廣東省高州市大井中學(xué)2022屆高三期末考試：語(yǔ)文

廣東省高州市大井中學(xué)2022屆高三期末考試語(yǔ)文試題一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。（15分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是（3分） （） A．掙扎/掙錢(qián)標(biāo)識(shí)/識(shí)別強(qiáng)壓/強(qiáng)求模具/機(jī)械模仿 B．滑稽/稽首伺候/窺伺著實(shí)/著魔悄悄/悄寂無(wú)聲 C．沙礫/閃爍希冀/羽翼須臾/諛辭拔擢/耀武揚(yáng)威 D．收訖/迄今強(qiáng)勁/勁風(fēng)濡染/蠕動(dòng)懈怠/百戰(zhàn)不殆2．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分） （） A．朝陽(yáng)縣語(yǔ)委辦在“潤(rùn)揚(yáng)村”賓館大廳的電視屏幕上，打出了“熱烈歡迎省、市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣的語(yǔ)言文字工作蒞臨指導(dǎo)”的標(biāo)語(yǔ)。 B．許多經(jīng)濟(jì)界人士認(rèn)為，它是一個(gè)前所未有的歷史性方案，但它能否平息這場(chǎng)正在蔓延的金融風(fēng)暴，還很值得懷疑。 C．乘10路公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)揚(yáng)州大橋、萬(wàn)福閘、太安鎮(zhèn)，到鳳凰島觀賞邵伯湖風(fēng)光，是揚(yáng)州東郊最主要的一個(gè)景點(diǎn)。 D．據(jù)美國(guó)媒體日前報(bào)道，著名排行榜網(wǎng)站歐迪網(wǎng)“海選”評(píng)出世界十大湖泊，九寨溝五花海以“最美艷驚人”成為唯一上榜的中國(guó)湖泊。3．為防止疲勞駕駛，保證交通安全，春運(yùn)期間，交警部門(mén)在高速公路出入口設(shè)置檢查站，提供坐椅、茶水，攔下連續(xù)駕車(chē)3小時(shí)以上的司機(jī)，要求他們至少休息20分鐘。某中學(xué)學(xué)生青年志愿者利用節(jié)假日到檢查站協(xié)助交警工作。 有一位已經(jīng)連續(xù)跑了500公里的中年司機(jī)推說(shuō)交貨的時(shí)間緊，不肯停車(chē)。如果你是一名青年志愿者，請(qǐng)你勸說(shuō)這位司機(jī)休息一會(huì)兒。要求表達(dá)得體、有說(shuō)服力，90字以?xún)?nèi)（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（4分）4．在下面材料中提取有用信息，給“肥皂劇”下一個(gè)定義，不超過(guò)50個(gè)字。（5分） 肥皂劇是從英語(yǔ)傳至中文的外來(lái)詞，本來(lái)是適應(yīng)家庭婦女一邊做家務(wù)、一邊心不在焉地收看的羅里羅嗦講述家長(zhǎng)里短的長(zhǎng)篇連續(xù)劇。因最初常在播放過(guò)程中插播肥皂等生活用品廣告，故稱(chēng)“肥皂劇”。一度時(shí)期非常流行的韓劇就是典型的肥皂劇。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，肥皂劇在我國(guó)的電視媒體市場(chǎng)還是個(gè)空缺。盡管?chē)?guó)內(nèi)許多情景劇的姿態(tài)和形式都酷似肥皂劇,但是多數(shù)都因?yàn)闆](méi)有像西方肥皂劇那樣饒有女權(quán)主義的深刻意義，以致失去了大批的女性觀眾。當(dāng)然，這與東西方文化和欣賞水平的差異有著不可分割的聯(lián)系。但是，當(dāng)國(guó)內(nèi)的觀眾與電視劇制作人都沉迷于大量的公安題材和古裝連續(xù)劇的時(shí)候，是否應(yīng)該找到女性觀眾的市場(chǎng)與賣(mài)點(diǎn)呢?二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文．完成5—8題。 徐鉉，字鼎臣，揚(yáng)州廣陵人。十歲能屬文，不妄游處。仕吳為校書(shū)郎，又仕南唐李昪父子，試知制誥，與宰相宋齊丘不協(xié)。時(shí)有得軍中書(shū)檄者，鉉及弟鍇評(píng)其援引不當(dāng)。檄乃湯悅所作，悅與齊丘誣鉉、鍇泄機(jī)事，鉉坐貶泰州司戶(hù)掾，鍇貶為烏江尉，俄復(fù)舊官。時(shí)景命內(nèi)臣車(chē)延規(guī)、傅宏?duì)I屯田于常、楚州，處事苛細(xì)，人不堪命，致盜賊群起。命鉉乘傳巡撫。鉉至楚州，奏罷屯田，延規(guī)等懼，逃罪，鉉捕之急，權(quán)近側(cè)目。及捕得賊首，即斬之不俟報(bào)，坐專(zhuān)殺流舒州。周世宗南征，景徙鉉饒州，俄召為太子右諭德。景死，事其子煜為禮部侍郎，通署中書(shū)省事。宋師圍金陵，煜遣鉉求緩兵。時(shí)煜將朱令赟將兵十余萬(wàn)自上江來(lái)援，煜以鉉既行，欲止令赟勿令東下。鉉曰：“此行未保必能濟(jì)難，江南所恃者援兵爾，奈何止之！”煜曰：“方求和解而復(fù)決戰(zhàn)，豈利于汝乎？”鉉曰：“要以社稷為計(jì)，豈顧一介之使，置之度外可也。”煜泣而遣之。及至，雖不能緩兵，而入見(jiàn)辭歸，禮遇皆與常時(shí)同。及隨煜入覲，太祖責(zé)之，聲甚厲。鉉對(duì)曰：“臣為江南大臣，國(guó)亡罪當(dāng)死，不當(dāng)問(wèn)其他?！碧鎳@曰：“忠臣也！事我當(dāng)如李氏?！泵鼮樘勇矢?。太平興國(guó)初，李昉獨(dú)直翰林，鉉直學(xué)士院。從征太原，軍中書(shū)詔填委，鉉援筆無(wú)滯，辭理精當(dāng)，時(shí)論能之。師還，加給事中。淳化二年，廬州女僧道安誣鉉奸私事，道安坐不實(shí)抵罪，鉉亦貶靜難行軍司馬。初，鉉至京師，見(jiàn)被毛褐者輒哂之，邠州苦寒，終不御毛褐，致冷疾。一日晨起方冠帶，遽索筆手疏，約束后事。書(shū)訖而卒，年七十六。鉉性簡(jiǎn)淡寡欲，質(zhì)直無(wú)矯飾。鉉有文集三十卷，《質(zhì)疑論》若干卷。（節(jié)選自《宋史·徐鉉傳》）5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分） （） A．十歲能屬文，不妄游處 游：游玩，游覽 B．通署中書(shū)省事 署：代理 C．辭理精當(dāng)，時(shí)論能之 能：認(rèn)為……有才能 D．見(jiàn)被毛褐者輒哂之 被：披，穿6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分） （） A．檄乃湯悅所作 至于鞭箠之間，乃令人欲引節(jié)，斯不亦遠(yuǎn)乎 B．煜以鉉既行 久之，能以足音辨人 C．方求和解而復(fù)決戰(zhàn) 有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫 D．禮遇皆與常時(shí)同 失其所與，不知7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分） （） A．徐鉉十歲時(shí)便能寫(xiě)文章，在南唐為官時(shí)因與宰相宋齊丘關(guān)系不好，又批評(píng)湯悅所寫(xiě)文書(shū)援引不當(dāng)，遭兩人誣陷而被貶謫。 B．徐鉉奉李景之命巡察，到楚州時(shí)，上書(shū)請(qǐng)求停止屯田，車(chē)延規(guī)等畏罪潛逃，徐鉉追捕很急，令權(quán)貴對(duì)他刮目相看。 C．徐鉉為解金陵之圍，將個(gè)人生死置之度外，后隨李煜朝見(jiàn)宋太祖受到斥責(zé)時(shí)剛正不阿，宋太祖贊之為忠臣，并希望他忠于大宋。 D．徐鉉跟隨軍隊(duì)出征太原時(shí)，軍中需要撰寫(xiě)的詔書(shū)很多，但徐鉉執(zhí)筆寫(xiě)來(lái)，言辭十分流暢，內(nèi)容精當(dāng)，受到當(dāng)時(shí)人的稱(chēng)贊。8．把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）即斬之不俟報(bào)，坐專(zhuān)殺流舒州。（4分）（2）此行未保必能濟(jì)難，江南所恃者援兵爾，奈何止之?。?分）（3）一日晨起方冠帶，遽索筆手疏，約束后事。（3分）三、古詩(shī)鑒賞（10分）9．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。九日杜甫 重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒，抱病起登江上臺(tái)。竹葉①于人既無(wú)分，菊花從此不須開(kāi)。 殊方日落玄猿哭，舊國(guó)霜前白雁來(lái)。弟妹蕭條各何在，干戈衰謝兩相催！ ①竹葉：竹葉青酒。 ⑴結(jié)合前兩聯(lián)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境。（3分） ⑵頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的景象？運(yùn)用了什么手法？（4分） ⑶結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感。（3分）四、名句名篇默寫(xiě)（8分）10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴若夫乘天地之正，，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉?。ㄇf子《逍遙游》） ⑵聞道有先后，，如是而已。（韓愈《師說(shuō)》） ⑶，春與秋其代序。（屈原《離騷》） ⑷連峰去天不盈尺，。（李白《蜀道難》） ⑸予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》） ⑹，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》） ⑺天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，。（《周易》） ⑻疏影橫斜水清淺，。（林逋《山園小梅》）五、現(xiàn)代文閱讀必考題：文學(xué)類(lèi)文本閱讀。（23分）閱讀下面的作品，完成11～14題。像桃花一樣勝利閔凡利 ①當(dāng)我發(fā)覺(jué)二〇〇八年的春日在某個(gè)早晨光臨的時(shí)候，那時(shí)的桃花已經(jīng)開(kāi)了。桃花開(kāi)得熱熱鬧鬧生機(jī)勃勃，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里以一種傲視眾生的王者之姿，站在那塊屬于她或貧瘠或豐腴的土地上，隨楊柳風(fēng)的婀娜嫵媚，搖擺出不盡的妖嬈和絢麗。 ②游在這郁郁蔥蔥桃花的海洋里，我有一種被什么擊中的感覺(jué)。這感覺(jué)來(lái)得突然而真切，使我的羞辱和自愧波濤一樣地洶涌，在我心中來(lái)來(lái)回回地拍打。我無(wú)法去讓自己堅(jiān)強(qiáng)，以示自己是從不低頭的硬漢，這個(gè)時(shí)候，我的自卑就似桃花那轟轟烈烈的芬芳，一覽無(wú)余地淹沒(méi)了我，我的吶喊和奮爭(zhēng)在這粉紅色海洋里，變成了一種顏色一縷花香。 ③我知道，這個(gè)時(shí)候我想急切地融入桃花，和她一起抒寫(xiě)生命的開(kāi)放，讓生命的美麗在這個(gè)時(shí)候達(dá)到極致的輝煌和壯觀。我明白自己，從田野的莊稼地里鉆出沒(méi)來(lái)得及抖掉頭上的高粱花子，沒(méi)有擦掉腳上的泥巴，就赤足走進(jìn)城市加入他們的歌唱。放在他們當(dāng)中我的形象不倫不類(lèi)如同羊群里混入的一只馬駒。我發(fā)覺(jué)周?chē)娜藗冊(cè)谝砸环N異樣的眼光審視我，拷問(wèn)我，他們的目光里燃著火苗，灼著我那敏感而又脆弱的心靈。我無(wú)法去回答他們，我知道我的解釋微不足道，在他們的目光里只能換回鄙視和嘲諷，他們的高傲就似大公雞的尾巴那樣張狂而熱，我無(wú)法面對(duì)但又必須得接受，我明白這是我的疼和痛，這是我的苦和憂(yōu)。 ④于是，白天我在城市里似一頭套子里的牛勤懇而執(zhí)著，在我的田里本本分分地耕作，我的耕作使我的痛苦在那個(gè)時(shí)候似春日雨后的野草那樣撒歡般瘋長(zhǎng)。因?yàn)槲沂侨硕皇桥?，我有我的理想和追求，我有我的尊?yán)和人格?？晌也煌５膭谧魇刮覔Q得的只是一頓加上玉米面的草料。我不明白這個(gè)城市怎么了，對(duì)我為啥這樣的吝嗇，讓我流成河的汗水只換回幾粒小小的癟豆，我不知道現(xiàn)在這個(gè)城市為何以一種病態(tài)的紅潤(rùn)上演著健康，而所有的一切深沉而又明了，讓我無(wú)法去追問(wèn)，只有在日墜西山，我踩著夕陽(yáng)余暉用蹣跚的腳步叩響我的田野，我才發(fā)覺(jué)，我是那樣的勢(shì)利和俗氣。這個(gè)時(shí)候，我的土地展開(kāi)她博大的懷抱擁著我，給我拭涂著斑馬花紋一樣的道道傷痕，讓它結(jié)疤，讓它長(zhǎng)成硬硬的繭。那個(gè)時(shí)候，我躺在田野那母親般的懷抱里，我才明白：在城市里勞作是我生命的一種開(kāi)放，就似今日艷麗的桃花。 ⑤面對(duì)桃花，我才明白，融入這種燦爛其實(shí)并不是多么的艱難，桃花的美麗在于她超脫了世俗，以一種大真大誠(chéng)向塵世獻(xiàn)上她的純和美，就似裸露的嬰兒一樣在朗朗的太陽(yáng)下在眾目睽睽下展示自己那無(wú)邊無(wú)際的光華，在這樣的時(shí)候，我明白了，痛苦的永遠(yuǎn)是我們。 ⑥我就想急切地和桃花站在一起，在桃花那如潮的絢麗中洗滌自己的軀體。我的身體滿(mǎn)是塵埃，幾千年來(lái)的欲望和憂(yōu)傷盔甲一樣穿戴在我那疲憊的心靈上，任怎樣的捶打漂洗，洗去的只是表面可憐的一絲。那時(shí)我才在桃花跟前低下了頭。我知道，在春天這樣的季節(jié)里，勝利的永遠(yuǎn)是桃花。（選自《散文》2022年第6期）11．結(jié)合語(yǔ)境，請(qǐng)具體說(shuō)明第④段中作者為什么感到“痛苦”。（5分）12．文章第①段對(duì)“桃花”的描寫(xiě)（桃花開(kāi)得熱熱鬧鬧生機(jī)勃勃……搖擺出不盡的妖嬈和絢麗），有著怎樣的作用？請(qǐng)具體說(shuō)明。（6分）13．從全文來(lái)看，桃花給予了“我”怎樣的啟示？（6分）14．本文題為“像桃花一樣勝利”，有人建議改為“勝利的永遠(yuǎn)是桃花”，依據(jù)本文的內(nèi)容，你認(rèn)為哪一個(gè)題目更恰當(dāng)？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛?。?分）六、現(xiàn)代文閱讀：選做題請(qǐng)從甲、乙兩類(lèi)文本中選定一類(lèi)作答，不得再選做另一類(lèi)內(nèi)的小題。

（15分）甲、論述類(lèi)文本閱讀下面的文字，完成15-17題。雜文咋成了糠菜團(tuán)子？粒

砂 很冒昧地問(wèn)一句：眼下，能稱(chēng)得上“匕首”“投槍”的雜文，有嗎？有，但少而又寡，寥若晨星。 如今的雜文多了些“媚”，少了些“刺”，越看越不對(duì)勁，甚至有些雜文簡(jiǎn)直成了糠菜團(tuán)子豆腐渣，還沒(méi)擊中目標(biāo)，自己先散了。 這是一種悲哀和尷尬。眼下，卓爾不群的雜文家及其讓人眼前一亮的雜文，如鳳毛麟角。而多的是吞吞吐吐、拐彎抹角、個(gè)人嘆唱的所謂雜文，多的是無(wú)病呻吟、不痛不癢、隔靴搔癢的所謂雜文，多的是人云亦云、四平八穩(wěn)、游離時(shí)代的所謂雜文。一向被稱(chēng)為“匕首”“投槍”的雜文，如今怎么啦？咋成了“銀樣镴槍頭”？成了糠菜團(tuán)子豆腐渣？ 我們尋覓那種誅伐邪惡、匡正時(shí)弊的雜文；我們呼喚那種淋漓盡致、桀驁鋒利的雜文；我們渴望那種有思想深度、有幽默趣味的富于邏輯力量、思想鋒芒和閱讀美感的雜文。在烏鴉聒噪雜音頻起的年月，我們悉心聆聽(tīng)君子坦蕩蕩般雷鳴閃電的藥石之言，那種怒目金剛的逆耳之言！哪怕那聲音是微弱的，我們都會(huì)認(rèn)真地辨析和聆聽(tīng)！ 是的，雜文的確是有“諸多不便”，也確實(shí)難寫(xiě)。正如有人所言：“雜文是個(gè)奇特品種。太黑暗或太光明的時(shí)代都沒(méi)有她用‘文’之地。天下太無(wú)道，不準(zhǔn)庶民非議，庶民不敢公開(kāi)非議；天下太有道，放手讓庶民非議，庶民則無(wú)可非議。”同時(shí)，雜文還有別種尷尬，那就是“別人做得，我卻寫(xiě)不得”！但，那就妥協(xié)了嗎？這絕非雜文及雜文家的個(gè)性！什么是雜文？雜文就是良藥、銀針、解剖刀，就是黃鐘大呂暮鼓晨鐘。它于微末中見(jiàn)大義，于褒貶中知趨避，能警策人心，使人清醒，更能明是非正風(fēng)氣知興替！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，雜文作為文學(xué)的社會(huì)認(rèn)識(shí)價(jià)值，應(yīng)與雜文家“喚起民眾”的啟蒙責(zé)任感相稱(chēng)。這就要求雜文家必須有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，具有俠骨柔腸赤子之心。魯迅先生受到世人敬仰，不正是如此嗎？ 作這樣的判斷，并非一味否定目前的雜文地位或狀況。而是說(shuō)，目前的雜文不盡如人意之處太多太多。若問(wèn)什么是優(yōu)秀的雜文，何謂卓絕的雜文家？你讀讀魯迅橫眉冷對(duì)的嬉笑怒罵，晚年巴金剖心自省的懺悔真話(huà)，你讀讀鄧拓、吳晗、廖沫沙，便會(huì)從中找到答案！（選自《人民日?qǐng)?bào)》2008年9月14日）15．下列對(duì)雜文“成了糠菜團(tuán)子”的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分） A．有些雜文多了些“媚”，少了些“刺”，如豆腐渣一樣，還沒(méi)擊中目標(biāo)，自己就先散了。 B．有些雜文不一吐為快，只是轉(zhuǎn)彎抹角；不針砭時(shí)弊，只是個(gè)人嘆唱；不一針見(jiàn)血，只是隔靴搔癢。 C．雜文本應(yīng)為“匕首”與“投槍”，如今一些雜文變成了“銀樣镴槍頭”，沒(méi)有揭露性，沒(méi)有戰(zhàn)斗力。 D．如今雜文界烏鴉聒噪，雜音頻起，缺乏思想深度與幽默趣味，少有邏輯力量與思想鋒芒。16．用自己的話(huà)，解說(shuō)“太黑暗或太光明的時(shí)代都沒(méi)有她用‘文’之地”的原因。（6分）17．從本文來(lái)看，雜文家應(yīng)該具備怎樣的個(gè)性？（6分）乙、實(shí)用類(lèi)文本閱讀下面的文字，完成15-17題。9旬老人吳征鎰：學(xué)無(wú)止境后來(lái)居上余建斌 “我搞了一輩子植物科學(xué)的研究，今年92歲了，我感覺(jué)到學(xué)無(wú)止境，后來(lái)居上。” 對(duì)獲得2022年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，吳征鎰院士，這位中國(guó)植物學(xué)研究的杰出學(xué)者、世界著名的植物學(xué)家謙遜地說(shuō)，“我的工作是大家齊心用力做的，我個(gè)人得到國(guó)家如此大的褒獎(jiǎng)，我感覺(jué)到只能盡有生之力，把后學(xué)的同志能帶多少帶多少?！?吳征鎰被中外同行譽(yù)為中國(guó)植物的“活詞典”。同事和身邊的學(xué)生、助手都形容他博聞強(qiáng)記、博古通今。編《中國(guó)植物志》的時(shí)候，他腦子里記得文獻(xiàn)的出處，在手稿里寫(xiě)個(gè)人名注上個(gè)年代，助手去查對(duì)應(yīng)文獻(xiàn)時(shí)往往一絲不差。 “吳先生的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)非常了不起?！遍L(zhǎng)期跟隨在吳征鎰身邊工作的武素功研究員說(shuō)。那時(shí)候吳征鎰還在北京工作，40多歲，當(dāng)著中科院植物所副所長(zhǎng)，任務(wù)很重。開(kāi)會(huì)休息時(shí)間10分鐘，他還去標(biāo)本室看標(biāo)本。晚上電話(huà)比較多，他有時(shí)候就把電話(huà)擱一邊?！罢撬@樣不斷的積累，基礎(chǔ)扎實(shí)了，才在晚年的時(shí)候還能繼續(xù)不斷地出大成果?！?昆明植物所所長(zhǎng)李德銖博士是吳征鎰的23名弟子之一。他記得有一段時(shí)間吳征鎰住在醫(yī)院沒(méi)辦法工作，就覺(jué)得非常著急?！八€經(jīng)常批評(píng)我們有點(diǎn)事務(wù)主義，做了行政工作不能浮在上面，而要沉下來(lái)多點(diǎn)時(shí)間做學(xué)問(wèn)……他是那種沉下來(lái)的人?！?“八十歲后吳先生的眼、耳漸不如前，但他在2000年后出的4本著作都是親自執(zhí)筆。有些著作本來(lái)1年能完成的花了3、4年，因?yàn)樗S時(shí)會(huì)把新的文獻(xiàn)插到稿子里去?！弊鲞^(guò)吳征鎰學(xué)術(shù)秘書(shū)的昆明植物所生物地理與生態(tài)學(xué)研究室副主任彭華說(shuō)。 “人生有限，我把我有限的時(shí)間有一份力發(fā)一份力，有一分光發(fā)一分光?！边@或許可以作為吳征鎰對(duì)眾多評(píng)價(jià)的回答。他說(shuō)，“我的能力有限，盡可能幾十年如一日向前?！?2022年1月，年屆九十的吳征鎰在力邀之下，擔(dān)任《中華大典·生物學(xué)典》的主編?！拔业墓ぷ鬟^(guò)去主要靠觀察，現(xiàn)在青光眼后期，我不能再做新的工作了，能夠把現(xiàn)在承擔(dān)的中華大典任務(wù)承擔(dān)到底，我就心滿(mǎn)意足，更多的工作需要大家。” 之前，國(guó)家重大科學(xué)工程“中國(guó)西南野生生物種質(zhì)資源庫(kù)”竣工并投入使用，他提出的建立“野生生物種質(zhì)資源庫(kù)”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 往前追溯，解放初當(dāng)國(guó)家急需橡膠，他就參加和領(lǐng)導(dǎo)了海南和云南的橡膠宜林地考察，又同其他科學(xué)家一道發(fā)起了建立我國(guó)自然保護(hù)區(qū)的倡議……從科學(xué)救國(guó)到科技興國(guó)，吳征鎰愛(ài)國(guó)之心拳拳。 “總之我的能力有限，人生不過(guò)幾十年，諸位還要獲得比我們更長(zhǎng)的時(shí)間，取得更大的成就。年輕的科學(xué)工作者，一定要在比我們還要艱難的路上去攀登，我愿意提供肩膀做墊腳石?！边@是吳征鎰對(duì)青年人的寄語(yǔ)。 現(xiàn)在，這位獲得國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的九旬老人，每天還要工作3個(gè)小時(shí)。15．下列對(duì)文章的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分） （） A．吳征鎰之所以被中外同行譽(yù)為中國(guó)植物的“活詞典”，在于他搞了一輩子植物科學(xué)的研究，并獲得了2022年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。 B．吳征鎰所反對(duì)的“事務(wù)主義”，是指滿(mǎn)足于行政工作的日常事務(wù)，而不能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真做研究，進(jìn)而荒廢了自己專(zhuān)業(yè)的一種做法。 C．“我把我有限的時(shí)間有一份力發(fā)一份力，有一分光發(fā)一分光”，這里的“發(fā)力”“發(fā)光”，實(shí)際就是指擔(dān)任《中華大典·生物學(xué)典》的主編工作。 D．標(biāo)題中的“后來(lái)居上”是對(duì)吳征鎰“幾十年如一日向前”，“基礎(chǔ)扎實(shí)了，才在晚年的時(shí)候還能繼續(xù)不斷地出大成果”的由衷贊美。16．結(jié)合全文內(nèi)容，概括吳征鎰具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。（6分）17．通訊具有客觀性、典型性和形象性，本文是如何體現(xiàn)這些特點(diǎn)的？（6分）七、作文。18．請(qǐng)以“柳暗花明”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（70分） 要求：①角度自選；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選。參考答案1．D（A．zhēng/zhèngzhì/shímú/móqiǎng；B．jī/qǐcì/sìzhuó/zháoqiāo/qiǎo；C．jiǎojì/yìēshuò；D．qìjìngrúdài）2．D（A．“對(duì)……工作蒞臨指導(dǎo)”，搭配不當(dāng)，可改為“熱烈歡迎省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣指導(dǎo)語(yǔ)言文字工作”；B．“能否”和“懷疑”不對(duì)應(yīng)。C．“是景點(diǎn)”缺少主語(yǔ)）3．示例：浩繁如星辰有李杜蘇辛正如“光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”（每道橫線1分，意對(duì)即可；第三道橫線內(nèi)容須引用名言，1分）4．肥皂劇是源于西方的最初插播肥皂等廣告的主要適應(yīng)家庭婦女輕松欣賞，饒有女權(quán)主義涵義的長(zhǎng)篇電視連續(xù)劇。（“源于西方”“插播肥皂等廣告”“家庭婦女輕松欣賞”“女權(quán)主義”“長(zhǎng)篇”，各1分）5．A應(yīng)為“交往，來(lái)往”。6．C表轉(zhuǎn)折（A前為“是”，后為“才”；B前為“因?yàn)椤?，后為“憑”；D前為介詞，“和、跟”，后為連詞，“和”。）7．B“側(cè)目”應(yīng)理解為“畏懼”。8．（1）徐鉉不等朝廷批復(fù)就（當(dāng)即）斬殺（“就當(dāng)即斬殺而不等朝廷批復(fù)”亦可），因犯專(zhuān)擅生殺之罪被流放到舒州。（“俟”“坐”“專(zhuān)”、被動(dòng)句各1分）（2）這次前往不一定能夠保證解救危難，江南所依靠的是援兵，為什么要讓他停止呢？（“濟(jì)難”“奈何”“止”各1分。）（3）一天，徐鉉早晨起身，正裝束打扮（戴帽子束腰帶），突然急著要來(lái)紙筆，親筆寫(xiě)下（遺言），交代后事。（“冠帶”“疏”“約束”各1分。）9．⑴孤獨(dú)、老病、重陽(yáng)登高而憂(yōu)愁無(wú)法排解（因病不能多飲酒而無(wú)心賞菊）（3分，每點(diǎn)1分）⑵他鄉(xiāng)日落時(shí)分，黑猿聲聲悲啼，霜天秋晚，白雁南來(lái)（1分）的凄涼（1分）景象。渲染（1分）以西沉的落日、凄清的猿啼、故鄉(xiāng)南飛的白雁繪聲繪色地渲染凄清之境。（1分）亦可答：對(duì)比（1分）異鄉(xiāng)之景與舊國(guó)之物的對(duì)比，黑猿與白雁的色彩對(duì)比。（1分）⑶思親懷鄉(xiāng)、衰老催人（年老多?。┑母袀?、遭逢戰(zhàn)亂傷時(shí)憂(yōu)國(guó)的情懷。（每點(diǎn)1分）10．⑴而御六氣之辯⑵術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻⑶日月忽其不淹兮⑷枯松倒掛倚絕壁 ⑸濯清漣而不妖⑹大漠孤煙直⑺君子以厚德載物⑻暗香浮動(dòng)月黃昏11．精神上，作者發(fā)覺(jué)城市的人們“以一種異樣的眼光審視我，拷問(wèn)我”，目光里有著“鄙視和嘲諷”，自己的自尊和人格受到了傷害；物質(zhì)上，作者在辛勤勞作之后，并未獲得與之相稱(chēng)的回報(bào)。（答出一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得5分）12．形象地展現(xiàn)桃花無(wú)論生存環(huán)境如何，都能盡情綻放的美麗（2分）；在結(jié)構(gòu)上引出下文，引發(fā)“我”對(duì)桃花的思考，反襯出“我”的“敏感、脆弱”（2分），與第五段中贊美桃花的品質(zhì)相呼應(yīng)，為展現(xiàn)文章的主題做了鋪墊。（2分）13．桃花能夠不在乎自己立身于“或貧瘠或豐腴的土地上”，使我明白，不必自卑脆弱，排斥自己的“農(nóng)村身份”；（2