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宿新市徐公店的閱讀感悟兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。這首詩(shī)是描寫農(nóng)村早春風(fēng)光的,詩(shī)人把景物與人物融為一體描繪,別有情趣。第一句是純景物的靜態(tài)描寫?;h笆和小路,點(diǎn)明這是農(nóng)村,“籬落”是有寬度的,用“疏疏”指出它的狀態(tài),顯見其中有間隔,才能看見籬笆外面的山道?!耙粡缴睢?,表明山道只有一條,并且很長(zhǎng)很長(zhǎng),延伸向遠(yuǎn)方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對(duì)照,稀稀疏疏與綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)相對(duì)照,互相映襯,突出了農(nóng)村清新與寧?kù)o。第二句也是純景物的靜態(tài)描寫。路旁,樹枝上的桃花、李花已經(jīng)落了,但樹葉還沒有長(zhǎng)得茂密,展示出農(nóng)村自然、樸素的風(fēng)貌。第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫?!凹弊摺迸c“追”相結(jié)合,兒童們那種雙手撲撲打打,兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場(chǎng)面就歷歷在目了,反映了兒童們的天真活潑。第四句,菜花是黃的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飛入這黃色的海洋里,自然是無(wú)處尋了。讀者可以想象,這時(shí)兒童們東張西望,四處搜尋的焦急狀態(tài),以及搜尋不著的失望情緒等等,更表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣。本詩(shī)通過對(duì)春末夏初季節(jié)交替時(shí)景色的描寫,體現(xiàn)了萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。全詩(shī)所攝取的景物極為*淡,所描繪人物的活動(dòng)也極為*常,但由于采取景物與人物相結(jié)合,動(dòng)靜相間的寫作手法,成功地刻畫出農(nóng)村恬淡自然,寧?kù)o清新的早春風(fēng)光。一天,我正在游歷,偶然來到了新市的徐公店,想想時(shí)間也不早了,就在徐公店里住一宿吧。次日清晨,我走出店門,發(fā)現(xiàn)樹枝頭的花兒凋落了,樹葉很細(xì)、很疏,稀疏疏地掛在枝頭,葉尖上還有幾滴露珠在來回滾動(dòng)。小草向上的精神又增強(qiáng)了,聽見院中雞鳴聲,斷斷續(xù)續(xù),時(shí)強(qiáng)時(shí)弱一段稀疏的籬笆旁有一條幽靜的小路,走在小路上有一種心曠神怡[注:曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。]的感覺,一股清純的香氣沁入心田,原來小路的兩側(cè)種著一大片金燦燦的油菜花,花田中有一條清澈的小溪,兩頭水牛悠閑地踏著步子,時(shí)不時(shí)地俯下頭飲幾口水。忽然傳來笑聲,接著從小路的另一頭跑過來幾個(gè)小孩,他正在這明媚的陽(yáng)光下抓著蝴蝶,蝶群中有一只格外炫目的黃蝴蝶,他在陽(yáng)光下的照耀下放出迷人的光芒,蝴蝶飛呀飛呀,孩子們追呀,跳啊,笑啊。蝴蝶飛著飛著就飛進(jìn)了油菜花田里,落在一朵油菜花上。我一見,這下有趣了,看你們分得清哪是蝶兒哪是花兒?果然,孩子有些無(wú)措,站立著,張望著花田,微風(fēng)吹過,油菜花像一只只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀舞動(dòng)著,孩子們紛紛跑了過去,可一會(huì)兒竟是一臉茫然。哈,有趣!我的的目光四處探尋,終于發(fā)現(xiàn)了那只蝴蝶,他已收攏翅膀,臥在花蕊中,靜靜地一動(dòng)不動(dòng),原來它把自己也當(dāng)成了一朵油菜花呢!“哈哈哈一”清早,睡得正香的楊萬(wàn)里被孩子們的笑聲所吵醒了!楊萬(wàn)里不禁被孩子們的歡聲笑語(yǔ)所吸引。疾步走到窗前,只見兩三個(gè)孩子正在菜花田中玩耍,金黃的油菜花開得正盛,一朵朵就像一地碎金,看得他眼花繚亂時(shí)不時(shí)飛來幾只黃碟,它們時(shí)而在這朵花上逗留,一會(huì)兒又在那朵花上駐足,分外忙碌!有幾只被玩耍的孩子們看上了。他們“哇哇”叫著“好多蝴蝶呀!我要捉一個(gè)和它一起玩游戲”。小朋友剛跑進(jìn)菜花田中,蝴蝶便飛走了,有的飛到了樹上,有的飛到了籬笆上,有的飛到了屋頂上一他們停在那好一會(huì),才有一只蝴蝶飛來,小朋友的雙手合攏形成碗形,他慢慢的逼近黃碟,小朋友快要接近蝴蝶時(shí),小心翼翼地走了過去,生怕蝴蝶會(huì)飛走,突然,只聽“啪”的一聲,蝴蝶竟然飛走了,他氣得直跺腳。還有一位小朋友正在追一只正在跑的蝴蝶,蝴蝶可真調(diào)皮,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,小朋友呢!也跟著蝴蝶跑,蝴蝶往右飛,她就往右跑,蝴蝶往左飛,她就往左跑,她把手一伸一最后,蝴蝶沒捉到,小朋友可累壞了。詩(shī)人被這天真活潑的兒童所感染,靜靜地站在窗前,觀賞這鄉(xiāng)村美景。一條小路靜靜地,幽幽地向這延伸讓人遐想。幾根稀稀疏疏的籬笆插在路和菜花之間,是那樣地自然和諧!多么美妙而又令人沉醉的鄉(xiāng)村景色??!暮春的一天,楊萬(wàn)里住在新市一個(gè)姓徐的人的店里。他正準(zhǔn)備午睡,忽然吹來一陣風(fēng),風(fēng)里透著一股清香。楊萬(wàn)里睜開眼睛,心想:這大好時(shí)光怎能因睡覺而白白浪費(fèi)了呢?于是,他走出店里,沿著一條彎彎曲曲的小路邊漫步。路邊有一個(gè)稀疏的籬笆,讓人感受到農(nóng)村氣息。走進(jìn)繁花似錦的田野,空氣中彌漫著花草都芬芳,楊萬(wàn)里深吸一口氣,欣賞著大自然的杰作,他不禁大聲贊嘆:“這兒可真是人間仙境??!”遠(yuǎn)處是連綿起伏的青山,近處是一望無(wú)際的田野。一棵大樹上的花兒已經(jīng)凋落了,落在地上,就像鋪了一層美麗的地毯。樹上才剛長(zhǎng)出幾片青翠欲滴的葉子,陽(yáng)光透過樹梢,直射大地,有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光斑。“有樹的地方就有鳥"。你看,大樹上還停留著幾只小鳥呢!這可真稱得上是“鳥語(yǔ)花香”!楊萬(wàn)里隱隱約約聽見遠(yuǎn)處有孩子的嬉鬧聲,他趕緊往前走。只見幾個(gè)頑皮的孩子正在捉一只黃蝴蝶呢!只見其中一個(gè)孩子躡手躡腳,屏住呼吸,一點(diǎn)一點(diǎn)向蝴蝶靠近,然后,又用手猛撲過去。誰(shuí)知,黃蝴蝶似乎早就意識(shí)到有危險(xiǎn),扇著翅膀飛起來了。大家推著跑著捉蝴蝶。蝴蝶好像有意捉弄他們。它一會(huì)兒停在離孩子們不遠(yuǎn)的地方,撲扇著美麗的翅膀,好像在說:“來呀,來呀,來捉我呀!”當(dāng)孩子們靠近它的時(shí)候,它又飛起來了。蝴蝶在和他們兜圈子呢!你看,孩子們往東追,它就往西飛;孩子們往西跑,它又飛向東邊了。大家一個(gè)個(gè)面紅耳赤,卻不知疲倦地追趕著蝴蝶,蝴蝶

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