四川德陽綿竹市人民醫(yī)院檢驗(yàn)科檢驗(yàn)師崗位招考聘用（含答案解析）模擬試卷

四川德陽綿竹市人民醫(yī)院檢驗(yàn)科檢驗(yàn)師崗位招考聘用（含答案解析）模擬試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)根據(jù)上述定義，以下屬于線性關(guān)系的是_____B:商品的價(jià)格圍繞其價(jià)值上下波動(dòng)。C:做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭升空的高度隨所用時(shí)間的推移逐步增加。D:小劉參加考試的時(shí)候，心跳速度在考試開始前后先快后慢。2.按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展態(tài)勢和造成的危害程度可將突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別分為四級(jí)，從高到低依次用_____顏色標(biāo)示。A:橙、紅、黃、藍(lán)B:黃、紅、藍(lán)、橙C:藍(lán)、紅、黃、橙D:紅、橙、黃、藍(lán)A:生活水平下降B:生活水平上升C:沒有變化D:幸福感增強(qiáng)4.美國管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為：“管理者是被任命的，他們擁有合法的權(quán)力進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，其影響力來自于他們所在的職位賦予的正式權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者則可以是任命的，也可以是從一個(gè)群體中產(chǎn)生出來的，領(lǐng)導(dǎo)者可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動(dòng)?！备鶕?jù)這段文字，以下不正確的是_____。A:管理者的合法權(quán)力是職位賦予的B:正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者就是管理者C:正式任命的管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者D:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同概念A(yù):行政權(quán)力B:政治權(quán)力C:社會(huì)權(quán)力D:經(jīng)濟(jì)權(quán)力6.下列說法正確的是_____。A:未滿十八周歲的人、懷孕的婦女以及七十五周歲以上的人犯罪的，一律不適用死刑B:判處無期徒刑的，減刑以后實(shí)際執(zhí)行的刑期不能少于十年C:已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰D:尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰7.2007年我國國家外匯儲(chǔ)備比2006年大約增長_____。A:46.8%B:43.3%D:39.1%8.經(jīng)過暑假的努力學(xué)習(xí)，小英的英語成績突飛猛進(jìn)，他的班主任卻對(duì)其進(jìn)步持懷疑態(tài)度，這一現(xiàn)象是_____。A:教師期望效應(yīng)B:皮格馬利翁效應(yīng)C:自我應(yīng)驗(yàn)效應(yīng)D:維持性期望效應(yīng)9.“勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母”。對(duì)這句話正確的理解應(yīng)該是_____。A:勞動(dòng)和土地是價(jià)值的源泉B:勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值，土地形成價(jià)值C:勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的外部條件，土地才是價(jià)值的真正源泉D:勞動(dòng)不是它所生產(chǎn)的使用價(jià)值即物質(zhì)財(cái)富的唯一源泉10.事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，崗位類別—般不包_____。A:管理崗位B:專業(yè)技術(shù)C:業(yè)務(wù)開拓D:工勤技能11.奧地利研究人員最新研究發(fā)現(xiàn)，在每年11月、12月和1月出生的男孩，左撇子的比例相對(duì)較髙。研究人員調(diào)查了1.3萬名奧地利和德國成年人后發(fā)現(xiàn)，“按每月平均，約8.2%的男性左撇子出生于2月到10月之間，而從11月到來年的1月份，這一比率上升至10.5%?！边@段文字論證的觀點(diǎn)是：_____A:左撇子多出生在冬季B:男性中左撇子多于女性C:左撇子呈上升趨勢D:奧地利和德國的左撇子多12.下列軟件中不屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是_____。A:AccessB:OracleC:JavaD:SqlServer13.有的哲學(xué)家認(rèn)為，世界上的一切現(xiàn)象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。這是一種_____。A:庸俗唯物主義觀點(diǎn)B:唯心主義非決定論觀點(diǎn)C:形而上學(xué)的機(jī)械決定論觀點(diǎn)D:辯證唯物主義決定論觀點(diǎn)14.北魏(2)西晉(3)春秋(4)后周(5)唐朝_____A:3—2—1—5—4B:1—3—2—5—4D:1—3—5—4—215.職業(yè)道德建設(shè)的核心是_____。A:服務(wù)群眾B:愛崗敬業(yè)D:奉獻(xiàn)社會(huì)16.某服裝廠發(fā)送一批玻璃器皿，用印有“XX牌運(yùn)動(dòng)服”的紙箱包裝，在運(yùn)輸過程中，由于裝卸工人未輕拿輕放而損壞若干件，承擔(dān)該損失的是_____。A:某服裝廠B:裝卸工人的雇主C:運(yùn)輸部門D:裝卸工人17.某單位進(jìn)行養(yǎng)老金制度改革，新制度規(guī)定職工退休時(shí)的養(yǎng)老金分為基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金?；A(chǔ)養(yǎng)老金的高低取決于個(gè)人的平均繳費(fèi)指數(shù)，個(gè)人的平均繳費(fèi)指數(shù)就是自己實(shí)際的繳費(fèi)基數(shù)與社會(huì)平均工資之比的歷年平均值，低限為0.6，高限為3。有一退休職工今年領(lǐng)取的養(yǎng)老金比去年增加了，個(gè)人賬戶養(yǎng)老金不變的情況下。下列推斷一定正確的是_____。A:該退休職工的個(gè)人平均繳費(fèi)指數(shù)一直為0.6B:該退休職工的個(gè)人平均繳費(fèi)指數(shù)一直為3C:該單位的經(jīng)濟(jì)收益每年都會(huì)有波動(dòng)D:社會(huì)平均工資發(fā)生了變化18.為了抑制通貨膨脹，國家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是_____。A:降低央行基準(zhǔn)利率B:降低再貼現(xiàn)率C:提高銀行存款準(zhǔn)備金率D:提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)19.違法主體對(duì)違法行為承擔(dān)的具有強(qiáng)制性的法律后果稱為_____。A:法律后果B:法律責(zé)任C:法律制裁D:法律處分20.最早應(yīng)用“啟發(fā)式”進(jìn)行教學(xué)的中外教育家分別是_____。A:孔子蘇格拉底B:孔子亞里斯多德C:孟子柏拉圖D:朱熹蘇格拉底A:抄送機(jī)關(guān)B:眉首C:附注D:主題詞22.居民甲在某商場購得1臺(tái)“多功能食品加工機(jī)”，回家試用后發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品只有一種功能，遂向商場提出退貨，商場答復(fù)：“該產(chǎn)品說明書未就其使用性能作明確說明，且產(chǎn)品本身無質(zhì)量問題所以顧客應(yīng)向廠家索賠，商場概不負(fù)責(zé)?！睂?duì)此，顧客應(yīng)該怎么辦？_____A:應(yīng)當(dāng)要求銷售者給予退換B:只能向生產(chǎn)者要求退換C:可選擇向銷售者或生產(chǎn)者要求退換并給予賠償D:因未當(dāng)場認(rèn)真檢驗(yàn)商品，所以不能要求退換23.甲知其房屋南邊鄰地將建一幢樓房，但是佯裝不知，將房屋售與乙。半年后，南邊高樓建成，乙之房屋受不到陽光照射。在此例中甲違反了民法的_____。A:權(quán)利不受侵害原則B:平等互利原則C:情勢變更原則D:誠實(shí)信用原則24.原始森林的主要成分是樹木，但如果沒有纏繞在樹木之間的藤蔓，沒有那些空間的灌木和雜草，沒有那些

或蹲守于茂密叢林的走獸飛禽，這個(gè)原始森林也就

了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:搶奪飛越名存實(shí)亡B:搶占棲息徒有虛名C:爭奪穿梭名不副實(shí)D:爭占寄居朝不保夕25.經(jīng)營者的不正當(dāng)競爭行為給被侵害的經(jīng)營者造成的損失難以計(jì)算的，被侵害人可以請(qǐng)求的賠償額為_____A:受害人在被侵權(quán)期間所獲得的利潤B:侵權(quán)人在侵權(quán)期間所獲得的利潤和可期待的利益C:侵權(quán)人在侵權(quán)期間所獲得的利潤D:侵權(quán)人在侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲得的利潤的2倍，并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)被侵害的經(jīng)營者因調(diào)查該經(jīng)營者侵害其合法權(quán)益的不正當(dāng)競爭行為所支付的費(fèi)用26._____對(duì)于“奮不顧身”相當(dāng)于“見利忘義”對(duì)于_____。A:大公無私一德高望重B:見義勇為一損人利己C:壯志凌云一貪生怕死D:斤斤計(jì)較一舍己為人27._____年，第六屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。A:1984B:1985C:1986D:198728.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中短期與長期的劃分標(biāo)準(zhǔn)是_____。A:可否調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模B:是否超過一年D:是否超過三件29.下面是上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一則評(píng)語：默默無聲的你，總是踏踏實(shí)實(shí)地干著，拾紙屑發(fā)本子凡是小隊(duì)長的工作，你總是搶先完成；每當(dāng)看到你高高舉起小手，大膽地發(fā)言，老師真為你高興；帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)，又讓老師為你擔(dān)心；每次看到你難受的樣子，老師們真不忍心大家知道，你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子這則評(píng)語主要體現(xiàn)了_____A:結(jié)果評(píng)價(jià)B:過程評(píng)價(jià)C:定量評(píng)價(jià)D:定性評(píng)價(jià)30.“干冰”的成分是_____。A:—氧化碳’B:二氧化碳C:氧氣D:氮?dú)舛?多選題(共30題)1.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，我國公民可以從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助權(quán)利的情形有_____。B:公民在遭受自然災(zāi)害時(shí)C:公民在年老時(shí)D:公民在喪失勞動(dòng)能力時(shí)2.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)無權(quán)行使的職權(quán)有下列哪些？_____A:修改憲法和監(jiān)督憲法的實(shí)施B:修改香港特區(qū)基本法C:決定授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)D:決定特赦3.下列關(guān)于公民的權(quán)利能力和行為能力的表述正確的有_____。A:公民具有權(quán)利能力，可能沒有行為能力B:公民具有行為能力，必然具有權(quán)利能力C:公民具有權(quán)利能力，必然具有行為能力D:公民喪失行為能力，必然喪失權(quán)利能力4.狹義相對(duì)論的基本原理具體包括_____。A:相對(duì)性原理B:光速不變?cè)鞢:廣義協(xié)變?cè)鞤:等效原理5.核酸作為大型酸性的鏈狀分子，具體分為_____等種類。A:RHAB:DNAD:RNA6.新華社2012年4月16日受權(quán)發(fā)布《中共中央國務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》。該意見明確指出，深化人事制度改革，以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為核心，以健全_____為重點(diǎn)，建立權(quán)責(zé)清晰、分類科學(xué)、機(jī)制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。A:聘用制度B:崗位管理制度C:考核制度7.下列有關(guān)事業(yè)單位人事爭議仲裁的表述，不正確的是_____。A:除涉及國家、軍隊(duì)秘密和個(gè)人隱私的以外，仲裁都應(yīng)當(dāng)公開開庭進(jìn)行B:涉及商業(yè)秘密，當(dāng)事人申請(qǐng)不公開開庭的，應(yīng)當(dāng)不公開開庭C:當(dāng)事人協(xié)議不開庭的，仲裁庭可以書面仲裁D:被申請(qǐng)人沒有按時(shí)提交或者不提交答辯書的，應(yīng)中止裁決8.關(guān)于黨提出過渡時(shí)期總路線的實(shí)現(xiàn)可能性，下列說法正確的是_____。A:我國已經(jīng)有了相對(duì)強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)B:土地改革完成后，為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災(zāi)害，廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求C:新中國成立初期，黨和國家在合理調(diào)整工商業(yè)的過程中，出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購、統(tǒng)購包銷、公私合營等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國家資本主義形式D:當(dāng)時(shí)的國際形勢有利于中國向社會(huì)主義過渡9.赤潮作為一種自然現(xiàn)象雖然自古就有，但是隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染曰益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。近年來，人們采取了一系列治理措施，取得了明顯效果。從尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的角度看_____。A:赤潮不能消失但能有效遏制B:赤潮治理必須尊重客觀規(guī)律C:人類總有一天能夠消滅赤潮D:赤潮不能消滅也不能遏制10.社會(huì)主義民族關(guān)系的特征是_____。A:平等B:友愛C:團(tuán)結(jié)D:互助11.我國《憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出_____。A:申訴的權(quán)利B:控告的權(quán)利C:檢舉的權(quán)利D:批評(píng)的權(quán)利E:建議的權(quán)利12.商品經(jīng)濟(jì)的基本特征_____。A:是開放型的經(jīng)濟(jì)B:本質(zhì)上是交換經(jīng)濟(jì)C:以生產(chǎn)資料和產(chǎn)品屬于不同的所有者為基礎(chǔ)D:是以社會(huì)分工和生產(chǎn)專業(yè)化為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)13.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括_____。A:職業(yè)態(tài)度素質(zhì)B:職業(yè)道德素質(zhì)C:業(yè)務(wù)技能素質(zhì)D:專業(yè)技能素質(zhì)14.黨的十八屆四中全會(huì)特別重視社會(huì)主義法治國家的“軟建設(shè)”，全會(huì)提出，必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)。社會(huì)主義法治國家要重視法治文化建設(shè)是因?yàn)開____。B:文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境C:文化具有相對(duì)獨(dú)立性15.與我國隔海相望的國家有_____。A:日本B:菲律賓C:文萊16.黑海在航運(yùn)、貿(mào)易和戰(zhàn)略上具有重要地位，是聯(lián)系烏克蘭、保加利亞、羅納尼亞、格魯吉亞、俄羅斯西南部與世界市場的航運(yùn)要道。下列選項(xiàng)正確的有_____。A:黑海是世界上最大的內(nèi)陸海B:黑海北部的克里米亞島是旅游度假勝地C:黑海通過博斯普魯斯海峽、馬爾馬拉海、達(dá)達(dá)尼爾海峽與里海相通17.工人秦某是一位區(qū)政協(xié)委員，他花費(fèi)大量時(shí)間走訪調(diào)査，寫出了《關(guān)注個(gè)體經(jīng)濟(jì)，建議停止工商非法收費(fèi)》的調(diào)研報(bào)告，并將報(bào)告遞交給全國人大代表。之后，以這份報(bào)告為基礎(chǔ)形成的全國人大代表議案建議，得到了國務(wù)院的采納：從當(dāng)年9月1日起，全國統(tǒng)一停止征收個(gè)體工商戶管理費(fèi)和集貿(mào)市場管理費(fèi)。個(gè)體戶每年每戶節(jié)支650元。他說別說我是個(gè)政協(xié)委員，這個(gè)事兒，是個(gè)有責(zé)任的公民都可以干!”上述事例說明_____。B:人民代表大會(huì)制度保障人民參與國家管理C:政協(xié)委員在我國參政議中起著重要作用D:公民依法行使政治權(quán)利是推動(dòng)民主發(fā)展的前提18.唯心主義在現(xiàn)代哲學(xué)中其基本形態(tài)是_____。A:現(xiàn)代實(shí)用主義B:近代形而上學(xué)唯心主義C:人本主義D:科學(xué)主義19.我國有五十六個(gè)民族，“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，這句歌詞說明我國_____。A:各民族的獨(dú)特文化得到尊重和保護(hù)B:已經(jīng)不存在民族問題C:形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系D:各民族間發(fā)展不平衡已經(jīng)消除A:價(jià)值觀B:榮辱觀D:義利觀21.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！边@一論斷的哲學(xué)思想是_____。A:理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B:理論不能代替實(shí)踐C:理論本身就是物質(zhì)的力量D:理論的作用可以通過實(shí)踐表現(xiàn)出來A:堅(jiān)持開發(fā)節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先，按照減量化、再利用、資源化的原則B:大力推進(jìn)節(jié)能節(jié)水節(jié)地節(jié)材，加強(qiáng)資源綜合利用C:完善再生資源回收利用系統(tǒng)，全面推行清潔生產(chǎn)D:形成低投入、低消耗、低排放和高效率的集約型增長方式23.某股份有限公司欲公開發(fā)行新股，則應(yīng)當(dāng)符合的條件有_____。A:具備健全且運(yùn)行良好的組織機(jī)構(gòu)C:最近五年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)文件無虛假記載，無其他重大違法行為D:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的國務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他條件24.在重慶市“一圈兩翼”區(qū)域結(jié)構(gòu)中，屬于一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈的有_____。B:銅梁縣C:黔江區(qū)D:江津區(qū)25.以下屬于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)自己特殊的目標(biāo)和制度規(guī)定性的有_____。A:消滅剝削B:消滅兩極分化C:實(shí)現(xiàn)以勞動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)公平D:在更大的程度和范圍上實(shí)現(xiàn)社會(huì)自覺有計(jì)劃的發(fā)展26.下列成語中，可以用來形容荊楚文化的精神的有_____。A:篳路藍(lán)縷B:勤謹(jǐn)睿智C:撫夷屬夏D:深固難徙27.下列語句用詞用字有誤的是_____。A:今天的報(bào)告受到與會(huì)者熱烈的歡迎B:他出身在魯西南的一個(gè)貧困小山村C:小張連著去了幾趟一零四醫(yī)院看病D:古典文學(xué)名著真使他感到終生受益28.十七大報(bào)告在全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求中，第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明。生態(tài)文明的核心是從“人統(tǒng)治自然”發(fā)展到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”。這說明_____。A:發(fā)揮主觀能動(dòng)性應(yīng)當(dāng)以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)B:主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的D:事物之間是相互影響、相互制約的29.市場機(jī)制調(diào)節(jié)作用的弱點(diǎn)有_____。A:自發(fā)性B:滯后性30.關(guān)于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下列說法正確的是_____。A:由人類以口頭或動(dòng)作方式相傳，具有民族歷史積淀和廣泛、突出代表性的民間文化遺產(chǎn)B:昆曲是現(xiàn)存的最古老的劇種之一，是我國最早被確認(rèn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)C:蒙古族長調(diào)民歌是蒙古國申報(bào)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)D:韓國江陵端午祭和我國的端午節(jié)均為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)E:蒙古族長調(diào)民歌是我國和蒙古國一同申報(bào)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)三.填空題(共20題)1.教師的職業(yè)能力素養(yǎng)主要包括____、教育專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力素養(yǎng)等。2.黨的十八大強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，____是檢驗(yàn)黨的一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)?！?.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過程是____。4.弗洛伊德認(rèn)為遺忘不是保持的消失，而是____。6.基克認(rèn)為，一般性的問題解決大致包括以下階段：____、搜尋解法、執(zhí)行解法和評(píng)價(jià)。7.____是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過長期實(shí)踐形成的。8.“我們敢說日常所見的人中，十之八九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的____。10.發(fā)展個(gè)性是教育的理想，進(jìn)行個(gè)性教育是教育的____和真諦。11.1903年，美國心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年，此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。12.個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范、行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，在心理學(xué)上稱之為____。13.____、知識(shí)、____、是制約學(xué)校課程的三大因素。14.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的____和____的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。16.心理現(xiàn)象也叫心理活動(dòng)，形式上包括心理過程和____。17.人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括____、____和自我調(diào)控三方面。18.不揠苗助長，不陵節(jié)而施，體現(xiàn)了____的教學(xué)原則。19.在各種課程編制模式中，____模式和過程模式對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。20.人民代表大會(huì)制度是我國的____制度，是人民民主專政的____形式。四.判斷題(共10題)1.教唆犯在共同犯罪中所起的作用一定是主要作用，所以應(yīng)當(dāng)按照主犯進(jìn)行處罰。_____2.湖北省由于春秋戰(zhàn)國時(shí)期大部分地方屬于楚，故簡稱“楚”。_____3.世界貿(mào)易組織的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化。_____4.股票的價(jià)格與股息成反比，與存款利息率成正比。_____5.吐故納新既體現(xiàn)唯物辯證法聯(lián)系的觀點(diǎn)，又體現(xiàn)唯物辯證法發(fā)展的觀點(diǎn)。_____6.“貧困不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧困”的論斷體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求。_____7.《春秋》是我國現(xiàn)存最早的編年體史書。_____8.第三次修訂的《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》于2014年3月15日國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日施行。_____9.保持黨同人民群眾的血肉關(guān)系是黨的工作作風(fēng)建設(shè)的核心問題。_____10.愛因斯坦說：“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母?！边@說明哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”。_____五.簡答題(共5題)1.進(jìn)行思想品德教育為什么要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒？2.簡述班主任工作的意義和作用。3.簡要說明應(yīng)該如何通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4.學(xué)生李某從小父母離異，跟著年老多病的祖父生活，祖父對(duì)他管教不嚴(yán)，他經(jīng)常和社會(huì)上的一些無業(yè)青年混在一起，打架斗毆。父親偶爾回家，對(duì)他不是打就是罵。在學(xué)校，他破壞課堂紀(jì)律，拖欠作業(yè)，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，還欺負(fù)小同學(xué)，全班同學(xué)都看不起他、疏遠(yuǎn)他，但他喜歡運(yùn)動(dòng)，是班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。（1）簡析李某不良品德行為形成的原因。（2）聯(lián)系材料分析班主任應(yīng)如何對(duì)李某進(jìn)行教育。5.簡述教師導(dǎo)入新課的注意事項(xiàng)。1.2.什么叫安全？請(qǐng)談?wù)剺淞踩庾R(shí)的重要性。3.北京奧運(yùn)會(huì)女子蹦床冠軍何雯娜，雖然訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，成績突出，但在奧運(yùn)會(huì)之前，她很少想過自己能獲得金牌，加上在奧運(yùn)會(huì)前兩周又受了傷，她覺得只要比賽時(shí)能充分發(fā)揮水平就行了，并不企盼奇跡出現(xiàn)。但奇怪的是，隊(duì)里對(duì)她奪金牌卻似乎早有心理準(zhǔn)備。當(dāng)何雯娜最終奪冠時(shí)，她自己感到驚訝，觀眾為此驚喜，但在體操中心主任看來，一切卻是水到渠成：“這么好的心態(tài)，全世界又有幾個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)員能具備？”根據(jù)以上材料寫一篇文章。要求：1.自主立意，確定標(biāo)題，不要脫離材料含義范圍作文。2.使用現(xiàn)代語，文體為議論文。4.依據(jù)上述材料，以“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為題，寫一篇不少于500字的短文。(要求中心明確，條理清楚，語言通順，20分)5.什么是風(fēng)險(xiǎn)？如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控？侯先生采取了風(fēng)險(xiǎn)防控嗎？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C正確答案是C考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中王老師的健康狀況、B中的商品價(jià)格、D項(xiàng)中小劉參加考試時(shí)的心跳速度均是視具體情況而定的，是非規(guī)律、不光滑的，故正確答案為C。2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢態(tài)和可能造成的危害程度分為：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色、藍(lán)色標(biāo)示，一級(jí)為最高級(jí)別。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:通貨膨脹最直接的表現(xiàn)是紙幣貶值，物價(jià)上漲，購買力降低。因此，靠固定工資生活的人生活水平會(huì)下降。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)文段中“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”的概念可知，“領(lǐng)導(dǎo)者”區(qū)別于“管理者”的一個(gè)關(guān)鍵特征是“可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動(dòng)”。而C項(xiàng)中“正式任命的管理者”不具備該特點(diǎn)，所以我們可以推知，“正式任命的管理者”不一定是領(lǐng)導(dǎo)者，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：國家行政機(jī)關(guān)依靠特定的強(qiáng)制手段，為有效執(zhí)行國家意志而依據(jù)憲法原則對(duì)全社會(huì)進(jìn)行管理的能力是行政權(quán)力。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：《刑法》第49條規(guī)定，審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外。A項(xiàng)錯(cuò)誤。第78條規(guī)定，判處無期徒刑的，減刑以后實(shí)際執(zhí)行的刑期不能少于十三年。B項(xiàng)錯(cuò)誤。第17條規(guī)定，已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。C項(xiàng)正確。第18條規(guī)定，尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者減輕處罰。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：2007年我國國家外匯儲(chǔ)備比2006年增長15282/10683-1≈15300/10700-1≈1.43-1=43%。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：皮格馬利翁效應(yīng)，又稱教師期望效應(yīng)或羅森塔爾效應(yīng)，指人們基于某種情境的知覺而形成的期望或語言，會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或語言的效應(yīng)；自我應(yīng)驗(yàn)效應(yīng)，即原先錯(cuò)誤的期望引起把這個(gè)錯(cuò)誤的期望變成現(xiàn)實(shí)的行為；維持性期望效應(yīng)，老師認(rèn)為學(xué)生將維持以前的發(fā)展模式，而對(duì)學(xué)生特別是差生的改變視而不見，甚至否認(rèn)的現(xiàn)象。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論，商品的使用價(jià)值最由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的，但這并不是說勞動(dòng)在創(chuàng)造使用價(jià)值時(shí)不需要其他因素的配合，并不是說勞動(dòng)是社會(huì)財(cái)富的唯一源泉。實(shí)際上，勞動(dòng)必須與物質(zhì)資料結(jié)合起來才能創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富。在此題中“土地”泛指的是物質(zhì)資料。勞動(dòng)和物質(zhì)資料共同構(gòu)成社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的源泉。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。不包括C項(xiàng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：文段主要介紹了奧地利研究人員關(guān)于左撇子與出生時(shí)間的最新研究發(fā)現(xiàn)，由“每年11月、12月、1月出生的男孩，左撇子的比例相對(duì)較高”可推知，左撇子多出生在冬季，A項(xiàng)正確。文段并未比較男性和女性左撇子的數(shù)量，也未比較奧地利和德國左撇子的數(shù)量，排除B、D;C項(xiàng)“呈上升趨勢”在文段中也未提及,排除。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:本題解釋:參考答案:C【解析】任何事物或現(xiàn)象都有它產(chǎn)生、存在的原因，同樣，又都有它發(fā)展、作用的結(jié)果。本題干只承認(rèn)了自然界的因果必然性、客觀規(guī)律性，否認(rèn)了偶然性的存在，這符合形而上學(xué)的機(jī)械決定論觀點(diǎn)。形而上學(xué)決定論是古典力學(xué)基礎(chǔ)上建立起來的盛行于17～18世紀(jì)西歐的一種只承認(rèn)自然界的因果性、必然性、客觀規(guī)律性，否認(rèn)人的主觀能動(dòng)性和偶然性的一種形而上學(xué)觀點(diǎn)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：北魏是南北朝時(shí)期的國家，后周為五代十國時(shí)期的國家，排列順序應(yīng)為春秋—西晉—南北朝—唐朝—五代十國。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，是最基本的做人之道，是一個(gè)民族精神和國民素質(zhì)的再現(xiàn)，是對(duì)人民群眾主人翁地位的認(rèn)同和自我認(rèn)同。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《產(chǎn)品質(zhì)量法》第28條規(guī)定，易碎、易燃、易爆、有毒、有腐蝕性、有放射性等危險(xiǎn)物品以及儲(chǔ)運(yùn)中不能倒置和其他有特殊要求的產(chǎn)品，其包裝質(zhì)量必須符合相應(yīng)要求，依照國家有關(guān)規(guī)定作出警示標(biāo)志或者中文警示說明，標(biāo)明儲(chǔ)運(yùn)注意事項(xiàng)。此題中，某服裝廠并沒有作出警示標(biāo)志或者中文警示說明，因此最后損失應(yīng)由這個(gè)服裝廠自負(fù)。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干中的養(yǎng)老金包括基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金。由“退休職工今年領(lǐng)取的養(yǎng)老金比去年增加了”且“個(gè)人賬戶養(yǎng)老金不變”，可知該退休職工的基礎(chǔ)養(yǎng)老金一定增加了。由題干可知，基礎(chǔ)養(yǎng)老金取決于自己實(shí)際的繳費(fèi)基數(shù)與社會(huì)平均工資之比的歷年平均值。因此，基礎(chǔ)養(yǎng)老金增加了則社會(huì)平均工資肯定發(fā)生了變化，即D項(xiàng)。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】抑制通貨膨脹即抑制需求，降低貨幣流通量，提高銀行存款準(zhǔn)備金率時(shí)，銀行可提供放款及創(chuàng)造信用的能力就下降。社會(huì)的銀根偏緊，貨幣供應(yīng)量減少，利息率提高，投資及社會(huì)支出都相應(yīng)縮減，抑制了通貨膨脹。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：法律后果一般是指法律對(duì)具有法律意義的行為賦予某種結(jié)果。它大體上可以分為肯定性法律后果和否定性法律后果兩大類。法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果。法律制裁是由特定的國家機(jī)關(guān)對(duì)違法者（或違約者）依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。從以上定義可以看出題目中指的是法律責(zé)任。20.參考答案:A本題解釋:參考答案：A本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)本題解釋:【答案】D。眉首沒有取消，改稱為版頭；主題詞在原來的公文條例中被取消。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.參考答案:A（一）不具備產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)具備的使用性能而事先未作說明的；（二）不符合在產(chǎn)品或者其包裝上注明采用的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的；（三）不符合以產(chǎn)品說明、實(shí)物樣品等方式表明的質(zhì)量狀況的。銷售者依照前款規(guī)定負(fù)責(zé)修理、更換、退貨、賠償損失后，屬于生產(chǎn)者的責(zé)任或者屬于向銷售者提供產(chǎn)品的其他銷售者（以下簡稱供貨者）的責(zé)任的，銷售者有權(quán)向生產(chǎn)者、供貨者追償。銷售者未按照第一款規(guī)定給予修理、更換、退貨或者賠償損失的，由產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門或者工商行政管理部門責(zé)令改正。生產(chǎn)者之間，銷售者之間，生產(chǎn)者與銷售者之間訂立的買賣合同、承攬合同有不同約定的，合同當(dāng)事人按照合同約定執(zhí)行。”需要注意的是，只有在因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財(cái)產(chǎn)損害時(shí)，受害人才既可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償。本題中不存在因產(chǎn)品缺陷造成人身、他人的財(cái)產(chǎn)損失的情況，只涉及銷售者的修理、更換、退貨義務(wù)。23.參考答案:D本題解釋:D【解析】誠實(shí)信用原則是指民事活動(dòng)的當(dāng)事人在行使權(quán)利和履行義務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用的道德準(zhǔn)則。甲明知房屋南邊鄰地將建一幢高樓，裝作不知，存在不履行本應(yīng)告知的附隨義務(wù)，違反了誠實(shí)信用原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題24.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)“如果沒有……沒有……沒有……這個(gè)原始森林也就……”可知，第三空所填詞語應(yīng)表示名義上存在，但實(shí)際上不存在的意思。“朝不保夕”與此不符，排除D項(xiàng)。再看第二空，第二空所填詞語修飾“走獸飛禽”并與“蹲守”構(gòu)成相對(duì)呼應(yīng)，“飛越”不能形容“走獸”，排除A。“棲息”與“蹲守”都偏于靜態(tài)，不如帶有動(dòng)態(tài)的“穿梭”恰當(dāng)。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：依據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》20條規(guī)定，首先是以造成的損失為依據(jù)，但損失難以計(jì)算，就以利潤為依據(jù)，并且應(yīng)當(dāng)承擔(dān)被侵害的經(jīng)營者因調(diào)查該經(jīng)營者侵害其合法權(quán)益的不正當(dāng)競爭行為所支付的費(fèi)用。26.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法28.參考答案:C本題解釋:答案C。解析：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的生產(chǎn)理論可以分為短期生產(chǎn)理論和長期生產(chǎn)理論。短期生產(chǎn)者來不及調(diào)整全部生產(chǎn)要素，至少有一種生產(chǎn)要素是固定不變的時(shí)間周期。長期指生產(chǎn)者可以調(diào)整全部生產(chǎn)要素的數(shù)量的時(shí)間周期。也就是說，短期和長期的劃分是以生產(chǎn)者能否變動(dòng)全部生產(chǎn)要素投入的數(shù)量作為標(biāo)準(zhǔn)的。29.參考答案:B本題解釋:【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“過程性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵”?！久麕熢斀狻窟^程性評(píng)價(jià)是在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)過程和學(xué)習(xí)過程相融合，傾向于過程與發(fā)展的價(jià)值取向。也就是說，過程性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化、狀態(tài)、行為，過程評(píng)價(jià)是對(duì)課程實(shí)施意義上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、過程和效果的三位一體的評(píng)價(jià)，是采取目標(biāo)和過程并重的價(jià)值取向，主張采用內(nèi)外結(jié)合、開放式的形式來做，主張?jiān)u價(jià)過程和教學(xué)過程的交叉和融合，評(píng)價(jià)主體與客體的互動(dòng)與整合。過程性評(píng)價(jià)的功能包括對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量水平作出判斷，肯定成績，找出問題。促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行積極的反思，從而更好地把握學(xué)習(xí)的方式方法。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)心理30.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：二氧化碳的固體形態(tài)是干冰，干冰的主要成分是二氧化碳。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:我國《憲法》第四十五條規(guī)定，中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：根據(jù)《憲法》第67條的規(guī)定，全國人大常委會(huì)有決定授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)、決定特設(shè)等職權(quán)；而修改憲法和監(jiān)督憲法的實(shí)施，修改香港特區(qū)基本法是全國人大的職權(quán)。故本題選AB兩項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》3.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：公民的權(quán)利能力是指能夠依法享受權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資格。自然人民事權(quán)利始于出生，終于死亡。公民的行為能力是指公民能夠以自己行為依法行使權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，從而使法律關(guān)系發(fā)生變更或消滅的資格。具有民事權(quán)利能力，是自然人取得參與民事活動(dòng)的資格，但能不能運(yùn)用這一資格，還受自然人的理智、認(rèn)識(shí)能力等主觀條件的制約。所以，有民事權(quán)利能力者，不一定就有民事行為能力。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：1905年，愛因斯坦發(fā)表了狹義相對(duì)論的奠基性論文《論運(yùn)動(dòng)物體的電動(dòng)力學(xué)》。關(guān)于狹義相對(duì)論的基本原理，他寫道：“下面的考慮是以相對(duì)性原理和光速不變?cè)頌橐罁?jù)的，這兩條原理我們規(guī)定如下：(相對(duì)性原理)物理體系的狀態(tài)據(jù)以變化的定律，同描述這些狀態(tài)變化時(shí)所參照的坐標(biāo)系究竟是用兩個(gè)在互相勾速移動(dòng)著的坐標(biāo)系中的哪一個(gè)并無關(guān)系。(光速不變性原理)任何光線在“靜止的”坐標(biāo)系中都是以確定的速度c運(yùn)動(dòng)著，不管這道光線是由靜止的還是運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)射出來的?！盇、B符合題意。C、D屬于廣義相對(duì)論的基本假設(shè)，不選。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:AB本題解釋:[解析]2012年4月發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》指出，深化人事制度改革，以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為核心，以健全聘用制度和崗位管理制度為重點(diǎn)，建立權(quán)責(zé)清晰、分類科學(xué)、機(jī)制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。加快推進(jìn)職稱制度改革。故本題選AB。7.參考答案:ABD本題解釋:[解析]仲裁應(yīng)當(dāng)公開開庭進(jìn)行，涉及國家、軍隊(duì)秘密和個(gè)人隱私的除外。涉及商業(yè)秘密，當(dāng)事人申請(qǐng)不公開開庭的，可以不公開開庭。故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。當(dāng)事人協(xié)議不開庭的，仲裁庭可以書面仲裁。故C項(xiàng)正確，不選。人事爭議仲裁委員會(huì)在收到仲裁申請(qǐng)書之日起10個(gè)工作日內(nèi)，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)受理，將受理通知書送達(dá)申請(qǐng)人，將仲裁申請(qǐng)書副本送達(dá)被申請(qǐng)人。被申請(qǐng)人沒有按時(shí)提交或者不提交答辯書的，不影響仲裁的進(jìn)行。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。A選項(xiàng)中的表述：除涉及國家、軍隊(duì)秘密和個(gè)人隱私的以外，仲裁都應(yīng)當(dāng)公開開庭進(jìn)行。但未考慮到涉及商業(yè)機(jī)密，當(dāng)事人又申請(qǐng)不公開開庭的這種情況。B選項(xiàng)中描述錯(cuò)誤，是由于此種情況下是可以不公開開庭，也可以公開開庭，而不是應(yīng)當(dāng)不公開開庭。本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》8.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]黨提出過渡時(shí)期的總路線，充分考慮了具有實(shí)現(xiàn)的可能性：第一，我國已經(jīng)有了相對(duì)強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì);第二，土地改革完成后，為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災(zāi)害，廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求;第三，新中國成立初期，黨和國家在合理調(diào)整工商業(yè)的過程中，出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購、統(tǒng)購包銷、公私合營等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國家資本主義形式;第四，當(dāng)時(shí)的國際形勢也有利于中國向社會(huì)主義過渡。故本題正確答案為ABCD。9.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：規(guī)律是事物本身固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系。人類可以認(rèn)識(shí)規(guī)律、利用規(guī)律，但不能創(chuàng)造和改造規(guī)律。C、D兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧是我國社會(huì)主義民族關(guān)系的本質(zhì)特征，平等是基石，團(tuán)結(jié)是主線，互助是保障，和諧是本質(zhì)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《憲法》第41條第1款規(guī)定：“中華人民共和國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。”故本題答案選ABC。12.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析：商品經(jīng)濟(jì)是以社會(huì)化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)、直接以交換為目的的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是商品生產(chǎn)和商品流通的統(tǒng)一。商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件：第一，社會(huì)分工，它決定了生產(chǎn)者或生產(chǎn)單位之間必須進(jìn)行產(chǎn)品的相互交換——這是生產(chǎn)力方面的條件。第二，生產(chǎn)資料和產(chǎn)品歸不同的所有者所有（私有制）。它意味著各經(jīng)濟(jì)單位是不同的利益主體，因而它們之間的產(chǎn)品交換必須采取等價(jià)有償?shù)姆绞竭M(jìn)行——這是生產(chǎn)關(guān)系方面的條件。商品經(jīng)濟(jì)的特征有：以社會(huì)分工為基礎(chǔ)、存在交換關(guān)系、主要采取擴(kuò)大再生產(chǎn)的形式。13.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D【解析】本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：法治中國要重視文化建設(shè)，其原因是文化與政治不是同步發(fā)展，可能滯后；也因?yàn)槲幕c政治相互影響、相互交融，CD當(dāng)選；A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，不選；B項(xiàng)與題干無關(guān)。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：與中國隔海相望的國家包括韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：世界上最大的內(nèi)陸海是里海。A項(xiàng)錯(cuò)誤?？死锩讈喪呛诤１辈亢０兜囊粋€(gè)半島，毗鄰近東地區(qū)兩大洲的咽喉，因此歷來是兵家必爭之地。B項(xiàng)正確。黑海向西通過博斯普魯斯海峽、馬爾馬拉海、達(dá)達(dá)尼爾海峽與地中海相通，向北經(jīng)刻赤海峽與亞速海相連。C項(xiàng)錯(cuò)誤。已經(jīng)加人俄羅斯的塞瓦斯托波爾市是黑海的門戶。D項(xiàng)正確。故本題答案為BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:BCD本題解釋:[解析]A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，公民通過人大代表行使管理國家的權(quán)力。我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！鼻啬呈且幻f(xié)委員，其提案通過全國人民代表大會(huì)得到采納，并得以實(shí)施，這說明政協(xié)委員在我國參政議政中的重要作用，也說明公民對(duì)我國民主發(fā)展的推動(dòng)作用。本題選BCD。18.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：科學(xué)主義和人本主義是現(xiàn)代西方哲學(xué)中的兩種主要思潮，兩者雖然都有合理的思想和內(nèi)容，但都是（包括現(xiàn)代實(shí)用主義）從研究者本人的主觀愿望、好惡出發(fā)有取舍地研究客觀現(xiàn)實(shí)，最終都滑向了唯心主義。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》19.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：我國現(xiàn)在的民族狀況是各民族相互尊重，文化得到保護(hù)，形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，但這并不意味著我國的民族何題不存在，也不意味著各民族發(fā)展的不平衡已經(jīng)消除。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:ABCD參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD[解析]加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于形成包括價(jià)值觀、榮辱觀、幸福觀、義利觀在內(nèi)的一系列重要的道德原則，這些原則能夠使我們?cè)谔幚砭唧w問題時(shí)明辨是非。加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)主要包括：加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);科學(xué)認(rèn)識(shí)馬克思主義的幸福觀，以指導(dǎo)我們的工作生活和人生走向;把握好價(jià)值尺度和準(zhǔn)則，使之成為人們判斷價(jià)值事物有無價(jià)值及價(jià)值大小的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)感社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一，要把權(quán)利與義務(wù)結(jié)合起來，樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人合法權(quán)益的社會(huì)主義義利觀。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題21.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系中，馬克思主義哲學(xué)首先強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決疋作用，這說明二者不是簡單的等同關(guān)系。馬克思主義哲學(xué)承認(rèn)并十分重視認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用。首先，人的實(shí)踐活動(dòng)不同于動(dòng)物的本能活動(dòng)，它是受意識(shí)支配的，實(shí)踐的這種本質(zhì)特性決定它不能離開認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)。其次，認(rèn)識(shí)活動(dòng)及其成果具有相對(duì)獨(dú)立性，遵循其特有的活動(dòng)方式和發(fā)展規(guī)律，它一經(jīng)形成，便能反作用于實(shí)踐。故本題選ABD。22.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD解析：“十一五”規(guī)劃建議中明確規(guī)定了上述四點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.參考答案:ABD本題解釋:[解析]《證券法》第13條第1款規(guī)定：“公司公開發(fā)行新股，應(yīng)當(dāng)符合下列條件：(一)具備健全且運(yùn)行良好的組織機(jī)構(gòu);(二)具有持續(xù)盈利能力，財(cái)務(wù)狀況良好;(三)最近三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)文件無虛假記栽，無其他重大違法行為;(四)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的國務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他條件?！睋?jù)此可知，應(yīng)排除C項(xiàng)。24.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:2006年11月，重慶市提出了“一圈兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，即以主城為核心、以大約1小時(shí)通勤距離為半徑范圍的城市經(jīng)濟(jì)區(qū)(“一圈”），建設(shè)以萬州為中心的三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)群(渝東北翼）和以黔江為中心的渝東南城鎮(zhèn)群(渝東南翼）?！?小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”包括主城九區(qū)(渝中區(qū)、江北區(qū)、沙坪壩區(qū)、九龍坡區(qū)、大渡口區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、渝北區(qū)、北碚區(qū)），以及永川區(qū)、江津區(qū)、合川區(qū)、南川區(qū)、涪陵區(qū)、長壽區(qū)、銅梁縣、大足區(qū)、璧山縣、綦江區(qū)等(共21個(gè)區(qū)縣）。渝東北翼包括:萬州區(qū)、城口縣、巫溪縣、巫山縣、開縣、云陽縣、奉節(jié)縣、梁平縣、忠縣、墊江縣、豐都縣(共11個(gè)區(qū)縣）。渝東南翼包括：黔江區(qū)、秀山縣、酉陽縣、石柱縣、彭水縣、武隆縣(共6個(gè)區(qū)縣）。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征之一是以共同富裕為根本目標(biāo)，這與社會(huì)主義的本質(zhì)要求是一致的，即解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削、消除兩極分化，這體現(xiàn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)自己特殊的目標(biāo)。這就要求處理好效率與公平的關(guān)系，效率以勞動(dòng)為基礎(chǔ)，在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上兼顧公平。同時(shí)，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)為在更大的程度和范圍上實(shí)現(xiàn)社會(huì)自覺有計(jì)劃發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)符合社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度規(guī)定性。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：荊楚文化的五大精神，一是“篳路藍(lán)縷”的創(chuàng)業(yè)精神；二是“撫夷屬夏”的開放精神；三是“一鳴驚人”的創(chuàng)新精神；四是“深固難徙”的愛國精神；五是“止戈為武”的和合精神。故答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.參考答案:BC本題解釋:【答案】B,C【解析】題干要求選出有誤的選項(xiàng)。出生指胎兒從母體中分離出來，出身指個(gè)人早期的經(jīng)歷或家庭經(jīng)濟(jì)情況屬于某階層，因此B應(yīng)使用“出生”?！敖K身”多跟切身的事情相聯(lián)系；“終生”，多跟事業(yè)相聯(lián)系。D項(xiàng)使用“終身受益”比較合適。故選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:AD【解析】從“人統(tǒng)治自然”發(fā)展到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”主要反映了實(shí)踐的主觀能動(dòng)性和自然規(guī)律之間的關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為，人類的實(shí)踐必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)，這樣才能達(dá)到預(yù)期目的，如果違背規(guī)律辦事，不僅會(huì)適得其反還會(huì)遭到規(guī)律的懲罰，釀成惡果。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：市場機(jī)制調(diào)節(jié)作用的弱點(diǎn)主要有盲目性、自發(fā)性和滯后性的特點(diǎn)。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.參考答案:ABDE本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題解釋:參考解析：【答案】學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:以人為本、執(zhí)政為民本題解釋:參考解析：【答案】以人為本、執(zhí)政為民本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:班級(jí)管理本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理4.參考答案:記憶被壓抑本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:上課本題解釋:參考解析：【答案】上課本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:建立問題表征本題所屬考點(diǎn)-問題解決與創(chuàng)造性7.參考答案:校園文化參考解析：校園文化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：【答案】《教育漫話》本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:自主經(jīng)營自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:本質(zhì)本題解釋:【答案】本質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.參考答案:桑代克本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:品德本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成13.參考答案:社會(huì)兒童本題解釋:【答案】社會(huì)、兒童本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.參考答案:態(tài)度習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點(diǎn)-人格15.參考答案:學(xué)校教育本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展16.參考答案:個(gè)性心理本題解釋:參考解析：個(gè)性心理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-人格18.參考答案:循序漸進(jìn)本題解釋:參考解析：循序漸進(jìn).本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19.參考答案:目標(biāo)本題解釋:參考解析：目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:根本政治政權(quán)組織本題所屬考點(diǎn)-題庫原題四.判斷題本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】教唆犯在共同犯罪中的作用，要具體情況具體看待，有的是主要作用，有的則不是。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：湖北省簡稱“鄂”，這與鄂州有一定的關(guān)系，因?yàn)楹荛L一段歷史時(shí)期一直到清代以前，鄂州都是這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化中心。因此本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】世貿(mào)組織的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】股票價(jià)格=股息/利息率，根據(jù)公式可知，股票價(jià)格與預(yù)期股息收入成正比，與銀行存款利息率成反比。故本題說法是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:參考答案:A【解析】社會(huì)主義的本質(zhì)要求就是要發(fā)展生產(chǎn)力，消除貧困差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。因此，“貧困不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧困”是屬于社會(huì)主義的本質(zhì)要求。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：以編年體紀(jì)錄歷史的方式最早起源于中國。由周代史官于公元前841年前后創(chuàng)作的《春秋》，是我國現(xiàn)存最早的編年體史書。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：第二次修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》于2014年3月15日國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日施行。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》指出，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)，就是脫離群眾。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：哲學(xué)是對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)，是以這些具體科學(xué)為基礎(chǔ)的;它不是具體科學(xué)的總和，所以“哲學(xué)是科學(xué)之科學(xué)”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。五.簡答題1.參考答案:（1）學(xué)生思想品德教育過程中的環(huán)節(jié)，是很據(jù)學(xué)生思想品德構(gòu)成因素的形成情況來劃分的。學(xué)校開展思想品德教育是為了培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的思想道德品質(zhì)，它與學(xué)生個(gè)體道德品質(zhì)的構(gòu)成和完善過程是一致的。思想道德品質(zhì)是一個(gè)集合范疇，它由道德認(rèn)識(shí)、情感、行為、意志等因素構(gòu)成，這些因素相互聯(lián)結(jié)，作為過程而存在。學(xué)生思想道德品質(zhì)應(yīng)當(dāng)被看作是這些因素前后依隨的過程的集合體。學(xué)生個(gè)體要具有某種思想道德品質(zhì)，必須同時(shí)在備個(gè)因素上達(dá)到相應(yīng)的要求。因此，學(xué)生思想品德教育過程，也就是幫助學(xué)生個(gè)體逐步在思想品德的各個(gè)方面都達(dá)到要求的過程。而學(xué)生思想品德教育過程中的環(huán)節(jié)，也是根據(jù)學(xué)生思想品德的構(gòu)成因素的形成情況來劃分的。一般地講，德育過程共有四個(gè)環(huán)節(jié)，即提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、養(yǎng)成道德習(xí)慣、鍛煉道德意志。這可以用16個(gè)字來概括：曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒。（2）知、情、行、意四要素之間彼此制約，相互聯(lián)系。道德認(rèn)識(shí)為人們思想品德的形成和表現(xiàn)奠定基礎(chǔ)，道德情感為人們思想品德的形成和表現(xiàn)提供動(dòng)力性精神力量，道德行為是人們形成和表現(xiàn)思想品德的關(guān)鍵，道德意志為人們思想品德的形成和表現(xiàn)提供調(diào)節(jié)性精神力量。四者之間彼此制約，相互促進(jìn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）班主任是學(xué)校對(duì)學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者。班主任工作為貫徹教育方針，完成教育任務(wù)和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)提供了重要保證。（2）班主任是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心。班主任工作是提高教育教學(xué)工作效率的重要手段，它有效保障了班級(jí)各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的展開。（3）班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者，為學(xué)生健康、全面發(fā)展提供了保障；（4）班主任是聯(lián)系各科任課教師的紐帶、是學(xué)校班級(jí)間互相聯(lián)系的紐帶，同時(shí)也是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)各方面教育力量的橋梁。本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理3.參考答案:（1）幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間的積極相互作用；（2）幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)該充分發(fā)揮這一資源的作用；（3）教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境，教師的言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析：（1）李某不良品德行為的形成受外部條件和內(nèi)部條件的影響。從外部因素上看，包括三個(gè)方面：首先是家庭教養(yǎng)方式的影響。李某的父母離異，跟著祖父生活，祖父對(duì)他是一種放縱式的教育，而父親回家對(duì)他的管教是一種權(quán)威式的管教，李某感受不到家庭的溫暖，很容易產(chǎn)生敵對(duì)的情緒。其次是社會(huì)風(fēng)氣的影響。李某因?yàn)榻?jīng)常和社會(huì)上的無業(yè)青年在一起，沾染了社會(huì)不良的風(fēng)氣。再次是同伴群體的影響。李某在班級(jí)里經(jīng)常違反紀(jì)律并欺負(fù)弱小，全班同學(xué)都看不起他、疏遠(yuǎn)他，致使他對(duì)班級(jí)沒有歸屬感，與大家遠(yuǎn)離，更易出現(xiàn)不良道德行為。從內(nèi)部因素上看：李某不良品德行為的形成還受到認(rèn)知失調(diào)、態(tài)度定勢和本身道德認(rèn)知的影響。（2）李某的不良品德行為的形成更多的是受外部因素的影響，作為班主任老師應(yīng)該首先要本著關(guān)愛學(xué)生的要求，關(guān)心他、愛護(hù)他，給予他安全感，讓他首先感受到學(xué)校環(huán)境的溫暖。具體可必采用以下的一些做法：第一，有效的說服；第二，樹立良好榜樣：第三，利用同伴的約定；第四，價(jià)值辨析。第五，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與懲罰。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:【答案】導(dǎo)人新課的方法多種多樣、不拘一格，但是要達(dá)到的目的相同，都是為了盡快吸引學(xué)生的注意力，搞活課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，開闊學(xué)生知識(shí)視野。為此，還應(yīng)