宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷A卷

精品文檔南開大學(xué)商學(xué)院本科生2009-2010學(xué)年第一學(xué)期

《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程期末考試試卷（A卷）專業(yè)：年級：—學(xué)號：姓名：成績： 專業(yè)：年級：—學(xué)號：姓名：成績： 一、單項選擇題（本題共20分，每小題2分）1.下列哪一項不計入國民生產(chǎn)總值的核算？（ ）。A.政府給貧困家庭發(fā)放的救濟(jì)金；B.企業(yè)出口到國外的一批貨物；C.經(jīng)紀(jì)人為一座舊房屋買賣收入的一筆傭金；D.保險公司收到的一筆家庭財政保險費(fèi)。2.按照凱恩斯的理論，假定貨幣供給量和價格水平不變，當(dāng)收入增加時，（ ）。A.貨幣需求減少，利率下降； B.貨幣需求減少，利率上升；C.貨幣需求增加，利率上升； D.貨幣需求增加，利率下降。.以下哪一種政策組合會一致地起到增加貨幣供給的作用？（ ）A、出售政府債券，降低法定準(zhǔn)備金，降低貼現(xiàn)率；B、出售政府債券，提高法定準(zhǔn)備金，提高貼現(xiàn)率；C、購買政府債券，提高法定準(zhǔn)備金，降低貼現(xiàn)率；D、購買政府債券，降低法定準(zhǔn)備金，降低貼現(xiàn)率。.狹義的貨幣供給（M1）一般是指（）。A.現(xiàn)金與活期存款之和； B.活期存款與定期存款之和；C.現(xiàn)金與商業(yè)銀行的定期存款之和； D.商業(yè)銀行的定期存款與準(zhǔn)備金.利率和收入的組合點(diǎn)出現(xiàn)在IS曲線的右上方，LM曲線的右下方區(qū)域中，這意味著（）。A.投資小于儲蓄，且貨幣需求小于貨幣供給；B.投資小于儲蓄，且貨幣需求大于貨幣供給；C.投資大于儲蓄，且貨幣需求小于貨幣供給；D.投資大于儲蓄，且貨幣需求大于貨幣供給。.自發(fā)投資增加20億美元，會使IS曲線（ ）。A.右移20億美元；精品文檔B.左移20億美元；C.右移支出乘數(shù)乘以20億美元；D.左移支出乘數(shù)乘以20億美元。.假定投資方程為I=10-dr,d為投資對利率的彈性。d越大，（ ）。A.IS曲線的斜率越大 B.IS曲線的斜率越小C.LM曲線的斜率越大 D.LM曲線的斜率越小.在三部門經(jīng)濟(jì)中，用支出法核算GDP,其構(gòu)成項目是（）A.消費(fèi)、投資；B.消費(fèi)、投資、政府購買支出；C.消費(fèi)、投資、凈出口；D.消費(fèi)、投資、政府購買支出，凈出口。：9.在經(jīng)濟(jì)過熱時期，中央銀行采取的公開市場業(yè)務(wù)措施應(yīng)該是（ ）。：A.買進(jìn)政府債券，把貨幣投向市場；：B.賣出政府債券，使得貨幣回籠；：C.增稅；!D.增加政府購買。：10.人口-人5模型是為了說明在一定的前提條件下：（ ）。!A.投資和儲蓄的關(guān)系!B.國民收入與利率的關(guān)系!C.國民收入與一般價格水平的關(guān)系1D.國民收入與總支出的關(guān)系得分|二、簡答與分析題（任選4題作答，每題10分，共40分）11.寫出凱恩斯消費(fèi)函數(shù)的基本公式，說明各個參數(shù)和變量的含義；畫出一般的消費(fèi)曲線，：在圖中表示出MPC和APC,并說明理由。參考教材。精品文檔.試推導(dǎo)出LM方程，并分析LM曲線移動的主要影響因素及作用。參考教材。.試說明凱恩斯的三種貨幣需求動機(jī)，并說明什么是流動性陷阱。.貨幣需求的動機(jī)(1)交易性貨幣需求：指人們因生活消費(fèi)和生產(chǎn)消費(fèi)所需要的貨幣。(2)預(yù)防性貨幣需求：指人們?yōu)榱藨?yīng)付突發(fā)性事件所保留的貨幣。(3)投機(jī)性貨幣需求：指人們通過買賣有價證券所動用的貨幣。

精品文檔r0貨幣總需求L=L1r0貨幣總需求L=L1+L2=kY-hrL=kY-hr3L—2流動性陷阱：指利率水平較低、證券市場的獲利空間較大時，人們對貨幣的流動性偏好趨于無限大的現(xiàn)象，也稱凱恩斯陷阱。.試根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容，解釋20世紀(jì)70年代的“滯脹”現(xiàn)象。精品文檔口上圖中，我們觀察 AD曲線保持不變，精品文檔口上圖中，我們觀察 AD曲線保持不變，2AS1曲線向左方移動所產(chǎn)生^=的均衡點(diǎn)的變動情況： AS1向左移動至AS2與AD曲線產(chǎn)生的交替明我們把楙格上漲7標(biāo)脹）髻經(jīng)濟(jì)翻耀停滯）Y1縮減至三滯脹 AD—2三同時并存的現(xiàn)象稱為 “滯脹”。口導(dǎo)致AS曲線向左移動的原因主要是生產(chǎn)要素包括勞動力和資源價^格上升對經(jīng)濟(jì)造成的緊縮作用，例如上個世紀(jì) 70年代初期，由于中東石油危機(jī)導(dǎo)致全球原油價格的暴漲，從而使包括美國、日本和西歐在內(nèi)的主要工業(yè)化國家經(jīng)歷了長達(dá) 10多年的滯脹。16.試說明哈羅德一多馬模型的核心思想，并簡述它和凱恩斯“節(jié)儉的悖論”是否矛盾。哈羅德模型的核心思想和主要內(nèi)容：一是長期、連續(xù)實現(xiàn)充分就業(yè)均衡的條件，涉及三個經(jīng)濟(jì)增長率；二是經(jīng)濟(jì)增長的不穩(wěn)定特征，涉及乘數(shù)原理和引致投資的關(guān)系。長期保持充分就業(yè)的穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長（充分發(fā)揮潛能的經(jīng)濟(jì)增長）就必須使三個增長率都相等：G=Gn=Gw；多馬模型經(jīng)濟(jì)增長模型公式AI/I=ab,公式的左邊是投資的增長率，右邊是邊際儲蓄傾向與資本效率的乘積。這個公式表明，要保持不斷的充分就業(yè)，每年的投資就必須按a5速度增長。不矛盾。比較：立足點(diǎn)相同：I==S。但差別有三：靜態(tài)與動態(tài)；短期與長期；政策運(yùn)用工具不同。

精品文檔.什么叫通貨膨脹？試說明通貨膨脹對大學(xué)生就業(yè)有什么影響。通貨膨脹有助于就業(yè)的增加或失業(yè)的減少。菲利普斯的觀點(diǎn)：通貨膨脹率與失業(yè)率互為消長（菲利普斯曲線）6**其他效值T U（失業(yè)率）三、計算題（任選2題作答，每題10分，共20分）.假設(shè)一國有下列國民收入統(tǒng)計資料（單位億元）國內(nèi)生產(chǎn)總值 6800； 總投資 800；凈投資 300

精品文檔消費(fèi) 4000； 政府購買 1000；政府預(yù)算盈余 500試計算：NDP、X-M、Tn、DPI、S.假設(shè)某經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)函數(shù)為c=100+0.8匕，投資i=50，政府購買性支出g=200,政府轉(zhuǎn)移支付t=62.5，稅收T=250（單位均為億美元）。r（1）求均衡收入。（2）試求投資乘數(shù)、政府支出乘數(shù)、稅收乘數(shù)、轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)、平衡預(yù)算乘數(shù)。（3）若該社會達(dá)到充分就業(yè)所需要的國民收入為1200，試問：1）增加政府購買；2）減少稅收；3）增加政府購買和稅收同一數(shù)額（以便預(yù)算平衡）實現(xiàn)充分就業(yè)，各需多少數(shù)額?.在兩部門經(jīng)濟(jì)中，若消費(fèi)c=100+0.8y,投資i=150—6r,名義貨幣供給M=180,精品文檔一般物價水平P=1.2，貨幣需求L=0.2y-4r(單位均為億美元)。⑴求IS和LM曲線；(2)求商品市場和貨幣市場同時均衡時的利率和收入；⑶若上述兩部門經(jīng)濟(jì)為三部門經(jīng)濟(jì)，其中稅收T=0.25y，政府支出G=100，貨幣需求為L=0.2y-2r，名義貨幣供給M=180，一般物價水平P=1.2，求IS、LM曲線及均衡利率和收入。精品文檔S四、論述題（共2題，任選1題，共20分）1.闡述在2008年全球金融危機(jī)全面爆發(fā)后我國采取了哪些主要的財政政策和貨幣政策；運(yùn)用了哪些政策工具；分析這些政策的依據(jù)并應(yīng)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析政策的效果和影響。2.2009年12月5日至7日，一年一度的中央經(jīng)濟(jì)工作會議在北京召開。會議全面分析當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢，闡述加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變