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本文格式為Word版,下載可任意編輯——志愿者捐贈感謝信(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

志愿者捐贈感謝信篇一

今天,我們同樣希望玉樹地震災(zāi)區(qū)人民的命運將因你和我的一點愛心而發(fā)生改變!在市場提議下,我們?nèi)w商戶和從業(yè)人員再次積極行動,像關(guān)注“5.12〞地震災(zāi)難一樣,向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手,踴躍捐款,總經(jīng)理凌姚敏先生帶頭捐款人民幣3000元,市場管理人員500、200、100紛紛捐獻,市場商戶主動到辦公室和募捐現(xiàn)場捐款,路過的工人小兄弟也掏出身上僅有的幾塊錢莊重放進捐款箱,愛心捐款的熱心越來越高,方仕國際窗簾城的每一滴愛心甘露,都一起匯入愛的海洋,并將由我們將每一個人的愛心通過中國紅十字會送到了災(zāi)區(qū)人民的手中,推進全民救災(zāi)抗災(zāi),幫助災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園。

在此,謹(jǐn)代表災(zāi)區(qū)同胞向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!萬眾一心,眾志成城!災(zāi)區(qū)人民感謝您的愛心善舉,全國人民感謝您!你們的愛心永遠留存在方仕國際窗簾城的發(fā)展史冊,永遠銘刻在每一個人心里!

再次向所有愛心人士表示感謝,感謝您對青海玉樹抗震救災(zāi)的支持,我們代表災(zāi)區(qū)人民再次感謝您!

×年×月×日

志愿者捐贈感謝信篇二

尊敬的老師,心愛的同學(xué):

你們好!

自9月-日校工會、校團委發(fā)出向后港小學(xué)陳士庭老師捐款的提議以來,得到了全校師生的積極響應(yīng)和大力支持?!耙蝗擞须y,八方支援〞,校內(nèi)所有師生紛紛大方解囊,截至目前,已收到愛心捐款19699。00元,款項不多,情深義重,一分一毫都表達了我校這個大家庭的溫溫柔親情。在此,團委向所有參與愛心捐款的師生表示崇高的敬意和衷心的感謝!

陳老師是后港小學(xué)的一名普通教師,今年52歲,在教育戰(zhàn)線上奉獻了35年。20-年2月陳老師的小兒子殷良突然患上了尿崩癥,6月又發(fā)現(xiàn)他還患有腦垂體惡性腫瘤癌!然而,福無雙至,禍不單行,8月初,陳老師的妻子又被確診為慢性粒白血病。8月中旬,陳老師的母親被確診有心臟病!

陳老師正為無力承受巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候,全縣師生及時伸出援助之手,給了他的家庭新的希望。令我們高傲的是,在這支捐款獻愛心的隊伍中,也有我們后港中學(xué)全體師生的身影,我們學(xué)校的師生,以自己的綿薄之力和善良舉動再次向全縣人民證明白后港中學(xué)是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的殷良及他的母親、奶奶傳遞著力量,傳遞著祈福,傳遞著互助友愛的精神。極大地鼓舞了他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣與信心,也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光,看到了人性的美好。我們相信,有大家的祈福、關(guān)愛與幫助,陳老師一家會創(chuàng)造出生命的奇跡。我們再次向給予陳老師無私幫助的全校師生表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝!也祝愿他的家人早日康復(fù),祝天下好人一生平安!感謝所有捐獻善款的人們,感謝你們的愛心捐助!

后港中學(xué)工會

后港中學(xué)團委

20-年9月25日

志愿者捐贈感謝信篇三

尊敬的限公司、有限公司:

你們好!

當(dāng)我提起筆時,深深感到小小的筆尖無法表達我們沖動的心情,薄薄的紙頁更無法承載我們深深的謝意,承蒙貴公司在為社會創(chuàng)造資產(chǎn),為國家經(jīng)濟建設(shè)做貢獻的同時,還心系教育事業(yè),牽掛家鄉(xiāng)少年兒童的健康成長心。你用熾烈的愛心為家鄉(xiāng)孩子天真質(zhì)樸的夢想添加了絢麗的色調(diào),用無私的奉獻鑄造了孩子們實現(xiàn)夢想的橋梁,你們的善舉表達了該公司領(lǐng)導(dǎo)及員工關(guān)心祖國,托起明天太陽的博大胸懷。你們的這次愛心行動,在這個冬日里,讓全校師生感受冬天里的春風(fēng),陣陣暖意涌上心頭。這春風(fēng)帶來的不僅僅是溫暖,還有對我校學(xué)子心靈的撫慰,更重要的是對我校師生精神上莫大的勉勵。古人說“仁以知恩圖報為德,滴水之恩一涌泉相報〞,我將帶領(lǐng)全校師生發(fā)憤向上,教好書,育英才,為蔚村的美好明天盡力,讓蔚村的娃們茁壯成長,學(xué)有所成,從而用自己的聰明才智去建設(shè)家鄉(xiāng),回報社會!

祝你們事業(yè)蒸蒸日

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