綜合物流管理課程設(shè)計(jì)

綜合物流管理課程設(shè)計(jì)姓名：張曉各 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：物流管理課程設(shè)計(jì) 一、實(shí)習(xí)目的法。了解倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)各個(gè)工作崗位的職責(zé)，以及各個(gè)工作崗位的作業(yè)流程，并對(duì)其進(jìn)行分析，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，提出改進(jìn)意實(shí)地調(diào)查企業(yè)配送路線、估距離以及門店的需求量，做出線路優(yōu)化設(shè)計(jì)和車輛調(diào)度方、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從而做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通，強(qiáng)化我們的理論體系，并且是我們對(duì)自己的知識(shí)系統(tǒng)有了二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)校內(nèi)：沈陽(yáng)工程學(xué)院、實(shí)習(xí)方式五、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一部分：配送路徑優(yōu)化設(shè)計(jì)(一)沈陽(yáng)家家樂(lè)超市介紹業(yè)額在人民幣1億元/年以上。公司成立以來(lái)就是一家重信譽(yù)，講誠(chéng)信的企業(yè)。經(jīng)工商機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)設(shè)立。座落于遼寧省樂(lè)超市有限公司始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)"誠(chéng)信、創(chuàng)新、溝通"為企業(yè)宗旨，以"技術(shù)、服務(wù)"為立業(yè)之本的團(tuán)體精神，并形成一套完產(chǎn)品均已于通過(guò)內(nèi)部質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。(二)沈陽(yáng)家家樂(lè)超市配送中心現(xiàn)代化的沈陽(yáng)家家樂(lè)超市配送中心的功能主要有集貨，儲(chǔ)存貨物，流通加工，配組和配送功能。家家樂(lè)超市的經(jīng)營(yíng)方式是實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格、統(tǒng)一品牌，并建立實(shí)現(xiàn)這一職能的高效的配送中心，從而從根本上實(shí)現(xiàn)決策權(quán)向連鎖超市總部集中，物流活動(dòng)向商品配送中心集中，達(dá)到集中采購(gòu)，統(tǒng)一物流配送的優(yōu)勢(shì)，整合單個(gè)門店的各種資源，用于連沈陽(yáng)家家樂(lè)超市配送中心主要就是負(fù)責(zé)為沈陽(yáng)市內(nèi)的各大小超市進(jìn)行商品的配送活動(dòng)，根據(jù)各個(gè)分店的缺貨需求、數(shù)(三)家家樂(lè)超市物流配送問(wèn)題家家樂(lè)超市門店對(duì)配送中心車隊(duì)運(yùn)輸?shù)挠泻芏嗖粷M意。配送中心大倉(cāng)、連鎖超市門店以及運(yùn)輸車隊(duì)三者之間的溝通聯(lián)系尚存不足，門店表示基本只會(huì)有門店致電大倉(cāng)詢問(wèn)情況，很少出現(xiàn)大倉(cāng)就一個(gè)問(wèn)題主動(dòng)電話過(guò)來(lái)的情況。其溝通運(yùn)作方式以及突發(fā)問(wèn)題的應(yīng)急反應(yīng)處理基本通過(guò)運(yùn)輸調(diào)度與運(yùn)輸調(diào)度之間的電話聯(lián)系完成。整個(gè)過(guò)程比較繁瑣，涉及工作人員眾多，并門店取退的貨物，大倉(cāng)整理匯重新入庫(kù)，聯(lián)系供應(yīng)商取貨，或者重新分配發(fā)往門店。退貨原因：破損(顧客弄壞了包裝，運(yùn)輸上、裝卸上等整個(gè)過(guò)程中的破損。)過(guò)期：銷不好等原因。范配送周期、庫(kù)存盤點(diǎn)、信息溝通等諸多問(wèn)題。其中因?yàn)楣緦?shí)行單車單點(diǎn)配送，空載率居高不下，線路選擇不科學(xué)，車輛數(shù)常裝不滿就走了，因?yàn)樗拓洉r(shí)間又時(shí)效限制等。(四)沈陽(yáng)家家樂(lè)超市配送路線優(yōu)化節(jié)約里程法又稱節(jié)約算法或節(jié)約法，是指用來(lái)解決運(yùn)輸車輛數(shù)目不確定的VRP問(wèn)題的最有名的啟發(fā)式算法。核心思想：是依次將運(yùn)輸問(wèn)題中的兩個(gè)回路合并為一個(gè)回輛車的裝載限制時(shí)，再進(jìn)行下一輛車的優(yōu)化。送中心的運(yùn)輸能力和配送中心到各個(gè)用戶以及各個(gè)用戶之間的距離來(lái)制定使總的車輛運(yùn)輸?shù)膰嵐飻?shù)最小的配送方案。lA配1送P送中BA配1送P送中心l21l3Bq2配送線路設(shè)計(jì)就是整合影響配送運(yùn)輸?shù)母鞣N因素，適時(shí)適當(dāng)?shù)乩矛F(xiàn)有的運(yùn)輸工具和道路狀況，及時(shí)、安全、方便、經(jīng)在配送運(yùn)輸線路設(shè)計(jì)中，需根據(jù)不同客戶群的特點(diǎn)和要求，選擇不同的線路設(shè)計(jì)方法，最終達(dá)到節(jié)省時(shí)間、運(yùn)距和降 (五)節(jié)約里程算法路線優(yōu)化步驟經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，沈陽(yáng)家家樂(lè)超市很多，本次研究主要在沈陽(yáng)在百度地圖上顯示如下：如圖所示：圖中的表示的是家家樂(lè)配送中心的位置，在中心和市內(nèi)五區(qū)主要的超市的地制了下來(lái)。如圖1里程(km)；靠近各用戶括號(hào)內(nèi)的數(shù)字，表示各用戶對(duì)貨物的需求量(t)。配送中心備有2t、4t和8t三種載重量的汽車，配送經(jīng)驗(yàn)，規(guī)定汽車一次巡回走超市分布圖如下：PaPa第一步：計(jì)算配送中心到各個(gè)超市之間的距離和各個(gè)超市之間超市名稱abcdefghij距離km109788834107第二步：計(jì)算各超市之間的距離如下，先在百度地圖上查到距離，然后利用最短路徑算法——如下：49559676829Pj488Pj三步：計(jì)算出各個(gè)超市相互間的節(jié)約里程，結(jié)果如下：84703600039000015000004594000125Pj81000009Pj四步：對(duì)節(jié)約里程按照大小順序進(jìn)行排序，如下表：五步：按照節(jié)約里程排序表，組合成配送線路圖： (1)初始方案：從家家樂(lè)配送中心分別向各個(gè)超市進(jìn)行配送， (2)修正方案1：按照節(jié)約里程的大小順序連接a-b,a-j,b-c,配送修正方案1 (3)修正方案2：按照節(jié)約里程的大小順序連接c-d,d-e,e- (4)最優(yōu)方案：按照節(jié)約里程的大小順序連接d-h,h-i等形第六步：兩條線路順時(shí)針和逆時(shí)針行走比較：5+*6+*7=kmb*5+*4+*4=kmcbajQgQQjQ (六)家家樂(lè)超市配送路線優(yōu)化后的成果中心分別向各了配送效率，完善路，兩條線路是最節(jié)省最優(yōu)的配送優(yōu)化，老師自檢便知！??！配送路徑優(yōu)化實(shí)訓(xùn)總結(jié)這周的配送路徑優(yōu)化實(shí)訓(xùn)由李化老師帶領(lǐng)我們來(lái)做。之前李化給我們上過(guò)《倉(cāng)儲(chǔ)與配送》這門課程，里面涉及到節(jié)約里程法的計(jì)算步驟，當(dāng)時(shí)學(xué)得不錯(cuò)，現(xiàn)在計(jì)算方法還記憶猶新。老師讓我們選擇一家企業(yè)，以配送中心為中心點(diǎn)，在周圍找10實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們感覺(jué)到了很多困難。比如查找企業(yè)的資料就很難找，很多企業(yè)的資料找不到，估測(cè)配送中心到分店的距離、選擇的線路、門店需求量等等。這些問(wèn)題都不是很簡(jiǎn)繁瑣，計(jì)算量很多。經(jīng)過(guò)幾天的資料查找，我決定了對(duì)沈陽(yáng)家家樂(lè)連鎖超市進(jìn)行配送線路優(yōu)化設(shè)計(jì)。我在百度地圖上查找到配送中心和市內(nèi)了計(jì)算，計(jì)算過(guò)程真的比較繁瑣，很幾次我都算錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一步步的計(jì)算，我終于搞定了線路優(yōu)化設(shè)計(jì)。這次實(shí)習(xí)總體說(shuō)來(lái)受益匪淺，盡管實(shí)訓(xùn)讓人感覺(jué)到疲累，可是對(duì)我們把所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐意義重大。之前，對(duì)自己的專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，這次實(shí)習(xí)后，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)的認(rèn)據(jù)自己的掌握，可有選擇的對(duì)自己特別感興趣的部分細(xì)下研，真的要感謝李化老師！感謝所有業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝你們習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后將更加重視理論知識(shí)和實(shí)踐面的能力，磨練自己不怕吃為找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。計(jì)算、搜集資顧和編寫(xiě)報(bào)告的素材。這次實(shí)訓(xùn)讓很多課本外的知識(shí)，也讓我明白理復(fù)雜更難，我需要學(xué)習(xí)的還有很多覺(jué)眼界開(kāi)闊了很多，對(duì)節(jié)約里程的線路優(yōu)題有了很多新的認(rèn)識(shí)，對(duì)物流這個(gè)行業(yè)體第二部分：倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)沈陽(yáng)工程學(xué)院倉(cāng)儲(chǔ)中心儲(chǔ)存貨物種類上千種，每種貨物由物的周轉(zhuǎn)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：力味味脆面孜然烤肉味脆面蛋烤番茄味脆面五香牛肉%%%%%%%%%%序轉(zhuǎn)量 編號(hào)AAAAABBBBBBB味魷魚(yú)味脆面烤羊串味%%%%%%%%%%%%%%A1U1T156924849865B置答：如上表即為所求：業(yè)方案位量ABC別BA單位箱箱 (1)將表格填寫(xiě)完整。(所有貨物均碼放在 (2)繪制出這兩種貨物的托盤碼放示意圖。2、福滿多香脆面巧克力味碼放示意圖：福滿多香脆面辣子雞味碼放示意圖說(shuō)明：福滿多香脆面巧克力味碼放示意圖說(shuō)明： (3)為了完成入庫(kù)出庫(kù)作業(yè)任務(wù)，應(yīng)該設(shè)置什么工作1叉車工崗位信息信息錄入員搬運(yùn)工倉(cāng)管員234四子1、主要負(fù)責(zé)審批生效的出入庫(kù)單據(jù)的錄入、打確，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確管職責(zé)分工，工作指的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢責(zé)，組織倉(cāng)庫(kù)的月度盤點(diǎn)，保成本，跟蹤運(yùn)輸信加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)防盜防火安全的培養(yǎng)的規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行主管 (4)繪制入庫(kù)、出庫(kù)作業(yè)流程圖入庫(kù)作業(yè)流程圖如下:味面巧克力味ABC位箱箱數(shù)量位袋袋備注 (5)需要準(zhǔn)備好多少個(gè)托盤還需要準(zhǔn)備好什么其他的物品B高度，即福滿多香脆面辣其他物品有：貨架及存儲(chǔ)設(shè)備：條碼及相關(guān)設(shè)備：器、消防栓、打印機(jī)、膠帶、手臺(tái)、巴槍、計(jì)算器等 (6)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)入庫(kù)單：日 單入庫(kù)品入倉(cāng)時(shí)請(qǐng)確實(shí)查點(diǎn)，有短缺破損等任何疑問(wèn)一切損失由倉(cāng)儲(chǔ)保生產(chǎn)日期保質(zhì)日期備注量碼批次貨物名稱序號(hào)12類型BA箱箱單位33簽收人王小強(qiáng)送貨人裁判簽收日期業(yè)方案：味數(shù)量(箱)A袋 (1)填寫(xiě)表5出庫(kù)單 巧香蔥m生產(chǎn)日期保質(zhì)日期備注序號(hào)123單位類型箱B (2)填寫(xiě)表6揀貨單箱1類型B 元/個(gè)移動(dòng)距離5M內(nèi)載貨移動(dòng)距離5M內(nèi)錄時(shí)間成競(jìng)賽為止示價(jià)次次倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)收獲頗多，汲取不少倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)的知識(shí)。我不斷的熟悉了倉(cāng)庫(kù)作業(yè)的出入庫(kù)作業(yè)，需要的崗位以及職責(zé)，以及運(yùn)用到倉(cāng)儲(chǔ)管理計(jì)、各種單據(jù)的填寫(xiě)方法以及要點(diǎn)。一周的實(shí)訓(xùn)是短暫的，但是學(xué)到的知識(shí)卻是非常有用的，對(duì)我們從事倉(cāng)儲(chǔ)管理員以及物本周實(shí)訓(xùn)雖然就三次課，但是我們非常認(rèn)真。第一次課老師仔細(xì)認(rèn)真講解了這些材料如何計(jì)算、填寫(xiě)，各種單據(jù)的作用本人覺(jué)得最重要的就是ABC分類法的計(jì)算了，這種方法運(yùn)用到管理存儲(chǔ)的貨物，對(duì)貨物進(jìn)完成，對(duì)我們來(lái)說(shuō)算在這次實(shí)訓(xùn)中我感受最深刻的有三點(diǎn)：