初中學(xué)生評語(五篇)

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初中學(xué)生作文評語篇一

首先映入我們眼簾的是“冰雪迷宮〞，氣勢壯觀，好像一個個漩渦，又像怪獸張開的可怕大嘴。我們幾個防備翼翼地鉆進(jìn)了迷宮，摸索著向前走去。

四周是純潔無暇的雪墻，走啊走，我們迷路了，大家都有些畏懼，可是轉(zhuǎn)念一想，沒什么可怕的，那雪墻沒多高，實在不行，就翻墻而過。

又過了一會兒，前面出現(xiàn)了岔路，我們?nèi)映隽颂铰返摹把╃S〞，第一枝鏢大約30秒聽到了回聲，其次枝則短了大量，很明顯是死路不通。我們明智地選擇了第一條路，很快走出了迷宮。

驀然間，我們都有一種難言的感覺，好像大膽、自信、興奮都注入了自己的身體。雄偉的雪雕，讓人為之昂揚不已，有飛龍在天、雄雞報曉、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬，它們刻畫得栩栩如生，神態(tài)美麗極了。

看看這個、望望那個，我的心里由衷地稱贊冰雕師傅那鬼斧神工的技藝，一把小小的冰鏟竟然繪畫出這般美麗的圖畫，讓人不由沉醉在壯闊的冰雪世界。

我們還玩了“雪橇〞，從高高的雪道坡頂急速滑下，寒風(fēng)撲面，四周的景物快速地擦過，我們大呼小叫著；我們相互追逐著；我們急促地呼吸著；大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜，北方的冬天，就一個字“爽〞！

美麗的雪雕，魅力的冬天，我怎能不愛你？

初中學(xué)生作文評語篇二

回想初一生活，想起四個字；不亦樂乎！

清早，睡眼惺忪背個大書包去晨度，借口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口干舌燥，自己卻忙里偷閑

捂嘴一笑：不亦樂乎！

課間，和同學(xué)斗斗嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂乎！

自習(xí)課上，做在高高的講臺上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看臺底下人們一臉不服的模樣，不亦樂乎！

放學(xué)鄰班打聽作業(yè)，把多如泰山的作業(yè)形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂乎！

回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業(yè)形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫著作業(yè)有會有人來送水果了，想著邊寫作業(yè)邊吃水果的模樣，不亦樂乎！

考試成績單下來，考的相當(dāng)之砸，看著幾個大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開眼笑，不亦樂乎！

考砸后，發(fā)奮讀書，幾天之后，榮成國寶，成了稀有動物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費。完了，邊點小票，邊舔冰棍，不亦樂乎！

回想初一，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸為私有，不亦樂乎！

初中學(xué)生作文評語篇三

問大家一個問題：假使你在沙漠里行走，口干舌躁，精疲力竭，這時你面前有半杯水，你會怎么想？怎么說？假使這樣：

有半杯水——這是事實。

只有半杯水——說得沒錯。

還有半杯水——我看到了你的微笑。

可見，不易改變的是世界，可以改變的是你的心態(tài)?！鞍氡暤膯栴}就可看出這個人的心態(tài)。一個人要是在任何時候，都樂觀、坦然、大膽地面對困難問題，那他的生活就是微笑的。上面的問題假使你選擇了其次種，那么就讓我們：各別悲觀。

你想知道道別悲觀是什么嗎？道別悲觀=走向成功。

試驗失敗了，有人說：“1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻道別悲觀：1000次的.失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終究在他的堅持下，燈泡發(fā)明成功了！他若沒有道別悲觀，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年。

身體殘疾：雙目失明、雙耳失聰?shù)囊晃幻っ@啞人，有的人要是這樣，會絕望地厭倦，離開這個世界，或者等待別人的照料。海倫：凱勒卻道別悲觀：磨破了手指學(xué)習(xí)盲文，認(rèn)真去感受摸索一切。她若沒有道別悲觀，史上哪來一位宏偉的人物。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞。白居易贊得好。小草若沒有道別悲觀，就沒有風(fēng)雨后的新生，面向朝陽。云朵被風(fēng)兒吹散，可它道別悲觀，重新圍攏，為大地降下甘霖……

道別悲觀吧！可能你無法改變世界，但你可以改變悲觀的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)與磨練。

現(xiàn)在還有半杯水，我們微笑吧！

初中學(xué)生作文評語篇四

春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后的光禿禿的樹枝長出了嫩綠的葉片。那一抹嬌艷的綠啊，充滿了蓬勃與朝氣，似乎心中隱蔽了大量期待與渴望!我們正如這活力勃勃的春光一般，擁有著令人羨慕的青春年華。

青春，一扇神秘的大門，一邊是稚嫩與天真，一邊是成熟與穩(wěn)重。剛開啟大門的我們，好奇而又歡喜。

高爾基說過：“要珍惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更寶貴的了!〞不錯，青春是無價之寶，也是我們?nèi)松返闹匾D(zhuǎn)折點。青春是太陽，充滿著熱心與昂揚。

在青春的道路上，我們播下希望的種子;在青春的道路上，我們朝著目標(biāo)奮進(jìn)。青春充滿著矛盾，讓我們學(xué)會體諒;青春充滿著挫折，讓我們學(xué)會頑強(qiáng)。

青春，一個充滿特性與張揚的時代;青春，一個充滿聰慧與力量的時代。青春，愛空想，愛摸索，愛開心。

青春，總有無限的希望。青春，有淚水與快樂的陪伴。

青春是力量，是閃電一瞬間迸發(fā)出的亮光;青春是火苗，燃燒著激情，促使我們拼搏;青春是歌曲，唱出你我心中高亢的斗志。

青春如夢，或許今天的開心會被明天的凄愴帶走，但我們不會畏懼;由于我們還很年輕，我們處于一生中最美的時段，未來由我們填寫，明天的太陽為我們升起。

初中學(xué)生作文評語篇五

說起我最熟悉的人，那就是我班的〞開心果“——鄭旭蓮了！

鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個總是形影不離的，正是由于這樣，我最了解她了！

她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā)，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透著紅，一看，真像個洋娃娃！

和她在一起，有說不完的話，她那能說會到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天！

她十分頑皮，看見危險的東西總想去試試，想攔也攔不住，假使去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時候真拿她沒方法！

她雖然愛玩了點，但學(xué)習(xí)十分認(rèn)真、投入，她的背誦能力簡直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！

有時候我們倆在一起，探討個問題，假使看法不一致，我們兩個就犟起來，誰也不服輸。假使有人惹著她了，你會十分地明了地看出來，由于那時的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅，而是紅的一點白也看不見。

無論在什么時候，你總會感覺到她的那種陽光、開心、樸實、純潔的