2021年幼兒園大班全年工作計劃

2021年幼兒園大班全年工作計劃20**年幼兒園大班工作計劃本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們高興、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂光陰、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學等課題，將是本學期的工作重點，咱們針對本班班況及本學期的工作重點擬訂了以下學期工作計劃。一、幼兒情況分析我班現(xiàn)有幼兒39名，通過一學期的培育、學習，幼兒在各方面都有較大進步。具體表此刻：身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園;大部份幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫轉變主動增減衣服、個別幼兒較為被動;極少數(shù)幼兒還不能踴躍參加體育活動;其他孩子很踴躍并勇于挑戰(zhàn)自己;幼兒的身體素質明顯增強。認知發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部份幼兒能大方、斗膽地當眾表達自己的想法;求知欲較強，學習習慣良好，慢慢學會了利用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正;能主動參加科學小實驗，喜歡思考與動手操作。社會性發(fā)展方面：隨著年齡增加，部份孩子已知道謙讓、分享、輪流，能控制自己的情緒和行為，能主動為班級體服務。有上小學的強烈愿望。開始關注身旁、國家的大事。少數(shù)內向的孩子能慢慢融入集體，慢慢學會與同伴交流。但整理物品、整理書包的習慣還要不斷培育，自律、自控力還有待增強。如何讓每一名幼兒在學習和生活習慣的養(yǎng)成方面取得發(fā)展，做好幼小銜接工作是這學期的工作重點。二、教育教學及班務工作重點本學期工作目標一、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以《園務計劃》為指導思想，更新教育觀念，把素質教育落實到幼兒一日活動中，按照本班幼兒的實際情況，因地制宜，合理安排幼兒一日活動時間、內容，組織開展教學活動。二、教育教學中面向全部，踴躍為幼兒創(chuàng)設良好的生活，學習環(huán)境，引導幼兒主動參與活動，增強幼兒閱讀能力的培育，注重對幼兒進行藝術的欣賞與表現(xiàn)能力的訓練。為幼兒提供真實體驗的機緣，盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。3、幫忙幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，增強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。4、力求各項工作扎實、優(yōu)良，成立有特色的良好班級。五、強調培育幼兒的環(huán)保意識。六、增進家園交流，使家園同步發(fā)展。工作內容與辦法一、生活方面開學初，提供機緣讓幼兒自領保潔任務，如：擦椅子、學具柜、黑板等，學習做好清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。踴躍開展并指導幼兒的區(qū)域游戲和科研活動等，不斷豐碩他們的生活經驗，培育他們的創(chuàng)新能力;在游戲中彼此照顧;會協(xié)助老師做好活動前的準備工作;能安靜、認真、有始有終地進行自主游戲活動。按期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護室內外環(huán)境的清潔。在老師的指導下，能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿著整齊，維持服裝整潔。開展豐碩多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間，增進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質，減少疾病。按照幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。二、學習方面開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒踴躍向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來講是相當重要的，也是終身受益的。本學期咱們將圍繞幼小銜接這一重點來開展工作，通過開展比一比，誰坐得端正、我的作業(yè)最整潔、最愛動腦的孩子等競賽活動，培育幼兒良好的學習習慣，通過開展跳繩、拍球比賽、講故事比賽等多種活動，激發(fā)幼兒踴躍向上的良好情感。貫穿一些入學前的教育，增加幼兒的知識量與識字量，注重對幼兒注意力及自控能力的培育，為入學打下良好的基礎。在幼小銜接方面，咱們重點培育幼兒的社會性，活動當中增強幼兒的規(guī)則意識。結合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關系的教育內容，培育幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技術，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。墻飾布置做到教育化、藝術化、個性化，注意幼兒的參與，把主題墻飾作為特色教育和主題活動的外顯窗口，通過教師的啟發(fā)和引導，將墻飾變成展示幼兒自己意愿的園地。多觀察、了解幼兒學習情況，常常進行分析與反思。3、科研方面不斷增強科研意識和水平，注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學以致用。踴躍探索，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合，主題活動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等教育內容。4、社會性方面結合幼兒普遍存在的情況，培育幼兒的合作意識。首先，多給幼兒講一些彼此幫忙、彼此合作的故事，用潛移默化的方式滲透到幼兒的心里當中。其次，多開展合作性的活動，比如合作畫、合作演出等，讓幼兒體驗合作的愉快性。學習制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則。在活動中，能大體獨立完成交給的任務;會正確評價自己，了解自己主要的缺點和長處;學習恰本地評價他人，愿意學習他人的長處，不計較他人的缺點和缺點。教幼兒做力所能及的事情，培育幼兒勞動習慣和為集體服務的社會責任感。三、家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。若是家園攜手合作，就可以形成1+12的壯大合力。本學期，咱們將采取以下辦法做好家長工作：一、做好家園聯(lián)系欄的按期改換工作，每周五下午發(fā)布下周的教學內容。通過家長園地、成長手冊校信通等多種途徑，促使家園教育協(xié)調一致。二、及時與家長溝通、交流幼教新理念，推行成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一路轉變一些教育觀點，達到幼兒教育觀念上的共識。3、組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。4、要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。四、具體工作安排二月：一、召開期初家長會議，開展元宵節(jié)親子活動。二、制訂各項計劃。3、環(huán)境創(chuàng)設，豐碩幼兒區(qū)域活動材料。4、開展各年段早操比賽。五、進行安全演練六、全園教學觀摩活動7、親子才藝大賽。八、早操比賽。九、師幼拼插比賽。三月份：一、正常教學秩序，對幼兒進行常規(guī)教育，養(yǎng)成正確的坐、立及讀寫姿勢二、組織幼兒訓練晨間操。3、開展我愛媽媽系列活動四月份：一、開展春天在哪里主題活動二、開展穿鞋子比賽，培育幼兒自我服務能力3、區(qū)域比賽。4、卡拉OK比賽五月份：一、早操比賽。二、對幼兒進行五一勞動節(jié)節(jié)日教育。3、組織幼兒排演節(jié)目，準備參加迎六一文藝匯演。4、幼小銜接活動參觀小學。六月份一、開展歡慶六一活動，讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣氛。二、開展我要上小學了主題活動，增強幼兒的各項教育，做好幼小銜接。3、夏日細菌多、蚊蟲多，做好防暑及消毒保潔工作。4、開展講故事比賽。20**年幼兒園大班工作計劃悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氣氛中開始了。本學期咱們將繼續(xù)認真學習，增強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐碩的生活和活動環(huán)境，知足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差別，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，增進體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學期我班此刻共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有必然的進步。大部份幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力和動手操作能力都有較大的發(fā)展。但咱們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需增強。本學期咱們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，增強紀律教育，盡力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力，喜歡幫忙他人;尊重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都取得發(fā)展。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，按照園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好道德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。增進幼兒身心和諧發(fā)展。一、保育工作弄好班級衛(wèi)生，天天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以避免病由口入。增強幼兒自理能力的培育，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。踴躍配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。二、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，按照中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合咱們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每個月、每周、教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐碩多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留意每一個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機緣，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)增強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，慢慢培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。按照每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動碰到的問題。重點培育幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫忙幼兒掌握閱讀的方式，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。本學期咱們還將開秋季家園運動會。咱們將早作準備，踴躍開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。三、安全工作咱們始終都要把安全工作放在首要。增強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的利用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不離開老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、增強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技術。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要增強管理，扶上扶下。咱們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理一、每學期按期召開班務會，總結學期月的工作情況，一路討論自己工作中碰到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。二、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真催促填寫幼兒請假記錄表和交交班記錄。4、管理好班級財物，天天檢查門窗是不是關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以避免造成沒必要要的浪費。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。一、按照大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。二、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長維持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長第一時間取得聯(lián)系。五、按期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡可能讓家長感到滿意、安心，以取得家長對班級工作的支持與配合。六、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋覓適合機緣請家長走進課堂，通過各類途徑達抵家園教育同步?？傊?，我班將繼續(xù)盡力、把班級工作做好，爭取取得更好成績!各月工作安排九月份：一、開展安全、常規(guī)教育。二、整理室內外環(huán)境布置。3、班級召開家長會。4、更新早操內容，訓練幼兒早操。五、結合教師節(jié)開展老師：您辛苦了!主題活動。六、落實晨檢制度。十月份：一、結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新親子活動。二、完善班級環(huán)境布置。3、培育良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評