2023屆湖北省荊州市荊州區(qū)八年級物理第二學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

2023屆湖北省荊州市荊州區(qū)八年級物理第二學(xué)期期中聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．關(guān)于力的知識，下列說法錯(cuò)誤的是A．小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B．一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用C．任何一個(gè)物體，它一定既是受力物體，也是施力物體D．只有在直接接觸的物體之間，才能產(chǎn)生力的作用2．下列關(guān)于粒子和宇宙的說法，正確的是（）A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造了電荷B．兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間存在吸引力C．海綿容易被壓縮,說明分子間有空隙D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，其中恒星是絕對不動的3．下列事例中利用了大氣壓的是A．用力把地圖釘在墻上 B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．人將新鮮空氣吸入肺內(nèi) D．用高壓鍋煮東西容易爛4．如圖所示，物體A靜止在水平桌面上，把物體A向右移動一點(diǎn)（不落地），則物體A對桌面A．壓力和壓強(qiáng)都不變 B．壓力不變，壓強(qiáng)變大C．壓力變大，壓強(qiáng)不變 D．壓力和壓強(qiáng)都變大5．將一本物理書放在水平桌面上靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是（）A．書的重力與書對桌面的壓力B．書的重力與桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌的重力6．海上艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí)，一般采用“前后”形成隊(duì)形，而不采用“并排”形成列隊(duì)．以下現(xiàn)象中不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律來解釋的是A．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí)，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外B．大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻C．在火車站站臺候車時(shí)，人必須站在安全線以內(nèi)D．跳水運(yùn)動員在空中下落的速度越來越大7．下列說法不正確的是（）A．圖1鉛垂線是利用了重力方向豎直向下B．圖2安全氣嚢防止慣性帶來的危害C．圖3氣墊船利用減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的D．圖4推土機(jī)的鏟板是減小受力面來增大壓強(qiáng)的8．在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物體，物體靜止不動．增大推力使物體開始運(yùn)動，當(dāng)推力為30N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動．撤去推力后，物體運(yùn)動速度逐漸減小，下列判斷正確的是A．用10N的力沿水平方向推物體時(shí)，物體所受摩擦力為零B．撤去推力后，物體所受摩擦力逐漸減小C．物體運(yùn)動速度減小的過程中，所受摩擦力逐漸增大D．物體在該路面運(yùn)動時(shí)所受摩擦力大小始終不變9．一艘輪船從江里駛?cè)牒＠铮瑒tA．所受浮力變大 B．所受浮力不變C．排開水的體積變大 D．排開水的體積不變10．關(guān)于壓力，下列說法錯(cuò)誤的是A．壓力的方向一定垂直于支持物體的表面B．壓力的大小一定等于物體所受的重力C．壓力的大小不一定等于物體所受的重力D．壓力的方向不一定豎直向下11．質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示．以下分析正確的是（）A．甲、乙同時(shí)向后退，乙對甲的推力小于60NB．甲靜止不動，乙向后退C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用D．乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)12．如圖所示，甲、乙兩個(gè)長方體靜止放在水平桌面上，甲對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和p1，乙對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和p2。已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底面積大于乙的底面積。根據(jù)上述條件，下列判斷中正確的是A．F1＜F2,p1＜p2B．F1＞F2,p1＞p2C．F1＞F2,p1＝p2D．F1＜F2,p1＝p2二、填空題13．水平儀是利用重力方向是_____的原理制成的，水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平.如圖所示，在水平儀檢查桌面時(shí)，重垂線錐體偏在中央刻度線的左側(cè)，說明此桌面較高的是_____端（選填:“左”、“右”）.14．在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中，在直玻璃管中應(yīng)先注入_____，目的是_______。混合后發(fā)現(xiàn)總體積減小，說明了_____。15．在一輛水平向右勻速行駛的汽車內(nèi)掛著一個(gè)小球(如圖甲所示)．某時(shí)刻出現(xiàn)了圖乙所示的情景，則汽車在做_____（選填“加速”、“勻速”、“減速”）運(yùn)動，細(xì)線向左傾斜是因?yàn)樾∏蚓哂衉________;此時(shí)小球共受到______個(gè)力的作用（空氣阻力不計(jì)）．16．人體中電流超過30mA時(shí)將會造成生命危險(xiǎn)．若某人身體的電阻為1100Ω，則他的安全電壓是______V；若在潮濕的雨季，人體的安全電壓將______．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）巴蜀中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.50.3機(jī)械效率%74.183.3(1)在使用甲彈簧測力計(jì)時(shí)需要豎直向上______拖動，若斜向上勻速拉動則彈簧測力計(jì)的示數(shù)會_____（選填“變大”、“變小”和“不變”）；

(2)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用圖_______（選填甲或乙）做的實(shí)驗(yàn)，機(jī)械效率為___%（結(jié)果精確到0.1%）；(3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論∶使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動滑輪的重量越重，滑輪組的機(jī)械效率越_____________（選填“高”或“低”）；(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論：同一滑輪組，提升的物體越重，機(jī)械效率越_____________（選填“高”或“低”）；(5)在測拉力時(shí)，某同學(xué)覺得很難使測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動，不便于讀數(shù)，就讓彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù)，測力計(jì)的讀數(shù)變小，測得機(jī)械效率______（選填“變大”、“變小”和“不變”）；(6)通過實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出天花板對定滑輪的拉力為_____________N（忽略繩重和摩擦，同一個(gè)滑輪組中每個(gè)滑輪重力相等）。18．（8分）老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水．(1)該同學(xué)通過觀察______________________來反映壓力的作用效果．(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_____________大小相同，改變受力面積的大?。畯脑搶?shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_______________________________________．以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有__________(選填字母)．A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是_______________________________________．19．（8分）某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了支點(diǎn)、動力和阻力的概念后，想研究“用杠桿上同一點(diǎn)C提起重物，能夠提起重物重力的大小與哪些因素有關(guān)”，他們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用鉤碼代替重物懸掛在杠桿的C點(diǎn)（每只鉤碼重0.5牛），用測力計(jì)對杠桿施加向上的動力F，每次都將杠桿拉到水平位置保持靜止，然后將圖（a）、（b）和（c）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二和表三中。表一（動力F=1牛）實(shí)驗(yàn)序號支點(diǎn)到力F作用點(diǎn)的距離d（厘米）鉤碼重（牛）1402.02301.53100.5表二（d=40厘米）實(shí)驗(yàn)序號動力F（牛）鉤碼重（牛）40.51.051.02.061.53.0表三（動力F=1牛）實(shí)驗(yàn)序號動力方向θ（度）鉤碼重（牛）7左偏601.08左偏401.59豎直向上2.010右偏401.511右偏601.0①分析比較表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：該小組同學(xué)想利用圖（a）的實(shí)驗(yàn)裝置研究杠桿上同一點(diǎn)C提起物體的重力大小與__________的關(guān)系。②分析比較表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得到的初步結(jié)論是：用杠桿上同一點(diǎn)C提起重物，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動力F的方向和d的大小不變，________。③分析比較表三中第二列和第三列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件發(fā)現(xiàn)：當(dāng)動力F和d的大小不變時(shí)，杠桿上同一點(diǎn)C提起物體的重力大小與動力F的方向_______有關(guān)（選填“一定”或“不一定”）。④學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，重復(fù)了圖（c）的實(shí)驗(yàn)，測量了支點(diǎn)到動力F作用線的垂直距離L，并將測量結(jié)果填寫在表三中的最后一列，最后他們進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)序號1、5、9（或2、6、8、10或4、7、11）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出的結(jié)論是：____，能夠提起重物的重力大小相同。四、作圖題20．（8分）用大小為10N的水平力拉物體A，使A沿水平桌面向左勻速運(yùn)動，在圖中作出物體A在水平方向上所受力的示意圖．（__________）21．（8分）如圖所示，物體靜止在斜面上，請畫出物體受到支持力和物體對斜面壓力的示意圖.（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，轎車從某地在高速公路上往南寧方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10h15min，到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10h45min．求：（1）轎車從A地到B地用多少時(shí)間？（2）轎車從A地到B地的速度．（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到南寧需要多長時(shí)間？23．（12分）在圖所示的裝置中，某人用時(shí)30秒，將重為200牛的貨物勻速提升3米。求：

（1）繩對重物的拉力F；

（2）繩拉重物所做的功W；

（3）拉力的功率為多少。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.小孩推墻時(shí)，小孩對墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時(shí)會對小孩施加力的作用，故正確，不符合題意；B.力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用時(shí)存在兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，另一個(gè)是受力物體，故正確，不符合題意；C.力是物體對物體的作用，任何一個(gè)物體，它一定既是受力物體，也是施力物體，故正確，不符合題意；D.沒有直接接觸的物體之間也會發(fā)生力的作用，例如磁力、重力作用等，故錯(cuò)誤，符合題意。2、B【解析】

A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，說明了分子間有引力，故B正確；C．海綿里有氣孔，壓縮時(shí)海綿里的空氣跑出來，海綿體積減小，但不能說明分子間有間隙，故C錯(cuò)誤；D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星在不斷地運(yùn)動，故D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】

圖釘頭做得比較尖，是為了通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，從而容易把地圖釘在墻上，即不是利用大氣壓，故A不符合題意；注射時(shí)，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，不是利用大氣壓，故B不符合題意；人吸氣時(shí)，肺部擴(kuò)張，使肺的容量增大，肺內(nèi)空氣的壓強(qiáng)減小，大氣壓把新鮮的空氣壓入肺內(nèi)，屬于利用大氣壓，故C符合題意；使用高壓鍋時(shí)，鍋內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，由于氣壓升高，沸點(diǎn)升高，所以鍋內(nèi)的肉容易爛，與大氣壓無關(guān)，故D不符合題意。4、B【解析】

如圖,當(dāng)物體A向右移動時(shí),物體A和桌面之間的接觸面積減小,即受力面積減小,而壓力始終等于重力不變,根據(jù)公式p=可得，對桌面的壓強(qiáng)將增大．故選B.5、B【解析】一對平衡力會同時(shí)滿足四個(gè)條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。書的重力與書對桌面的壓力的方向相同，但沒有作用在同一個(gè)物體上，故A不符合題意；書的重力與桌面對書的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B符合題意；書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，沒有作用在同一個(gè)物體上，故C不符合題意；書對桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D錯(cuò)誤，故選B。點(diǎn)睛：本題考查的是平衡力的辨別，解題時(shí)必須要牢記二力平衡的四個(gè)條件，判斷時(shí)缺一不可。6、D【解析】

海上艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí)一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式是因?yàn)椴⑴判旭倳r(shí)，兩艦艇中間流速快壓強(qiáng)小，會有撞船的危險(xiǎn)；A.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí)，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外是因?yàn)榇巴饪諝饬鲃涌靿簭?qiáng)小，故A選項(xiàng)不符合題意；B.大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻，是應(yīng)房屋上方空氣流速快壓強(qiáng)小，故B選項(xiàng)不符合題意；C.在火車站候車時(shí)，要站在安全線以外是因?yàn)榛疖囬_過時(shí)，火車附近空氣流速快壓強(qiáng)小，發(fā)生危險(xiǎn)，故C選項(xiàng)不符合題意．D.跳水運(yùn)動員在空中下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，與流速壓強(qiáng)與壓強(qiáng)的關(guān)系無關(guān)，故D選項(xiàng)符合題意．7、C【解析】

A．重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘線檢查墻壁是否豎直，故A正確，不符合題意；B．汽車安全氣囊是防止突然剎車時(shí)，人由于慣性向前傾倒，導(dǎo)致受傷，是防止慣性帶來危害，故B正確，不符合題意；C．氣墊船原理是使接觸面脫離來減小摩擦力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．推土機(jī)的鏟板是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面來增大壓強(qiáng)的，故D正確，不符合題意。故選C。8、D【解析】

（1）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，二力平衡時(shí)大小相等；（2）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變．【詳解】（1）當(dāng)用10N的力沿水平方向推物體時(shí)，物體靜止不動，物體受到的靜摩擦力等于推力為10N，故A錯(cuò)誤；（2）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動速度無關(guān)，在壓力和接觸面粗糙程度不變時(shí)，滑動摩擦力大小不變，故BC錯(cuò)誤，D正確．故選D．9、B【解析】

AB．船所處的位置不影響它的重力，所以從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，重力不變；船在河里與海里都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變，故A錯(cuò)誤、B正確；CD．由阿基米德原理F浮＝G排，浮力不變，所以排開液體的重力也不變；由F?。溅岩篻V排可知，浮力不變，從河里到海里時(shí)，水的密度變大了，所以V排變小，故CD錯(cuò)誤．10、B【解析】

壓力是垂直作用在物體表面上的力，所以它的方向總是垂直于物體的表面，重力的施力物是地球；只有物體放在水平面上，物體對水平面的壓力等于重力．【詳解】AD.壓力是垂直作用在物體表面上的力，所以它的方向總是垂直于物體的表面、物體的受力面、接觸面，故AD敘述正確；BC.只有物體放在水平面上，并且物體在豎直方向上不在受到其它力的作用，只有此時(shí)物體對地面的壓力才等于重力；當(dāng)在豎直方向上受到其它力作用時(shí)，壓力就等于重力加減這個(gè)力，也不等于重力。有些情況下，壓力與物體的重力無關(guān)如：手用力按壓豎直的墻壁，此時(shí)手對墻壁的壓力與手的重力無關(guān)。故B敘述錯(cuò)誤，C敘述正確。故選：B。11、D【解析】

A．物體間力的作用是相互的，甲用60N的力推乙，同時(shí)乙給甲一個(gè)60N的推力，方向相反，故A錯(cuò)誤；B．甲乙都受到一個(gè)60N的力，都會改變原來的靜止?fàn)顟B(tài)，都會由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，故B錯(cuò)誤；C．甲和乙接觸的瞬間甲和乙都受到60N的推力，當(dāng)甲和乙分開時(shí)，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物體具有慣性的原因，故C錯(cuò)誤；D．由于乙受到甲力的作用，改變了原來的靜止?fàn)顟B(tài)，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動而后退，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故D正確．12、C【解析】

根據(jù)柱體壓強(qiáng)公式和壓力計(jì)算公式分析即可得出答案。【詳解】由柱體壓強(qiáng)公式可知，甲、乙的密度和高度均相同，則甲、乙對桌面的壓強(qiáng)也相同；再根據(jù)壓力計(jì)算公式可知，甲的底面積大于乙的，則甲對桌面的壓力大于乙的，故選C。二、填空題13、豎直向下右【解析】

水平儀是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的；因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，而水平儀就是利用重力的方向制成的，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的右邊高．14、水便于記錄水和酒精混合前的總體積分子間存在空隙【解析】

[1][2][3]比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小，在直玻璃管中應(yīng)先注入水，便于記錄水和酒精混合前的總體積；水和酒精混合后的總體積變小，此現(xiàn)象直接說明了分子之間存在間隙。15、加速慣性兩．【解析】（1）汽車向右行駛，勻速運(yùn)動時(shí)，小球與小車相對靜止，小球應(yīng)在豎直方向，當(dāng)汽車加速運(yùn)動時(shí)，車的運(yùn)動速度變快，出現(xiàn)圖乙現(xiàn)象，但小球由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，故小球要向左運(yùn)動．

（2）小球受豎直向下的重力、沿繩斜向左上方的拉力，這兩個(gè)力不在同一直線上．

故答案為：(1).加速(2).慣性(3).兩16、33降低【解析】因?yàn)閁=IR=0.03A×1100Ω=33V，所以對人體安全的電壓為不高于33V；因?yàn)槿梭w電阻保護(hù)衣服、鞋之類的東西，在潮濕的雨季里，衣服、鞋都會變得潮濕，使電阻減小，根據(jù)U=IR可以得出，在雨季里人體的安全電壓會降低．三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速變大乙57.1%低高偏高8.6N【解析】

(1)[1]在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，要保證勻速直線拉動，才能穩(wěn)定的讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù)。[2]豎直是指與水平相垂直的方向。彈簧測力計(jì)是測量力的工具，使用時(shí)要使測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟被測力的方向一致，彈簧不要靠在刻度盤上。若斜向上勻速拉動彈簧測力計(jì)會導(dǎo)致力臂變小，力變大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大。(2)[3]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)2中繩子自由端移動的距離是鉤碼上升高度的5倍，承重繩的股數(shù)為5，由圖示可知，實(shí)驗(yàn)用的是乙圖所示的滑輪組。[4]由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率為(3)[5]由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可知，提升重物相同，距離相同，只是滑輪組不同，尤其是動滑輪的個(gè)數(shù)不同，實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率低于實(shí)驗(yàn)1，因此可得出：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低。(4)[6]實(shí)驗(yàn)3的機(jī)械效率為83.3%大于實(shí)驗(yàn)1的機(jī)械效率74.1%，說明使用同一滑輪組，提升重物的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。(5)[7]要正確測量拉力，所以彈簧測力計(jì)需要做勻速直線運(yùn)動。而當(dāng)彈簧測力計(jì)靜止讀數(shù)時(shí)，便不會存在摩擦力對拉力的影響，所以所測的拉力偏小，機(jī)械效率偏高。(6)[8]根據(jù)通過實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出，動滑輪的重力等于定滑輪的重力；所以天花板對定滑輪的拉力為18、海綿的凹陷程度壓力壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯AD把左側(cè)瓶(或右瓶)中水倒出一些后，正立(或倒立)在海綿上【解析】

（1）該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。（2）將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿，這樣可以控制壓力相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。A．菜刀要經(jīng)常磨一磨，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意；B．書包要用寬的背帶，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不合題意；C．汽車限重，是在受力面積一定時(shí)，減小壓力，減小對路面的壓強(qiáng)，不合題意；D．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意。（3）要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，應(yīng)控制受力面積相同，只改變壓力的大小，故他的操作步驟是：把左側(cè)瓶中倒出一些水后，倒立在海綿上，并與右側(cè)瓶子的作用效果相比較。19、支點(diǎn)到力F作用點(diǎn)的距離物體重力與動力F成正比不一定用杠桿上同一點(diǎn)C提起重物時(shí)，動力F與支點(diǎn)到動力F作用線的垂直距離L乘積相同【解析】

①[1]分析比較表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：控制支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)C的距離不變和動力大?。?N）不變，改變支點(diǎn)到力F作用點(diǎn)的距離d，記錄杠桿平衡時(shí)提起鉤碼重力的大??；所以，該小組同學(xué)想利用圖（a）的實(shí)驗(yàn)裝置研究杠桿上同一點(diǎn)C提起物體的重力大小與支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離的關(guān)系。②[2]由表二可知，控制動力F的方向不變和支點(diǎn)到力F作