第5課時《熱機》教案

第5課時《熱機》教案【教學課型】：新課課程目標導航：【教學目標】：1.知識與技能●知道熱機中能量的轉(zhuǎn)化?！裰浪臎_程內(nèi)燃機的構(gòu)造和工作原理?！窳私馄蜋C和柴油機的主要區(qū)別。2.過程與方法●通過分析汽油機和柴油機的構(gòu)造個工作過程的異同，學習分析和比較的研究方法。3.情感態(tài)度與價值觀●了解這些內(nèi)燃機在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，感受到技術(shù)進步在工業(yè)文明發(fā)展中的重要作用。【教學重點】：內(nèi)燃機的構(gòu)造和工作原理。【教學難點】：汽油機和柴油機的區(qū)別和聯(lián)系?！窘虒W工具】：汽油機和柴油機的模型及其掛圖。◆教學情景導入師：我們生活中經(jīng)常見到各種機動車輛，這些都是內(nèi)燃機。同學們在學習歷史時，老師說過瓦特發(fā)明了蒸汽機嗎？生：說過。師：今天我們就來一起學習蒸汽機、內(nèi)燃機的原理。由此引入新課?！艚虒W過程設(shè)計一．汽油機

方法1、教師簡介汽油機，指出汽油在汽油機汽缸中燃燒，高溫高壓的燃氣推動活塞做功，能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．運用掛圖表現(xiàn)汽油機的四個沖程，分析每個過程和四個沖程之間的邏輯聯(lián)系，學生在觀察和分析的過程中可以思考下面的問題：

a．汽油機的結(jié)構(gòu)主要有哪些；每部分的用途是什么．

b．運動四個沖程，說明汽油機的曲軸能帶動活塞連續(xù)轉(zhuǎn)動．

c．四個沖程的特點是什么．

學生理解了四個沖程后，教師可以講解汽油機的應(yīng)用，可以提供關(guān)于汽油機的資料，學生閱讀，提高利用信息學習的能力．

方法2、對于基礎(chǔ)和設(shè)備條件較好的班級，教師可以利用多媒體資料輔助學習，例如可以用電話展示，學生利用課件的交互功能，自主的學習汽油機的結(jié)構(gòu)、作用、各個沖程的工作情況等．對于汽油機的應(yīng)用，仍可以向?qū)W生提供資料，學生利用信息學習，提高采集信息和處理信息的能力．二．柴油機

方法1、利用媒體資料輔助學生學習，可以有：柴油機的剖面圖、柴油機四個沖程的掛圖、柴油機的應(yīng)用舉例．可以組織學生小組討論，對比柴油機和汽油機的沖程，找出汽油機和柴油機的相同點和不同點．柴油機的應(yīng)用可以教師提供資料，學生閱讀，自己從信息中學習．

方法2、對于基礎(chǔ)較好的班級，可以組織學生實驗探究，參考課題可以是：發(fā)動機的原理和作用，學生組織成小組，自行制訂計劃和實施方案，主要了解蒸氣機、內(nèi)燃機、氣輪機、噴氣發(fā)動機的簡單原理和這些發(fā)動機對生產(chǎn)力的發(fā)展所作的貢獻．◆課堂板書設(shè)計熱機一．汽油機

1．汽油機的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．

2．汽油機的應(yīng)用

二．柴油機

1．柴油機和汽油機的區(qū)別

2．柴油機的應(yīng)用◆練習作業(yè)設(shè)計（課堂作業(yè)設(shè)計、課下作業(yè)設(shè)計）圖2課堂作業(yè)：圖21.（2022貴陽）汽油機是熱機中的一種，如圖2所示，是汽油機的沖程，此過程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能。熱機的發(fā)展和應(yīng)用推動了社會的快速發(fā)展，但同時又對環(huán)境造成了一定程度的污染，還要消耗大量的不可再生能源，對此請你寫出一條合理建議：。2.（2022天津）汽油機工作的四個沖程為：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。如圖3所示為沖程。課下作業(yè)：1.汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成的，圖4中表示做功沖程的是（）2.下面是汽油機工作的四個沖程，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）A．吸氣沖程