世界讀書日的目的

世界讀書日的目的世界讀書日的目的【篇一：世界讀書日活動方案】一、活動目的：“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會三、活動內(nèi)容：（一）教師活動（1）參加對象：35周歲以下青年教師（2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至2012年4月30日止。評選階段：2012年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。公示階段：2012年5月中旬。（3）參賽方式和要求⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；2．“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫（2）作品上交時間：即日起至4月30日止人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。篇二：2014世界讀書日活動方案赤水市圖書館2014年世界讀書日活動方案一、指導(dǎo)思想按照中國圖書館學(xué)會關(guān)于開展2014年“全民閱讀”工作的通知精神，為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神以及《文化部、財政部關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費開放工作的意見》，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。我館4月23日三、活動主題地球與我四、主辦單位赤水市圖書館五、活動安排活動倡議全市讀者朋友：每年“4月23日”這一天，是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂和參與到閱讀中來；下午與交警大隊建立圖書閱覽室延伸服務(wù)點。（二）活動內(nèi)容①、在圖書館館外主干道拉上慶祝及讀書勵志等內(nèi)容的橫幅標(biāo)語；利用圖書館宣傳專欄，為讀者推薦精品圖書。印發(fā)宣傳傳單，介紹讀書活動的由來，以及圖書館的概況、功能、特色、優(yōu)勢及使用方法。②、在文化廣場發(fā)放“地球與我”宣傳傳單（以宣傳環(huán)保知識為主），圖書館新書展示；現(xiàn)場辦理圖書借閱證。③、與學(xué)校聯(lián)系，合理安排時間，組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”，從而讓學(xué)生讀者學(xué)會利用圖書館和愛護圖書館的公共資源。④、為2014年到館借閱讀者建立借閱欄案并制作閱讀排行榜，給前十名讀者頻發(fā)紀(jì)念品（圖書）。⑤、開展“我與數(shù)字圖書館”活動（贈送電子上網(wǎng)卡）。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的綠色網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。赤水市圖書館2014年4月22日篇三：世界讀書日活動方案一、活動主題：感受文字之美,盡享讀書之樂！二、活動背景三、活動目的及意義：4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在．正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。四、活動安排（4月23日）1、晨讀：各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。2、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績，并頒發(fā)獎狀。（教務(wù)處）3、校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報。（教務(wù)處）4、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望?。倓?wù)處）5、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝，并公布于校園主頁。（信息處）6、中午：學(xué)生閱讀一小時。7、晚上：（學(xué)生去家里傳遞信息）與書同行精彩人生這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅小學(xué)張蔚，袍江小學(xué)馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務(wù)。紹興市秀水小學(xué)教務(wù)處2009年4月20日為了迎接“世界讀書日”的到來，也為了響應(yīng)市局號召，同時更是為了扎實推進(jìn)“書香校園行動”，進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣，我校決定在4月23日世界讀書日這天舉行讀書活動，特制定本方案。二、活動目的及意義2、通過活動，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，體悟在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才的幸福感和滿足感。4、通過活動讓學(xué)生體悟?qū)W生成才與圖書室的聯(lián)系和重要意義，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛圖書室、熱愛圖書室設(shè)施和熱愛圖書的良好習(xí)慣。三、活動內(nèi)容：1、全校教師每人讀一本好書，(可以到圖書室借閱\可以讀專業(yè)書以拓展視野)讀后有記錄有心得體會；交待學(xué)生從家里帶一本好書到學(xué)校交換閱讀;向他人推薦一本好書、給學(xué)生送一本好書、購買一本好書，向媒體投一篇稿，做一張讀書卡片等。2、語文教師組織學(xué)生誦讀一篇經(jīng)典道德讀本里的文章：如《新三字經(jīng)》和上學(xué)期所發(fā)給每班一本的《弟子規(guī)》。3、舉行以“我讀書，我收獲”為主題的學(xué)生征文比賽。4、從4月20日至23日，校園廣播每天播放“世界讀書日”有關(guān)方面的文章。四、活動口號1、春天——我與閱讀同行2、讀書好，好讀書，讀好書3、我讀書，我快樂，我成長篇四：世界讀書日活動方案2014年桐林中心小學(xué)系列活動。具體事宜安排如下：一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，以“閱讀，讓生命更豐潤”為主題，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。二、活動時間：2014年4月23日——5月23日三、活動目的宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。四、活動安排活動倡議在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。（二）活動內(nèi)容當(dāng)天通過宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。②組織讀書節(jié)主題班會，同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。③組織學(xué)生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。④學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間，開展宣傳“世界讀書日”相關(guān)內(nèi)容。⑤開展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。2、開展“營建書香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書教育活動演講比賽（3-6年級）。（5月份）3、舉辦“對我影響深刻的一本書”有獎?wù)魑幕顒?。?月——5月）4、舉辦教師“讀書沙龍”活動。5、舉辦2011“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。（5月）6、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放免費播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。六、要求）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動培養(yǎng)師生讀書興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。（二）寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。附件：2014年4月21日一、活動主題“閱讀，讓生命更豐潤”——對我影響深刻的一本書三、參賽規(guī)則1．參賽方式：3-6選送３-５篇優(yōu)秀作品。2．評審：對所有參賽作品進(jìn)行編號，由語文教研組進(jìn)行評審。3．獎項及獎品：各組分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎和組織獎若干名。獲獎?wù)呖色@證書和獎品。評選出的優(yōu)秀作品將推薦給相關(guān)報刊和網(wǎng)站。4．作品送交方式：請于五月十五日前將參賽推薦作品電子稿上交教導(dǎo)處。篇五：2014讀書日系列活動。具體事宜安排如下：一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹落實黨的十七大精神，響應(yīng)黨和政府堅持以人為本，保障和實現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益的號召，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動全民閱讀活動深入開展，以公民講堂為主題，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建。二、活動時間年4月23日——5月底三、活動目的宣傳世界讀書日，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。四、主、承辦單位主辦單位：太原市文化廣播電視局太原市教育局承辦單位：太原市圖書館太原市教育局物資裝備中心五、活動安排活動倡議在4月23日這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；在這一天，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再【篇二：讀書日策劃書】燕京理工學(xué)院文法學(xué)院讀書日主題教育活動策劃書文法學(xué)院黨總支雷鋒連文法學(xué)院團總支文法學(xué)院新聞中心攜手舉辦二〇一四年四月十五日讀書日主題教育活動一、活動主題“世界讀書日，知識助力趕考日”二、活動背景說到讀書這個話題，我們不難想到毛澤東這位偉大的民族領(lǐng)袖。毛澤東為中國人民的解放事業(yè)建立了豐功偉績，獻(xiàn)出了畢生的精力。他不僅是一位偉大的政治家、思想家、理論家、軍事家、演說家、詩人、書法家；而且還是一位終生治學(xué)的學(xué)問家、讀書家。有人把毛澤東定位為杰出的，最有魅力的特殊的“讀書家”，這是恰如其分、名符其實的評價，是具有濃厚個人特色學(xué)者型讀書專家。在毛澤東的一生中，像他那樣酷愛讀書，讀有所得，得而能用，用而生巧的人，在古今中外的歷史上確屬罕見。那么毛澤東的讀書學(xué)習(xí)究竟到了什么程度，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該了解、學(xué)習(xí)的。三、活動目的1、莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！遍喿x對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，中華兒女為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來書與無數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。2、今天，建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會的時代任務(wù)，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會，閱讀作為推進(jìn)社會發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的中堅力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來，事關(guān)民族的興衰。3、為培養(yǎng)大學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長；營造學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。因此在第十八個世界讀書日到來之際，特開展此次活動，以提升我校精神文明建設(shè)的進(jìn)程。豐富校園文化生活，營造校園文化氛圍；倡導(dǎo)健康讀書理念，掀起師生讀書熱潮。四、主辦單位文法學(xué)院黨總支雷鋒連、文法學(xué)院新聞中心、文法學(xué)院團總支五、活動時間、地點2014年4月23日m樓六、參與人員1、嘉賓：陳仲利院長、吳仲元副書記、各學(xué)生組織指導(dǎo)老師、主席團人員。2、文法學(xué)院12級、13級各班班委七、活動流程1、介紹讀書日的內(nèi)容及意義(主持人-楊培祎)2、主持人宣布活動正式開始3、雷鋒連連長宣讀“知識助力趕考日倡議書”4、播放“毛澤東的讀書學(xué)習(xí)”視頻5、吳書記發(fā)表講話6、主持人宣布活動結(jié)束7、嘉賓合影留念八、活動安排（一）前期準(zhǔn)備1、4.23讀書日的宣傳工作，通過展板的形式進(jìn)行宣傳，并和輔導(dǎo)員老師積極溝通，通過輔導(dǎo)員老師和班干部加大宣傳力度。2、邀請領(lǐng)導(dǎo)及老師，發(fā)流程單。3、打印借用物品的清單。4、提前檢查播放的視頻。5、宣言代表的宣言稿提前準(zhǔn)備好。6、主持人、ppt播放人員的確認(rèn)。7、彩排（教室、多媒體、話筒、電池、音箱與主持人流程等）。8、邀請嘉賓：陳仲利院長，吳仲元副書記，各組織指導(dǎo)老師以及主席團成員；提前通知參與活動的觀眾。9、活動的程序安排：（1）視頻的播放（2）宣言的準(zhǔn)備；⑶便簽的準(zhǔn)備。10、播放的視頻提前制作好，ppt提前調(diào)試，避免出現(xiàn)播不出來或格式電腦不支持情況，同時如需音箱設(shè)備得提前借用并在活動前及時調(diào)試好。11、教室的申請，人員工作的安排，會場的布置。（二）活動現(xiàn)場具體流程1、會場門口放置展板以作宣傳作用。2、安排在場同學(xué)就坐，注意維持會場秩序（雷鋒連組織部負(fù)責(zé)）。3、禮儀隊（網(wǎng)絡(luò)宣傳部負(fù)責(zé)）的引領(lǐng)工作，引領(lǐng)陳院長、吳書記、各組織指導(dǎo)老師、主席團人員入座。4、主持人（雷鋒連辦公室）宣布活動開始及相關(guān)活動的說明和讀書日的介紹。5、禮儀引領(lǐng)吳書記上臺發(fā)言。6、主持人宣布活動結(jié)束。7、工作人員和老師合影留念，安排老師離開會場。注：隨時維持會場秩序，如有混亂情況及時處理。（三）后期工作1、會場的清理工作。2、物資的清算與歸還。3、安排撰寫活動的總結(jié)、心得?！酒宏P(guān)于世界讀書日相關(guān)活動策劃】關(guān)于世界讀書日相關(guān)活動策劃一、活動目的2012年是湖北開展“書香荊楚文化湖北”全民閱讀活動的第一年，4月是湖北第一個全民閱讀月。為積極響應(yīng)湖北省團委的號召，同時倡導(dǎo)我校學(xué)生“會讀書，愛讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂趣，激發(fā)他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時代、新科技、新新讀書方式”為活動主要目的，籍第十七個“世界讀書日”來臨之際，特此舉辦本次活動。二、活動主題讀書新習(xí)慣，魅力新視野三、活動單位主辦單位：共青團武漢生物工程學(xué)院委員會承辦單位：武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會四、活動地點及時間地點：圖書館文化廣場前時間：2012年4月23日五、活動具體安排（一）活動前期：1、向圖書管理