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《二次根式》章節(jié)水平達(dá)標(biāo)檢測(B卷)(滿分150分,時間120分鐘)溫馨提示:只要你細(xì)心,就會取得好成績!一.選擇題(共13小題,每題3分,共39分)1.在下列式子:①②(x﹣2)0③中,x不可以取到2的是()A.只有① B.只有② C.①和② D.①和③2.若代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x≥﹣1 B.x>2 C.x≠2 D.x≥﹣1且x≠23.使二次根式有意義的x的取值范圍是()A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x>﹣24.在數(shù)軸上實數(shù)a,b的位置如圖所示,化簡|a+b|+的結(jié)果是()A.﹣2a﹣b B.﹣2a+b C.﹣2b D.﹣2a5.下列各式的計算結(jié)果中,不正確的是()A.2x2y﹣xy2﹣(x2y﹣3xy2)=x2y+2xy2B.﹣=C.(2a2)3=8a6D.﹣a2?3a=﹣3a36.若有意義,則a的取值范圍是()A.一切數(shù) B.正數(shù) C.非負(fù)數(shù) D.非零數(shù)7.若a,b為實數(shù),且,則a+b的值為()A.﹣1 B.1 C.1或7 D.78.化簡的結(jié)果是()A.4a B.16 C.2a D.2a9.若m<0,n>0,把代數(shù)式m中的m移進(jìn)根號內(nèi)結(jié)果是()A. B. C.﹣ D.||10.下列計算中,正確的是()A. B. C. D.11.如圖,在長方形ABCD中無重疊放入面積分別為16cm2和12cm2的兩張正方形紙片,則圖中空白部分的面積為()cm2.A.16﹣8 B.﹣12+8 C.8﹣4 D.4﹣212.若4與可以合并,則m的值不可以是()A. B. C. D.13.設(shè)a為﹣的小數(shù)部分,b為﹣的小數(shù)部分.則﹣的值為()A.+﹣1 B.﹣+1 C.﹣﹣1 D.++1二.填空題(共7小題,每題4分,共28分)14.已知的值是.15.在日常生活中,取款、上網(wǎng)都要密碼.為了保密,有人發(fā)明了“二次根式法”來產(chǎn)生密碼,如對于二次根式,計算結(jié)果為13,中間加一個數(shù)字0,于是就得到一個六位數(shù)的密碼“169013”,對于二次根式,用上述方法產(chǎn)生的六位數(shù)密碼是.16.已知a+b=﹣5,ab=2,且a≠b,則化簡b+a=.17.在數(shù)軸上表示實數(shù)a的點如圖所示,化簡+|a﹣2|的結(jié)果為.18.若[x]表示不超過x的最大整數(shù)(如[]=3,[﹣π]=﹣4等),根據(jù)定義計算下面算式:[]+[]+…+[]=.19.觀察下列等式:,,,…請你從上述等式中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計算:=.20.已知,則=.三.解答題(共10小題,21~25題每題7分,26~29題每題9分,30題12分)21.已知x+y=5,x?y=3,計算的值.22.已知a+b=﹣3,ab=2,求+的值.解:+=+====﹣.我們知道≥0,≥0,其和必然不小于0,而題中的結(jié)果卻是負(fù)數(shù),說明計算過程有錯,請你指出錯在哪一步,錯的原因是什么,正確解法又該怎樣?23.已知:a、b、c為正實數(shù),且a+b+c=1.(1)比較大?。篴2a;(2)試判斷與4的大小關(guān)系,并說明理由.24.先化簡,再求值:(﹣)?,其中x=.25.用歸納法化簡求值:化簡+++…+.26.閱讀下列材料,然后回答問題.在進(jìn)行二次根式的化簡與運算時,我們有時會碰上如,,一樣的式子,其實我們還可以將其進(jìn)一步化簡:(一)==(二)===﹣1(三)以上這種化簡的步驟叫做分母有理化.還可以用以下方法化簡:====﹣1(四)(1)請用不同的方法化簡.(2)?參照(三)式得=;參照(四)式得=.(3)化簡:+++…+.27.斐波那契(約1170﹣1250,意大利數(shù)學(xué)家)數(shù)列是按某種規(guī)律排列的一列數(shù),他發(fā)現(xiàn)該數(shù)列中的每個正整數(shù)都可以用無理數(shù)的形式表示,如第n(n為正整數(shù))個數(shù)an可表示為[()n﹣()n].(1)計算第一個數(shù)a1;(2)計算第二個數(shù)a2;(3)證明連續(xù)三個數(shù)之間an﹣1,an,an+1存在以下關(guān)系:an+1﹣an=an﹣1(n≥2);(4)寫出斐波那契數(shù)列中的前8個數(shù).28.閱讀材料,解答下列問題.例:當(dāng)a>0時,如a=6則|a|=|6|=6,故此時a的絕對值是它本身;當(dāng)a=0時,|a|=0,故此時a的絕對值是零;當(dāng)a<0時,如a=﹣6則|a|=|﹣6|=﹣(﹣6),故此時a的絕對值是它的相反數(shù).∴綜合起來一個數(shù)的絕對值要分三種情況,即,這種分析方法滲透了數(shù)學(xué)的分類討論思想.問:(1)請仿照例中的分類討論的方法,分析二次根式的各種展開的情況;(2)猜想與|a|的大小關(guān)系.29.若實數(shù)x,y滿足(x﹣)(y﹣)=2016.(1)求x,y之間的數(shù)量關(guān)系;(2)求3x2﹣2y2+3x﹣3y﹣2017的值.30.我國古代數(shù)學(xué)家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術(shù)”,即已知三角形的三邊長,求它的面積.用現(xiàn)代式子表示即為:…①(其中a、b、c為三角形的三邊長,s為面積).而另一個文明古國古希臘也有求三角形面積的海倫公式:s=…②(其中p=.)(1)若已知三角形的三邊長分別為5,7,8,試分別運用公式①和公式②,計算該三角形的面積s;(2)你能否由公式①推導(dǎo)出公式②?請試試.《二次根式》章節(jié)水平達(dá)標(biāo)檢測(B卷)參考答案選擇題(共13小題,每題3分,共39分)12345678910111213CDBDBCDDCDBDB二.填空題(共7小題,每題4分,共28分)14.5015.02500516.﹣17.318.201119.200620.13三.選擇題(共10小題,21~25題每題7分,26~29題每題9分,30題12分)21.解:∵x+y=5>0,x?y=3>0,∴x>0,y>0,∴=+====.22.解:+變形為+是錯誤的,錯的原因是由a+b=﹣3,ab=2可知a<0,b<0,則+=+,正確的解法是:+=+====.23.解:(1)<(2)>4,理由:∵=3a+1+3b+1+2=3(a+b)+2+2>[3(a+b)+1]+2=∴,同理可證,>,∴>>,∵a+b+c=1,∴=,即>4.24.解:原式=?,當(dāng)x=時,x+1>0,可知=x+1,故原式=?===;25.解:+++…+=+++…+=﹣+﹣+﹣+…+﹣=﹣=1﹣.26.解:(1)=,=;(2)原式=+…+=++…+=.27.解:(1)a1=[()﹣()]=×=1;(2)a2=[()2﹣()2]=×=1;證明:(3)an+1﹣an=[()n+1﹣()n+1]﹣[()n﹣()n]=[()n+1﹣()n]﹣[()n+1﹣()n]=[()n(﹣1)]﹣[()n(﹣1)]=[()n()]﹣[()n(﹣)]=[()n﹣1﹣()n﹣1];(4)斐波那契數(shù)列中的前8個數(shù)是1,1,2,3,5,8,13,21.28.解:(1)由題意可得=;(2)由(1)可得:=|a|.29.解:(1)∵(x﹣)(y﹣)=2016,∴x﹣===y+①,同理得:x+=y﹣②,①+②得:2x=2y,∴x=y,(2)把x=y代入①得:x﹣=x+,x2=2016,則3x2﹣2y2+3x﹣3y﹣2017,=3x2﹣2x2+3x﹣3x﹣2017,=x2﹣2017,=201

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