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文檔簡介
2023屆山東省東營市實驗中學八下物理期中統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題1.如圖所示為一個可口可樂瓶,將其側(cè)壁所扎的a、b兩個小孔封住,瓶內(nèi)盛有一定量的可樂(含糖,密度大于水),把它放入水中,當瓶內(nèi)外液面相平時,將a、b封口打開,則A.a(chǎn)、b兩孔均有可樂流出B.a(chǎn)、b兩孔均有水流入C.可樂從a孔流出,水從b孔流入D.可樂從a孔流出,水從b孔流入2.成成同學課外實驗時,把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲;向杯中加鹽并攪拌,直到雞蛋到達如圖乙的位置.此過程中A.杯中液體密度不變B.雞蛋的重力變小C.雞蛋受到的浮力變大D.容器底受到液體的壓力不變3.一段平直的路面,粗糙程度處處相同,用10N的力沿水平方向推路面上的物體,物體靜止不動.加大推力使物體開始運動,當推力保持為30N時,物體做勻速直線運動.撤去推力后,物體運動速度逐漸減?。铝信袛嗾_的是A.用10N的力沿水平方向推物體時,物體所受摩擦力為零B.撤去推力后,物體所受摩擦力逐漸減小C.物體運動速度減小的過程中,所受摩擦力逐漸增大D.因為物體對路面壓力不變,物體運動時所受滑動摩擦力大小不變4.使用彈簧測力計時,下面注意的事項中不正確的是A.使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻度線上B.讀數(shù)時視線應(yīng)平視刻度盤刻度C.被測力的大小不能超出測力計的量程D.使用時測力計必須豎直放置5.體積相等的蠟塊和木塊漂浮在水面上,已知木塊的密度小于蠟塊的密度,則A.木塊受到的浮力大于蠟塊受到的浮力 B.木塊受到的浮力小于蠟塊受到的浮力C.木塊受到的浮力等于蠟塊受到的浮力 D.木塊排開水的體積等于蠟塊排開水的體積6.判斷下列現(xiàn)象不能產(chǎn)生彈力的是()A.壓彎鋸條 B.拉長橡皮筋 C.被擠壓的皮球 D.捏扁的橡皮泥7.如圖,從斜面底端被彈簧彈出的木塊,在沿光滑斜面上滑出的過程中受到的作用力有()A.重力、支持力、推力B.重力、摩擦力、推力C.重力、支持力D.重力、摩擦力、推力、支持力8.假如一切物體間的摩擦力突然消失.我們的生活將會怎樣?某同學對此做了下列猜想,其中不可能發(fā)生的是A.靜止在水平路面上的車無法開動B.我們將無法寫字,因為筆會從手中滑下C.沿鐵軌方向的風能把火車吹動D.馬會很容易的拉車前進二、多選題9.下圖所示的實例中,屬于連通器應(yīng)用的是A.活塞式抽水機B.茶壺C.吸盤D.船閘10.小明利用圖所示的裝置探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)實驗,在水平桌面上,用彈簧測力計拉動木塊,使其水平向右作勻速直線運動,下列說法正確的是A.木塊所受的滑動摩擦力大小為3.6NB.木塊所受的滑動摩擦力大小為4.4NC.在木塊上放一個鉤碼,使木塊水平勻速直線運動,目的探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)D.將木塊沿虛線切去一半,使剩余木塊水平勻速直線運動,目的探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)三、填空題11.高速列車經(jīng)過站臺時,若人離列車太近很可能被吸進鐵道,應(yīng)特別注意安全;其原因是列車急速駛過車站時,安全線以內(nèi)的空氣流速_______、壓強______(以上均選填“增大”、“減小”或“不變”).這一壓強差易發(fā)生安全事故.12.在體育測試中,鉛球出手后仍能向前飛行,是因為鉛球具有___________。由于鉛球受到___________力,最后下落到地面上。13.如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖,它由4個定滑輪和兩個動滑輪組成,繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降.假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平,假設(shè)衣服和晾衣架(含動滑輪)等的總重是50N,則靜止時繩子拉力是_____N(各種摩擦力忽略不計);要使衣架橫梁上升1m,則繞進旋輪上的繩子長度是_____m.14.體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時,必須緊緊地握住爬竿,這是靠增大_____的方法來增大摩擦的.當他勻速向上爬時,爬桿對手的摩擦力為_____N,方向_____;當他勻速下滑時,爬桿對手的摩擦力大小為_____N,方向_____.15.力可以改變物體的運動狀態(tài),還可以使物體發(fā)生________16.天氣炎熱時多喝水有益于身體健康。這是某同學買瓶裝礦泉水時的情景。(1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的___是一對平衡力,當稍稍增加握瓶的力,則手與瓶子的摩擦力大小___(選填“變大”“變小”“不變”),將瓶中的水倒掉一半,手與瓶子的摩擦力大小___(同上)。(2)瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能_____(選填“增大”或“減小”)摩擦。四、作圖、實驗探究題17.按要求作圖:畫出圖中小球A所受重力的示意圖.(_____)18.如圖所示,杠桿在力F1、F1的作用下處于平衡狀態(tài),畫出力F1和F1的力臂l1和l1.(______)19.(10分)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中.(1)小華的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做________運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時,______________,滑動摩擦力越大.(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的,理由是:_______________________.五、計算題20.(6分)足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,底面積為2×10?3m2,盛有質(zhì)量為0.4千克的水。將一橫截面積為4×10?4m2的圓柱形玻璃管,裝入一定量的水后豎直放入容器中,玻璃管處于漂浮狀態(tài),如圖(a)所示。(1)求容器內(nèi)水的體積V水.(2)求容器中離水面0.1米深處的液體壓強p.(3)再將一實心均勻物塊浸沒在玻璃管的水中后,玻璃管仍舊漂浮在水面上,如圖(b)所示。若物塊投入前后,管內(nèi)的水對玻璃管底部壓強的變化量是△p1,容器內(nèi)的水對容器底部壓強的變化量是△p2,已知△p1=2△p2,求物塊的密度ρ物.21.(6分)小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問題是:鐵球為什么浮在水面上.他作出的猜想或假設(shè)是:鐵球是空心的.他設(shè)計的實驗如下:(1)用調(diào)好的天平測出鐵球質(zhì)量.(2)用量筒測出適量水的體積.(3)用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積.他收集的證據(jù)如下表:(鐵的密度為7.9g/cm3)質(zhì)量/g水的體積/mL鐵球和水的總體積/mL1583080你能利用他收集的數(shù)據(jù)通過計算來判定該球是否為空心嗎?若空心,求出空心部分的體積.如在空心部分裝入其一半體積的酒精,總重為多少?(酒精密度為0.8g/cm3)
參考答案一、單選題1、A【解析】
.由于瓶內(nèi)、外液面相平,即h可樂=h水,可樂水,由p=ρgh可得,p可樂p水,即深度相同時,可樂產(chǎn)生的壓強大于水產(chǎn)生的壓強,因此a、b兩個小孔均有水流入.故A正確。2、C【解析】
A.雞蛋在圖甲中沉入水底,則ρ甲<ρ雞蛋;在圖乙中懸浮,則ρ乙=ρ雞蛋,所以,液體的密度ρ甲<ρ乙,即杯中液體密度變大,故A錯誤;
B.雞蛋的質(zhì)量不變,根據(jù)G=mg可知,重力不變,故B錯誤;
C.雞蛋在圖甲中沉入水底,則F浮甲<G,在圖乙中懸浮,則F浮乙=G,
所以F浮甲<F浮乙,雞蛋的浮力變大。故C正確;
D.向杯中加鹽并攪拌,則液體密度變大,而液面高度不變,根據(jù)p=ρ液gh可知,容器底受到液體的壓強變大;容器底面積不變,根據(jù)F=pS可知,容器底受到液體的壓力變大。故D錯誤。3、D【解析】
(1)物體靜止或做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力,二力平衡時大小相等;(2)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變.【詳解】(1)當用10N的力沿水平方向推物體時,物體靜止不動,物體受到的靜摩擦力等于推力為10N,故A錯誤;(2)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),與物體的運動速度無關(guān),在壓力和接觸面粗糙程度不變時,滑動摩擦力大小不變,故BC錯誤,D正確.故選D.4、D【解析】
A.使用前指針校零,才能保證讀數(shù)的正確性.此選項正確;B.讀數(shù)時視線要與刻度盤相垂直即平時刻度盤,避免讀數(shù)錯誤.此選項正確;C.加在彈簧測力計上的力如果超過了它的量程不但不能準確測量,還要損壞彈簧.此選項正確;D.彈簧測力計不一定豎直放置測量物重或拉力,還可以沿其它方向測量力的大小,只要拉力方向與彈簧的軸線方向一致即可.此選項錯誤;5、B【解析】
由題知,木塊和蠟塊體積相同,即V木=V蠟,已知ρ木<ρ蠟,由ρ=可得m=ρV,所以可知m木<m蠟,則G木<G蠟;木塊和蠟塊在水中都漂浮,物體漂浮時浮力等于自身的重力,即:F浮木=G木,F蠟=G蠟,因G木<G蠟,所以,F浮<F浮蠟,即木塊受到的浮力小于蠟塊受到的浮力,故B正確,AC錯誤;因F浮<F浮蠟,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知:V木排<V蠟排;故D錯誤.6、D【解析】
A.壓彎的鋸條發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力。不符合題意;
B.拉開的橡皮筋發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力。不符合題意;
C.被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變,產(chǎn)生彈力。不符合題意;
D.捏扁的橡皮泥不具有彈性,故不會產(chǎn)生彈力。符合題意。
故選D。7、C【解析】
從斜面底端被彈簧彈出的木塊,在沿光滑斜面上滑出的過程中受到的作用力有重力和支持力。故選C。8、D【解析】
A、車是靠車輪向后摩擦地面,地面同時也會給車輪一個向前的力使車子前進,因此如果沒有摩擦力,靜止在水平路面上的車無法開動,不符合題意;B、寫字時,如果沒有摩擦力,筆會從手中滑下導(dǎo)致無法寫字,不符合題意;C、火車在水平方向會受到摩擦力這個阻力作用,如果沒有摩擦力,那么沿鐵軌方向的風能把火車吹動,不符合題意;D、如果沒有摩擦力,馬和車都會無法前進,因此馬不可能拉動馬車,符合題意.二、多選題9、BD【解析】
A.塞式抽水機是利用大氣壓來工作的,不是利用連通器原理工作的,故不符合題意;B.茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構(gòu)成了連通器;故符合題意;C.吸盤是利大氣壓工作的,不屬于連通器的應(yīng)用,故不符合題意;D.活船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,故符合題意。10、AC【解析】由圖知道測力計分度值為0.2N,故示數(shù)為3.6N,在水平桌面上,用彈簧測力計拉動木塊水平向右勻速直線運動,則木塊受到的拉力與摩擦力為平衡力,故大小相等,所以木塊所受的滑動摩擦力大小為3.6N,A正確,B錯誤;在木塊上放一個鉤碼,增加了壓力大小而接觸面的粗糙程度不變,所以目的是探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān),故C正確;探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)時,要控制壓力大小不變,將木塊沿虛線切去一半,壓力會變小,故D錯誤,故選AC.三、填空題11、增大減小【解析】
[1]當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,所以安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大;[2]根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知:安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大,壓強減小,而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險。12、慣性重【解析】
根據(jù)“在體育測試中,鉛球出手后仍能向前飛行”可知,本題考查慣性和重力,利用慣性知識解釋相關(guān)現(xiàn)象,同時會對物體受力分析,并且知道重力的方向,根據(jù)這些知識進行求解?!驹斀狻縖1]水平拋出的鉛球,由于慣性,離開手后,仍然前進;[2]因為在空中飛行的鉛球受到重力和阻力作用,阻力與鉛球的運動方向相反,而重力的方向豎直向下,因此鉛球由于受到重力的作用,會不斷改變運動方向做曲線運動,最終落到地面。13、12.54【解析】
(1)在滑輪組中,拉物體的力由幾根繩子承擔,則繩子自由端的力為拉物體的力的幾分之一.(2)有幾根繩子承擔物重,則繩子移動的距離是物體移動的距離的幾倍.【詳解】從圖中看出由4根繩子承擔物重,故繩子自由端的拉力F=G=12.5N,衣架橫梁上升1m時,繞進旋輪上的繩子長度是4m.14、壓力500豎直向上500豎直向上【解析】
體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時,必須緊緊地握住爬竿,這是靠增大壓力的方法來增大摩擦的;當他勻速向上爬時,重力等于摩擦力,爬桿對手的摩擦力為500N,方向豎直向上;當他勻速下滑時,重力和摩擦力還是平衡力,爬桿對手的摩擦力大小為500N,方向豎直向上。15、形變【解析】
力是物體對物體的作用,力的作用效果:①力可以改變物體的運動狀態(tài);②力可以使物體發(fā)生形變。16、重力不變變小增大【解析】
根據(jù)題中“……靜止……摩擦力……平衡……”、“……條紋……摩擦……”可知,本題考查平衡狀態(tài)受力、增大摩擦力的方法。根據(jù)二力平衡、摩擦力大小的影響因素等規(guī)律進行分析推斷。【詳解】(1)瓶子靜止,屬于平衡態(tài),受平衡力,即摩擦力等與其重力;增大握瓶子的力,瓶子仍然靜止,其重力不變,所以摩擦力不變;將水倒掉一半,其重力減小,瓶子仍然靜止,所以摩擦力也變小。(2)瓶蓋上的條紋能增加接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦?!军c睛】部分學生會受“壓力越大摩擦力越大”的影響,認為增加握瓶子的力,手與瓶子的摩擦力會增大。這是錯誤的理解。因為“壓力越大摩擦力越大”只適用于滑動摩擦力,而此時的摩擦力是靜摩擦力,應(yīng)該用平衡狀態(tài)、平衡力分析。難度適中。四、作圖、實驗探究題17、【解析】小球的重心在小球的球心,過球心作豎直向下的力(即重力).如圖所示18、【解析】
反向延長力F1的作用線,然后從支點分別做兩個力的作用線的垂線段,則支點到力的作用線的距離為力臂l1和l1,如圖所示:19、勻速直線接觸面越粗糙沒有控制接觸面的粗糙程度相同【解析】試題分析:(1)讓木塊做勻速直線運動,此時彈簧測力計的拉力與摩擦力才是一對平衡力,拉力才等于摩擦力;(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時,甲的摩擦力f甲=F甲=3.6N,乙的摩擦力f乙=F乙=5.6N,說明壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(3)甲和丙兩幅圖中的壓力不同,接觸面的粗糙程度不同,而得出壓力越大,滑動摩擦力就越大的結(jié)論是不正確的,原因是在研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系時,沒有控制接觸面的粗糙程度不變.考點:探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗五、計算題20、(1)4×104m3(2)980Pa(3)2.5×103kg/m3【解析】
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