1.2 成長的不僅僅是身體 課時訓練（含答案）

1.2成長的不僅僅是身體課時練習一、單選題1．“學貴有疑”告訴我們在學習中需要有批判精神和勇氣。下列說法中關于批判思維理解不正確的是（

）A．批判思維有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題B．只要能不斷提出問題，就是求疑思維，就具有了批判性C．我們中學生的學習也應該獨立思考，遇到問題多問幾個為什么D．批判思維有助于從不同角度去思考問題，探索解決方案2．《小馬過河》的故事啟示我們（

）①不能人云亦云，要有自己主見

②要學會接納他人合理的、正確的意見③固執(zhí)己見,只聽從自己的內(nèi)心

④要敢于去嘗試、去探索A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．從眾心理，指個人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺、判斷、認識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。對于這一心理，需要我們（

）①培養(yǎng)獨立思考能力②一味追求個性特色③接納他人合理意見④具有挑戰(zhàn)權威精神A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．古希臘著名學者亞里士多德的名句“吾愛吾師，吾更愛真理”告訴我們（

）①要學會獨立思考

②要忽視別人的經(jīng)驗教訓③要培養(yǎng)質(zhì)疑精神

④不要墨守成規(guī)不知變通A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④5．下面是幾位同學對“獨立”的認識。你認為初中生的“獨立”是指（

）①獨立就是按照自己的想法去做②獨立就是一個人做事必須有信心、有勇氣、有力量③敢于和別人爭辯就是獨立④獨立就是不光提出自己的觀點，還要傾聽理解別人的觀點A．①② B．②③ C．①④ D．②④6．在以年輕人為主的消費者群體熱捧之下，盲盒從最初的潮玩，迅速擴展到美妝、餐飲、圖書等諸多行業(yè)，盲盒經(jīng)濟也躋身“2021年度中國十大經(jīng)濟熱詞”。然而，未成年人在面對盲盒的新奇、刺激，很容易上癮，引發(fā)一些不良影響。未成年人應該（

）①正確對待社會流行，避免盲目從眾

②明辨是非，樹立正確價值觀③盲盒經(jīng)濟有害無益，必須嚴厲禁止

④要理性分析，作出正確選擇A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．請從思維模式的角度，判斷下列設問中屬于同類的一項是（

）①你如何看待家長給小學生買手機的現(xiàn)象？②國家出臺《家庭教育法》后，家長該如何應對？③中學生學習十九屆六中全會專題有什么意義？④你如何看待娛樂圈的“飯圈”亂象？A．①② B．②③ C．③④ D．②④8．獨立思考是指有自己獨到的見解,同時接納他人合理正確的意見.下列四位同學的表現(xiàn)體現(xiàn)了獨立思考的有（

）A．在學習中遇到問題時,俊琪總是聽其他同學的,自己拿不出主意B．佳明有計劃地安排自己假期的學習生活,不讓父母操心C．欣悅做什么事都我行我素,不聽同學、老師和父母的意見D．媽媽批評浩宇購買了很多奇裝異服，他反駁說這叫“潮”9．思維的批判性具有的積極意義表現(xiàn)在（

）①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②有助于我們從不同角度思考問題③有利于激發(fā)我們新的學習動機④能促使我們解決問題、改進現(xiàn)狀A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④10．中學生不眠不休，為偶像瘋狂做數(shù)據(jù)打榜；孩子偷拿父母錢，為明星集資應援；為維護偶像形象，原本乖巧的女孩卻與偶像的“黑粉”互相謾罵……改變這些現(xiàn)象，青少年應該（

）①避免盲目從眾

②消除好奇心理③學會獨立思考

④提高自控能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、材料題11．你會質(zhì)疑嗎？《狐貍和葡萄》是《伊索寓言》中的名篇。它說的是狐貍吃不到葡萄，就自我解嘲說：“這葡萄是酸的，還沒有成熱?！币惶?，一位學生拿著《伊索寓言》對老師說：“老師，《伊索寓言》中的《狐貍和葡萄》一文，立意好是好……”老師聽后，說道：“孩子，你這個問題提得“好’……”閱讀上述情境故事，結(jié)合所學，回答下列問題：(1)請判斷這位學生認為“嚴重失真”的理由是什么?(2)老師稱贊該學生問題提得“好”，你知道“好”在哪里嗎?1.2成長的不僅僅是身體課時練習參考答案1．B2．D3．D4．C5．D6．B7．B8．B9．D10．C11．(1)示