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本文格式為Word版,下載可任意編輯——金工實訓的感想(八篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

金工實訓的感想篇1

實習僅僅是三周,但是我們能學到的卻好多,對于一名大學生,特別是一名工科的大學生,實踐和理論相結合顯得特別重要,而實習就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會發(fā)展的責任,對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習,努力充實自己,用科技知識武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設中。身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機遇來驗證這句話的實際差距終究有多少。

金工實習給了我們一次實際把握知識的機遇,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只靠著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練把握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。

這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對把握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,相互補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

金工實訓的感想篇2

一個學期的金工實習即將終止了,每周一次的金工實習,讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西,或許設備已經(jīng)很古老,我的技術很稚嫩,我的產(chǎn)品很粗糙,但這都阻擋不了我對金工實習的熱愛與做出成品工件時的成就感。

在十幾次的實習中,我接觸到了鑄工,鉗工,車工,焊工等多個工種,親自操作了車床等生產(chǎn)機械,學習了基本用法,也了解了它們的原理,簡要的學習了加工工藝,最終做出了一些稚嫩的成品。作為機械專業(yè)的學生,我認為金工實習這一項目甚至要比我們學習的某些科目更加實用,假使我們有一天走進車間,與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機械,而不是數(shù)據(jù)與習題。

金工實習的過程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號,古老的機器繁雜的操作在一開始很讓人感覺厭倦,但聽老師解釋明白了其意義:老式的機械結構更加明顯,操作起來也簡單明白他的基本原理,用好了古老型號的機器,再用新型的器械會比較簡單上手。

在這__次的金工實習中,通過理論課的講解,上工位的實際操作,老師們的悉心幫助與自己的努力,我感覺我已經(jīng)把握了各個工種的基本操作,了解了一些生產(chǎn)上的聰慧,總而言之,大有收獲。

我想再提一些我關于這次金工實習中某些方面的個人建議。

1延長實習時間,總感覺在這么短的時間里學習這么多門的工種難度較大。

2十分先進的設備沒有見到。

最后本人要再次感謝每一位老師在金工實習期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,感謝你們!

金工實訓的感想篇3

在十天的金工實習中我們先后進行了鍛壓、沖壓、數(shù)銑、鑄造、車工等十個工種的實習,其中給我印象最深的是車工、銑工、數(shù)車等機床類工種。

這些機床類工種中,車工、銑工類由于要開動機床,相對來說十分新鮮但也比較危險。譬如說簡單被鐵屑濺入眼中,尖銳的鐵屑極易刺傷眼睛;衣服、頭發(fā)等簡單被卷入車床中,從而把身體也卷進去;夾緊工件時t字架忘掉拿下來,開動機器時就會飛出來打傷人……雖然如此,但我們在實習過程沒有一個人出過事故,這是由于學校十分重視我們的安全,每次上課前老師都給我們強調安全的重要性,教授我們怎樣注意安全,操作過程中又及時改正我們的錯誤??傊?,實習的全過程中都能體會到學校對我們的關心。

實習過程中,老師們都十分盡職盡責,也十分詼諧幽默,令我們的實習很愉快,也學到了好多東西。只不過在銑工實習時,老師給我們講課時旁邊機器開著,嘈雜聲很大,加上人多,在外圍的同學看不到老師的操作,也聽不到老師說什么。希望能像數(shù)車那樣再分成兩個小組講課,這樣效果會好些;還有,在學習數(shù)車軟件時電腦比較缺乏,甚至有一天是二三個同學共用一臺電腦的;另外,對整個實習過程來說,一天一個工種實在學不到什么東西,只能說是有一個了解。假使能增加實習時間的話就好了。

以上是我的一點體會和建議。不管怎么說,十天的實習經(jīng)歷,是我們一段難忘的經(jīng)歷。再次感謝老師們的悉心指導!

金工實訓的感想篇4

短暫的金工實習已經(jīng)終止了,但我的確受益一生。雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的資產(chǎn)。金工實習不僅僅打鐵,將一塊普通的鐵打成另外一塊普通的鐵。借金工實習這個機遇,我們可以把平日理論學到的東西應用到實踐中來,將一塊沒有任何生命力的鐵打成一塊蘊含著創(chuàng)造聰慧和合作愉快的藝術品。這里面有動手能力,藝術創(chuàng)造團隊協(xié)作精神,吃苦耐勞精神等,不是簡單的打鐵蠻力。金工實習的意義在于,非機電類專業(yè)學生通過實習,學習有關機械制造工藝的基礎知識,提高的操作技能,為今后使用、維護機械設備打下一定的基礎。

作為一名漢語言文學師范專業(yè)的學生,短暫的金工實習,我感想頗深。好像蟬經(jīng)過一番掙扎之后的脫殼而后生。我們每天都在學習理論知識,動手實踐的機遇很少,甚至沒有。學校提供這一次機遇,讓我可以近距離的接觸了機器,了解工廠的流水線生產(chǎn)。我們每天都在使用著機器生產(chǎn)或手工制造出來的產(chǎn)品,卻不知道它是哪里來的,怎樣來的。很像小時候聽的一則極具譏諷味道的故事:一個城里面長大的孩子問老師:“西瓜這么重,怎樣才能爬到樹上摘到?〞在這個現(xiàn)代化社會里頭,對于機械和制造業(yè)的了解的缺乏,就好像城里頭那個孩子那樣無知白癡,貽笑大方。

金工實訓的感想篇5

金工實習是一門實踐基礎課,是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。

作為機電設備維修與管理(光伏設備)專業(yè)的一名學生,學好理論知識縱然重要,但動手能力也是至關重要,現(xiàn)在的好多大學生,特別是來自城市的同學,平日自己動手的機遇少,動手的能力差,很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機遇,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車間里,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣的機遇,同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。

再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風景,還記得第一次,我們帶著好奇而興奮的心情,向著學校金工實習基地進發(fā),想象著自己親自完成工件加工的開心。然而,時間過的真快,轉瞬間,短短兩周的金工實習已經(jīng)終止了,在當藍領的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是開心和寶貴的動手經(jīng)驗。和老師,同學們聚集在車間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。

在實習期間,我先后參與了焊接,數(shù)字線切割,車工,鉗工,銑工,從中我學到了好多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,加強自己的動手能力。

金工實訓的感想篇6

短短兩周的實習很快就終止了,我們意猶未盡。最初我們都在納悶,我們食品專業(yè)為什么要學這些呢?金工實習對我們有什么用?但是現(xiàn)在我卻完完全全可以理解學校這樣做的目的。

第一,金工實習可以提高我們動手實踐的能力。對于我們工科的學生來說,動手能力是十分重要的?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行〞。

其次,金工實習不僅可以帶給我們經(jīng)驗,還培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神與嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。我們學到了大量無法從書中學到的知識。

第三,勞動是最榮譽的。只有去實踐,才能體會到勞動的辛酸與開心。

另外這次實習中,同學們毫無私心的幫助,真誠的相互勉勵加油,一起分擔工作的壓力,更一起共享成功帶來的喜悅,金工實習更像是一次集體活動,拉近了我們彼此的距離,填補了曾經(jīng)存在的隔膜,集體主義的魅力得到了徹完全底的浮現(xiàn)!

最感謝的還是這次實習里邊帶我們的老師,他們耐心細致的講解,不厭其煩的給我們一遍一遍的重復解釋正確的操作步驟。讓我們從不會、不懂,到知原理,會操作。

感謝老師,感謝金工實習。

金工實訓的感想篇7

生平第一次有種“學以致用〞的感覺,內心很有成就感,也懇切的體會到真理必需要用實踐去檢驗。有好多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),實踐才是永遠的老師。

“痛并開心著〞這句話用來形容這次的金工實習再恰當不過了,它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。

金工實訓的感想篇8

金工實習有苦也有樂?,F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了大量金工操作的原理和過程,大致把握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!

雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的'可能性都沒有,但是金工實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感

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