精彩片段集錦

作文的文采集錦1、妙設比喻，化腐為奇誘惑是一盒包裝精美的糖，嘗嘗未必是甜的；誘惑是一座海市蜃樓，摸摸未必是真的；誘惑是一座虛幻的橋，走走未必是實的。聰明的你請你不要吃誘惑的糖，摸虛幻的樓，走不歸之橋，因為不值得?！端刭|與誘惑》2、精心鋪排，氣勢磅礴面對誘惑，嵇康化作一縷悠長的琴音，在空中飄散；面對誘惑，文天祥化作一股浩然正氣在獄壁上銘刻；面對誘惑，譚嗣同化作一腔滾沸的碧血濺灑在史冊上。面對誘惑，個人的信仰左右著他們的選擇?！缎叛雠c誘惑》3、恰當對比，涇渭分明雛鷹在猛烈的風雨中沖向天空，因此它煉就了豐滿的羽翼；麻雀在暴雨來臨時躲進屋檐下，因此它注定寄人籬下；同樣，如果我們在逆境中勇于拼搏，將會拼出精彩的人生；回避逆境，選擇坦途，終將一事無成?！董h(huán)境與成長》4、化抽象為形象。請比較下面兩個句子：1．琴聲吸引了許多路人駐足傾聽。2．優(yōu)美的《梁山伯和祝英臺》小提琴協(xié)奏曲，輕輕地飄出小樓的窗口，穿過蒙蒙細雨，散落在林間的小路上。許多行人情不自禁地放慢了腳步，聽得如癡如醉。兩句話雖然都表達了小提琴演奏的藝術效果，但前一句只是一般性的交代，沒有寫出小提琴的演奏內容和旋律之美，也沒有寫出聽眾的沉醉之態(tài)，體現(xiàn)不出小提琴演奏的藝術效果，顯得枯燥無味，缺乏應有的藝術美感。再如：1．繁忙的工作之后，女孩開始有些想家了。2．繁忙的工作之后，女孩喜歡一個人爬上頂樓，面對家的方向，去讀雁陣、夕陽。(顏文靜《尋人啟事》)兩句話雖然都表達“女孩想家了”，但前一句只是一般性的交代，“想家”是抽象的、模糊的，而后一句是通過女孩“一個人爬上頂樓，面對家的方向，去讀雁陣、夕陽”的意象，蘊蓄思念縈懷、感傷別離的孤獨感、凄涼感的，給人的印象特別深。5、繪形繪聲繪色。朱自清先生在《綠》中對梅雨潭是如此的描寫，“那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著”。寫出了梅雨潭的形色。又如陀斯妥耶夫斯基舉過一個例子，他說“有個小銀圓落在地上”，這個句不夠好，應該寫成“有個小銀圓，從桌上滾了下來，在地上丁丁當當?shù)靥?。這樣一來，就有聲有色了。6巧用修辭。蜘蛛也惜春歸去，網(wǎng)住殘紅不放飛。以“殘紅”代落花，鮮明生動：用擬人手法，生動地表達出惜春之情。左思為寫《三都賦》閉門謝客，數(shù)載耕耘。三九嚴冬，筆耕不輟；三伏酷暑，意興猶酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，獨對孤燈。用對偶，有音樂之美；兩處對偶，從時間上表現(xiàn)了左思的廢寢忘食辛勤寫作。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀……(劉鶚《老殘游記》)用博喻刻畫白妞的眼睛：“秋水”見其清澈純凈，“寒星”見其晶瑩明亮，“寶珠”見其圓潤光澤，“水銀”見其黑白分明、水靈生動。這雙眼睛真是顧盼傳情，美麗動人。面對社會濁氣，屈原選擇蓮的高潔，吟唱道義的湘流九歌；面對爾虞我詐，伯牙選擇竹的清幽，共奏誠信的高山流水；面對官場黑暗，陶淵明選擇菊的芬芳，孕育心靈的露蕙春暉。……極速時代，屈原渺茫了，大而無當之文如日中天，誠實本分之作被視若草芥；物欲橫流，伯牙困惑了，合作是利益的軀殼，誠信只是欺詐的籌碼；官場臃腫，陶淵明真真正正心“死”了，有幾個官兒“不為五斗米折腰”拿著菊花對山犯傻？倒是把“菊花”換成“情人”“小蜜”更能令他們趨之若騖。（2022年高考《千年一嘆》）運用排比，列舉一連串古代的貞潔之士是如何面對污濁社會，令人感慨萬分。這個地方花朵是太少了，顏色全被女人占去：石頭是太少了，堅強全被男人占去；土地是太貧乏了，內容全被棗兒占去：樹木是太枯瘦了，豐滿全被羊肉占去，(賈平凹《延川城》)用對比的方法，凸現(xiàn)延川少花、少石、土地貧瘠、樹小枯瘦和女人美麗、男人堅強，棗人、羊肥的特點，造語新奇，讓人過目不忘。石墨黑不溜秋，稀松平常，價格低廉；而金剛石光彩熠熠，堅硬無比，價值連城。兩者相比，如同泥鰍與蛟龍，宛若毛蟲與彩蝶，好比麻雀與鳳凰，猶如地上的癩蛤蟆與碧霄的白天鵝……(《悅納壓力》)鮮明的對比，生動的比喻，不僅突出了石墨與金剛石之間的天壤之別，而且給人審美的享受。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容之氣概，化干戈為玉帛，止爭斗于未起。如果沒有超出常人的高風亮節(jié)，怎會作出如此的舍棄？（張彥金《學會舍棄》）這段話，風格典雅，用語豐富，使用了對偶、反問；從句式的角度看，以整句為主，兼用散義的章法，注重整散、對稱與呼應，形成一種整散結合的風格?！凹拍鞘裁?曾幾何時，有李白‘舉杯邀明月，對影成三人’，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時，有李后主感慨‘無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋’，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆‘前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下’，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!于是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是‘云母屏風燭影深，長河漸落曉星辰’的‘碧海青天夜夜心’。寂寞到底是什么?我無法回答?！薄?000年高考優(yōu)秀作文《寂寞的意韻》一段之內五處引用詩詞名句，以此作為文章情感和義理的載體，讓“寂寞”具有了深刻的文化內涵，既為文章增添了亮麗的色彩，也增強了論證的說服力和感染力，使文章底蘊厚實，充滿典雅蘊藉的詩意和豐富的人文氣息?！翱兹笘|南飛，五里一徘徊?！鍤q進小學，九歲入省中，十五游南大，二十研究生。此生條件好，工作不愁找。東家婆也夸，西家嬸也贊。姐弟笑盈盈，父母樂呵呵！’好事人相承，傳遍南京城?！彼m是近五十歲干癟男人，綽有天真嫵媚小姑娘的風致，他的笑容比他的臉要年輕足足三十年，口內兩只金門牙使他的笑容尤其輝煌耀目。兼聽則明，偏聽則暗，這已是被無數(shù)事實證明了的真理。鄒忌直言諷諫，齊王懸賞納諫，齊國得以強盛；王平誠心忠告，馬謖固執(zhí)己見，街亭終致失守；唐太宗任用魏征，開言路，納直諫，得有貞觀之治；朱元璋求教朱升，廣積糧，緩稱王。建立大明天下；李鼎銘的意見得到采納，精兵簡政，人民擁護；馬寅初的理論遭到批判，人口激增。國家受害……這些事例，不都有力地說明了“從善如流”的重要嗎三國往事依舊，昔日覆轍豈能重蹈。是誰讓一代梟雄董卓含恨離世是他那最信任的義子呂布；是誰偷換了曹太公墻上的那些金磚是他最寵愛的小兒阿瞞；是誰捧著張飛的頭奔向敵營是他親自挑選的副將。往事蹉跎，不堪回首，在歷史的天平上，他們都為親密的感情所欺弄，所扼殺；在理性的尺度上，他們顯得是那么渺小、那么無知。自信是貴如油的春雨，澆灌著理想那株飽經(jīng)滄桑的芽兒；自信是直抵滄海的云帆，灌滿了沉著與冷靜的風；自信是黑夜里的星河，綴滿了路途中的浩瀚天空。理想是前進的航標，實