2023年省宿州市招考本級就業(yè)困難人員公益性崗位人員模擬預測(自我提高)檢測試卷_第1頁
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2023年省宿州市招考本級就業(yè)困難人員公益性崗位人員模擬預測(自我提高)檢測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題,答案解析在試卷最后面答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.盧梭說過,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心里,這句話強調的是_____。A:公民的法制教育是依法治國的基礎B:公民對法律的認同是法治的力量之源C:法律是人民意志的直接反映和載體D:法律意識是公民意識和公民政治素質的內涵2.從生產(chǎn)實踐中分化出來的專門為認識世界而進行的探索性和準備性的實踐形式是_____。A:經(jīng)濟建設實踐C:科學實驗D:階級斗爭實踐3.網(wǎng)絡團購,是指一定數(shù)量的消費者通過互聯(lián)網(wǎng)渠道組織成團,以折扣購買同一種商品。根據(jù)上述定義,下列屬于網(wǎng)絡團購的是:_____A:甲公司采購員網(wǎng)購了各種小禮品,作為公司聯(lián)歡會抽獎的獎品B:陳某從網(wǎng)站上以五折的價格購得20張月餅券,又以七折的價格賣給20位同事C:“糯米網(wǎng)”推出“30床以上打2.3折”的羊毛被網(wǎng)購活動,陸某和同事一起上網(wǎng)購買D:張某組織正在裝修的5位鄰居一起到某地購買家具4.對哲學基本問題第一個方面內容的不同回答是_____。A:劃分唯物主義和唯心主義的標準B:劃分辯證法和形而上學的標準A:辯證形式B:趨勢和道路C:不同狀態(tài)D:源泉和動力A:想象容易受自身情緒的影響,也容易受別人情緒的影響B(tài):想象容易受自身情緒的影響,不受別人情緒的影響C:無意想象占主要地位,實質上是自由聯(lián)想7.現(xiàn)有一堆正方形的瓷磚,若將這些瓷磚在某大樓墻面排成一個正方形的圖案,會剩下32塊,若將它改排成每邊長比原來多一塊瓷磚的更大的正方形圖案,還缺49塊。則這批瓷磚原有_____塊。A:1632B:1796C:1824D:18608.甲欲射殺乙,明知有可能射中乙旁邊的丙,但甲抱著“無所謂”的念頭,結果丙被射傷,甲對射傷丙的主觀心理態(tài)度是_____。A:直接故意B:間接故意C:疏忽大意的過失D:過于自信的過失A:第三人過錯B:受害人過錯C:意外事件D:混合過錯B:實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C:積極推進社會主義精神文明建設D:堅持改革開放,解放和發(fā)展了生產(chǎn)力11.基尼系數(shù)用來衡量一個國家的_____。A:收入分配公平程度B:城鄉(xiāng)發(fā)展差距C:經(jīng)濟發(fā)展水平D:居民窮富程度12.在民事法律行為的形式中,其中標的價值較小,數(shù)額較少,即時清結的民事法律行為可以采用的形式是_____。A:書面形式B:視聽資料形式A:經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整C:保障和改善民生D:建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會14.在不相隸屬機關之間,用于商洽工作、咨詢和答復問題的公文文種是_____。A:通報B:通知C:函D:決定15.Asmentionedinthepassage,micromachinescanbeseeninthefieldof_____.A:agricultureandweatherforecastB:manufacturingandeducationC:householdsandbanking16.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程。根據(jù)上述定義,下列事例可以證明光合作用存在的是_____。C:松樹在冬天也保持綠色的葉子D:把蠟燭和蘆薈放入密封的箱子里,蠟燭不容易熄滅17.下列關于反傾銷的表述正確的是_____。A:傾銷一般是指一國產(chǎn)品以低于其正常價值的價格,將產(chǎn)品出口到另一國市場的行為,所以對消費國有利B:反傾銷措施包括臨時反傾銷措施和最終反傾銷措施C:臨時反傾銷措施有兩種形式;一是征收臨時反傾銷稅;二是要求提供現(xiàn)金保證金、保函或者其他形式的擔保D:臨時反傾銷措施不超過4個月,特殊情況下,可以延長9個月18.下列法律關系中由《中華人民共和國合同法》調整的是_____。A:租賃法律關系B:婚姻法律關系C:收養(yǎng)法律關系D:監(jiān)護法律關系19.作為一種社會現(xiàn)象,失信已經(jīng)侵蝕到社會的各個層面。例如,假話、假新聞滿天飛;假冒偽劣產(chǎn)品暢通無阻:合同協(xié)議拒不執(zhí)行:欠款不還等等?,F(xiàn)在,人們對這個問題認識還不夠。A:改革開放必須要有實事求是的精神B:失信使社會各個階層的人都受到損害C:建立和完善社會信用刻不容緩D:社會上各個階層的人都對失信造成的問題負有責任20.在社會發(fā)展的不同階段,人們對商品的消費量和消費要求也在不斷變化,導致這一變化的根本原因是_____。A:社會物價水平的變化B:家庭收人水平的變化C:人們消費觀念和習慣的變化D:國家經(jīng)濟發(fā)展水平的變化A:永久性抗辯權B:支配權C:形成權D:一時抗辯權22.①學術研究從來都是站在他人的肩膀上眺望,因此不可不對腳底下的肩膀心存敬畏。③更何況,西學東漸已有百年以上歷程,沒有建立起相應的學術規(guī)范,這無論如何也說不過去。④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲,恐怕自己也會覺得受到了侮辱和損害。⑤把他人的學術成果當作“墊腳石”,總該做個記號表示致敬。將以上5個句子重新排列,語序正確的是_____A:①②③⑤④B:②①③⑤④C:①②④⑤③D:②①⑤④③23.中國第一艘航空母艦“遼寧號”是由前蘇聯(lián)哪一艘航母改建而成的?_____A:明斯克號B:戈爾什科夫號C:瓦良格號D:庫茲涅佐夫號A:矛盾關系B:等價關系C:平行關系D:交叉關系25.用一杯水去救一車著了火的柴禾而無濟于事,謂之杯水車薪。如今在一些地方,通過新技術,只需一瓶礦泉水的水量,就能使一輛汽車潔凈如新,不妨稱之為“杯水車新”?!氨囆隆眴⑹疚覀僟____。①要重視意識的能動性,真正做到一切從實際出發(fā)②我們要把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結合起來③人民群眾的創(chuàng)新精神是推動社會發(fā)展的動力④創(chuàng)造條件,實現(xiàn)矛盾雙方的轉化A:①②③C:①③④26.依次填人下面橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検莀____。①教育部最近經(jīng)過研究再次了____學生守則。③一小時后,這匹烈性大紅馬終于被他____了。④《中華人民共和國繼承法》第十條規(guī)定:“本法所說的子女,包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有____關系的繼子女?!盇:制訂醒悟治服撫養(yǎng)B:制定醒悟制服扶養(yǎng)C:制訂省悟治服撫養(yǎng)D:制定省悟制服扶養(yǎng)27.發(fā)展社會主義民主政治,最根本的是要_____。A:堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一C:充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用D:有領導、有步驟地推進政治體制改革28.中國共產(chǎn)黨曾提出“贊助建立全中國統(tǒng)一的民主共和國”。當“全中國統(tǒng)一的民主共和國建立之時,蘇維埃區(qū)域即可成為全中國統(tǒng)一的民主共和國的一個組成部分,蘇區(qū)人民的代表,將參加全中國的國會,并在蘇區(qū)實行與全中國一樣的民主制度?!敝袊伯a(chǎn)黨提出這一主張有利于_____。A:推動國民革命不斷深人B:創(chuàng)立蘇維埃革命根據(jù)地D:奪取解放戰(zhàn)爭最后勝利29.涉嫌犯罪被偵查機關立案偵查和被檢察機關審查是否提起訴訟的人,稱其為_____。A:涉案嫌疑人B:作案嫌疑人D:犯罪嫌疑人30.甲對乙新?lián)Q的手機愛不釋手,聽丙說是進口高檔手機,便主動以4000元購買。但事后確認該手機其實是國產(chǎn)普通手機,市場價僅1000元。若甲反悔,以下說法正確的是_____。A:因是甲主動要求購買的,買賣合同有效B:乙欺騙了甲,買賣合同無效C:甲存在重大誤解,買賣合同可以撤銷D:丙欺騙了甲,買賣合同無效二.多選題(共30題)1.《個體工商戶條例(征求意見稿)》規(guī)定,個體工商戶根據(jù)經(jīng)營需要可以聘請若干幫手或者學徒;國家對個體工商戶實行平等準人、公平待遇的原則等。這將_____。B:鼓勵、支持和引導個體經(jīng)濟發(fā)展C:有利于保護個體工商戶的合法權益2.乙是A工廠負責生產(chǎn)的副廠長。A工廠決定由乙牽頭開發(fā)一項該工廠急需的新技術。乙為此成立了項目攻堅小組,由A工廠的技術骨干甲擔當該小組的項目負責人,主要負責技術開發(fā)。后來,由于A工廠的技術設施不夠完備,乙又經(jīng)過多方聯(lián)系,找到B工廠合作開發(fā)該項新技術。甲帶領幾個輔助人員到B廠去研發(fā)。開發(fā)完成以后,甲被調往A廠的人事部門任人事主管。A廠就該項新技術單獨向國家專利行政管理部門申請專利權,并且發(fā)明人署名為乙。因此,引起糾紛。后查證,AB兩廠當初簽訂了合作開發(fā)協(xié)議,但并沒有約定專利申請權的歸屬。請問,下列說法正確的是_____A:專利申請人應該是A工廠B:專利申請人應該是A工廠和B工廠C:發(fā)明人應該是甲D:發(fā)明人應該是乙A:憲政就是民主政治B:憲政的基本精神在于限制國家權力C:一個存在憲法的國家必然存在憲政4.“做一名縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到_____。D:心中有戒5.“感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能深刻地感覺它?!边@一論斷深刻揭示了_____。A:感性認識和理性認識有質的不同B:感性認識對人們認識事物本質沒有實際意義C:感性認識需要上升到理性認識,理性認識能促進感性認識A:我國已經(jīng)有了相對強大和迅速發(fā)展的社會主義國營經(jīng)濟B:土地改革完成后,為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災害,廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求C:新中國成立初期,黨和國家在合理調整工商業(yè)的過程中,出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購、統(tǒng)購包銷、公私合營等一系列從低級到高級的國家資本主義形式D:當時的國際形勢有利于中國向社會主義過渡A:即使客觀條件不變,主次矛盾也可能相互轉化B:在事物發(fā)展過程中,主要矛盾通過次要矛盾起作用C:次要矛盾處于從屬地位,解決不好會影響主要矛盾的解決D:主要矛盾處于支配地位,對次要矛盾及事物的發(fā)展起決定作用8.下列屬于世居貴州的民族是_____。A:土家族C:苗族9.公文抄送機關可以縮寫,正確的是_____。B:代稱C:規(guī)范性簡稱D:全稱或者規(guī)范性統(tǒng)稱10.從古希臘到今天,人們關于物質組成結構的認識經(jīng)歷了—個從古代的原子論到近代的原子論,到現(xiàn)代的物質結構理論多次的演變,但仍然沒有達到對物質最終結構的認識,這表明_____。A:在任何一個時代人們的認識都具有相對性B:事物的某些本質是不可認識的C:認識必須經(jīng)過一個螺旋式上升的過程D:事物本質的暴露需要一個過程11.行政組織的物質要素包括_____。A:人員B:經(jīng)費D:人際關系12.中共中央、全國人大常委會于2014年9月5日上午在人民大會堂隆重舉行慶祝全國人民代表大會成立60周年。下列對我國人民代表大會制度認識正確的有_____。B:我國人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制C:人民代表大會制度是由我國人民民主專政的社會主義國家性質決定的D:人民代表大會制度是我國的根本政治制度13.價值規(guī)律之所以會刺激商品生產(chǎn)者改進技術,改善經(jīng)營管理,提高勞動生產(chǎn)率是因為_____A:可以使商品生產(chǎn)者在單位時間內生產(chǎn)出更多的商品B:個別勞動時間低于社會必要勞動時間,對生產(chǎn)者有利C:個別勞動生產(chǎn)率提高,可使商品價格提高D:商品的價值量是由社會必要勞動時間所決定A:可以物化為新的生產(chǎn)工具B:有助于提髙勞動者的素質和勞動技能C:有助于發(fā)現(xiàn)新的勞動對象和勞動對象的新用途15.可以撤銷行政許可的情形有_____。A:超越法定職權作出準予行政許可決定的D:準予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的16.從意識和物質的關系上來判斷以下哪些說法是正確的?_____A:紙上談兵B:水中撈月C:望梅止渴17.對某商品征收交易稅的可能結果是_____。A:價格上漲B:價格下降C:交易量減少18.我國是一個多民族國家,在社會主義時期,處理民族問題的基本原則是_____。A:維護祖國統(tǒng)一C:反對民族分裂D:堅持民族平等、民族團結、各民族共同繁榮19.“批判的武器當然不能代替武器的批判,物質的力量只能用物質的力量來摧毀,理論一經(jīng)群眾掌握,也會變成物質力量?!边@一論斷的哲學思想是_____。A:理論對實踐具有指導作用B:理論不能代替實踐C:理論本身就是物質的力量D:理論的作用可以通過實踐表現(xiàn)出來20.依據(jù)我國憲法規(guī)定,下列既是公民權利又是公民義務的是_____。A:獲得物質幫助B:遵守憲法和法律D:勞動21.教育學意義上的教學是_____。A:教師教的活動B:一種特殊的促進學生發(fā)展的認識活動C:學生學的活動A:二十弱冠B:四十不惑C:六十花甲D:八十古來稀23.馬克思主義哲學物質觀的意義是_____。B:堅持了物質世界的可知性,體現(xiàn)了本體論和認識論的統(tǒng)一D:堅持了自然界和人類社會的物質統(tǒng)一性,體現(xiàn)了自然觀和歷史觀的統(tǒng)一24.依據(jù)我國現(xiàn)行憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利時不得損害_____。A:國家利益B:社會利益C:集體利益D:其他公民合法的自由和權利25.西部大開發(fā)要遵循科學規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律,認真吸收國內外各方面的經(jīng)驗教訓,探索一條_____相統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展路子。A:經(jīng)濟效益B:社會效益C:生態(tài)效益D:人文效益26.同以往我國人事管理制度相比較,我國的公務員制度特色有_____。A:增加激勵競爭制度,建立新陳代謝機制B:實行法律、法規(guī)管理體制C:與國情相適應的機制D:強化廉政勤政的監(jiān)督約束制度27.天旱盼雨,這是一般人的心理,可在年降雨量只有七厘米半的印度桑達村,人民卻盼著出太陽,因為這是世界上海拔最高的村莊,山上有數(shù)不清的冰川,陽光可將冰川曬化,使農(nóng)田得到很好的灌溉,由此而論_____。A:沒有抽象的真理,也沒有抽象的謬論,一切以時間、地點、條件為轉移B:共性的道理寓于個性的道理之中,個性的道理包含著共性的道理D:真理是具體的,具體真理是相對真理而不是絕對真理A:健全農(nóng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務網(wǎng)絡和城市社區(qū)衛(wèi)生服務體系,深人公立醫(yī)院改革,杜絕社會辦醫(yī)B:健全全民醫(yī)保體系,建立重特大疾病保障和救助機制,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急和重大疾病防控機制C:扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,改革和完善食品藥品安全監(jiān)管體制機制D:堅持計劃生育的基本國策,提高出生人口素質,逐步完善政策,促進人口長期均衡發(fā)展29.“科學技術是第一生產(chǎn)力”意味著_____。A:還有第二、第三生產(chǎn)力存在C:現(xiàn)代科學日益成為生產(chǎn)的主導E:科學技術的進步是國民經(jīng)濟發(fā)展的推動力量30.下列屬于制定控制標準常用方法的有_____。A:抽樣調查法C:統(tǒng)計計算法D:工程方法三.填空題(共10題)1.教師要將外在的____轉化為學生內在的____。2.1987年,黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則,進一步下放了經(jīng)營管理權,建立分類管理人事制度。4.耶克斯一多德森定律:動機水平____,最有利于激發(fā)學生學習動機。5.1903年,美國心理學家____出版了《教育心理學》,這是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。1913—1914年,此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。6.學生的生命健康權受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權行為造成的。7.發(fā)展個性是教育的理想,進行個性教育是教育的____和真諦。8.學生可以從群體差異來影響學與教的過程,其中包括年齡差異、____和社會文化差異。9.學校教育制度簡稱____,指的是一個國家各級各類學校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。1.通常所說的機構編制管理中的“三定”,是指定職能、定機構、定職級。_____2.“學不躐等”、“因材施教”等原則最早是在《論語》中提出來的。_____3.我國對各級人大代表選舉均實行間接選舉。_____4.抽象行政行為不能提起行政訴訟。_____5.中華人民共和國主席缺位的時候,由副主席繼任主席的職位。_____6.不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人。_____7.溫室氣體增多是造成全球變暖的主要原因,工氧化碳就是其中一種溫室氣體。_____8.公民的民事權利能力都是相同的。_____9.我國成功地將雜交技術應用于水稻育種,并提出了三系育種理論,極大地豐富了遺傳育種理論。其中,“三系”是指不育系、發(fā)展系、恢復系。_____10.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是孟子的名言。_____11.決策過程中最核心、最關鍵的一步是確定目標、擬訂方案。_____12.管理者積極探索環(huán)境與組織自身發(fā)展中的未知領域,開拓和創(chuàng)新組織發(fā)展新局面的思維活動就是創(chuàng)新思維。_____14.直接經(jīng)驗于實踐,但是間接經(jīng)驗、書本知識則并不于實踐。_____17.銀行業(yè)金融機構有違法經(jīng)營情形,不予撤銷,將嚴重危害金融秩序、損害公民利益的,銀監(jiān)會有權予以撤銷。_____18.非確定型決策與風險型決策的區(qū)別是風險型決策不能預測未來自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率。_____19.加快轉變經(jīng)濟增長方式的根本出發(fā)點和落腳點是保障和改善民生。_____20.解放思想、實事求是、與時倶進、求真務實,是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質。_____五.簡答題(共5題)1.范例教學的基本理論可以概括為"三三四五",即"三個性""三個統(tǒng)一""四個階段""五個分析"。請簡要說明"三個統(tǒng)一"的內涵。3.3歲后,幼兒同伴交往發(fā)展特點的主要表現(xiàn)是什么?4.某小學三年級學生在操場上上體育課,學習打籃球,體育教師給學生講解完打球要點和有關注意事項后,把班上的同學分為幾個組,練習投籃和搶籃板球。張某(10歲)和王某(10歲)分在一個組內。因場地不平,張某在搶球時不慎摔倒在地,恰巧被奔跑上來的王某踏在腿上,致使小腿骨折。此時,教師正在指導其他小組練球。張某住院三個月,醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費加上張某父母誤工費共計約6000元。5.某農(nóng)村學校所在地盛產(chǎn)水果,當?shù)乩习傩战?jīng)常向學校反映,說學生在上課和放學的途中有偷盜水果的現(xiàn)象。學校德育老師對此非常的重視,專門對個別學生進行批評教育,指出偷盜的惡劣性,進行嚴厲的處罰。但是收效甚微,學生偷盜行為還是屢禁不止,于是德育老師決定改變教育方式,分班級進行了一項比賽活動。活動內容與要求如下:參與者分成幾個小組,到當?shù)氐睦习傩占依镆?。在?guī)定的時間里,得到水果數(shù)量最多者為勝,由于活動設計新穎,學生參與的積極性非常高,活動結束后,給獲得優(yōu)勝的小組頒發(fā)獎品,并要求各個小組派代表發(fā)言,談談對此次活動的感受和想法,總結本小組獲勝或者失敗的原因。其中有的小組在總結失敗的原因時,提到了由于平時養(yǎng)成了隨意摘取水果的習慣,導致老百姓不給自己水果,聲稱以后將改正這一行為。老師對各組進行簡要的評價后,就各組的總結提出改進建議,幫助他們制定了切實可行的措施。這次活動以后,學校很少再聽到關于學生偷盜水果的反映。請結合案例中的學生行為改變的情況,分析該案例所體現(xiàn)的德育原理。2.什么叫安全?請談談樹立安全意識的重要性。3.假如圖書館領導讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請根據(jù)材料1的內容,自擬題目,寫一篇演講稿。要求:觀點明確,內容充實,結構完整,語言流暢,字數(shù)在800~1000字之間。5.王越剛參加工作不久,單位里的老同志老張負責指導王越開展工作,兩人關系非常融洽。但一年以后,單位加入了新職工,老張把更多的心思和精力都放到了指導新職工身上,而減少了對王越的指導。有的時候王越向老張尋求幫助時,老張也總是讓他自己多尋求解決問題的辦法。王越有時苦于找不到工作的思路,而抱怨工作無法開展。假如你是王越的大學同窗好友李明,收到了王越抱怨工作的電子郵件,請你給他回一封信對其進行勸慰。要求:語言流暢,格式正確,目的明確,字數(shù)不超過500字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:盧梭的這句話的意思是法律能否發(fā)揮作用不在于法律的形式有多么堅固、長久,關鍵在于公民是否接受。因此與之觀點相近的是B。A觀點錯誤,依法治國的基礎是有法可依;C觀點錯誤,法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);D與材料內容不符。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:網(wǎng)絡團購的定義要點是:①一定數(shù)量的消費者;②通過互聯(lián)網(wǎng)渠道;③以折扣購買;④同一種商品。A項不符合要點①③④;B項不符合要點①;C項符合定義要點;D項不符合要點②③。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】哲學基本問題第一方面的內容是“第一性”的問題,也就是思維和存在、意識和物質何為第一性問題。對這個問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準。即可排除BCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:D【解析】對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物變化發(fā)展的動力和源泉;質量互變規(guī)律揭示了事物變化發(fā)展的形式和狀態(tài);否定之否定規(guī)律揭示了事物變化發(fā)展的方向和道路;必然性和偶然性是對立的,它們是事物發(fā)展的兩種不同趨向。故本題選D。本題所屬考點-《馬哲》6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:幼兒想象容易受自身情緒的影響,也易受別人情緒的影響。本題所屬考點-學前兒童發(fā)展7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:原正方形的圖案一邊有(49+32)/2=40塊瓷磚,故這批瓷磚原有40x40+32=1632塊。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:間接故意指的是行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果,并且放任這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。題目中甲明知其可能射中丙,但卻抱著“無所謂”的態(tài)度,放任結果的發(fā)生,屬于間接故意。故選B。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B【解析】受害者過錯是指受害人對造成損失自己也有故意或過失的情況。黃某為牟利將廢水儲存在自家大罐中造成家人中毒受到損害,屬于受害人自己的過錯。所以正確的答案為B項。本題所屬考點-題庫原題參考答案:D【解析】我國國民經(jīng)濟之所以能夠保持長時間的快速增長是因為實行了改革開放政策,從而解放和發(fā)展了生產(chǎn)力。生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終動力。而A、B、C項都是促使生產(chǎn)力發(fā)展的條件。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A12.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》指出,堅持把保障和改善民生作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點,是今后五午,要確??茖W發(fā)展取得新的顯著進步,確保轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質,生進展的基本要求之一。故選C。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《黨政機關公文處理工作條例》第8條規(guī)定,函適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:第五段第一句指出,micromachine主要用于medicine,manufacturing,aerospace,下文則提到除了上述領域,micromachine也用于汽車的導航系統(tǒng),用于家居,用于腕表監(jiān)測心率、血壓等。只有D項spaceandmedicine符合題意,space即aerospace。A項的agriculture、B項的education、C項的banking都沒有提到。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析項中把蠟燭和蘆薈放入密封的箱子里,因為有蘆薈進行光合作用釋放出氧,所以措燭才不容易熄滅,證明了光合作用的存在。故選D。本題所屬考點-題庫原題參考答案:C【解析】一國的產(chǎn)品以低于正常價值的價格進入另一國市場而使得另一國國內有競爭能力的產(chǎn)業(yè)受到損害的行為即為傾銷,所以A項不正確。我國的《反傾銷條例》規(guī)定,如果裁定傾銷成立,則可以采取的反傾銷措施包括:第一,采取臨時反傾銷措施;第二,價格承諾;第三,征收反傾銷稅。所以B也不正確?!杜R時反傾銷措施》第二十八條規(guī)定,初裁決定確定傾銷成立,并由此對國內產(chǎn)業(yè)造成損害的,可以采取下列臨時反傾銷措施:(一)征收臨時反傾銷稅;(二)要求提供保證金、保函或者其他形式的擔保。所以C項正確?!杜R時反傾銷措施》第三十條規(guī)定,臨時反傾銷措施實施的期限,自臨時反傾銷措施決定公告規(guī)定實施之日起,不超過4個月;在特殊情形下,可以延長至9個月。是“延長至”而不是“延長”,所以D項不正確。故選C。本題解釋:【答案】A。解析:《合同法》第2條規(guī)定,本法所稱合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協(xié)議。婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護等有關身份關系的協(xié)議,適用其他法律的規(guī)定。故本題答案選A。19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:文段共三句話,第一句說明失信存在于社會各個層面,第二句舉例說明,第三句說明人們的認識不夠。總結可知,文段主要是想說明應重視失信現(xiàn)象并有所作為。A項未提到“信用”問題,B項失信的危害及D項失信的追責文段均未涉及,排除。本題選C。20.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:在未約定先后履行順序的雙務合同中,當事人應同時履行,一方在對方未為給付之前,有權拒絕其履行要求。此項權利,稱為同時履行抗辯權??罐q權分為延期抗辯權和永久抗辯權,前者指效力暫時地阻止請求權的抗辯權,包括同時履行抗辯權、不安抗辯權和先訴抗辯權等。后者是指效力永久地阻止請求權的抗辯權,例如訴訟時效抗辯權等。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點語句排序解析此題為語句排序題。故正確答案為D。本題所屬考點-片段閱讀本題解釋:【答案】C。解析:“遼寧號”航空母艦,簡稱“遼寧艦”,舷號16,是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦。前身是蘇聯(lián)海軍的庫茲涅佐夫元帥級航空母艦次艦“瓦良格號”,改裝后中國將其稱為001型航空母艦。上世紀80年代中后期,“瓦良格號”于烏克蘭建造時遭逢蘇聯(lián)解體,建造工程中斷,完成度68%。1999年,中國購買了“瓦良格號”,于2002年3月4日抵達大連港。2005年4月26日,開始由中國海軍繼續(xù)建造改進。2012年9月25日,正式更名“遼寧號”,交付予中國人民解放軍海軍。故本題答案選C。24.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】政策、制度、法律雖然有區(qū)別,但三者往往是聯(lián)系在一起的,比如法律本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:“杯水車新”是運用新技術,發(fā)揮了主觀能動性,把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來。題干中并沒有體現(xiàn)人民群眾的創(chuàng)新精神。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:黨的十六大報告指出,發(fā)展社會主義民主政治,最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析:結合題目內容,可判斷是國共十年對峙時期,革命根據(jù)地已經(jīng)建立,排除A、B、D項;題目中多次出現(xiàn)“全中國”可判斷出是為了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:D本題解釋:D[解析]略本題所屬考點-《刑法》30.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】甲在購買乙的手機時存在重大誤解,屬于可以撤銷的合同,因此C項正確。二.多選題1.參考答案:ABC2.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:職務發(fā)明創(chuàng)造的專利申請權和專利權屬于發(fā)明人或者設計人的單位。兩個人以上單位或者個人合作完成的發(fā)明創(chuàng)造,除當事人另有約定的以外,申請專利的權利屬于合作開發(fā)的當事人共有。但是,發(fā)明人、設計人還有表明他是該項發(fā)明創(chuàng)造的發(fā)明人或者設計人的權利,即發(fā)明人、設計人享有署名權。發(fā)明人或者設計人,指對發(fā)明創(chuàng)造的實質性特點做出了創(chuàng)造性貢獻從而完成發(fā)明創(chuàng)造的人。本題當中,因為甲主要是為執(zhí)行單位的任務做出的發(fā)明創(chuàng)造,應認定為職務發(fā)明創(chuàng)造。同時,該發(fā)明創(chuàng)造應該是兩個工廠合作產(chǎn)生的結果,所以,在沒有約定的情況下,專利申請權應該屬于兩個工廠共有。本案中的甲是對該項發(fā)明創(chuàng)造的實質性特點做出創(chuàng)造性貢獻的人,而乙只是負責聯(lián)絡和從事輔助性工作的人,所以,能夠享有署名權的是發(fā)明人甲而不是乙。因此,B、C項正確。3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:憲政,是指根據(jù)憲法規(guī)定所產(chǎn)生的,以法治為基礎、以保障人權為核心,能夠有效協(xié)調國家權力和公民權利之間關系的現(xiàn)代民主制度。簡言之,憲政就是民主政治。故A項論述正確。憲政的主要特征為:(1)憲政的基本精神在于限制國家權力。故B項論述正確。(2)憲政的集中表現(xiàn)是樹立憲法的最高權威。故D項論述正確。(3)憲政建立的基本途徑在于憲法的實施和實現(xiàn)。憲法的實施和實現(xiàn)的過程,也就是憲政建立的過程。憲法是憲政的前提,但有憲法卻不一定有憲政。故C項論述錯誤。4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:“做一名縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ACD本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:第一,我國已經(jīng)有了相對強大和迅速發(fā)展的社會主義國營經(jīng)濟;第三,新中國成立初期,黨和國家在合理調整工商業(yè)的過程中,出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購、統(tǒng)購包銷、公私合營等一系列從低級到高級的國家資本主義形式;第四,當時的國際形勢也有利于中國向社會主義過渡。7.參考答案:CD本題解釋:CD。解析:本題考查主要矛盾與次要矛盾的關系。主次矛盾的轉化是在一定條件下進行,故A項錯誤;次要矛盾影響主要矛盾的解決,次要矛盾對事物的發(fā)展不起決定作用,故B項錯誤,C項正確;主要矛盾是處于支配地位,起決定作用的矛盾,所以D項正確。故本題的正確答案選CD。8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:在貴州,生活著漢族、苗族、布依族、侗族、土家族、彝族、仡佬族、水族等18個世居民族。納西族是云南的世居民族。故本題答案選ABC。9.參考答案:ACD本題解釋:[content]【答案】ACD。解析:《黨政機關公文處理工作條例》第9條規(guī)定,抄送機關是指除主送機關外需要執(zhí)行或知曉公文內容的機關,應當使用機關全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機關同城。故本題選ACD。[/content]本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析:人的認識具有相對性和歷史性,在任何時代人的認識都要受到某些條件的限制。對事物的本質和運動規(guī)律的認識是隨著人們認識的不斷積累而呈螺旋式上升的,最終將會達到對事物本質的徹底認識。因此,正確選項為ACD。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:行政組織的基本要素包括:物質要素(人員、經(jīng)費、物資設備)和精神要素(目標、權責結構、人際關系)。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:人民代表大會制度是符合中國國情、體現(xiàn)中國社會主義國家性質、能夠保證中國人民當家作主的根本政治制度和最高實現(xiàn)形式。人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制。人民代表大會制度是由我國人民民主專政的社會主義國家性質決定的。故本題答案ABCD。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:商品的價值量由社會必要勞動時間決定,與個別勞動時間沒有直接關系。但是,個別商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的個別勞動時間低于社會必要勞動時間,意味著其在競爭中處于有利地位。提高勞動生產(chǎn)率,就是在單位時間內生產(chǎn)出更多的商品,通過提高勞動生產(chǎn)率,可以使單位商品中所包含的新增勞動時間減少,從而達到降低成本的效果。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:生產(chǎn)力本身是由勞動對象、勞動資料和勞動者三個基本要素構成,而科學技術是生產(chǎn)力中的智能性要素。就生產(chǎn)力要素中的獨立性而言,勞動對象、勞動資料和勞動者是三個獨立要素,而科學技術要通過轉化為生產(chǎn)力的三個獨立要素的途徑才能發(fā)揮作用,也就是,科學技術要從知識形態(tài)的生產(chǎn)力轉化為物質形態(tài)的生產(chǎn)力,才能成為具體的力量。據(jù)此,A、B、C、D四項分別揭示科學技術轉化為勞動資料、勞動者、勞動對象和管理的過程。故本題答案為ABCD。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:ABCD《行政許可法》第69條規(guī)定,有下列情形之一的,作出行政許可決定的行政機關或者其上級行政機關,根據(jù)利害關系人的請求或者依據(jù)職權,可以撤銷行政許可:(一)行政機關工作人員濫用職權、玩忽職守作出準予行政許可決定的;(二)超越法定職權作出準予行政許可決定的;(三)違反法定程序作出準予行政許可決定的;(四)對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準予行政許可的;(五)依法可以撤銷行政許可的其他情形。AC兩項正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】CD。解析:紙上談兵和水中撈月都是片面強調了主觀意識的作用,C項強調了意識的能動性,D項既肯定了物質的決定作用,又強調了意識的能動性。本題所屬考點-《馬哲》本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析:社會主義時期處理民族問題的基本原則是:維護祖國統(tǒng)一反對民族分裂,堅持民族平等、民族團結、各民族共同繁榮。實行民族區(qū)域自治是我們黨解決民族問題的基本政策。故本題答案選ACD。19.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在實踐和認識的辯證關系中,馬克思主義哲學首先強調實踐是認識的基礎,實踐對認識具有決疋作用,這說明二者不是簡單的等同關系。馬克思主義哲學承認并十分重視認識對實踐的反作用。首先,人的實踐活動不同于動物的本能活動,它是受意識支配的,實踐的這種本質特性決定它不能離開認識的指導。其次,認識活動及其成果具有相對獨立性,遵循其特有的活動方式和發(fā)展規(guī)律,它一經(jīng)形成,便能反作用于實踐。故本題選ABD。本題解釋:【答案】CD。解析:選項A屬于公民的權利,選項B屬于公民的義務,選項CD既是公民的權利又是公民的義務。故本題答案選CD。本題解釋:【答案】BD。22.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:ABCD本題解釋:答案:A,B,C,D解析:ABCD【解析】馬克思主義哲學物質觀,指出了物質的唯一特性是客觀實在性,批判了唯心論和二元論;堅持了物質世界的可知性,體現(xiàn)了本體論和認識論的統(tǒng)一;堅持了世界的多樣性物質統(tǒng)一,克服了舊唯物主義物質觀的缺陷,體現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一;D項,馬克思主義將人類社會也歸于物質范疇,創(chuàng)造了唯物史觀,實現(xiàn)了歷史觀與自然觀的統(tǒng)一。故選ABCD。本題解釋:ABCD。解析:《中華人民共和國憲法》第51條規(guī)定,中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。故本題答案選ABCD。本題解釋:【答案】ABC。解析:西部大開發(fā)要遵循科學規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律,認真吸取國內外各方面的經(jīng)驗教訓,探索一條經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益相統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展的道路。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析:與西方文官制度相比,我國公務員制度表現(xiàn)出鮮明的中國特色。排除C項。與以往的干部人事制度相比,我國公務員制度體現(xiàn)出強烈的時代特色,包括:建立了科學的分類管理制度,引進了公平的競爭激勵機制,強化了正常的新陳代謝機制,構建了廉政、勤政的約束機制,形成了比較配套的法規(guī)體系。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:題干內容告訴我們不能教條、機械、抽象地看待真理與謬誤,一切要以時間、地點、條件為轉移。A項正確。用水灌溉解除旱情體現(xiàn)的是共性道理,而到底是用雨水灌溉,還是用冰川水灌溉則體現(xiàn)的是個性道理。共性寓于個性之中,個性包含、表現(xiàn)著共性。B項正確。相對主義真理觀是錯誤的,要害在于夸大真理的相對性否認其絕對性,也即否認其客觀性。C項本身錯誤。真理是具體的,具體真理也是相對真理和絕對真理的統(tǒng)一。D項本身錯誤。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:BCD三項均出自黨的十八大報告,A項中應該是“鼓勵社會辦醫(yī)”,排除。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:BCE本題解釋:【答案】BCE解析:“科學技術是生產(chǎn)力”,是指自然科學、社會科學和技術發(fā)明在生產(chǎn)過程中被應用,變?yōu)榫薮蟮奈镔|力量,從而轉化為現(xiàn)實的直接的生產(chǎn)力。生產(chǎn)力中人的因素和物的因素,都同一定的科學技術密切相關?,F(xiàn)代生產(chǎn)越來越依靠科學技術的進步;在促進現(xiàn)代生產(chǎn)效率提高的各種生產(chǎn)要素中,科學技術的貢獻率越來越大,越來越成為占支配地位的生產(chǎn)要素;其他生產(chǎn)要素效能的提高也越來越依靠科學技術的進步。故本題正確答案為BCE本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析;制定控制標準常用的方法有三種,即統(tǒng)計計算法、經(jīng)驗估計法和工程方法。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:德育要求品德發(fā)展的需要【答案】德育要求;品德發(fā)展的需要本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:自主經(jīng)營自主管理本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:艾賓浩斯本題所屬考點-記憶4.參考答案:適中參考解析:適中本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:參考解析:桑代克本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:變相體罰本題所屬考點-教師法7.參考答案:本質8.參考答案:性別差異本題所屬考點-教育心理學概述9.參考答案:學制本題所屬考點-學校教育制度10.參考答案:表象新形象本題解釋:參考解析:表象、新形象本題所屬考點-教育理論基礎知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)解析:通常所說的機構編制管理中的“三定”,是指定職能、定機構、定編制。本題所屬考點-《管理常識》2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤【解析】“學不躐等”出自《學記》。本題所屬考點-教學3.參考答案:錯誤本題解釋:本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:A[解析]抽象行政行為屬于行政立法行為,表現(xiàn)為行政法律文件的形式,不能提起行政訴訟。5.參考答案:正確本題解釋:答案解釋:【解析】根據(jù)《憲法》第84條第1款的規(guī)定,中華人民共和國主席缺位的時候,由副主席繼任主席的職位。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《民法通則》第12條第2款規(guī)定,不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:溫室氣體的增加導致地球溫度的普遍上升,溫室氣體主要是二氧化碳。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析:公民的民事權利能力分為一般民事權利能力和特殊民事權利能力,特殊權利能力要求公民達到一定條件才能行使,比如結婚需達到一定年齡等。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題參考答案:錯誤(否)10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:這句話出自《孟子.滕文公下》,戰(zhàn)國時期,景春認為大丈夫是像公孫衍、張儀那樣的位高權重,令人望而生畏的當權者。孟子認為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此謂大丈夫?!惫时绢}判斷正確。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)13.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:我國《憲法》第41條第3款規(guī)定,由于國家機關和國家工作人員侵犯公民權利而受到損失的人,有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋嗬?4.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題的根本途徑。16.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:實踐髙于理論的認識,是因為實踐不僅有普遍性的優(yōu)點,并且有直接的現(xiàn)實性的優(yōu)點。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:《中華人民共和國銀行業(yè)監(jiān)督管理法》第39條規(guī)定:“銀行業(yè)金融機構有違法經(jīng)營、經(jīng)營管理不善等情形,不予撤銷將嚴重危害金融秩序、損害公眾利益的,國務院銀行業(yè)監(jiān)督管理機構有權予以撤銷?!惫时绢}說法正確。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)19.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《“十二五”規(guī)劃綱要》指出,堅持把保障和改善民生作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點。完善保障和改善民生的制度安排,把促進就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展優(yōu)先位置,加快發(fā)展各項社會事業(yè),推進基本公共服務均等化,加大收入分配調節(jié)力度,堅定不移走共同富裕道路,使發(fā)展成果惠及全體人民。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:黨的十八大報告指出,解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題參考解析:(1)解決問題與系統(tǒng)學習的統(tǒng)一;(2)掌握知識與培養(yǎng)能力的統(tǒng)一;(3)主體與客體(學生與教材)的統(tǒng)一。本題所屬考點-教育公共基礎知識1)生命價值是教育的基礎性價值。(2)生命的精神能量是教育轉換過程的基礎。眾所周知,教育活動是由教育者、受教育者和教育納入三個最基本的要素構成的活動,這三者中更為本體性的構成是生命的精神能量,是教育中最大的投入和原料。教師在教育中的付出固然有體力,但只有體力的投入不可能產(chǎn)生出教育的效應,教師只有付出了精神的投入,從態(tài)度到情感,從知識到能力、從智慧到意志,才可能對學生的身心發(fā)展產(chǎn)生影響。從學生角度也是如此。教育的內容,從表面來看似乎不具備生命的形態(tài),但它本質上依然是生命精神能量的產(chǎn)物。教育內容不僅是人類生命的精神能量的外化和各種形式的對象化存在,而且是人類生命的精神能量高質量和高度凝聚的產(chǎn)物,是人類生命的精神能量在教育中的集中體現(xiàn)。正是教育內容的這一本質構成,使它有可能在不同的時代、地域間傳承,被不同的人學習理解和掌握。教育活動就其過程本質來看是人類精神能量通過教與學的活動,在不同主體之間實現(xiàn)轉換和新的精神能量的生成過程。教育活動中最重要的因素是人:教師和學生。他們在教育活動中可能會出現(xiàn)三種狀態(tài):第一知識教師和學生都處在被動的執(zhí)行他人意志的狀態(tài);第二種是教師處在主動狀態(tài),學生處在被動狀態(tài);第三種是教師和學生都處在主動狀態(tài)。在上述三種狀態(tài)中都可能出現(xiàn)不同的合作程度,組成一些不同類型的教育活動和師生關系,不僅會對學生的學習成效,而且會對學生的人格發(fā)展產(chǎn)生不同的影響,對教師的職業(yè)態(tài)度與專業(yè)發(fā)展也會產(chǎn)生不同的效應。我國目前中小學中大量存在的是第一、二種情況,在一定意義上是對人的生命本質的扭曲。所以基礎教育的積極成效和成功遠遠不能只局限在考試和升學上,我們關注的是人的生命質量的提高,而它仍然要有生命擁有者的自主、能動的投入才能實現(xiàn)??傊逃腔谏氖聵I(yè),以上是對教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析:【答案要點】3歲后,幼兒同伴交往發(fā)展特點的主要表現(xiàn)是:①3歲左右的幼兒,游戲中間交往主要是非社會性的,以獨自游戲或平行游戲為主,彼此間沒有聯(lián)系,各玩各的;②4歲左右的幼兒,聯(lián)系性游戲增多,并逐漸成為主要游戲形式;③5歲以后,幼兒合作性游戲開始發(fā)展,同伴交往的主動性和協(xié)調性逐漸發(fā)展;④幼兒期同伴交往主要是同性別的兒童交往,且隨著年齡的增長越來越明顯。女孩更明顯表現(xiàn)出交往的選擇性,其偏向更加固定,女孩游戲中交往水平高于男孩,男孩對同伴的消極反應明顯多于女孩。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:參考解析:根據(jù)對案例的分析和我國有關法律法規(guī)的規(guī)定,案例中安全事故的責任完全由體育教師來承擔是不合理的??傮w說來.在這場事故中,學校、學生、教師和家長都是有責任的。首先,學生是在學校正常的教學活動中出現(xiàn)安全事故,學校對確保在校學生的安全負有不可推卸的責任。.其次,在事件當中,老師按正常體育課教學規(guī)范上課,而且事前給同學講解過動作要領和注意事項。然而,當存在安全隱患時,向學生強調安全注意事項遠遠不夠。《學生傷害事故處理辦法》中明確規(guī)定,學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年

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