藝體組工作總結(jié)范文（4篇）

第3頁共3頁藝體組工作總結(jié)范文緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領(lǐng)導下，認真____教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術(shù)教育教學任務。一、定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學改革，對我們現(xiàn)在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，本學年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定，對于活動課，我們實行了活動卡，制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質(zhì)，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環(huán)向前推進。二、從抓常規(guī)教學入手，向課的40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標準》的合格率為100%。三、成立了學生體協(xié)。結(jié)合我校的實際情況，在曾勇、張學強老師的建議下，我們?nèi)M教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協(xié)。學生體協(xié)由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作為顧問監(jiān)促、指導分會工作，從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學生體協(xié)來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養(yǎng)學生自我管理，自我服務的能力。四、抓代表隊訓練卓有成效。本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質(zhì)訓練與專項素質(zhì)訓練結(jié)合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：（一）參加第二十八屆中小學生田徑運動會，獲團體總分第一名。其中男子青年組：女子青年組：男子甲組：女子甲組：（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。其中高中女子組：高中男子組：這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。（三）參加省中學生田徑比賽，由5人組成大彎中學代表隊成績?nèi)缦拢耗凶右医M：（四）參加____市九運會田徑比賽，以我校學生為主的田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。其中：第一名。（五）參加成都市中學生游泳比賽，成績?nèi)缦拢焊咧薪M：初中組：五、成功地舉行了體藝節(jié)。體藝節(jié)期間，學校舉行了第二十七屆田徑運動會和第十二屆藝術(shù)節(jié)。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認真準備，積極參加，把我校的文體活動推向一個高潮。藝體組工作總結(jié)范文（二）緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領(lǐng)導下，認真____教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術(shù)教育教學任務。一、定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學改革，對我們現(xiàn)在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，本學年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定，對于活動課，我們實行了活動卡，制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質(zhì)，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環(huán)向前推進。二、從抓常規(guī)教學入手，向課的40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標準》的合格率為100%。三、成立了學生體協(xié)。結(jié)合我校的實際情況，在曾勇、張學強老師的建議下，我們?nèi)M教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協(xié)。學生體協(xié)由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作為顧問監(jiān)促、指導分會工作，從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學生體協(xié)來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養(yǎng)學生自我管理，自我服務的能力。四、抓代表隊訓練卓有成效。本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質(zhì)訓練與專項素質(zhì)訓練結(jié)合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：（一）參加青白江區(qū)第二十八屆中小學生田徑運動會，獲團體總分第一名。其中男子青年組：周波：獲100米、200米第一名，并打破紀錄；陳歡：100米第六名、110米欄第二名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第二名；杜其兵：跳高、跳遠第三名。女子青年組：鄧詢：100米、100米欄第一名；李倩：200米、400米第一名；賴周靜：800米、1500米第一名；凌霞：跳高第一名、跳遠第三名；梁紅秋：跳遠第一名，跳高第四名。男子甲組：賴宗培：100米第一名、100米欄第三名；曾毅：跳高第一名、跳遠第二名；周偉：跳遠第一名、三級跳遠第七名；鄭子昀：跳高第三名、跳遠第三名。女子甲組：賴丹：100米、200米第一名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。男子乙組：肖韻文：跳高第一名、跳遠第五名。（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。其中高中女子組：賴丹：100米第三名、200米第五名；李倩：100米第四名、200米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。高中男子組：王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。（三）參加省中學生田徑比賽，由5人組成大彎中學代表隊成績?nèi)缦拢耗凶右医M：周波：100米第五名、200米第八名，并達到了國家二級運動員標準；王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。女子乙組：賴丹：100米第七名；張雯：跳高第三名。（四）參加成都市九運會田徑比賽，以我校學生為主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。其中：周波：100米第三名、200米第二名，并達到國家二級運動員標準；葉仲韜：110米欄第六名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名；賴丹：100米第三名、200米第六名，并達到國家二級運動員標準；賴周靜：800米第四名、1500米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名；曾毅：跳高第三名；周偉：三級跳遠第八名；肖韻文：跳高第四名、跳遠第五名。（五）參加成都市中學生游泳比賽，成績?nèi)缦拢焊咧薪M：李欣：200米蛙第一名、100米蛙第二名；桑迅銳：100米蝶第二名；許滸：100米仰第三名；李長志：50米蛙第三名；張錦：50米自第三名；陳宇：50米蝶第三名、50米自第四名；胡蔚璽：50米自第五名。初中組：吳喬：100米蝶第三名、200米蝶第三名；董政：50米仰第五名。五、成功地舉行了體藝節(jié)。體藝節(jié)期間，學校舉行了第二十七屆田徑運動會和第十二屆藝術(shù)節(jié)。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認真準備，積極參加，把我校的文體活動推向一個高潮。藝體組工作總結(jié)范文（三）光陰飛逝，充足而愉快的教導教授教化工作在重要而繁忙中又度過了一學期。本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們體藝組全體先生深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學生的立異精神和實踐才能入手，進步了學生的文化素質(zhì)與審美才能，革新并優(yōu)化了講堂教授教化歷程，進步了講堂教授教化效率，較好的完成了本學期的教授教化工作。對比期初計劃，應該說我組基礎(chǔ)完成了一學期的教導教授教化計劃，現(xiàn)對本學期就教導、教授教化工作方面作如下總結(jié)。一、教研組扶植方面：1、增強理論學習，賡續(xù)更新教授教化看念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教導。2、積極參加政治學習以及學校組織的各項集體運動，自覺執(zhí)行學校訂定的各項規(guī)章制度。3、我們組形成了一個連合生動、善于革新、奮發(fā)朝上提高的優(yōu)越組風。組內(nèi)各學科都在期初訂定了教導、教授教化計劃和角逐、參賽計劃。并能依照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有反省、期末有總結(jié)。4、增強了教研組凝聚力，發(fā)揚連合協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過霉畚的運動能賡續(xù)促進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上人人互相贊助，促進彼此之間的連合與互助，以集體的力量來完成好各項工作任務。組內(nèi)沒有呈現(xiàn)因遲到早退而受到學校批評的環(huán)境。5、積極開展第二講堂，理論聯(lián)系了實際，既熬煉了思維和著手才能，又富厚了校園生活，深受師生好評。二、教授教化研究方面：課程革新為綜合學科教導帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計思路。它給耐久習慣于以傳統(tǒng)教授教化方法進行教授教化的教師帶來了宏大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種環(huán)境，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教導的特點，以審美體驗為核心。注重學生的感情態(tài)度與代價看。增強綜合實踐運動，提倡自主、探究學習方法進行教授教化。1、在認真鉆研教授教化綱目的根基上訂定出學期的教授教化目標和教授教化計劃。在課時對照重要的環(huán)境下，通過集體備課，改進教授教化教法，采納多媒體等手段都可以或許圓滿的完成教授教化計劃。2、堅持集體教研運動，有時以學科為單位集體學習教導理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教授教化措施。有時以備課組為單位集體備課，研究課本，對付教授教化歷程中呈現(xiàn)的疑難、利誘或經(jīng)驗、建議，全組先生一起積極探討，對改進教授教化程度有很洪水平的啟示和贊助。3、本學年組織看摩課、公開課以及外校參看學習聽課。外出學習、聽課的先生，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學習內(nèi)容與經(jīng)驗。4、組內(nèi)絕大多半教師都能在落實教授教化老例的根基上，注重才能的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則表揚加勉勵減批評來調(diào)動學生的積極性，充分施展學生的主動性，當堂內(nèi)容當堂辦理。三、存在問題：1、由于平時閱歷的問題少，所以在處置懲罰問題上有時策略性不敷;計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論條理還不敷，工作中的怠惰思想照樣對照突出。2、跨學科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有施展出學科間的橫向滲透作用。四、盡力偏向：1、以綜合實踐作為媒介，匆匆進年級組間的聯(lián)系與成長（在年級組內(nèi)多搞運動）。2、對全學期的工作作全盤計劃，兼顧統(tǒng)籌。3、以特長成長特色，以特色展示自我（在上好課的根基上加槍埴表隊的扶植，形成強有力的循環(huán)性的梯隊，盡力多出造詣，）。繁忙而有序的一年已顛末去，我們?nèi)〉玫脑煸勄袑嵠鋵嵅簧?，一學期來個個都能嚴格要求本身，上進心較強，連合協(xié)作精神較上學期相比，有明顯的提高，無論是學校照樣個人，只要是必要贊助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對比中青年教師在學校中答允擔的義務與責任來觀，我們還得再作一番思考。藝體組工作總結(jié)范文（四）一學期來，依據(jù)學校教務處和學區(qū)，在全組教師配合盡力下，堅持康健第一的指導思想，全面貫徹以人為本的教導新理念，扎扎實實地開展新課程革新，較順利地完成教研組工作?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)陳訴請示：一、體音美教授教化、運動開展方面本學期全組教師重點降服了場地器材相對不夠等各項運動多的晦氣因素，在體育工作中，始終遵循康健第一、以人為本的新理念，使全體學生受益。在體育教授教化中，從狠抓講堂老例入手，注重學生的德育教導，組內(nèi)增強教授教化研討與交流，注重講堂效率，最大限度地進步了講堂教授教化的有效性。在依據(jù)學生身體和心理特點，有計劃地完成各項教授教化內(nèi)容，不僅滿足了廣大學生的活動需求，還有效地進步了學生的身體素質(zhì)、活動技巧技能、富厚了學生的體育知識，還培養(yǎng)了學生的體育興趣與終身體育意識。____年____月，順利有效地組織并開展了兩操比賽。在體育運動的開展方面，抓好兩操的同時，降服了組織難度大、光陰緊的因素。本學期，各年段勝利舉辦了跳繩、拔河等比賽。這些運動的全面、有效開展，不僅富厚了學生的課余生活，加強了學生的身體素質(zhì)，減輕了學生的學業(yè)壓力，還培養(yǎng)了學生的連合協(xié)作意識與競爭精神、加強了班級的凝聚力。美術(shù)學科開展了幻想畫、手抄報選拔賽，選出優(yōu)秀學生參加學區(qū)及縣里比賽。信息技巧學科也選拔學生參加縣網(wǎng)頁制作比賽。通過各級各項比賽，學生榮獲市三等獎縣一等獎的好造詣，林海燕先生榮獲縣優(yōu)秀指導師，李存杰先生榮獲學區(qū)優(yōu)秀指導師，陳秋霞先生榮獲學區(qū)優(yōu)秀指導師。除此之外，體藝綜合組教師認真訂定教授教化計劃，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)，使教授教化老例規(guī)范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教授教化行為中。積極組織學習、研討新課程的基礎(chǔ)理念，講堂教授教化開發(fā)思路，勇于立異，落到實處。以學生成長為中心，看重學生的主體位置，關(guān)注個體差異與不合需求，確保每一個學生受益。組員林海燕先生在校級培訓中做教授教化科研講座，李存杰、陳秋霞、沈麗麗等幾位先生則進行了公開課教授教化展示。二、盡力的偏向做為一個運動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經(jīng)驗放在首位，固然每學期在人人配合的盡力下，都邑有一些小小的造詣，但我們從沒有把它觀成夸耀的資本或停歇的來由，因為我們知道與一個優(yōu)秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們賡續(xù)提醒本身造詣只能代表曩昔，我們必要學習的器械還許多。因此以下幾個方面是我們體音美教研組往后盡力的偏向：1.增強本組教師自身基礎(chǔ)功的訓練與進步，講堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)，多學習，多積累經(jīng)驗。2.教授教化中如何