液壓傳動執(zhí)行元件教案

.....液壓與氣壓傳動 課程教案

液壓與氣壓傳動2-2液壓傳動執(zhí)行元件第四周了解液壓缸的分類和構(gòu)造特點

173教學(xué)目標

把握單出桿、雙出桿的雙作用液壓缸的連接形式、工作特點及應(yīng)用。把握齒輪泵的型號、含義，了解其技術(shù)規(guī)格及其應(yīng)用。3．了解液壓馬達的工作原理，與液壓泵的區(qū)分及應(yīng)用。把握動力滑臺液壓回路及執(zhí)行元件的分析。了解液壓缸的安裝與拆卸本卷須知。液壓泵的分類、圖形符號及應(yīng)用液壓泵的工作原理及應(yīng)用學(xué)問和學(xué)科特點，選擇任務(wù)驅(qū)動法、演示教學(xué)法、教學(xué)方法 和微視頻相結(jié)合的方法，突破難點，突出重點，易于實現(xiàn)教學(xué)目標。教學(xué)流程1、組織教學(xué)〔檢查學(xué)生出勤狀況〕教 及導(dǎo)入〔情景動畫導(dǎo)入〕學(xué)流 課教學(xué)〔多媒體課件投影+視頻播放〕程及 堂練習(xí)〔習(xí)題集〕授課 ，梳理思路〕時間分 6、布置作業(yè)〔課本習(xí)題〕

28604082配 教學(xué)反思：1、承受鼓舞、協(xié)作、指導(dǎo)的方法開展多種教學(xué)活動，較好地完成了教學(xué)方案和授課方案。2、利用多媒體、液壓案例演示動畫關(guān)心教學(xué)提高了學(xué)習(xí)的直觀性，承受引導(dǎo)、啟發(fā)爭論、競賽法等加大師生互動，讓學(xué)生暢所欲言，活潑課堂氣氛，讓學(xué)生在和諧的氣氛中享受學(xué)習(xí)過程、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘贪刚摹拷虒W(xué)程序教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計思路第一環(huán)節(jié)1組織教學(xué)2勤并填寫教室日志2、班長向教師報告出勤狀況上課的思想預(yù)備其次環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)提問說明思考問題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對液壓傳動執(zhí)及導(dǎo)入8答復(fù)以下問題行元件有個全的認識?！舱f明第三環(huán)節(jié)顯示不出圖形，故將具體內(nèi)〔60〔說明

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學(xué)生通過觀看液壓與能承上啟下地承受課學(xué)問。第四環(huán)節(jié) 顯示不出圖形故將具體內(nèi)自主學(xué)習(xí)，分組討固所學(xué)學(xué)問了解學(xué)生課堂練習(xí) 容放在下面，請查閱〕〔40在每組選一名學(xué)生分別談第五環(huán)節(jié) 收獲然后教師小課堂小結(jié) 結(jié)本次課的主要內(nèi)容和點〔5評同學(xué)完成課堂練習(xí)的情況。執(zhí)行元件在液壓系統(tǒng)中的

論，答復(fù)練習(xí)內(nèi)容，對所學(xué)學(xué)問的把握程穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問 調(diào)整教學(xué)進度。驗學(xué)生是否真正學(xué)會學(xué)問。通過學(xué)生的反分組陳述。步1、讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查第六環(huán)節(jié)布置作業(yè)3

應(yīng)用。2、預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。363頁思考題與練習(xí)

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培育學(xué)生的自學(xué)力量；3、通過練習(xí)穩(wěn)固重液壓傳動執(zhí)行元件點內(nèi)容..教學(xué)流程

教學(xué)內(nèi)容液壓動力滑臺2實現(xiàn)的進給運動的工作循環(huán)為：快進-工進-停留-快退-原位停頓及導(dǎo)入課教學(xué)

〔多 〔媒體課件動畫演示〕看一看，想一想：由于該組合機床液壓動力滑臺的運動是在與之相連接的液壓缸驅(qū)動下完成的此液壓缸的往復(fù)動作必需滿足滑臺工作循環(huán)的要求。液壓缸如何工作才能夠?qū)崿F(xiàn)上述工作循環(huán)呢？1.液壓缸的分類2.液壓缸的構(gòu)造特點有兩個腔，不帶活塞桿的稱為無桿腔，帶活塞桿的稱為有桿腔。二、單出桿式、雙出桿式的雙作用液壓缸的連接形式、工作特點及應(yīng)用三、液壓馬達及其應(yīng)用液壓馬達的工作原理旋轉(zhuǎn)。與液壓泵的區(qū)分〔1〕液壓泵的進油口比出油口大，液壓馬達的進、出油口一樣?！?〕構(gòu)造上，液壓泵要有自吸力量?！?〕液壓馬達要進展正、反轉(zhuǎn)，構(gòu)造具有對稱性；液壓泵只進行單反向轉(zhuǎn)，不要求構(gòu)造對稱。〔4〕液壓馬達的構(gòu)造及潤滑要能保證在寬速度范圍內(nèi)正常工作。〔5〕液壓馬達工作時要求有較大的起動扭矩和較小的脈動。...液壓馬達的應(yīng)用課教壓力油經(jīng)由液壓泵輸入，經(jīng)過調(diào)速閥調(diào)速后進入液壓發(fā)送機，液壓發(fā)送機輸出轉(zhuǎn)矩，學(xué) 液壓油經(jīng)換向閥回油箱。四、動力滑臺液壓回路及執(zhí)行元件的分析與動力滑臺相連的液壓系統(tǒng)工作原理當快進時，油液通過閥3進入液壓缸4，形成差動連接，活塞桿向右運動；壓下閥5，切斷差動連接，形成液壓缸的常規(guī)連接，油液通過閥3的左位，液壓缸無桿腔進油，活塞桿慢速向右運動；當閥3換到右位時，液壓缸的有桿腔進油，活塞桿快速向左退回。液壓動力滑臺〔液壓缸〕的進給運動回路分析液壓缸及其連接方式〔1〕種類...缸。〔2〕連接形式課教學(xué)四、作業(yè)布置：寫出液壓缸的圖形符號與液壓缸的工作原理總結(jié)本次課講解內(nèi)容。本次課程是液壓傳動的第四次課，難點是液壓缸的工作原理；舉例應(yīng)簡潔易懂，易于理解。播放液壓缸的工作的動畫視頻，是建立和理解對整個課程的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。重點是液壓缸的根本理論。一、請答復(fù)下面問題1.液壓執(zhí)行元件有哪些種類？ 〔學(xué)生作業(yè)〕課 2.單活塞桿雙作用液壓缸有哪三種連接方式？〔提問學(xué)生〕堂練習(xí) 3．雙活塞桿油缸常用于什么地方？ 〔學(xué)生爭論〕一個液壓缸能夠正常工作需要滿足什么條件？〔教師解析〕1〕液壓推力必需大于總的負載阻力；2〕液壓缸內(nèi)設(shè)置密封件，以保證無桿腔和有桿腔在規(guī)定的工作壓力下始終保證密封，不得內(nèi)漏和外漏；3〕液壓缸中未與液壓泵連接的一腔與油箱連接，保證回油通暢；4〕液壓缸的缸筒和活塞桿二者之中必需有一個固定。單桿活塞式油缸的缸筒直徑D=50mm，活塞桿直徑d=35mm，液壓泵供油流量q=10L/min，油缸推動的負載F=1000N，在油缸差動連接時油缸的運動速度是多少?油缸內(nèi)的壓力是多少？ 〔教師解析〕0．173m/s，1.04MPa二、請推斷以下說法對錯〔正確畫√，錯誤畫×〕〔學(xué)生搶答〕液壓缸負載的大小打算進入液壓缸油液壓力的大小。 〔 〕轉(zhuǎn)變活塞的運動速度，可以承受轉(zhuǎn)變油液壓力的方法來實現(xiàn)?！?〕油缸運動速度打算于肯定時間內(nèi)，進人液壓缸油液容積的多少和液壓缸推力的大...小〔 〕一般狀況下，進入油缸的油壓力要低于液壓泵的輸出壓力。 〔 〕假設(shè)不考慮液壓缸的泄漏，液壓缸的運動速度只打算于進入液壓缸的流量增壓液壓缸可以不用高壓泵而獲得比該液壓系統(tǒng)中供液壓泵高的壓力?！?〕雙作用單活塞桿液壓缸作慢速運動時，活塞獲得的推力??；作快速運動時，活塞獲得的推力大〔 〕為實現(xiàn)工作臺的往復(fù)運動，可成對的使用柱塞缸。 〔 〕三、請將正確的答案填入括號中： 〔學(xué)生自主練習(xí)，提問學(xué)生〕課 1．單活塞杠液壓缸的活塞直徑D為活塞桿直徑d的兩倍，差動連接的快進速度等于堂 非差動連接的快進速度的〔 。練 A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍2．液壓缸的種類繁多〔 〕只能用作單作用液壓缸。習(xí) A、柱塞缸 B、活塞缸 C、搖擺缸 D、伸縮液壓缸3．單活塞桿液壓缸兩腔有效面積A1=2A2，液壓泵供油流量為q，假設(shè)將液壓缸差動連接，活塞實現(xiàn)差動快進，那么進入大腔的流量是〔 。A、0.5q B、1.5q C、1.75q D、2