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1教學(xué)目標(biāo)1、了解巴黎和會(huì)的結(jié)果,知道“五四”運(yùn)動(dòng)的過程和發(fā)展,明確“五四”運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和意義。2、結(jié)合史實(shí)分析“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因。3、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。2學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于這一段歷史的了解比較零散,沒有形成系統(tǒng),也缺乏飽滿充實(shí)的情感,需要幫助他們對(duì)知識(shí)進(jìn)行自主合作探究性的補(bǔ)充,以及激發(fā)他們對(duì)于祖國(guó)的熱愛之情。3重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):巴黎和會(huì),”五四”運(yùn)動(dòng)的過程及發(fā)展,”五四“運(yùn)動(dòng)的意義。2、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)播放歌曲:“光榮??!中國(guó)共青團(tuán)”新課導(dǎo)入:展示兩段材料?!咎釂枴看蠹叶家呀?jīng)預(yù)習(xí)過今天要上的課文,可以看出第一段材料跟中國(guó)歷史上的什么事件有關(guān)?第二段材料跟中國(guó)歷史上的什么事件有關(guān)?學(xué)生回答:新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)。教師引入:很好,這就是本堂課我們要重點(diǎn)介紹的兩個(gè)歷史事件。可以看到,老師在這兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中間用了課題中的“覺醒”兩個(gè)紅色大字,那么為什么說這兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)帶來了中國(guó)人民的覺醒呢?一起來走進(jìn)這堂課?;顒?dòng)2【講授】講第一篇章:沉睡中的中國(guó)首先,請(qǐng)同學(xué)們看一下反映當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的三個(gè)鏡頭鏡頭一:百姓門上的對(duì)聯(lián)“帝德乾坤大,皇恩雨露深”;鏡頭二:袁世凱說:“中華立國(guó)以孝悌忠信禮儀廉恥為人道之大經(jīng)。政體雖更,民弊無改?!边@道恢復(fù)禮教的號(hào)令鼓舞下,社會(huì)上出現(xiàn)了許多尊孔小團(tuán)體。鏡頭三:魯迅小說《藥》中主人公把多日辛苦積攢的洋錢去買人血饅頭,為的是想救兒子的命。因?yàn)榇蠹叶枷嘈懦粤肆沂康难苤魏媚喜 咎釂枴繌膭偛诺溺R頭中,你感受最深的是什么?學(xué)生答:皇權(quán)專制、封建禮教、愚昧無知、迷信……【小結(jié)】很好,雖然辛亥革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建制度,結(jié)束了大清王朝的統(tǒng)治,趕走了皇帝,建立了新的制度,但多數(shù)中國(guó)人的思想觀念還沉睡在封建社會(huì)腐朽的床上,他們需要思想上的覺醒。為此,先進(jìn)的知識(shí)分子展開了一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)。第二篇章:覺醒中的中國(guó)【敘述】自主合作的方式完成。請(qǐng)同學(xué)們用5分鐘左右的時(shí)間閱讀課本P99-100,完成下面四個(gè)的問題。1、新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、標(biāo)志?2、新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)?3、你知道哪些新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物及其歷史貢獻(xiàn)?4、用一句話概括新文化運(yùn)動(dòng)的作用。【承轉(zhuǎn)】就在新文化運(yùn)動(dòng)蓬勃開展的時(shí)候,中國(guó)又爆發(fā)了一場(chǎng)各階層廣泛參與的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。讓我們走進(jìn)那段激蕩的歲月。(然后思考五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線、哪些人先后為推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做了怎樣的貢獻(xiàn),五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果怎么樣?)視頻:五四運(yùn)動(dòng)中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送!中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭!這是沉痛的一天,這是屈辱的一天,但是在中國(guó)人民的壓力下,中國(guó)代表團(tuán)最終拒絕了在巴黎和約上簽字,這是中國(guó)的勝利,更是中國(guó)各階層人民的勝利,中華民族真正覺醒了。五四運(yùn)動(dòng)的意義:總結(jié):表格展示假如讓你用一個(gè)詞語(yǔ)來形容你所理解的五四運(yùn)動(dòng),你會(huì)用哪個(gè)詞語(yǔ),能說說你的理由嗎?——五四精神:愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)升華:帶音樂朗誦探究:從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命到五四新文化運(yùn)動(dòng),中華民族是怎樣一步步覺醒的?第三篇章:騰飛中的中國(guó)【敘述】1919年的“五四”運(yùn)動(dòng),青年學(xué)生以一腔愛國(guó)熱血為救亡圖存、振興中華而力挽狂瀾。在五四精神的感染和激勵(lì)下,經(jīng)過一代一代中國(guó)人民的努力,今天中國(guó)今非昔比。我們一起來感受騰飛中的中國(guó)。圖片:成就?!緮⑹觥可L(zhǎng)在和平年代的我們,不需要拋頭顱、灑熱血,我們還需不需要傳承五四精神?學(xué)生自由發(fā)表。五四運(yùn)動(dòng)雖然已過去九十多年,但五四精神永不朽。比如在這次事件中,就充分體現(xiàn)了當(dāng)代中華兒女對(duì)五四精神的傳承與發(fā)揚(yáng)。展示四川雅安市蘆山縣地震圖片。(北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震。截至2013年4月24日10時(shí),共發(fā)生余震4045次,3級(jí)以上余震103次,最大余震5.7級(jí)。受災(zāi)人口152萬,受災(zāi)面積12500平方公里。據(jù)中國(guó)地震局網(wǎng)站消息,截至24日14時(shí)30分,地震共計(jì)造成196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。但是雅安并不孤獨(dú),雅安人民和雅安的未來從此牽動(dòng)著所有國(guó)人民的心。一方有難,八方支援。社會(huì)各界人士通過捐贈(zèng),救援向雅安人民表達(dá)自己對(duì)國(guó)人的關(guān)懷。此時(shí)此刻全國(guó)人民都是雅安人!在全國(guó)人民的支援下,你們一定能微笑面對(duì)美好的明天!雅安,加油!只要社會(huì)凝聚力不散,生命中希望不墜,從災(zāi)難中重新站起來的人民一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。)活動(dòng)3【作業(yè)】小結(jié)【小結(jié)】今天我們風(fēng)華正茂,明天是祖國(guó)的棟梁。就用我們的誓言我們的行動(dòng)來傳承五四精神。宣誓詞:“我們會(huì)用年輕的心傳承五四精神,用健康的體魄扛起強(qiáng)國(guó)使命,用奔騰的血液鮮艷團(tuán)的旗幟,用跳動(dòng)的脈搏打造祖國(guó)的輝煌。我們將以飽滿的熱情書寫壯麗,以暢快的激情揮灑雄風(fēng),以
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