更靈敏更靈活，而且還可以提高孩子的免疫力和抗病能力，而且春季風(fēng)比較大，天氣也會(huì)比較枯燥，很簡(jiǎn)單會(huì)出現(xiàn)出血癥，而維生素c就有不錯(cuò)的防出血效果，所以平日不妨多給孩子吃一些新鮮的富含維生素c的蔬果。

5、多吃粗、雜糧和富含自然糖成分食物

孩子可以多吃一些粗糧、雜糧，這些粗、雜糧不僅可以為身體補(bǔ)充礦物質(zhì)還可以促進(jìn)消化，使孩子的胃口更好，春季也可以多吃一些富含自然糖分的食物，由于天氣和氣候的轉(zhuǎn)變，孩子們的代謝能力逐漸加強(qiáng)，多吃一些自然糖分食物可以為身體提供能量，拒絕饑餓。

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

春季要特別注意幼兒的疾病和流感預(yù)防，要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，平日要勤洗手，不亂擦眼睛，不要隨地吐痰等，建議家長(zhǎng)或幼兒園的老師可以早晚用溫冷水給幼兒洗臉和洗鼻子，這樣可以不僅可以加強(qiáng)幼兒的抗病能力還可以加強(qiáng)幼兒鼻黏膜對(duì)于冷空氣的適應(yīng)能力，而且還要保持室內(nèi)通風(fēng)。

2、春季應(yīng)多運(yùn)動(dòng)

春季是感冒的高發(fā)季，為了預(yù)防感冒和各種病毒，孩子們?cè)谟變簣@應(yīng)當(dāng)要多運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行多項(xiàng)目的體育鍛煉，這樣不僅可以提高幼兒的抗?fàn)幜€會(huì)讓孩子感受到開心。

3、注意營(yíng)養(yǎng)攝入

春季還要特別注意幼兒的營(yíng)養(yǎng)方面，所以春季要為幼兒準(zhǔn)備一些養(yǎng)生的營(yíng)養(yǎng)食譜，要保證蛋白質(zhì)和維生素鈣等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，記住，為幼兒提供了營(yíng)養(yǎng)食譜后還要監(jiān)視孩子，最好別讓孩子挑食咯。

4、及時(shí)做好預(yù)防

春季是個(gè)氣候比較適合的季節(jié)，幼兒在戶外活動(dòng)后簡(jiǎn)單出汗，這個(gè)時(shí)候不管是家長(zhǎng)還是幼兒園老師都要特別注意，并且及時(shí)為孩子擦汗，以避免孩子感冒，而且在這個(gè)季節(jié)還要適當(dāng)?shù)慕o孩子增減衣物。

小小班育兒心得篇四

幼兒園家庭要培育幼兒優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，不治摸鼻子戰(zhàn)眼睛，不隨地吐痰等，要幼兒確鑿的擦拭鼻涕的圓式，咱們家幼早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以加強(qiáng)幼兒鼻黏膜對(duì)冷氣氛的順應(yīng)威力。冷水洗臉最糟是正在炎天或春氣候候漸暖時(shí)起頭進(jìn)止。一旦起頭，便要，即便冬天也不要休止。室內(nèi)要經(jīng)常開窗透風(fēng)，連結(jié)房間的濕度。幼兒園按期對(duì)氣氛消毒，幼兒床單被褥勤洗勤曬。其中，正在掃除衛(wèi)生時(shí)，應(yīng)盡質(zhì)避免灰塵飛抑。特別要避免爭(zhēng)幼兒被動(dòng)抽煙。

春媚的日子，幼兒戶中勾應(yīng)時(shí)間相對(duì)較幼，穿得較多極易出汗，一旦勾應(yīng)竣事，就簡(jiǎn)單著涼，體質(zhì)較弱的孩子每每會(huì)傷風(fēng)。所以，咱們正在率領(lǐng)孩子進(jìn)止戶中勾應(yīng)前，要給穿得多的孩子脫減2件衣服并助他們把衣褲塞糟，免得肚子受涼，異時(shí)。

小班春季幼兒保健學(xué)問(wèn)除以上幾點(diǎn)作法中，春季傷風(fēng)風(fēng)止時(shí)家幼盡質(zhì)少帶幼兒去群眾場(chǎng)折。若家庭有傷風(fēng)病癥，則應(yīng)及早作糟幼兒的防護(hù)事情，如能夠給幼兒服用一些板藍(lán)根，抗病毒顆粒等中成藥予以防止，以避免戰(zhàn)削減幼兒呼吸道傳染的機(jī)遇。

春季了個(gè)百花香，不妨帶孩子去四處走走，感受一下大自然，但是同時(shí)這個(gè)時(shí)候正式過(guò)敏的高發(fā)期，由于以花粉為主的各種過(guò)敏月層出不用了已經(jīng)，家長(zhǎng)不僅要看好孩子不要接觸過(guò)敏源，又要想方法讓孩子享受到陽(yáng)光和大自然，可不是一件簡(jiǎn)單的事情哦。

多種測(cè)試揪出過(guò)敏源

過(guò)敏體質(zhì)是先天性的，所幸隨著年齡增長(zhǎng)，免疫系統(tǒng)的逐漸成熟，大部分人的過(guò)敏病癥會(huì)有改善。留意自己可能對(duì)什么東西過(guò)敏，就可以避免過(guò)敏的發(fā)生。不過(guò)普通人尋常難以找到自己的過(guò)敏原，需要請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫忙尋覓。其中包括過(guò)敏原皮試、血清學(xué)過(guò)敏原檢測(cè)、支氣管激發(fā)或舒張?jiān)囼?yàn)、鼻腔或眼睛的激發(fā)試驗(yàn)等。

吃得不當(dāng)也會(huì)過(guò)敏

除此以外，不少人在日常生活中還會(huì)對(duì)某種食物過(guò)敏。有人進(jìn)食過(guò)敏的食物后，會(huì)馬上出現(xiàn)皮膚發(fā)癢、風(fēng)疹塊或發(fā)熱、頭暈、惡心嘔吐，甚至呼吸困難。有人會(huì)出現(xiàn)酒醉樣表現(xiàn)或腹痛腹瀉等胃腸炎病癥。有人在進(jìn)食日光敏感物質(zhì)的食物后，再經(jīng)日光照射，便會(huì)發(fā)生日光性皮炎。還有人連續(xù)吃了大量的鮮荔枝后會(huì)出現(xiàn)頭暈、面色蒼白、出冷汗、心慌、乏力等病癥。所以，當(dāng)進(jìn)食后出現(xiàn)不適病癥，別自己輕易判斷食物中毒等，由于很可能是食物過(guò)敏。

過(guò)敏表現(xiàn)各不一致

過(guò)敏性皮膚病包括日光性皮炎、花粉癥、蟲咬皮炎、蕁麻疹等，分別由日光、紫外線、花粉、昆蟲叮咬、廢氣等因素激發(fā)而引起。日光性皮炎主要表現(xiàn)為脫屑、瘙癢、干疼等病癥，或者有紅斑、丘疹、鱗屑等；而花粉癥主要表現(xiàn)為面部、手部等暴露部位出現(xiàn)紅腫、瘙癢；蕁麻疹表現(xiàn)為皮膚突然發(fā)癢，繼之出現(xiàn)大小不等的風(fēng)團(tuán)塊，蒼白或發(fā)紅，可迅速曼延至全身。

所以身體上表現(xiàn)出來(lái)的任何小病癥都有可能是過(guò)敏了，當(dāng)然根據(jù)不同的病癥表現(xiàn)，也能夠在一定程度上推斷過(guò)敏源，若是有些相像的過(guò)敏簡(jiǎn)單混淆的話，一定要到醫(yī)院去確診一下。防止亂用藥，用錯(cuò)藥等等。雖然很麻煩，不過(guò)不要因此而耽擱了寶寶外出的最正確時(shí)機(jī)哦。

小小班育兒心得篇五

一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話

我們經(jīng)?？吹接械募议L(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。〞“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有？！〞??這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語(yǔ)調(diào)能表達(dá)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽(tīng)話。可是你試過(guò)另外一種方法嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。

無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái)，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話，孩子同樣聽(tīng)你的話，而且還會(huì)更開心地去執(zhí)行你的“指示〞，而且完成得更快更卓越呢？達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說(shuō)話的方式而已，而孩子卻更開心了，對(duì)你的“命令〞同樣是執(zhí)行的。這就是由于你蹲下來(lái)了，你用和藹的口氣和他說(shuō)話。

二、保護(hù)孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)簡(jiǎn)單傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。假使你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的機(jī)要：“假使你看見(jiàn)爸爸搖頭，那就說(shuō)明不能那么做；假使爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了。〞

三、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃〞，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說(shuō)“我自己穿〞，可能他會(huì)弄得滿身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，勉勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)遇，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大〞。

四小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛(ài)方式，不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī)，對(duì)孩子提出新的要求，幫助他成長(zhǎng)，這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過(guò)兩歲生日時(shí)，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶又長(zhǎng)大一歲了，從明天開始就要自己刷牙洗臉了〞；又如，當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了，從現(xiàn)在開始要自己一個(gè)人睡覺(jué)，學(xué)會(huì)蓋好被子。〞??

五、相互間多多交流

幼兒育兒知識(shí)sp;不要只是一味想知道幼兒園育兒知識(shí)大全孩子的各幼兒園春天育兒知識(shí)種想法，也應(yīng)當(dāng)把你的大班育兒知識(shí)想法告訴孩子，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作，媽媽平日喜歡吃什么，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開你的心扉，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你，交流的問(wèn)題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。

小小班育兒心得篇六

一、心理準(zhǔn)備

從幼兒園生活到小學(xué)學(xué)習(xí)生活，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折，因此家長(zhǎng)要幫助孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。譬如，與孩子閑聊時(shí)有意識(shí)地聊一聊小學(xué)學(xué)校的事情，要由衷地慶賀孩子長(zhǎng)大了，要成為一名小學(xué)生了，讓孩子從家長(zhǎng)的口吻中感受成長(zhǎng)的高傲，從而加強(qiáng)自信心，內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。家長(zhǎng)要特別注意的是，決不能用上小學(xué)對(duì)孩子施加壓力，進(jìn)行威嚇。如：“你再不聽(tīng)話，讓學(xué)校的老師管你。〞“學(xué)校的老師可厲害了。〞家長(zhǎng)這種威嚇的話會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)的畏懼感，產(chǎn)生心理壓力。

二、健康準(zhǔn)備

好多父母有個(gè)錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為孩子不發(fā)燒、不生病就是身體健康。其實(shí)，暫時(shí)的沒(méi)有病并不一定代表孩子一切正常，大量病都有緩慢起病過(guò)程，如鐵缺乏到一定程度方可引起貧血，但對(duì)兒童危害在鐵缺乏早期即已存在，兒童多動(dòng)癥在孩子未進(jìn)入小學(xué)前往往被忽視。

家長(zhǎng)在給孩子報(bào)名后，首先要帶孩子到醫(yī)院兒童保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面體格檢查。包括兒童體格發(fā)育、視(聽(tīng))力、注意力狀況等，對(duì)在學(xué)校面試?yán)щy的兒童必要時(shí)進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)，以便早期發(fā)現(xiàn)和治療影響兒童學(xué)習(xí)的潛在因素，如貧血、微量元素缺乏、鉛中毒等可導(dǎo)致兒童體質(zhì)差、注意力不集中，對(duì)于多動(dòng)、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難的孩子應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步檢查，以排除精神發(fā)育遲滯、多動(dòng)癥等問(wèn)題。假使發(fā)現(xiàn)孩子視力有問(wèn)題，開學(xué)報(bào)到時(shí)，及時(shí)和班主任溝通，以便班主任在分排座位時(shí)，給予孩子適當(dāng)?shù)恼樟?。假使孩子的?tīng)力有問(wèn)題，就會(huì)直接影響聽(tīng)課效果，而聽(tīng)課是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

三、能力準(zhǔn)備

1、集中注意力的培養(yǎng)小學(xué)老師的語(yǔ)速普遍要比幼兒園的老師快，內(nèi)容的教授次數(shù)也較少，不會(huì)一遍遍的重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求；小學(xué)新生的座位有前后的順序，不再像幼兒園里圍成半圓坐，師生之間有一定的距離；另外，小學(xué)每節(jié)課時(shí)間為45分鐘，較幼兒園延長(zhǎng)，因此，對(duì)孩子的注意力要求高。所以家長(zhǎng)可嘗試著給孩子布置任務(wù)，譬如給父母講故事、繪畫等，并要求孩子在完成任務(wù)的過(guò)程中保持恬靜、注意力集中，以加強(qiáng)孩子的時(shí)間意識(shí)和約束力。對(duì)于注意力集中困難的孩子到醫(yī)院兒童保健機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢查，必要時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和治療。

2、獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的差距是十分大的，幼兒園老師對(duì)孩子的生活護(hù)理是很精細(xì)的，孩子的學(xué)習(xí)也是在游戲中進(jìn)行的，一天的生活是松散型的。而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教學(xué)，課間休息時(shí)要自己整理書本，自己喝水，自己上廁所等，要自己的事情自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想方法解決。因此，家長(zhǎng)要讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能再完全依靠父母和老師，要漸漸地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。

3、自我管理能力的培養(yǎng)教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛(ài)護(hù)和整理書包、課本、畫冊(cè)、文具；學(xué)會(huì)削鉛筆、使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，并能按老師的要求制作簡(jiǎn)單的玩教具等。

四、行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備

1、作息習(xí)慣的準(zhǔn)備在入學(xué)前一個(gè)月，可以依照小學(xué)的時(shí)間表為孩子列出一份作息計(jì)劃