電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告(15篇)隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

了解日常生活中最普遍的生產(chǎn)控制柜――三相電機(jī)的安裝布線

①認(rèn)識(shí)生產(chǎn)控制柜

②了解連接生產(chǎn)控制柜所需的器件

⑴組合開(kāi)關(guān)

組合開(kāi)關(guān)――在電氣控制線路中，一種常被作為電源引入的開(kāi)關(guān)，可以用它來(lái)直接啟動(dòng)或中止小功率電動(dòng)機(jī)或使電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)。局部照明電路也常用它來(lái)控制。組合開(kāi)關(guān)有單極、雙極、三極、四極幾種，額定持續(xù)電流有10、25、60、100a等多種。

結(jié)構(gòu)形式:開(kāi)關(guān)屬左置、單手柄、卡固對(duì)開(kāi)、螺紋聯(lián)接固定方向盤(pán)下。

功能：刮水器開(kāi)關(guān)(高速、低速、間歇、關(guān)閉)，轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)(左右轉(zhuǎn)向變道)，變光開(kāi)關(guān)(遠(yuǎn)光、近光、超車(chē))，洗滌按鈕開(kāi)關(guān)、喇叭按鈕開(kāi)關(guān)。

⑵熔斷器

當(dāng)電流超過(guò)規(guī)定值時(shí)，以本身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷，斷開(kāi)電路的一種電器。起到保護(hù)電路的作用

⑶熱繼電保護(hù)器

利用輸入電流所產(chǎn)生的熱效應(yīng)能夠做出相應(yīng)動(dòng)作的一種繼電器

⑷反向開(kāi)關(guān)

本身只有5組常開(kāi)開(kāi)關(guān)2組常閉開(kāi)關(guān)，當(dāng)線圈中通過(guò)電流時(shí)做出相應(yīng)動(dòng)作，使得常開(kāi)開(kāi)關(guān)閉合導(dǎo)通，常閉開(kāi)關(guān)斷開(kāi)

③工作原理圖

(5)線路的連接

④器件的檢測(cè)：連接之前檢測(cè)各器件是否正常，減少后期工作量

⑤線路的布局：合理利用網(wǎng)孔板架的空間，使得電路更加美觀

⑥導(dǎo)線的處理：做到橫平豎直，價(jià)差導(dǎo)線必需架空

⑦依照電路原理圖連接電路

檢測(cè)電路連接是否正確，避免通電后產(chǎn)生短路，燒毀電路等危及人身安全的事故。

通電后，根據(jù)所連的電路，分別按下正傳，中止，反轉(zhuǎn)，看三相電機(jī)是否正常工作。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)實(shí)踐，對(duì)以前看是神秘的控制柜終究有了幾分理解，對(duì)以后的生活學(xué)習(xí)和工作都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

本次實(shí)習(xí)的目的就是讓大家將書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)自己動(dòng)手實(shí)踐，和書(shū)本知識(shí)融會(huì)貫穿。另外大學(xué)兩年對(duì)于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論，通過(guò)這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力。電工實(shí)習(xí)對(duì)于我們與電有關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分重要的，這不僅讓學(xué)生對(duì)電有具體和立體的了解，更讓同學(xué)們參與其中，對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有十分深刻的指導(dǎo)意義。

2、發(fā)展?fàn)顩r及實(shí)習(xí)要求

本次實(shí)習(xí)直接接觸到與電相關(guān)的各種試驗(yàn)，部分試驗(yàn)可能會(huì)存在危險(xiǎn)，特別是使用電烙鐵的任務(wù)，防備使用，注意規(guī)范，兩人完成任務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)保持必要的距離。

本次實(shí)習(xí)歷時(shí)一周，跨越清明節(jié)假期，時(shí)間可以說(shuō)是相當(dāng)長(zhǎng)的，在長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)保持注意力高度的集中，切不可三心二意，走馬觀花。每天都會(huì)要考勤，大家必需按時(shí)出勤，像平日上課一樣。

所有任務(wù)應(yīng)當(dāng)獨(dú)立完成，不懂的地方可以請(qǐng)教老師和同學(xué)，但是嚴(yán)禁抄襲。有不會(huì)的可以漸漸做，但是只有自己做才可以提高自己的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(宋體，加粗，四號(hào)、左對(duì)齊，字?jǐn)?shù)要求：20xx字以上)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

(一)安全用電的重要性

安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，假使不把握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必需在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，把握一些安全用電知識(shí)，做到防患于未然。

(二)觸電及相關(guān)防護(hù)措施

電傷：由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷，尋常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。

電擊：是指電流流過(guò)人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸中止，嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。

(三)觸電因素

人體觸電，主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。

(四)具體試驗(yàn)內(nèi)容

(1)使用電子儀器設(shè)備時(shí)，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。試驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備，再接通電源;試驗(yàn)終止后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。

(2)若電器設(shè)備發(fā)生過(guò)熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時(shí)，應(yīng)馬上關(guān)閉電源。

(3)若要離開(kāi)試驗(yàn)室或遇突然斷電，應(yīng)關(guān)閉電源，特別要關(guān)閉加熱電器的電源開(kāi)關(guān)。

(4)用電安全的基本要素有：電氣絕緣良好、保證安全距離、線路與插座容量與設(shè)備功率相適合、不使用三無(wú)產(chǎn)品。

(5)試驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必需嚴(yán)格依照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。

(6)在試驗(yàn)室同時(shí)使用多種電氣設(shè)備時(shí)，其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計(jì)容量。連接在接線板上的用電總負(fù)荷不能超過(guò)接線板的最大容量。

(7)試驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)使用空氣開(kāi)關(guān)并配備必要的漏電保護(hù)器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對(duì)電線老化等隱患要定期檢查并及時(shí)排除。

(8)不得使用閘刀開(kāi)關(guān)、木質(zhì)配電板和花線。

(9)接線板不能直接放在地面，不能多個(gè)接線板串聯(lián)。

(10)電源插座需固定;不使用損壞的電源插座;空調(diào)應(yīng)有專(zhuān)門(mén)的插座。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器使用

(一)直流穩(wěn)壓電源

直流穩(wěn)壓電源是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電的儀器設(shè)備。直流穩(wěn)壓電源一般有三種常用的形式：一是獨(dú)立的儀器設(shè)備，例如本項(xiàng)目使用的ss4323直流穩(wěn)壓電源。二是作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件中。三是作為電子產(chǎn)品的組成部分，但其與主機(jī)相對(duì)獨(dú)立，通過(guò)連接線與主機(jī)相連。

我們需要初步把握ss4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。

(二)萬(wàn)用表

萬(wàn)用表具有用途多、量程廣、使用便利等優(yōu)點(diǎn)，是電子測(cè)量中最常用的工具。

常見(jiàn)的萬(wàn)用表有指針式和數(shù)字式兩種。指針式萬(wàn)用表的測(cè)量值由表頭指針指示。數(shù)字式萬(wàn)用表的測(cè)量值由液晶顯示屏

(三)信號(hào)發(fā)生器

凡是能產(chǎn)生測(cè)試信號(hào)的儀器，統(tǒng)稱為信號(hào)源，也稱為信號(hào)發(fā)生器，它用于生產(chǎn)被測(cè)電路所需特定參數(shù)的電測(cè)試信號(hào)。信號(hào)發(fā)生器是基礎(chǔ)的通用儀器之一。

信號(hào)發(fā)生器的種類(lèi)好多，其中函數(shù)信號(hào)發(fā)生器是使用最廣的通用信號(hào)源，提供正弦波、鋸齒波、方波，有的還同時(shí)具有調(diào)試和掃描的功能。

本次實(shí)習(xí)要初步把握as101e函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法。

(四)示波器

示波器是一種用途廣泛的電子測(cè)量?jī)x器，它可直觀地顯示隨時(shí)間變化的電信號(hào)圖形，例如電壓(或轉(zhuǎn)換成電壓的電流)波形，并可測(cè)量電壓的幅度、頻率、相位等。示波器的特點(diǎn)是直觀，靈敏度高，對(duì)被測(cè)電路的工作狀態(tài)影響小。

示波器可分為兩大類(lèi)：模擬示波器和數(shù)字示波器。

模擬示波器，以連續(xù)方式將被測(cè)信號(hào)顯示出來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，這種示波器價(jià)格低廉，操作簡(jiǎn)便。

數(shù)字存儲(chǔ)示波器。數(shù)字示波器首先將被測(cè)信號(hào)抽樣化和量化，變?yōu)槎M(jìn)制信號(hào)存儲(chǔ)起來(lái)，并通過(guò)算法將離散的被測(cè)信號(hào)以連續(xù)的形式在屏幕上顯示出來(lái)。現(xiàn)常用的數(shù)字示波器一般是數(shù)字示波器，其不但可以保存測(cè)量波形的圖像，而且一般還配有通信接口，實(shí)現(xiàn)與計(jì)算機(jī)或打印機(jī)的連接，把測(cè)量的波形圖象文件傳送到計(jì)算機(jī)保存或打印。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)

通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電阻及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)色環(huán)阻值識(shí)讀

(3)正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測(cè)

(4)試驗(yàn)電路

通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電位器及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)靜態(tài)測(cè)量

(3)試驗(yàn)線路

通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電容及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)電容值測(cè)量

(3)試驗(yàn)線路

通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)二極管及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)二極管的檢測(cè)

(3)試驗(yàn)線路

通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)三極管及其檢測(cè)方法

(1)實(shí)物觀看

(2)三極管的極性判別

(3)三極管參數(shù)hfe的測(cè)量

(4)試驗(yàn)線路

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練

電烙鐵是手工焊接的基本工具，其實(shí)根據(jù)電流通過(guò)發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。常用的電烙鐵有內(nèi)熱式和外熱式和恒溫式等幾種。

電烙鐵的使用

1、電烙鐵的握法：

(1)反握法

(2)正握法

(3)握筆法

2、電烙鐵使用前的處理

(1)電烙鐵的安全使用

(2)新電烙鐵的最初使用

3、電烙鐵使用的本卷須知

(1)根據(jù)焊接對(duì)象合理選用不同類(lèi)型的電烙鐵

(2)電烙鐵接通電源后不熱或不太熱，原因有二一是電壓過(guò)其次是烙鐵頭發(fā)生氧化或者烙鐵頭根段與外管內(nèi)壁的緊固部位氧化。

(3)使用過(guò)程中不要隨意敲擊烙鐵頭以免將它損壞。

(4)電烙鐵不宜長(zhǎng)時(shí)間通電而不使用。

焊接工藝與焊接訓(xùn)練

(1)元器件的焊前準(zhǔn)備

(2)電阻的插裝

(3)電阻的焊接

(4)剪腳

(5)導(dǎo)線的焊前處理

(6)在印制電路板上焊接導(dǎo)線

(7)在印制電路板上進(jìn)行導(dǎo)線與導(dǎo)線間的焊接

(8)焊點(diǎn)檢查

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：protel的使用1──繪制電路原理圖

熟悉protel軟件與原理圖設(shè)計(jì)的基本操作，繪制555聲光控電路原理圖：

(1)新建一個(gè)文件工程

(2)添加元件庫(kù)

(3)放置元件

(4)編輯于那件屬性

(5)放置電源與接地元件

(6)連接線路

(7)保存文件

(8)生成網(wǎng)絡(luò)表文件

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：protel的使用2──繪制印刷電路圖

把握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取自動(dòng)布局布線方式設(shè)計(jì)出印刷電路圖的方法。根據(jù)555聲光控電路的原理圖，采用自動(dòng)布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖：

(1)創(chuàng)立pcb文件、調(diào)入網(wǎng)絡(luò)表。

(2)元件自動(dòng)布局

(3)手工調(diào)整布局

(4)pcb自動(dòng)布線

(5)手工調(diào)整布局

(6)保存、打印文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：印刷電路板(pcb)的制作

印制電路板，又稱為印刷電路板，簡(jiǎn)稱印制板、印刷板、線路板或pcb板等。印制電路板是電子電路的載體，是電子產(chǎn)品的重要組成部分。

了解印制電路板的制作流程及工藝，把握使用熱轉(zhuǎn)印法來(lái)印制pcb板的技能：

(1)設(shè)計(jì)好pcb板的電路圖

(2)敷銅板的磨邊和清潔

(3)配置三氯化鐵溶液

(4)打印

(5)轉(zhuǎn)印

(6)腐蝕

(7)清洗

(8)鉆孔

(9)檢查

(10)去除保護(hù)層

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電路組裝及調(diào)試

了解電子產(chǎn)品安裝完成后的調(diào)試方法。

安裝完成后的電子電路，有可能得不到引起的結(jié)果，所以必需通過(guò)最終的測(cè)試與調(diào)整，以便使電路達(dá)到設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)。

(一)調(diào)試的目的

(二)調(diào)試儀器

(三)調(diào)試的一般方法：

(1)調(diào)試前的直觀檢查：1、連線是否正確;2、元器件的安裝狀況;3、電源供電、信號(hào)源的連接是否正確;4、電源端對(duì)地是否存在短路。

(2)調(diào)試方法：1、通電觀測(cè);2、靜態(tài)調(diào)試;3、動(dòng)態(tài)調(diào)試。

(3)本卷須知：1、正確使用測(cè)量?jī)x器的接地端;2、測(cè)量電壓所用儀器的輸入阻抗必需遠(yuǎn)大于被測(cè)出的等效電阻;3、測(cè)量?jī)x器的帶寬須大于被測(cè)電路的寬帶;4、正確選擇測(cè)量點(diǎn);5、測(cè)量方法簡(jiǎn)便可行;6、調(diào)試過(guò)程中，除認(rèn)真觀測(cè)外，還要做好記錄;7調(diào)試時(shí)出現(xiàn)故障是很正常的事，要多方面查找故障的原因。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

在電子實(shí)習(xí)中，電子產(chǎn)品整機(jī)裝配主要涉及pcb板裝配、各部件的鏈接及各部件的緊固安裝等內(nèi)容。

(一)電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配概述：1、電子產(chǎn)品的主要組成部分(1)機(jī)箱(2)面板(3)電路板及裝配的元器件(4)機(jī)箱內(nèi)的其他零部件(5)連接線。2、電子產(chǎn)品的裝配。

(二)印制電路板的裝配：1元器件引腳的成型2、元器件的插裝3、印制電路板的焊接4、易損元器件的焊接。

(三)連接：1.導(dǎo)線與接線端子的焊接：饒焊、鉤焊、搭焊。2.在金屬板上焊接導(dǎo)線3.壓接4.接插件。

(四)緊固安裝：1.緊固件2.螺接3.螺接的本卷須知。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：常用工具的使用(一)、照明電路的組裝

常用工具的使用

把握常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用本卷須知

(一)螺絲刀：1.螺絲刀的使用方法2.螺絲刀使用的本卷須知

(二)鉗子：1.尖嘴鉗2.鋼絲鉗3.剝線鉗

(三)電工刀

(四)低壓驗(yàn)電器

(五)輔助工具1.鑷子2.剪刀3.銼刀。

照明電路的組裝

在“照明電路實(shí)習(xí)板〞上按圖接線，接線要符合電工規(guī)范

(一)一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝：1.白熾燈的測(cè)量2.用試電筆找3.電源的火線和零線4.白熾燈照明電路連接5.使用緊湊型熒光燈6.使用調(diào)光開(kāi)關(guān)面板

(二)日光燈照明電路的組裝：1.元件檢查2.電感鎮(zhèn)流器性日光燈電路組裝3.電子鎮(zhèn)流器性日光燈電路組裝。

(三)雙控照明電路的組裝：1.用萬(wàn)用表的蜂鳴檔或電阻檔測(cè)量雙聯(lián)開(kāi)關(guān)和白熾燈2.按圖鏈接，開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線上。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

了解電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱的功能及把握它們的安裝和使用方法

(一)用電筆找出電源的火線和零線

(二)電度表的安裝

(三)漏電斷路器的安裝

(四)小型斷路器的安裝

(五)漏電斷路器在第一次通電時(shí)，應(yīng)通過(guò)漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕〞模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常工作，在確認(rèn)動(dòng)作正常后，方可使用。

(六)將白熾燈的控制開(kāi)關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。

(七)將電爐的開(kāi)關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。觀測(cè)電度表的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

前言

上一周，我們機(jī)電學(xué)院電氣兩個(gè)班進(jìn)行了為期一周的電工電子實(shí)習(xí)，期間穿插進(jìn)清明假期?？墒侨斓那迕骷倨诮z毫沒(méi)有銳減同學(xué)們對(duì)電子電工實(shí)習(xí)的熱心。還沒(méi)有實(shí)習(xí)之前，我們對(duì)電子電工實(shí)習(xí)充滿了期待，由于在為期兩年的電氣知識(shí)學(xué)習(xí)中，我們所接觸的知識(shí)大多是理論，沒(méi)有進(jìn)行實(shí)踐操作，都說(shuō)“實(shí)踐出真知〞，但是對(duì)于大批量的理論知識(shí)，我們可都還沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，而且對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)電烙鐵、萬(wàn)用表等等電子儀器都沒(méi)怎么碰過(guò)。所以大家產(chǎn)然對(duì)這次電子電工實(shí)習(xí)充滿了期待。

本次實(shí)習(xí)雖說(shuō)只有短短一周，但在這短短一個(gè)星期里面卻仍舊學(xué)到了不少的東西.理論知識(shí)方面,了解了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及本卷須知.對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,熟悉了常用電子器件類(lèi)別.如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法.把握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法.

電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，把握一定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過(guò)此次實(shí)習(xí),在動(dòng)手的過(guò)程中,我把握了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，讓我的動(dòng)手能力得到很大的提高;讓我們第一次體會(huì)到如何把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中:當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步摸索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。

可以這樣說(shuō)，在這樣一次實(shí)習(xí)中，大家的態(tài)度比正常上課還要認(rèn)真，短暫的一周實(shí)習(xí)時(shí)間，大家都不愿意放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)遇。接下來(lái)，我將分項(xiàng)目，對(duì)每一個(gè)任務(wù)做總結(jié)和體會(huì)報(bào)告。

焊接訓(xùn)練

在實(shí)習(xí)的第一天，老師在介紹完安全用電以及常用電子元器件知識(shí)之后，開(kāi)始讓我們進(jìn)行焊接訓(xùn)練。對(duì)于焊接訓(xùn)練，當(dāng)然必不可少要提到電烙鐵。

對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，之前都沒(méi)有使用過(guò)電烙鐵，電烙鐵算是我們本次實(shí)習(xí)接觸到第一件危險(xiǎn)工具。有的人在第一天的實(shí)習(xí)中就燙出了水泡，這是使用知識(shí)不當(dāng)所引起的副作用。

我們第一個(gè)焊接訓(xùn)練是焊接一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)光二極管電路，還算比較順利。我很快就找到了焊接的竅門(mén)，所焊接的焊點(diǎn)不要太大，也不要太小，要把空隙完全包裹住，不能有虛焊，寧愿多用一點(diǎn)焊錫，也不要有虛焊。

我對(duì)焊接的理解，最重要有兩點(diǎn)，第一是不要有虛焊，其次是不要把兩個(gè)焊點(diǎn)燙在一起。這是最基本的兩點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，把握好這兩點(diǎn)，一個(gè)電路板就算是成功的。當(dāng)然假使要提高層次，還有美觀等因素。

pcb板的繪圖和制作

我個(gè)人認(rèn)為，這是本次實(shí)習(xí)我學(xué)到最有用的知識(shí)。眾所周知，我們學(xué)電的同學(xué)們一定要會(huì)繪制pcb板圖，那么說(shuō)到繪制pcb，就不可缺少軟件protel。

本次用protel繪圖鎖使用的是protel的99se版本，之前用過(guò)protel的ad版本，比99se高級(jí)一點(diǎn)。所以最開(kāi)始上手99se的時(shí)候，覺(jué)得比較麻煩，有些功能不是太人性化，但是還好，大多數(shù)的功能和ad都是一樣的。

就說(shuō)一下難點(diǎn)吧。我覺(jué)得這一次主要有兩大難點(diǎn)困住了我，一個(gè)就是導(dǎo)入元件封裝，一個(gè)就是連線。

元件封裝的導(dǎo)入相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好做的，原理圖畫(huà)好后找老師要了本次電路圖的元件封裝圖庫(kù)，然后一個(gè)一個(gè)的拷進(jìn)去，在原理圖上面對(duì)應(yīng)寫(xiě)封裝，個(gè)人覺(jué)得還是比較麻煩的，相對(duì)來(lái)說(shuō)ad的就高級(jí)一點(diǎn)，不用自己導(dǎo)入。功夫不負(fù)有心人，最終圓滿完成這樣一個(gè)任務(wù)。

說(shuō)到連線就頭疼了，由于這次的元件相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較多的，假使排列的雜亂，很簡(jiǎn)單就線交織了。為此，我排了整整大半天才弄好，要不斷的調(diào)整，不斷的調(diào)整，調(diào)到最終，頭的暈了，眼也花了。要做好一個(gè)繁雜電路圖的pcb板圖，真的不是一朝一夕的事情。

說(shuō)到這次protel的訓(xùn)練，我們也只是學(xué)習(xí)了皮毛，要想學(xué)好，今后還要下很大的功夫啊。

在印刷電路板的過(guò)程中，我覺(jué)得相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，而且比較好玩。由于見(jiàn)識(shí)的比較多，首先要把圖紙印在板上，還要腐蝕，鉆孔，磨銅等等。最終在拿到自己親自制作的pcb板的時(shí)候，有無(wú)限的成就感，這是我一生中第一塊自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。

聲光控電路

在這個(gè)任務(wù)上花了比較多的時(shí)間，電路焊完了之后進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)試?？赡苓€是由于自己的理論知識(shí)匱乏，對(duì)于本圖的原理還是一知半解。所以在調(diào)試的時(shí)候都是像無(wú)頭蒼蠅亂試，到最終才發(fā)現(xiàn)是滑動(dòng)變阻器的問(wèn)題，由于調(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓不足，燈泡就不會(huì)發(fā)光了。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)好以后，相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較成功了。

其間還弄壞了兩個(gè)芯片和兩個(gè)燈泡，到最終結(jié)果的時(shí)候還是比較艱辛的。

看來(lái)，光研究好一個(gè)東西的原理圖還不夠，到最終實(shí)現(xiàn)功能還有很長(zhǎng)的路要走。

收音機(jī)制作

老師給我們講解用電安全知識(shí)和焊接技術(shù)。一竅不通的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)電路、焊接方面的知識(shí)有了大體的了解。依照要求，我們要在星期五的時(shí)候給老師驗(yàn)收收音機(jī)，我們都感覺(jué)那是很難完成的。終究我們都還是第一次接觸焊接技術(shù)。但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來(lái)的時(shí)候，真的十分有成就感。收音機(jī)的焊接裝配調(diào)試可以說(shuō)其實(shí)并不繁雜，但作為新手的我們還是出了好多的問(wèn)題。從測(cè)量元件開(kāi)始，到后面的逐步擺放元件，焊接，我做的十分認(rèn)真，確保自己每個(gè)步驟都是對(duì)的，沒(méi)個(gè)元件位置都放對(duì)了，沒(méi)有虛焊。由于電路板上都將元件標(biāo)注好了，所以只要注意就不會(huì)出錯(cuò)的。結(jié)果也正是如此。將所有元件都焊接好后，我便像其他同學(xué)一樣，裝上電池開(kāi)始調(diào)試，可結(jié)果就是沒(méi)有聲音。我細(xì)心檢查元件和電路，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。只能請(qǐng)求老師幫助。老師檢查電路后還表?yè)P(yáng)我焊接的很漂亮。最終不發(fā)聲原因是一個(gè)電阻與另一個(gè)元件挨著了，導(dǎo)致了電路的短路。把元件輕輕分開(kāi)，收音機(jī)就能正常工作了。信號(hào)好的狀況能夠收到好多的臺(tái)。通過(guò)兩天的努力，自己做的收音機(jī)終究完成了，自己也十分開(kāi)心。這是自己親自做的東西，而且成功了，十分有成就感。收音機(jī)完成了，也讓我熟練了焊接的技術(shù)，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。

總結(jié)和體會(huì)

整個(gè)電工實(shí)習(xí)過(guò)的十分的輕松和愉快，每一天都有著新的驚喜和收獲。在體驗(yàn)到了試驗(yàn)過(guò)程的艱辛、排查錯(cuò)焊的煩擾、完成任務(wù)的欣喜，我們每時(shí)每刻都有不一樣的感受!這些都是我們平日沒(méi)有的東西，這兩個(gè)星期過(guò)得十分的有價(jià)值。當(dāng)然，讓每位同學(xué)感想最深的莫過(guò)于糾錯(cuò)的過(guò)程，我也不例外。整個(gè)排查錯(cuò)誤的過(guò)程無(wú)疑是艱難的，需要好多的耐心和細(xì)心。在做收音機(jī)的過(guò)程中，由于這是第一個(gè)試驗(yàn)，我們還是帶著生疏的手法，好奇的心態(tài)，來(lái)完成任務(wù)的。執(zhí)行焊接的每個(gè)步驟，都防備翼翼，生怕自己放了什么錯(cuò)。星期五上午，我的焊接工作已經(jīng)完成了，可是收音機(jī)還是沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我便沉下心去排查每個(gè)節(jié)點(diǎn)。我細(xì)心檢查每個(gè)元件的是否正確，有沒(méi)有放錯(cuò)位置，有沒(méi)有虛焊，結(jié)果都沒(méi)有問(wèn)題，可是收音機(jī)還是沒(méi)有聲音。這是我的急躁了，讓同學(xué)幫忙檢查，還是查不出問(wèn)題出現(xiàn)在哪里。最終不得不由老師幫忙檢查，結(jié)構(gòu)是電路中某個(gè)電阻和旁邊的元件挨著，導(dǎo)致了短路，老師用鑷子把電阻輕輕掰開(kāi)，收音機(jī)就工作正常了。當(dāng)時(shí)真是十分沖動(dòng)啊!我防備地把收音機(jī)裝配好，收音機(jī)就能收到好幾個(gè)電臺(tái)了。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都重視觀測(cè)的方面，比較重視理論性，而較少重視我們的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有大量要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研特別是試驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。譬如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

本次實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了用烙鐵、松香和焊錫將一個(gè)個(gè)電路器件牢牢地固定在電路板上，最終成功組裝成一個(gè)收音機(jī)的過(guò)程,讓我們對(duì)手工焊加深了認(rèn)識(shí)和了解，使得我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作技巧。在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在老師和同學(xué)的幫助下,最終終究聽(tīng)到自己所做的收音機(jī)成功播放出明了的聲音，真的很高興,很有成就感.建議以后多組織這樣的實(shí)習(xí)機(jī)遇.

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

一個(gè)月的期過(guò)去了，這短暫的一個(gè)月中，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍，這次電工實(shí)習(xí)，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終究明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路〞這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的好多都是書(shū)本上的理論知識(shí)，從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親自操作，實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著好多好多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才懇切的體會(huì)到，

開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，大量事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測(cè)，水平角分別觀測(cè)左右角，各測(cè)一測(cè)回，圓周角閉合差q±40，角度觀測(cè)值、計(jì)算值均取至1，坐標(biāo)取至毫米。

通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1．把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；

2．了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝；

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高了，對(duì)大學(xué)生的要求也越來(lái)對(duì)越嚴(yán)格了，為了適應(yīng)社會(huì)的需求，我們應(yīng)當(dāng)努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)！在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力，以便更早更深的了解適應(yīng)社會(huì)，做一個(gè)全方位發(fā)展的大學(xué)生。

3．本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

雖然實(shí)習(xí)期終止，但是我卻學(xué)到了好多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了大量電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)，受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間好多人對(duì)我的幫助，感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)習(xí)期。

實(shí)習(xí)目的使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，把握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。

（2）由于混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

最終，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到好多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)遇將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與指導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口！

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

通過(guò)實(shí)習(xí)，為學(xué)生今后的專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備必要的工藝知識(shí)和操作技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝知識(shí)的入門(mén)向?qū)?，又是?chuàng)新實(shí)踐的開(kāi)始和創(chuàng)新精神的啟蒙。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，假使不把握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必需在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，把握一些安全用電知識(shí)，做到防患未然。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用工具的使用

（一）照明電路的組裝常用工具：熟悉和把握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。

（二）一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開(kāi)關(guān)，白熾燈、之后接零線，便構(gòu)成回路。

（三）日光燈照明電路的組裝：其主要由開(kāi)關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子儀器的使用

1、實(shí)習(xí)項(xiàng)初步把握ss4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。

2、初步把握ut58d數(shù)字萬(wàn)用表的使用方法。

3、初步把握as101e函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法。

4、初步把握ss—7802a模擬示波器和tds1012數(shù)字存儲(chǔ)示波器的使用方法。

第xx周我進(jìn)行了電子電工的實(shí)習(xí)，師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識(shí)，這個(gè)跟我們的日常生活都有關(guān)，而且讓我們對(duì)如何安全用電等的知識(shí)在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解，通過(guò)師傅的講解，我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識(shí)，懂得安全用電的重要意義，并且這為電工電子實(shí)習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。

第xx周我們進(jìn)行了照明電路的組裝，在聽(tīng)?zhēng)煾到榻B我們這節(jié)課的內(nèi)容后，我們開(kāi)始動(dòng)手。我們是兩個(gè)人一組，自己動(dòng)手把線路連接好，然后接通電路，讓電燈亮。

第xx周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個(gè)項(xiàng)目。我們?cè)趲煾档闹v解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開(kāi)始操作。

實(shí)習(xí)的第xx周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)。在一開(kāi)始通過(guò)師傅的講解我們簡(jiǎn)單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識(shí)。

第xx周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練，同時(shí)老師也講了as—06fm收音機(jī)的制作，做完上一個(gè)項(xiàng)目的同事就可以接著去做這個(gè)項(xiàng)目。把握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機(jī)的實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。

在師傅的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下，實(shí)習(xí)圓滿終止。

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法〞準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能把握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的畏懼早已消散，取而代之的是對(duì)自我動(dòng)手才能的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒(méi)能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過(guò)程是怎樣的。在這一過(guò)程當(dāng)中我深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。

這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有大量要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自我動(dòng)手，把握必需操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手才能是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

表貼收音機(jī)制作過(guò)程體會(huì)

經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，明白了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，

表貼焊接：

在電焊的'表貼收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)當(dāng)是我最大的收獲，下頭簡(jiǎn)單介紹以下表貼焊接的體會(huì)，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，由于那樣焊點(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)溶化不充分，焊點(diǎn)粗糙簡(jiǎn)單造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫簡(jiǎn)單流淌，使元件過(guò)熱，簡(jiǎn)單損壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

調(diào)試與檢測(cè)：

調(diào)試是一個(gè)十分艱難而又需要耐心的任務(wù)，可是它的目的和意義是十分重大的。我要經(jīng)過(guò)對(duì)表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)才能及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙一致，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)過(guò)程中自我的收獲

1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

3、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

在電工方面我把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及本卷須知。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識(shí)和測(cè)試③萬(wàn)用表的使用。

實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí)，更重要的以下幾個(gè)方面自我的一些思考與收獲

實(shí)習(xí)對(duì)自我的動(dòng)手才能是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手才能，就奢談在未來(lái)的科研特別是試驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自我動(dòng)手技巧，提高了自我解決問(wèn)題的才能。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手才能，使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，并且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手才能，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用〞這句話的道理，最終體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思〞這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。

總之，實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的才能，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，加強(qiáng)了獨(dú)立工作的才能其中感想最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步一步摸索，是完全能夠解決遇到的一般問(wèn)題的。在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，必需要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最終最終聽(tīng)到自我所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，終究覺(jué)得自我的努力還沒(méi)有白費(fèi)!

在此我很感謝王麗萍教師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和大量做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙，短暫的實(shí)習(xí)終止了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的才能，提高自我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，必需要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研特別是試驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。譬如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最終，特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。

(5)建議：

1.本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少(譬如萬(wàn)用表)，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的狀況，建議以后能增加工具的數(shù)量;

2.建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi)，以免造成不必要的麻煩。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最終一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要終止了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來(lái)xx光電，實(shí)習(xí)完我十分希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xx煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

xx光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理，xx煤礦建于20xx年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

20xx年的x月，我離開(kāi)了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來(lái)廈門(mén)其實(shí)習(xí)，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷，20xx年x月x日，我在xx煤礦中我找到了自己的崗位，在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到好多難的問(wèn)題，但是我都在老師的指導(dǎo)下完成，通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)好多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細(xì)啊，20xx年x月x日，我在寫(xiě)這份實(shí)習(xí)報(bào)告。

回想這將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)快樂(lè)有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美好的期盼來(lái)到xx煤礦開(kāi)始為期幾周的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到好多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺(jué)得好多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最終。只要希望還在，勝利一定屬于我。

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們戰(zhàn)勝的最大困難之一。而經(jīng)理平日對(duì)我的不斷指導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率?？粗切┩旅Ψ狈泵Φ膩?lái)來(lái)去去，頑強(qiáng)的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。

相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到好多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解好多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不簡(jiǎn)單。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)遇，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。

五.實(shí)習(xí)體會(huì)

出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)遇，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到好多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承受起自己所需要承受的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的頹喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必需體驗(yàn)的感受和必備的資產(chǎn)。假使每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩〞的道理，你一定會(huì)收獲好多好多。在你收獲好多好多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得大膽，頑強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

最終，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到好多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)遇將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與指導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口！

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

1、了解常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。把握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)方法。

2、了解安全用電知識(shí)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)范，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、學(xué)習(xí)并把握調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)、貼片收音機(jī)的工作原理,基本電路圖。

4、了解手工電焊的使用，維護(hù)與修理方法，把握手工電焊的焊接技術(shù)。嘗試手工焊接一個(gè)調(diào)頻收音機(jī)。

5、了解并操作貼片式收音機(jī)的操作流程，組裝一個(gè)貼片式收音機(jī)。

1、xx牌zx—05收音機(jī)元件（略）

2、收音機(jī)原理

把接收到的電臺(tái)高頻信號(hào)，用一個(gè)變頻級(jí)電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號(hào)，然后在對(duì)這個(gè)中頻信號(hào)進(jìn)行多級(jí)放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個(gè)波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。由天線接收的信號(hào)經(jīng)輸入回路選頻后與本機(jī)產(chǎn)生的正弦波振蕩信號(hào)（其頻率總比輸入回路選出的信號(hào)的頻率高465khz），共同送入變頻級(jí)進(jìn)行混頻，產(chǎn)生一個(gè)固定的差頻信號(hào)，即465khz。465khz中頻信號(hào)經(jīng)過(guò)幾級(jí)中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級(jí)進(jìn)行檢波。解調(diào)出的音頻信號(hào)經(jīng)前置低放級(jí)電壓放大、功率放大級(jí)放大后推動(dòng)喇叭發(fā)出聲音。檢波級(jí)輸出的波動(dòng)直流成分信號(hào)能反映輸入的高頻信號(hào)強(qiáng)弱，將它經(jīng)自動(dòng)增益控制電路后去控制中放級(jí)的增益。這樣可使高頻信號(hào)強(qiáng)時(shí)中放級(jí)增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號(hào)強(qiáng)弱變化而發(fā)生變化，也使中放級(jí)工作穩(wěn)定、性能提高。

3、am工作原理

中波廣播信號(hào)520—1620khz，通過(guò)l3與co—3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路（ic）10腳，與本振信號(hào)混頻。本振信號(hào)是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號(hào)，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（455khz），然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再?gòu)膇c27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進(jìn)行自動(dòng)增益控制。

工作原理

調(diào)頻信號(hào)64—108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64—108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co—1組成高放回路，選擇接受fm電臺(tái)節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號(hào)頻率跟隨fm信號(hào)頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過(guò)鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號(hào)解調(diào)下來(lái)，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過(guò)ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過(guò)c15，r13，送入ic6腳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

4、組裝步驟

1、拿到試驗(yàn)套件的后，首先對(duì)應(yīng)清單清點(diǎn)元件，看元件是否齊全，檢查工具是否齊全可用。檢測(cè)元件是否損壞。

2、元件的焊接：在熟悉焊接工藝后，依照從小到大，從低到高，從里到外的順序來(lái)依次焊接元件。焊錫、焊劑、烙鐵準(zhǔn)備好，焊件與印刷板處理好就可以焊接了。焊接方法如下：①烙鐵頭上掛上適量的錫。②將烙鐵頭放在印刷板的焊盤(pán)和焊件引腳上,使焊盤(pán)和焊件均勻受熱,盡量使烙鐵頭與焊點(diǎn)接觸面積大。③將焊錫絲置于焊盤(pán)或烙鐵頭,焊錫溶化并形成焊點(diǎn)。④溶化一定量的焊錫后,將焊錫絲移開(kāi)。⑤當(dāng)焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后,45ｏ方向移開(kāi)烙鐵，注意焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，一般焊點(diǎn)大約二三秒鐘。

3、引線的焊接：細(xì)心對(duì)照電路板上焊接孔，焊接好相應(yīng)電線。元件在插裝前要彎曲成形，根據(jù)元件的尺寸安裝到線路板上。元件可以立焊、臥焊，一般選擇立焊。元件成型時(shí)不要從根部彎曲，因根部易斷裂，彎曲不要成死角或直角，應(yīng)成圓弧狀。

5、收音機(jī)的調(diào)試

調(diào)幅（am）部分

1、中頻：將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣，用蠟或牙簽初步封住，可以收聽(tīng)中波電，調(diào)試白色中周，以調(diào)到最響、最明了為止。

2、覆蓋：對(duì)準(zhǔn)當(dāng)?shù)仉娕_(tái)，調(diào)試低端覆蓋（紅色中振），高端覆蓋（調(diào)c0-4微調(diào)）反復(fù)兩次。

3、統(tǒng)調(diào)：尋覓當(dāng)?shù)?00khz附近電臺(tái)，天線線圈調(diào)到最正確位置，尋覓當(dāng)?shù)?500khz附近電臺(tái)，調(diào)c0-3之微調(diào)到最正確位置，反復(fù)兩次。調(diào)頻（fm）部分

4、中頻：將l4選頻線圈和l5振蕩線圈適量拉開(kāi)，待收到fm電臺(tái)后，調(diào)b3鑒頻中周（黑色）到理想位置。

5、覆蓋：對(duì)準(zhǔn)當(dāng)?shù)氐投穗娕_(tái)（對(duì)刻度）調(diào)l5，對(duì)準(zhǔn)當(dāng)?shù)馗叨穗娕_(tái)調(diào)c0-2微調(diào)，反復(fù)兩次。

6、統(tǒng)調(diào)：先找當(dāng)?shù)?0mhz附近電臺(tái)調(diào)l4，再找當(dāng)?shù)?05mhz附近高端電臺(tái)調(diào)c0-1微調(diào)，反復(fù)兩次，最終一定要將l4、l5用高頻穩(wěn)固地封住，否則易產(chǎn)活力振。

6、貼片式收音機(jī)的組裝

貼片式收音機(jī)的特點(diǎn)：擁有較高的接收靈敏度，外形小巧，便于攜帶。設(shè)置靜噪電路，雜音小。焊接組裝過(guò)程便利，不易出現(xiàn)焊接失誤使得元器件報(bào)廢。多數(shù)元器件焊接一次成型，節(jié)省時(shí)間。

3、貼片式收音機(jī)調(diào)試

a、目視檢查：元器件的型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量及安裝位置是否與圖紙相符。焊點(diǎn)有無(wú)虛焊、漏焊、橋接、飛濺。

b、檢測(cè)電流若為零或35ma應(yīng)檢查電路。

c、探尋電臺(tái)，調(diào)整收頻段。

通過(guò)這一周的電子電工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了好多東西。首先，是電烙鐵的使用。通過(guò)第一天的拆卸收音機(jī)，我了解了電烙鐵的基本使用和方法。親自使用電烙鐵使我真實(shí)了解了電路板的安裝形成過(guò)程也使我更加深入的理解電路原理圖。

通過(guò)自己焊接收音機(jī)，我的焊接技術(shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)提高，盡管有虛焊現(xiàn)象，但在最終檢查后更正過(guò)來(lái)。集成電路的焊接是整個(gè)焊接過(guò)程中的一個(gè)難點(diǎn)，24引腳不僅短而且密集。對(duì)于不能相互接觸的要求有一定阻礙。通過(guò)在舊電路板上的嘗試，我發(fā)現(xiàn)在焊接集成電路時(shí)手部一定要保持穩(wěn)定，焊絲要快速劃過(guò)引腳，這樣才能使焊接處相互絕緣。

第三天我們要組裝一個(gè)貼片式收音機(jī)，對(duì)于貼片式元器件我們都很驚嘆于元器件的體積，與手工焊接元器件有巨大區(qū)別。好多元器件在外觀上已經(jīng)不能分辯出來(lái)了。

這幾天的實(shí)習(xí)讓我明白一個(gè)道理，就是做什么事都要細(xì)心認(rèn)真，不能有絲毫的松懈。不管是學(xué)習(xí)、生活還是工作，都要抱著一種認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度去做。只要認(rèn)真細(xì)心去做事，確定是要少走彎路的，甚至是可以不走彎路。例如檢查虛焊問(wèn)題曾花費(fèi)我不少時(shí)間。

這幾天的實(shí)習(xí)也讓我找到了學(xué)通信電子專(zhuān)業(yè)的樂(lè)趣，讓我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)更是充滿了興趣，但是光只有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有好多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到，以后的路還很長(zhǎng)。

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和穩(wěn)定所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的區(qū)別。實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。具體目的有幾點(diǎn)：

1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護(hù)與修理。

2、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟悉印刷電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印刷電路板。

4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：

安全用電（宋體，加粗，小四號(hào)）

1、了解到了安全用電的重要性；

2、認(rèn)識(shí)觸電及其相當(dāng)防護(hù)措施，包括了解觸電的種類(lèi)，影響觸電草成人體的傷害程度的因素，觸電的原因，防止觸電的技術(shù)措施，觸電急救與電氣消防；

3、安全用電；

4、設(shè)備的安全用電；

5、試驗(yàn)室的安全操作本卷須知。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：

常用電子儀器使用

（一）（宋體，加粗，小四號(hào)）

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用本卷須知。熟悉和把握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

我們需要的工具包括：

1、螺絲刀；

2、鋼絲鉗；

3、尖嘴鉗；

4、剝線鉗；

5、電工刀；

6、低壓驗(yàn)電器；

7、鑷子、剪刀、銼刀。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)（宋體，加粗，小四號(hào)）

電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成，把握常用元器件的正確識(shí)別，選用常識(shí)、質(zhì)量識(shí)別方法，這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用這項(xiàng)目包括的元器件包括：

1、電阻；

2、電位器；

3、電容；

4、電感；

5、二極管；

6、三極管；

7、集成電路。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：

常用工具的使用

（二）、焊接工藝與焊接訓(xùn)練（宋體，加粗，小四號(hào)）

本項(xiàng)目介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用本卷須知。常用工具包括：

1、電烙鐵；

2、吸錫器；

3、輔助工具等（鋼針、刀片、防靜電環(huán)）。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：

protel的使用1──繪制電路原理圖（宋體，加粗，小四號(hào)）

1、了解protel99se的應(yīng)用；

2、繪制原理圖，采取555控制的光控電路的原理圖；

3、在電腦上運(yùn)用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：

protel的使用2──繪制印刷電路圖（宋體，加粗，小四號(hào)）

1、了解protel99se軟件自動(dòng)布線，完成印刷電路班的布線工作；

2、根據(jù)之前設(shè)計(jì)的555光控電路原理圖采用自動(dòng)布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖；

3、在電腦上運(yùn)用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：

印刷電路板（pcb）的制作（宋體，加粗，小四號(hào)）

1、了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點(diǎn)，印刷電路板的種類(lèi)、印刷電路板的構(gòu)成，覆同銅板；

2、pcb板快速制作的物理方法、pcb板快速制作的化學(xué)方法，各種快速制板方法的比較、印刷電路板的檢驗(yàn)；

3、pcb板的基本制作方法，單、雙面板的主要工藝流程，pcb板加工的主要生產(chǎn)工藝。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：

電路組裝及調(diào)試（宋體，加粗，小四號(hào)）

1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的；

2、調(diào)試電子產(chǎn)品；

3、認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的調(diào)試方法，包括調(diào)試前的直觀檢查，通電觀測(cè)、靜態(tài)調(diào)試和動(dòng)態(tài)調(diào)試。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：

電子整機(jī)產(chǎn)品裝配（宋體，加粗，小四號(hào)）

1、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成部分，電子產(chǎn)品的裝配；

2、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形，元器件的插裝，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接；

3、連接。包括導(dǎo)線與連線端子的焊接，在金屬板上焊接導(dǎo)線，壓線，接插件；

4、緊固安裝，包括：緊固件、螺接及其本卷須知。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：

照明電路的組裝（宋體，加粗，小四號(hào)）

1、一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路的組裝；

2、日光燈照明電路的組裝；

3、雙控照明電路的組裝。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：

一般室內(nèi)電氣線路的安裝（宋體，加粗，小四號(hào)）

在家用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過(guò)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，我們要了解這些電氣裝置的功能，及把握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電控制器件包括：

1、電度表；

2、小型斷路器；

3、漏電斷路器；

4、低壓配電箱。

一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，完全滿足了我們以前的電氣專(zhuān)業(yè)的好奇心。由于我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì)，這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個(gè)任務(wù)。

一周的實(shí)習(xí)很快就終止了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過(guò)，興奮過(guò)，頹喪過(guò)，驚喜過(guò)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感想最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用：

（一）、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用

（二）、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、protel的使用1──繪制電路原理圖、protel的使用2──繪制印刷電路圖、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。

在這次試驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做，有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單，就像電路版一樣，平日我們看起來(lái)的一塊小小的版，但在做起來(lái)才了解到我們需要將一寫(xiě)很小的零件焊接在電路板上，但要在實(shí)際操作中就是有大量要注意的地方，只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否防止漏電，由于這些都是和我們平日的家居有關(guān)，因此我們學(xué)到的不止是知識(shí)，還學(xué)到了日常生活的常識(shí)。除此以外，這次實(shí)習(xí)最令人興奮的就是那個(gè)收音機(jī)的制作了，由于那個(gè)收音機(jī)幾乎是我們自己做出來(lái)的，從焊接電路板，到安裝，到試音，全是我們自己動(dòng)手的，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過(guò)于焊接電路板了，由于跟我們接觸的零件都很小，然后我們必需十分防備的將元器件焊接到電路板上，由于一點(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最終的成品出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對(duì)收音機(jī)進(jìn)行調(diào)試，這也是十分重要的環(huán)節(jié)，在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的。

在收音機(jī)的調(diào)試環(huán)節(jié)，我們明白的了解到了如何檢驗(yàn)收音機(jī)的故障，例如我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)沒(méi)有聲音，那很可能是收音機(jī)的電路板在某一段出現(xiàn)短路了。又或者我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)有聲音但聲音不是電臺(tái)的，而是“沙沙〞的聲音，那么這就不是短接的問(wèn)題了，應(yīng)當(dāng)是元器件的虛焊或者接觸不良導(dǎo)致的，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經(jīng)過(guò)這一系列的調(diào)試、檢驗(yàn)，才把一部手掌大的收音機(jī)弄好的。除了收音機(jī)的設(shè)計(jì)以外，我們還有一個(gè)光控電路板的設(shè)計(jì)，這個(gè)實(shí)習(xí)課程是需要我們?nèi)碾娐钒彘_(kāi)始自己設(shè)計(jì)的，我們先在電腦上運(yùn)用protel軟件設(shè)計(jì)出電路圖，再將其打印好，運(yùn)用熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板，再經(jīng)過(guò)化學(xué)方法將多余的銅片發(fā)應(yīng)掉，最終就剩下一個(gè)電路板的初圖了，還需要經(jīng)過(guò)打洞，打磨，才成了一個(gè)電路板。有了電路板以后我們就需要重復(fù)之前的步驟，將元器件焊接上去。經(jīng)過(guò)了兩天的焊接，調(diào)試，檢查，我終究完成了我的光控電路板。在實(shí)習(xí)期間我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的事就是同學(xué)的幫助是很重要的，我的光控電路班就靠同學(xué)的幫忙才完成的。

這次試驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)遇，現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來(lái)?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，我門(mén)對(duì)電子電工有了一定的了解，也對(duì)焊接工藝，電路班設(shè)計(jì)，protel軟件的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識(shí)，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必需的作用。

通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，我對(duì)我以后專(zhuān)業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出相互合作的良好品質(zhì)，由于在我們的實(shí)習(xí)中我們有好多時(shí)候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都十分的有幫助。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)在課堂上對(duì)答如流是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

我很感謝老師們對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

(1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路；

(2)學(xué)習(xí)并把握收音機(jī)的工作原理；

(3)依照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并把握其調(diào)試方法，電工實(shí)習(xí)小結(jié)報(bào)告。

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速溜達(dá)在金屬表面焊接穩(wěn)固，焊點(diǎn)光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號(hào)電池。

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車(chē)床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程，把握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神，實(shí)習(xí)報(bào)告《電工實(shí)習(xí)小結(jié)報(bào)告》。

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法

hx108-2七管半導(dǎo)體收音機(jī)（超外差）先要說(shuō)明一下什么是超外差式收音機(jī)，最初的收音機(jī)屬于直放式收音機(jī)，它的特點(diǎn)是，從天線上接收到的高頻，在檢波以前，一直不改變它原來(lái)的高頻頻率（即高頻直接放大）。它的缺點(diǎn)是，在接收頻段的高端和低段的放大不一樣整個(gè)波段的靈敏度不均勻。假使是多波段收音機(jī)，這個(gè)矛盾更突出。其次，假使要提高靈敏度，必需增加高頻放大的級(jí)數(shù)，由此帶來(lái)各級(jí)之間的統(tǒng)一調(diào)諧的困難，而且高頻放大器增益做不高，簡(jiǎn)單產(chǎn)生自激。假使能夠把收音機(jī)接收到的高頻，都變換成固定的中頻進(jìn)行放大檢波。由于中頻頻率比變換前的頻率低，而且頻率固定不變，所以任何電臺(tái)的都能得到相等的放大量，同時(shí)總的放大量也可以較高。從而戰(zhàn)勝了上述矛盾。典型的超外差式收音機(jī)的框圖可見(jiàn)9702說(shuō)明書(shū)。振蕩器產(chǎn)生一個(gè)始終比接收高一個(gè)中頻頻率的振蕩，在混頻器內(nèi)利用晶體管的非線性將振蕩與接收相減產(chǎn)生一個(gè)新的頻率即中頻，這就是"外差作"。為了獲得較好的選擇性和靈敏度，在獲得中頻以后在加以放大，即中頻放大，這樣收音機(jī)的接收質(zhì)量大大提高，這就是"超外差式"電路。

它有如下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

由于變頻后為固定的中頻，頻率比較低，簡(jiǎn)單獲得比較大的放大量，因此收音機(jī)的靈敏度可以做得很高。

2.由于外來(lái)高頻都變成了一種固定的中頻，這樣就簡(jiǎn)單解決不同電臺(tái)放大不均勻的問(wèn)題。

3.由于采用"差頻"作用，外來(lái)必需和振蕩相差為預(yù)定的中頻才能進(jìn)入電路，而且選頻回路、中頻放大諧振回路又是一個(gè)良好的濾波器，其他干擾就被抑制了，從而提高了選擇性。但是超外差式電路也有不足之處，會(huì)出現(xiàn)鏡頻干擾和中頻干擾，這二個(gè)干擾是超外差式收音機(jī)所特有的干擾。超外差式收音機(jī)的中頻選擇性，就是收音機(jī)對(duì)外來(lái)的455khz中頻的抗干擾能力。由于輸入回路的諧振頻率比455khz高，所以輸入回路對(duì)中頻干擾有較大的抑制能力。根據(jù)超外差式收音機(jī)的變頻原理，當(dāng)振蕩頻率與外來(lái)頻率相差一個(gè)中頻頻率（455khz）時(shí)，就能順利通過(guò)中頻放大器獲得放大，用公式表示f振－f信＝f中，這是頻率比振蕩頻率低的狀況。假使外來(lái)頻率比振蕩頻率高一個(gè)中頻，狀況又怎樣呢？他們的差額f鏡－f振＝f中，即他們的差額也是中頻頻率，同樣中頻放大器也能順利的讓他們通過(guò)獲得放大。

電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

在這次電工頂崗實(shí)習(xí)里，我從感性上學(xué)到了好多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較重視理論性，而較少重視我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，好多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有大量要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，假使不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，大量事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就加強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝;

3、本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這段實(shí)習(xí)時(shí)間，我學(xué)到了好多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了好多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺