中考材料作文審題導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)） (部編版九年級(jí))共3篇

中考材料作文審題導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）(部編版九年級(jí))共3篇中考材料作文審題導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）(部編版九年級(jí))1中考材料作文審題導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）(部編版九年級(jí))

隨著中考的臨近，許多初中生的心情都不太平穩(wěn)。尤其是作文，可能會(huì)成為很多人的一大短板。為此，在這里我將為大家介紹一些寫作技巧和方法，幫助大家順利通過中考作文。

本次課程的主題是審題。審題是寫作中非常關(guān)鍵的一步，它直接決定了你的文章走向和內(nèi)容深度。所以，要想寫出一篇好的文章，必須首先提高審題能力。

首先，我們需要注意審題的對(duì)象。作文考試中，審題對(duì)象主要分為四個(gè)方面：文章題目、引導(dǎo)語、素材和指令。其中，文章題目和指令是重點(diǎn)，也是我們?cè)趯忣}時(shí)需要關(guān)注的重點(diǎn)。

其次，我們需要掌握關(guān)鍵詞。在審題時(shí)，我們需要認(rèn)真閱讀題目和指令，把握其中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞不僅有助于我們正確理解題目的意思，也可以為我們后面的寫作提供思路和方法。例如，在寫說明文時(shí)，我們要關(guān)注說明，因?yàn)檎f明是這類文章的核心內(nèi)容。對(duì)于議論文，我們則應(yīng)該注意辯論和表達(dá)，因?yàn)檫@是這類文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

此外，在審題時(shí)我們還應(yīng)該注意文章的基本要素。無論是何種類型的作文，都要包含一些基本的要素。例如，論據(jù)、數(shù)據(jù)、事實(shí)等，在議論文中都相當(dāng)重要。在寫敘事文時(shí)，則需要寫出人、事、物等基本要素。因此，我們?cè)趯忣}時(shí)也要關(guān)注文章類型，以便更好地確定基本要素。

最后，我們還應(yīng)該審題后構(gòu)思思路。在明確了題目要求之后，我們可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，構(gòu)思出一些可能的思路，再選擇最適合自己的思路，開始寫作。同時(shí)，我們還要注意文章的結(jié)構(gòu)和組織，以便更好地表達(dá)和傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。

在寫作的過程中，我們還需要注重語言和表達(dá)。我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，使文章的表達(dá)更加準(zhǔn)確、清晰、得體和有說服力。

總之，審題是初中生寫作中必須重視的一環(huán)，只有通過審題，才能更好地寫出有價(jià)值的文章。為此，我們也需要結(jié)合自己的實(shí)際情況，不斷培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力，提高寫作水平，為自己的中考取得更好的成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)綜上所述，審題是初中生寫作中必不可少的一環(huán)。通過審題，可以明確文章類型、基本要素和思路，方便我們更好地開展寫作工作。同時(shí)，在寫作時(shí)，我們還要注重語言和表達(dá)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，使文章表達(dá)更加準(zhǔn)確、清晰、得體，傳達(dá)出自己的思想和觀點(diǎn)。因此，我們需要努力培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力，不斷提高寫作水平，為中考取得更好的成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)中考材料作文審題導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）(部編版九年級(jí))2中考材料作文審題導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）

在第1課時(shí)中，我們介紹了中考材料作文的基本要求和審題方法，并結(jié)合一道常見的中考材料作文題目進(jìn)行了分析。本節(jié)課中，我們將繼續(xù)深入探討中考材料作文的審題技巧，希望能幫助同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉酶玫某煽?jī)。

首先，我們來回顧一下第1課時(shí)中提到的三個(gè)問題，即“誰說的話？說了什么？說話的目的是什么？”這些問題可以幫助我們理清材料的主題和要點(diǎn)，進(jìn)而正確理解并回答作文題目。

其次，我們需要注意到材料中可能存在的難點(diǎn)和爭(zhēng)議點(diǎn)。比如，有的材料中可能出現(xiàn)不常見的詞匯或語句結(jié)構(gòu)，這時(shí)我們需要借助詞典或其他語言資源，及時(shí)學(xué)習(xí)并掌握這些知識(shí)點(diǎn)。另外，有時(shí)材料給出的觀點(diǎn)或論點(diǎn)可能存在爭(zhēng)議或反駁的可能，這時(shí)我們需要運(yùn)用自己的邏輯思維和常識(shí)判斷，辨別其正確性和合理性。

除此之外，我們還需要注意以下幾點(diǎn)：

1.材料中的數(shù)據(jù)和事實(shí)是否準(zhǔn)確？

2.材料中的理論是否有科學(xué)性和可可論證性？

3.材料中的論證是否充分？是否有漏洞？

4.材料中的語言是否得體、精準(zhǔn)、生動(dòng)？

5.材料和作文題目之間是否存在關(guān)聯(lián)性？是否有共性和矛盾點(diǎn)？

最后，我們需要注意到中考材料作文的時(shí)間限制和字?jǐn)?shù)要求。一般而言，中考材料作文時(shí)間限制在60到90分鐘之間，建議同學(xué)們?cè)趯忣}和寫作過程中充分掌握時(shí)間節(jié)奏，把握好寫作的思路和主題。字?jǐn)?shù)方面，中考材料作文一般要求不少于600字，但也不建議過多超字，一般控制在800字左右即可。

通過以上的介紹和實(shí)踐方法，我相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)中考材料作文的審題和寫作有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。在中考中，同學(xué)們要以深入的思考、準(zhǔn)確的表達(dá)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C，展現(xiàn)自己的語言實(shí)力和思辨能力，取得優(yōu)異的成績(jī)總之，中考材料作文是一種考察同學(xué)們綜合語言運(yùn)用能力的重要形式，需要我們?cè)趯忣}和寫作中充分掌握技巧和方法，并注重語言表達(dá)和論證的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。同學(xué)們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積極掌握各種語言技巧和論證方法，加強(qiáng)寫作練習(xí)，以便在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。最后，祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾邪l(fā)揚(yáng)自己的語言實(shí)力和思辨能力，取得優(yōu)異的成績(jī)中考材料作文審題導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）(部編版九年級(jí))3中考材料作文審題導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）(部編版九年級(jí))

在進(jìn)行中考材料作文審題前，我們需要先了解一些關(guān)鍵詞或者句型的意義，這對(duì)于我們準(zhǔn)確把握作文題目的意圖和要求非常有幫助。同時(shí)，也需要熟悉一些寫作技巧和注意事項(xiàng)，讓我們的作文更加準(zhǔn)確、有力、有說服力。本節(jié)課將重點(diǎn)介紹一些關(guān)鍵詞和注意事項(xiàng)。

一、關(guān)鍵詞

1.同義詞、反義詞:有些題目中會(huì)出現(xiàn)同義詞，可以用來幫助我們理解題目的含義。例如:有些人認(rèn)為手機(jī)是我們現(xiàn)代生活中必不可少的工具，而另一些人則認(rèn)為手機(jī)影響了我們的生活，它對(duì)我的影響也是相當(dāng)大的。

同樣，題目中出現(xiàn)反義詞也要引起我們注意。例如:“我眼中的好老師”和“我眼中的壞老師”，它們就是一個(gè)對(duì)比的體現(xiàn)，我們需要鮮明地描述兩種不同老師的特點(diǎn)。

2.詞語辨析:有些話題下，我們可能需要用到幾個(gè)近義詞，但是它們的意思確實(shí)有所不同。例如“希望”和“夢(mèng)想”，“信念”和“決心”，它們看上去相似，但是在內(nèi)容上有著不同的側(cè)重。

此外，有些題目中會(huì)出現(xiàn)反復(fù)使用的詞語，這些詞語也是我們需要特別注意的關(guān)鍵詞。如在“我眼中的好老師”中，就需要重點(diǎn)突出“好老師”的特點(diǎn)，這樣才能更加精準(zhǔn)地表達(dá)主題。

3.表示觀點(diǎn)的詞語:有些題目需要我們表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，例如“有的人追求享樂，有的人則注重品質(zhì)”，這時(shí)我們需要用“我認(rèn)為”、“我相信”、“我覺得”等詞語來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

二、注意事項(xiàng)

1.正確理解意圖:我們必須首先正確理解題目的意圖，否則我們的作文難以起到應(yīng)有的作用。例如，如果沒有理解好“怎樣才能擁有快樂的人生”這個(gè)題目的意圖，我們寫出來的作文可能會(huì)離題。

2.全面掌握題目?jī)?nèi)容:有些題目中會(huì)涉及到許多方面的內(nèi)容，不能只局限于片面的觀點(diǎn)或者主題。例如在“回憶最深的一件事”中，不能只局限于機(jī)關(guān)事或者生活中的小事，而是整體回憶過去的經(jīng)歷。

3.適當(dāng)運(yùn)用話題思路:在寫作過程中，必須對(duì)所選的話題展開思考，不同的話題會(huì)有不同的思路，只有適當(dāng)運(yùn)用話題思路，我們的作文才能更有說服力。

4.合理采用議論文的表達(dá)形式:許多題目都要求我們寫出自己的觀點(diǎn)或者意見，這時(shí)候我們可以采取議論文的表達(dá)方式，這樣可以更好地讓讀者理解我們的主張，如果不用議論文的表達(dá)方式，可能會(huì)給讀者造成困惑。

5.運(yùn)用細(xì)節(jié)來豐富作文內(nèi)容:我們可以通過適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描述，讓我們的作文充滿生活氣息和感人情感。這既可以表達(dá)我們感受，又能夠加強(qiáng)作品的說服力。

以上就是本節(jié)課的全部?jī)?nèi)容，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待，體會(huì)到寫作中諸多技巧和注意事項(xiàng)的重要性，提高自己的寫作水平，取得更為優(yōu)異的成績(jī)，讓我們的作文更能詮釋生活，表達(dá)自我總之，寫作是一門需要