2023年成都市邛崍市青少年宮公開招聘非在編人員4人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷

2023年成都市邛崍市青少年宮公開招聘非在編人員4人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.下列各腺體既含內(nèi)分泌腺又含有外分泌腺的是_____。A:唾液B:卵巢C:胰腺2.在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_____。A:胃B:大腸C:小腸D:口腔3.中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議指出，走中國特色、科學(xué)發(fā)展的新型城鎮(zhèn)化道路，核心是_____，關(guān)鍵是提升質(zhì)量。A:公平正義B:可持續(xù)發(fā)展C:以人為本D:民生優(yōu)先4.某縣工商局以某廠擅自使用專利申請(qǐng)?zhí)栍糜诋a(chǎn)品包裝廣告進(jìn)行宣傳、銷售為由，向某廠發(fā)出扣押封存該廠膠片帶成品通知書。該廠不服，向法院起訴要求撤銷某縣工商局的扣押財(cái)物通知書，并提出下列賠償要求：返還扣押財(cái)物、賠償該廠不能履行合同損失100萬元、該廠名譽(yù)損失和因扣押財(cái)物造成該廠停產(chǎn)損失100萬元。后法院認(rèn)定某縣工商局的扣押通知書違法，該廠提出的下列何種請(qǐng)求事項(xiàng)屬于國家賠償?shù)姆秶?_____A:返還扣押財(cái)物B:某廠不能履行合同損失100萬元C:某廠名譽(yù)損失D:某廠停產(chǎn)損失100萬元5.建立中國_____自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，是黨中央在新形勢(shì)下推進(jìn)改革開放的重大舉措。C:上海6.“人生的陰影，是自己遮擋陽光造成的?！边@句話意在說明_____。A:消除人生的陰影是違反客觀規(guī)律的B:人與周圍的事物處于普遍聯(lián)系之中C:要從內(nèi)因?qū)ふ覕[脫困境的有效方法D:外因無助于解決人生所面臨的難題7.劉勰，字彥和，晚年為僧，法名慧地，主要作品為_____，是我國第一部文藝?yán)碚搶Ｖ:《文心語集》B:《世說》C:《文心雕龍》D:《法門論語》A:主觀唯心主義B:客觀唯心主義D:客觀唯物主義9.1949年，以美國為首的15個(gè)西方國家成立了_____，對(duì)社會(huì)主義國家實(shí)施經(jīng)濟(jì)封鎖。A:北大西洋公約組織D:巴黎委員會(huì)10.在下列經(jīng)濟(jì)行為中，屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是_____。C:顧客向水果店以每公斤2元的價(jià)格預(yù)定5公斤蘋果D:顧客用10元現(xiàn)金購買5公斤蘋果11.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都不同的一組是_____。A:AB:BD:D12.海水空調(diào)主要是用海水的自然熱量和冷量來取暖和制冷，它主要通過少量的高位能輸入，實(shí)現(xiàn)低位能向高位能轉(zhuǎn)移，進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的制冷、供熱系統(tǒng)。從理論上講，它只需要消耗1千瓦的能量，便可以獲得4--6千瓦的能量。海水空調(diào)技術(shù)主要是利用_____A:海水對(duì)大氣溫度的調(diào)節(jié)作用B:海陸的熱力性質(zhì)變異C:海水溫度隨深度的增加而遞減A:環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶B:非洲板塊地震帶、美洲板塊地震帶和歐亞地震帶C:印度洋板塊地震帶、南極板塊地震帶和海嶺地震帶D:轉(zhuǎn)換斷層地震帶、地縫合線地震帶和歐亞地震帶14.某專家感嘆,人與人之間的信任，就像作者和讀者間的信任一樣如果表達(dá)不清楚，就會(huì)對(duì)人際關(guān)系造成直接的影響。有時(shí)候，我們抱怨別人不理解自己，但退—步想想你真的“自己的意思表達(dá)清楚了嗎？可能很多人都相信這個(gè)世界上有—些東西沒法用語言表達(dá)，我也相信這一點(diǎn);但可能很多時(shí)候其實(shí)只是因?yàn)槲覀儧]有找到一個(gè)合適的表達(dá)方式。根據(jù)這位專家的感嘆，可以得出以下哪項(xiàng)？_____B:—個(gè)人如果表達(dá)清楚，就不會(huì)對(duì)他的人際關(guān)系造成直接的影響C:我們沒有將自己的意思表達(dá)清楚，是因?yàn)檫@個(gè)世界上有一些東西無法用語言表達(dá)D:我們沒有將自己的意思表達(dá)清楚，多半還是因?yàn)槲覀儧]有找到一個(gè)合適的表達(dá)方式15.預(yù)付資本總周轉(zhuǎn)速度是指_____。A:全部預(yù)付固定資本和流動(dòng)資本的周轉(zhuǎn)B:部分預(yù)付固定資本和全部流動(dòng)資本的周轉(zhuǎn)D:預(yù)付資本不同組成部分和平均周轉(zhuǎn)16.科學(xué)家們認(rèn)為，由單一基因異常而導(dǎo)致的癌癥少之又少，癌癥起源于某個(gè)累積了一連串錯(cuò)誤的細(xì)胞，慢性髓細(xì)胞白血病只需要一個(gè)突變就會(huì)發(fā)生然而要達(dá)到足以致命的程度則需要更多偏差。大腸息肉通常只要幾個(gè)基因突變就能發(fā)生，但發(fā)展成為癌癥則需要更多受損的基因。從上段文字可推出：_____B:慢性髓細(xì)胞白血病都足以致命C:多個(gè)基因受損可能導(dǎo)致癌癥的出現(xiàn)D:單一基因異常會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)大腸癌17.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)，以下說法不正確的是_____。B:如果防衛(wèi)行為過當(dāng)應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)酌情減輕或者免除處罰C:正當(dāng)防衛(wèi)必須是為了使本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)益免受不法侵害而實(shí)施的D:正當(dāng)防衛(wèi)，明顯超過必要限度，造成重大損害的，仍然屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任18.從2002年到2011年，黨的十六大以來的十年間，我國經(jīng)濟(jì)總量從世界第_____位躍升到第_____位。A:五二B:五三C:六二D:六三19.中共中央于l935年12月17日至25日召開的_____是從第五次反“圍剿”失敗到全民族抗戰(zhàn)興起過程中召開的一次重要會(huì)議。它表明黨已經(jīng)克服“左”傾冒險(xiǎn)主義和關(guān)門主義，不失時(shí)機(jī)地制定出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新策略。A:八七會(huì)議B:遵義會(huì)議C:瓦窯堡會(huì)議D:中共七大20.甲將其電腦借給乙使用，乙卻將該電腦賣給丙。依據(jù)我國《合同法》的規(guī)定，下列關(guān)于乙、丙之間買賣電腦的合同效力的表述哪一項(xiàng)是正確的？_____B:有效C:效力待定D:可變更或撤銷21.麻雀兩腳站在高壓輸電線上，電壓達(dá)到數(shù)萬伏，麻雀不會(huì)觸電致死的原因是_____。A:麻雀兩腳之間電阻非常大B:麻雀的腳是絕緣的C:麻雀的身體沒有電流通過D:麻雀兩腳之間電壓很小22.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”這一詩句中包含了幾種顏色_____。A:二種B:三種C:四種D:五種23.中國共產(chǎn)黨確定土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)派總方針的會(huì)議是_____。A:中國共產(chǎn)黨第五次全國代表大會(huì)B:中共六大C:八七會(huì)議D:古田會(huì)議24.新疆是我國西部大開發(fā)的重要陣地，有關(guān)新疆的說法正確的是_____A:位于我國非季風(fēng)區(qū)，深居內(nèi)陸，氣候干旱C:耕地，人口和城市主要分布在石油、天然氣資源豐富的地區(qū)25.我國現(xiàn)行憲法明確規(guī)定“國家尊重與保障人權(quán)”。這具體體現(xiàn)了憲法的_____A:人民主權(quán)原則B:基本人權(quán)原則C:法治原則D:權(quán)力制約原則26.當(dāng)爸爸、媽媽中只有一個(gè)人外出時(shí)，兒子可以留在家中。如果爸爸、媽媽都外出，必須找一個(gè)保姆，才可以把兒子留在家中。從上面的陳述中，可以推出的結(jié)論是_____。A:兒子在家里，爸爸也在家C:爸爸不在家，則媽媽在家A:初審C:催辦D:答復(fù)28.關(guān)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基本要求，說法不正確的是_____A:堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)B:堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐C:堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D:堅(jiān)持把改革開放作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動(dòng)力29.根據(jù)此調(diào)查，薄荷口味牙膏：_____A:更受女性歡迎B:更受男性歡迎C:二者相同D:無法確定30.第六屆海峽論壇2014年6月15日在廈門海峽會(huì)議中心舉行。中共中央政治局常委，全國政協(xié)主席俞正聲出席論壇開幕式并致辭，他說，本屆論壇以“_____”為主題，講出了兩岸民眾的心里話。A:共同發(fā)展、和平兩岸B:攜手發(fā)展、幸福兩岸C:和諧發(fā)展、和平兩岸二.多選題(共30題)B:制定應(yīng)對(duì)反傾銷和貿(mào)易摩擦的策略C:了解行情。提高我國商品的國際市場(chǎng)價(jià)格D:優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持以質(zhì)取勝A:綜合國力不斷增強(qiáng)C:人民生活水平顯著提高D:國際地位明顯提高3.商品經(jīng)濟(jì)的基本特征_____。A:是開放型的經(jīng)濟(jì)B:本質(zhì)上是交換經(jīng)濟(jì)C:以生產(chǎn)資料和產(chǎn)品屬于不同的所有者為基礎(chǔ)D:是以社會(huì)分工和生產(chǎn)專業(yè)化為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)4.對(duì)于同一棵大樹，木匠看到的是木材，畫家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征，這是由于_____。A:人的感覺受理性指導(dǎo)B:人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性C:理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D:已有的認(rèn)識(shí)影響感覺活動(dòng)A:調(diào)節(jié)社會(huì)資源配置B:調(diào)節(jié)各方經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系C:調(diào)節(jié)生產(chǎn)力布局6.公文分通用公文和專用公文，屬于通用公文的有_____。A:會(huì)議紀(jì)要B:議案D:立案報(bào)告7.下列行為中不構(gòu)成犯罪的是_____。A:25歲的李某遭歹徒強(qiáng)奸奮起反擊，慌亂中摸一石塊朝歹徒頭上砸去，將歹徒砸成重傷B:15歲的張某綁架10歲的鄰居李某C:12歲的宋某盜竊一輛價(jià)值10萬的汽車D:30歲的宮某醉酒駕車撞死路人8.下列屬于法定公文的是_____。B:通知D:紀(jì)要9.許多動(dòng)物定時(shí)長途遷徙的原因主要是_____。A:繁衍后代的需要B:獲取食物的需要A:互相諒解，團(tuán)結(jié)和睦原則B:保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的原則C:權(quán)利義務(wù)相一致的原則D:繼承權(quán)男女平等原則E:養(yǎng)老育幼，互濟(jì)互助原則11.擔(dān)任人民警察應(yīng)當(dāng)具備下列哪些條件？_____A:擁護(hù)中華人民共和國憲法C:年滿十八歲的公民D:具有大專畢業(yè)以上文化程度E:自愿從事人民警察工作12.被譽(yù)為我國四大文化遺產(chǎn)的是_____。A:《明清檔案》B:《殷墟甲骨》D:《敦煌壁畫》13.下列關(guān)于法的制定的說法，正確的有_____。A:法的制定是一種專門活動(dòng)B:法的制定是由一定的國家機(jī)構(gòu)承擔(dān)的C:法的制定不包括修改舊法的活動(dòng)D:法的制定不包括廢止舊法的活動(dòng)14.公務(wù)員之間有以下_____關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。C:小孫和大孫為兄弟關(guān)系15.辦事公道是公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，正確的做法有_____A:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部掌握一定權(quán)力，更要辦事公道，秉公行事;B:辦事公道主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德要求;C:辦事公道對(duì)公務(wù)員的要求更為嚴(yán)格;16.《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)_____教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。B:探究式C:討論試D:參與式17.某電影的背景置于19世紀(jì)50年代的英國，這部電影中可能出現(xiàn)的場(chǎng)景包括_____。A:—列滿載煤炭的火車在城市間穿行B:城市中工廠隨處可見，高高的煙囪向外噴吐著濃煙C:大街上電線桿林立，一到夜晚，整個(gè)城市變成霓虹燈的海洋D:忙碌了一天的人們回到家打開電腦，放一兩首輕音樂18.全民國防教育的基本任務(wù)是：普及國防知識(shí)、培訓(xùn)軍事技能、培育國防后備人才，激發(fā)愛國熱情，強(qiáng)化國防觀念、增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力、向心力，提高公民履行國防義務(wù)的自覺性。國防教育須貫徹的基本方針有_____。A:全民參與B:長期堅(jiān)持19.中國有很多美麗的湖泊，屬“五湖”的是_____。A:太湖B:巢湖C:東湖D:西湖20.天水市地處_____三省交界，處于祖國的幾何中心。A:陜西21.對(duì)于因技術(shù)故障而多收的300元話費(fèi)，下列說法錯(cuò)誤的是_____。A:因是技術(shù)故障所致，電信局無須退還給唐某B:電信局應(yīng)全額退還給唐某C:電信局應(yīng)全額退還給唐某，并承擔(dān)其利息損失D:電信局應(yīng)雙倍退還給唐某B:部分離不開整體C:實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變必須經(jīng)過艱苦的量的積累D:堅(jiān)持適度原則23.公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本制度，這是因?yàn)開____。A:我國是社會(huì)主義國家，必須堅(jiān)持公有制為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B:我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還需要發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)C:一切符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該采用D:為擴(kuò)大就業(yè)門路，采取多種分配方式也要求發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)24.統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，要求我們做到_____。A:經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能再對(duì)水、大氣和土壤等資源造成污染B:發(fā)展經(jīng)濟(jì)要尊重自然規(guī)律C:堅(jiān)持開發(fā)優(yōu)先，在經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展之后再來強(qiáng)化對(duì)森林、濕地、江河、海洋等自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)D:充分考慮自然的承載能力和承受能力25.加快職能轉(zhuǎn)變，提高行政效能，是當(dāng)前機(jī)關(guān)工作的努力方向。行政效能的高低取決于_____。B:決策質(zhì)量C:組織結(jié)構(gòu)D:技術(shù)裝備26.某班主任將差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距離與前面隔開，對(duì)這種做法理解正確的是_____。A:體現(xiàn)了對(duì)差生的管理B:這一行為體現(xiàn)了對(duì)差生的歧視C:缺乏教育公平D:符合大多數(shù)學(xué)生的利益27.構(gòu)成一個(gè)國家公共行政政治環(huán)境的因素主要有_____。A:政治制度B:政黨制度28.《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》確定現(xiàn)階段選擇一些產(chǎn)業(yè)，在重點(diǎn)領(lǐng)域集中力量，加快推進(jìn)。這些戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)包括_____。A:節(jié)能環(huán)保B:生物醫(yī)藥C:新一代信息技術(shù)D:新能源汽車29.根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定，下列情形中屬于應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰的是_____。B:未成年人犯罪應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的C:緊急避險(xiǎn)超過必要限度應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的D:盲人犯罪的30.設(shè)立有限責(zé)任公司應(yīng)當(dāng)具備的條件為_____。A:股東符合法定人數(shù)B:股東出資達(dá)到法定最低限額C:股東共同制定公司章程2.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國____和____的奠基階段。3.“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。4.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____，____是根源于本質(zhì)未變的制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會(huì)和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。5.6.班級(jí)里的非正式群體主要是____。7.學(xué)前晚期兒童在畫畫時(shí)要先靜靜地想，在頭腦中先進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫出來。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是____。8.1999年6月，中共中央國務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的____和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。10.個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范、行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，在心理學(xué)上稱之為____。四.判斷題(共20題)1.“發(fā)展才是硬道理?！边@里所說的發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展。_____2.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)。_____3.細(xì)胞工程是應(yīng)用于細(xì)胞生物學(xué)和有機(jī)生物學(xué)的方法，可在植物與植物、動(dòng)物與動(dòng)物、微生物與微生物之間進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交。_____4.行政行為的合法要件包括主體合法、客體合法、權(quán)限合法、內(nèi)容合法和程序合法。_____6.勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)是公民最基本的權(quán)利。_____7.以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。_____9.我國采取單一制國家結(jié)構(gòu)形式的原因是歷史和地理原因。_____12.行政管理關(guān)系是最基本的行政關(guān)系。_____13.老王家有一個(gè)周長為63米的花壇，現(xiàn)在他準(zhǔn)備沿著花壇邊緣，從某個(gè)地方開始每隔7米種一棵樹，則需要10棵樹苗。_____15.《物權(quán)法》是一部調(diào)整有形財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律，而《著作權(quán)法》、《商標(biāo)法》、《合同法》等法律則是調(diào)整無形財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律。_____16.創(chuàng)造性思維是人類思維的高級(jí)過程，其特征是思維過程有其產(chǎn)品的抽象性和概括性。_____17.事務(wù)文書不屬于法定公文范疇。_____18.國家“十二五”規(guī)劃綱要提出，要把擴(kuò)大投資作為擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點(diǎn)，逐步使我國國內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列。_____19.人是自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一，若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性，就會(huì)陷入“遺傳決定論”。_____1.一個(gè)基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長長的勺子去找食物吃，但是勺子把太長，他們無法把食物送進(jìn)自已嘴里，結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手上也拿著一個(gè)長長的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂？原來天堂里的人用長勺彼此喂對(duì)方去吃！這就是天堂與地獄之間的差別。(2)請(qǐng)你結(jié)合教師職業(yè)談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的理解。2.簡述當(dāng)前我國的教學(xué)模式。3.簡述現(xiàn)代教育的一般特點(diǎn)。4.教學(xué)方法5.什么是注意？怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)？六.公文寫作(共5題)1.結(jié)合給定材料內(nèi)容，圍繞“文明禮儀”這一主題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論性文章。(30分)要求：觀點(diǎn)鮮明，論述突出重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰，字?jǐn)?shù)在800~1000字。2.材料:記者采訪一位名人的母親時(shí)說您有這樣出色的兒子，一定會(huì)感到十分自豪?！蹦赣H贊同地說是的！不過，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆?！?.正當(dāng)防衛(wèi)2010年5月1日，上海世界博覽會(huì)精彩開園了。未來6個(gè)月世界各國各地區(qū)將以世博會(huì)為平臺(tái)，圍繞“城市，讓生活更美好”的主題，充分展示城市文明成果，交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，傳播先進(jìn)城市理念，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，為新世紀(jì)新人類的居住、生活、工作探索嶄新的模式?！俺鞘校屔罡篮??！钡裁礃拥某鞘凶屔罡篮茫渴裁礃拥陌l(fā)展理念讓城市更美好？什么樣的城市發(fā)展模式讓地球家園更美好？世博會(huì)是一個(gè)難得的全球合作與全球教育的契機(jī)，它將讓我們思考城市應(yīng)該如何成長，科技應(yīng)該如何發(fā)展，國家應(yīng)該如何壯大，開放與包容的心態(tài)該如何形成等。對(duì)于每一位參觀者而言，走進(jìn)世博會(huì)，都將會(huì)引發(fā)對(duì)人生、對(duì)世界、對(duì)未來的另一番思考。認(rèn)真閱讀材料，圍繞“發(fā)展”的主題，用不超過1000字的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說服力。5.近年來，多媒體技術(shù)在課堂上的使用得到了加強(qiáng)，然而，前兩天在某市舉行的教學(xué)公開課評(píng)比中，大量使用電腦多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的老師反而沒有獲獎(jiǎng)，理由是電腦多媒體雖然先進(jìn)，信息量大，能使課堂豐富多彩，但用多了并不是好事，有可能使學(xué)生思維退化。校長舉了一個(gè)例子，他說：“語文課一個(gè)重要的功能是培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，有的教師把文字的東西變成圖像、聲音，用多媒體一下子展現(xiàn)出來，看似很熱鬧，但學(xué)生進(jìn)行想象的機(jī)會(huì)被抹殺了。數(shù)學(xué)也是這樣，有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)情景，要想證明這個(gè)題目，得加一條輔助線，輔助線加在哪里，老師鼠標(biāo)一點(diǎn)，啪，出來了，但是這并不是學(xué)生認(rèn)識(shí)的過程，而是強(qiáng)加給學(xué)生的，長期這樣訓(xùn)練的結(jié)果是什么？是學(xué)生對(duì)事物的探索能力降低了?！闭?qǐng)你根據(jù)教育學(xué)相關(guān)原理，回答下述問題：你如何評(píng)價(jià)材料中校長的觀點(diǎn)？（4分）第一套參考答案一.單選題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題C【解析】小腸既是主要的消化器官，又是主要的吸收器官。食物經(jīng)過在小腸內(nèi)的消化作用，已被分解成可被吸收的小分子物質(zhì)，再通過小腸絨毛進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:2013年12月12日至13日召開的中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議指出，走中國特色、科學(xué)發(fā)展的新型城鎮(zhèn)化道路，核心是以人為本，關(guān)鍵是提升質(zhì)量，與工業(yè)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步推進(jìn)。故本題答案選c。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：對(duì)于縣工商局的違法扣押行為，某廠只能要求返還扣押的財(cái)產(chǎn)。不能履行合同的損失屬于可得利潤的損失，名譽(yù)損失屬于精神損害的范圍，依法不屬于國家賠償?shù)姆秶?。至于停產(chǎn)損失，只在被吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)時(shí)適用，而且只賠償停產(chǎn)停業(yè)期間必要的經(jīng)常性費(fèi)用開支，某廠并未被吊銷許可證和執(zhí)照或責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，也并不確定停產(chǎn)的100萬元是否屬于經(jīng)常性、必要的費(fèi)用開支。6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“人生的陰影，是自己遮擋陽片造成的?！边@句話的關(guān)鍵是“自己”，用內(nèi)外因的辯證關(guān)系來說明，是在強(qiáng)調(diào)內(nèi)因的決定作用。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：《文心雕龍》是中國南朝文學(xué)理論家劉勰創(chuàng)作的一部文學(xué)理論著作，該書全面總結(jié)了齊梁時(shí)代以前的美學(xué)成果，細(xì)致地探索和論述了語言文學(xué)的審美本質(zhì)及其創(chuàng)造、鑒賞的美學(xué)規(guī)律，是我國第一部系統(tǒng)文藝?yán)碚摼拗９时绢}答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:A參考答案:A【解析】北大西洋公約組織是根據(jù)1949年4月4日美國、英國、法國、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、加拿大、丹麥、挪威、冰島、葡萄牙、意大利等12個(gè)國家在華盛頓簽訂的《北大西洋公約》而成立的。之后，土耳其、希臘、西德3個(gè)國家相繼加入。它是為了對(duì)抗蘇聯(lián)在軍事上和意識(shí)形態(tài)上的擴(kuò)張而建立的，也是美國第二次世界大戰(zhàn)后在歐洲推行世界霸權(quán)政策、對(duì)社會(huì)主義國家實(shí)施經(jīng)濟(jì)封鎖、從軍事上控制西歐而建立的政治、軍事組織。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:A參考答案:A答案解釋:A。海水在海水空調(diào)中一進(jìn)一出，對(duì)大氣溫度的調(diào)節(jié)作用，促成了能量轉(zhuǎn)換，即制冷、供熱。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】世界上的地震主要集中分布在三大地震帶上：環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：題干“如果表達(dá)不清楚，就會(huì)對(duì)人際關(guān)系造成直接的影響”可以寫成：表達(dá)不清楚—會(huì)對(duì)人際關(guān)系造成直接的影響，將其轉(zhuǎn)化為必要條件假言命題，即為A項(xiàng)，故A項(xiàng)正確；否定前件不能否定后件，B項(xiàng)錯(cuò)誤。題干最后一句只是專家自己的看法，且用了“可能”二字，故無法確定C、D兩項(xiàng)是否正確。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:所謂預(yù)付資本總周轉(zhuǎn)，是指預(yù)付資本中固定資本和流動(dòng)資本的平均周轉(zhuǎn)。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析:A項(xiàng)，由“發(fā)展成為癌癥則需要更多受損的基因”可知選項(xiàng)因果顛倒；b項(xiàng)，原文是說“然而要達(dá)到足以致命的程度則需要更多偏差”，選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確；D項(xiàng)，與原文“由單一基因異常而導(dǎo)致的癌癥少之又少”相悖。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《刑法》第20條第2款規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2003年至2011年，中國經(jīng)濟(jì)年均增長10.7%，而同期世界經(jīng)濟(jì)的平均增速為3.9%。中國經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)總量的份額，從2002年的4.4%提高到2011年的10%左右；中國經(jīng)濟(jì)總量在世界的排序，從2002年的第6位，上升至2010年的第2位，2011年依然保持著這一位置。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:C【解析】瓦窯堡會(huì)議是一次極為重要的會(huì)議，是遵義會(huì)議的繼續(xù)和發(fā)展。會(huì)議提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策，既著重批判了"左"傾教條主義在政治策略上的錯(cuò)誤，也警戒全黨汲取大革命中無產(chǎn)階級(jí)放棄領(lǐng)導(dǎo)權(quán)而導(dǎo)致革命失敗的教訓(xùn)，從而使黨在新的歷史時(shí)期將要到來時(shí)掌握了政治上的主動(dòng)權(quán)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：本案在未經(jīng)過甲追認(rèn)，即向?qū)Ψ奖硎境姓J(rèn)合同的效力之前，效力尚處于不確定狀態(tài)，所以屬于效力待定。C正確。效力待定的合同既不是有效也不是無效，是力處于不確定狀態(tài)，A、B錯(cuò)誤?！逗贤ā芬?guī)定可撤銷可變更的合同不包括效力待定的合同，D錯(cuò)誤。21.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：站在高壓線上的小鳥，是站在同一根電線上的，電線的電阻沒有小鳥兩腿之間的電阻大，電線會(huì)把小鳥短接，在小鳥的兩只腳之間的電壓很小，從它身上通過的電流也就很小，所以小鳥不會(huì)觸電。故本題答案選D。22.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.參考答案:C本題解釋:解答:西北地區(qū)地處內(nèi)陸，氣溫冷熱變化劇烈，年降水量表現(xiàn)出由東向西逐漸減少的態(tài)勢(shì)．從地理學(xué)的角度來看，富含水汽的夏季風(fēng)到達(dá)河西走廊后已屬強(qiáng)弩之末，難以再向西北前行．廣大的西北屬于典型的非季風(fēng)區(qū)，降水稀少，氣候干旱，這也是當(dāng)?shù)鼗哪娣e廣大的主要原因．故選：A．25.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:憲法的基本原則，主要包括主權(quán)原則、基本人權(quán)原則、權(quán)力制約原則、法治原則等?！皣易鹬嘏c保障人權(quán)”體現(xiàn)了憲法的基本人權(quán)原則。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：A、B、C三項(xiàng)都不必然從題干中得出；只有D項(xiàng)，如果保姆不在家，那么，爸爸、媽媽必然有一個(gè)人在家陪兒子，兒子不會(huì)單獨(dú)在家。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：承辦是指有關(guān)工作人員按批辦意見具體處置公文所針對(duì)的事務(wù)和問題。承辦是公文處理程序的核心環(huán)節(jié)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向；堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》29.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，女性喜歡薄荷口味牙裔的比例高于男性，選A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:第六屆海峽論壇以“和諧發(fā)展、幸福兩岸，，為主題，講出了兩岸民眾的心里話。這是對(duì)兩岸關(guān)系和平發(fā)展成果造福兩岸民眾的生動(dòng)寫照，也反映了兩岸同胞共謀社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活幸福的熱切期盼。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:ABD本題解釋:A,B,D【解析】提高價(jià)格并不能解決國際貿(mào)易摩擦，故C錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析：B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，可以說中國為實(shí)現(xiàn)躋身世界創(chuàng)新型國家行列的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗，而不能說中國已經(jīng)躋身世界科技大國的行列。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：商品經(jīng)濟(jì)是以社會(huì)化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)、直接以交換為目的的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是商品生產(chǎn)和商品流通的統(tǒng)一。商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件：第一，社會(huì)分工，它決定了生產(chǎn)者或生產(chǎn)單位之間必須進(jìn)行產(chǎn)品的相互交換——這是生產(chǎn)力方面的條件。第二，生產(chǎn)資料和產(chǎn)品歸不同的所有者所有（私有制）。它意味著各經(jīng)濟(jì)單位是不同的利益主體，因而它們之間的產(chǎn)品交換必須采取等價(jià)有償?shù)姆绞竭M(jìn)行——這是生產(chǎn)關(guān)系方面的條件。商品經(jīng)濟(jì)的特征有：以社會(huì)分工為基礎(chǔ)、存在交換關(guān)系、主要采取擴(kuò)大再生產(chǎn)的形式。4.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：商品流通對(duì)于社會(huì)再生產(chǎn)過程具有極為有效的調(diào)節(jié)作用，主要表現(xiàn)為：（1）調(diào)節(jié)社會(huì)再生產(chǎn)；（2）調(diào)節(jié)社會(huì)資源配置；（3）調(diào)節(jié)各方經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系；（4）調(diào)節(jié)生產(chǎn)力布局；（5）調(diào)節(jié)并優(yōu)化各種比例關(guān)系。故本題答案選ABCD。6.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：通用公文是指機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和國有企事業(yè)單位及部隊(duì)普遍使用的公文，它既包括法定公文文種，又泛指常用應(yīng)用文，與廣義的公文類同。具體包括通報(bào)、函、工作報(bào)告、請(qǐng)示報(bào)告等。所以選項(xiàng)A、B應(yīng)選。（備注：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中已經(jīng)將“會(huì)議紀(jì)要”改為“紀(jì)要”。）故本題答案選AB。7.參考答案:ABCB選項(xiàng)不構(gòu)成犯罪。15歲的人對(duì)綁架罪不負(fù)刑事責(zé)任。C選項(xiàng)不構(gòu)成犯罪。構(gòu)成犯罪要求行為人具有相應(yīng)的刑事責(zé)任能力，根據(jù)《刑法》規(guī)定，已滿16周歲的人具有完全刑事責(zé)任能力，已滿14不滿16周歲的人對(duì)部分嚴(yán)重犯罪具有刑事責(zé)任能力，不滿14周歲的人實(shí)施危害行為不負(fù)刑事責(zé)任。宋某年僅12歲，不具有刑事責(zé)任能力，其盛竊行為不構(gòu)成犯罪。D選項(xiàng)構(gòu)成犯罪?！缎谭ā返?8條規(guī)定，醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。宮某30歲已經(jīng)具有完全刑事責(zé)任能力，其醉酒撞死路人構(gòu)成犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。綜上所述，本題選擇ABC選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABD本題解釋:（1）決議（2）決定（3）命令(令)（4）公報(bào)（5）公告（6）通告（7）意見（8）通知（9）通報(bào)（10）報(bào)告（11）請(qǐng)示（12）批復(fù)（13）議案（14）函(15)紀(jì)要9.參考答案:ABC許多動(dòng)物定時(shí)長途遷徙的原因主要在于隨食物源和水源改變而遷徙，為了維護(hù)種群繁衍。所以ABC正確，D項(xiàng)是長途遷徙帶來的結(jié)果，并非原因。所以排除。故正確答案為A、B、C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABCDE本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：《人民警察法》第26條規(guī)定，擔(dān)任人民警察應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）年滿十八歲的公民；（二）擁護(hù)中華人民共和國憲法；（三）有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行；（四）身體健康；（五）具有高中畢業(yè)以上文化程度；（六）自愿從事人民警察工作。故本題答案選ACE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：被譽(yù)為我國四大文化遺產(chǎn)的是《明清檔案》《殷墟甲骨》《居延漢簡》《敦煌經(jīng)卷》。13.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：法的制定就是指法定的國家機(jī)關(guān)，依照法定的職權(quán)和程序創(chuàng)制、認(rèn)可、修改和廢止法律和規(guī)范性法律文件的活動(dòng)；是掌握國家政權(quán)的階級(jí)把自己的意志上升為國家意志的活動(dòng)。由此定義可知，AB兩項(xiàng)是正確的。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。故本題答案為ABC。15.參考答案:ACD本題解釋:答案解釋:B很明顯不對(duì)16.參考答案:ABCD本題解釋:【解析】：《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，營造獨(dú)立思考、自由探索的良好環(huán)境。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫原題解析:《國防教育法》明文規(guī)定：“國防教育貫徹全民參與、長期堅(jiān)持、講求實(shí)效的方針?！惫收_答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：近代一般把洞庭湖(湖南)、鄱陽湖(江西)、太湖(江蘇)、洪澤湖(江蘇)、巢湖(安徽)稱為“五湖”。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：天水市地處陜、甘、川三省交界，東連祖國內(nèi)地華中、華東及沿海各地，西通青海、西藏、新疆、直至歐亞大陸橋上的歐洲各國，南鄰祖國大西南，四川、重慶、云南、貴州，北上翻越六盤山便可進(jìn)入寧夏。天水正好在祖國的幾何中心。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題21.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，經(jīng)營者提供服務(wù)，造成消費(fèi)者損害的，應(yīng)當(dāng)賠償消費(fèi)者的損失。本題中電信局并未提供長途電話服務(wù)，卻多收了300余元的話費(fèi)，造成了唐某300元直接經(jīng)濟(jì)損失和一定數(shù)額的利息間接損失，這種損失是電信局的行為所致，依據(jù)過錯(cuò)責(zé)任原則，應(yīng)由電信局全部賠償，所以選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確。雙倍退還話費(fèi)應(yīng)以經(jīng)營者存在欺詐為前提，而本題造成多收費(fèi)的原因是技術(shù)故障，不存在欺詐行為，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:23.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本制度，原因：我國是社會(huì)主義國家，必須堅(jiān)持公有制為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還需要發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。一切符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該采用。D說法錯(cuò)誤。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】BD。解析:統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟(jì)要尊重自然規(guī)律，充分考慮自然的承載能力和承受能力，減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的保護(hù)應(yīng)當(dāng)是和諧的、同步的，而不是如A項(xiàng)中所說的只能二者擇其一。A錯(cuò)誤。先開發(fā)再保護(hù)的做法是明顯錯(cuò)誤的，不能以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)。C錯(cuò)誤。故本題答案選BD。25.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD.解析：影響行政效能的因素及現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在以下幾方面：(1)經(jīng)濟(jì)因素。經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r是提高行政效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)黨風(fēng)、政風(fēng)因素。腐敗現(xiàn)象的存在是提高行政效能的極大阻力和威脅。(3)人員素質(zhì)因素。一般行政工作人員是大量行政業(yè)務(wù)工作的完成者，其政治思想、工作態(tài)度、效率觀念、業(yè)務(wù)技能等方面的素質(zhì)直接影響著行政效能的高低。.(4)行政組織因素。行政職能定位應(yīng)該遵循與行政機(jī)構(gòu)相結(jié)合的原則。(5)行政管理方法因素。所謂行政管理方法是指行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行政管理過程中為有效地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)采取的各種辦法、技術(shù)、手段的總稱。使用不同的行政管理方法就會(huì)產(chǎn)生不同的行政效果。選項(xiàng)AB屬于人員素質(zhì)因素，C屬于行政組織因素，D屬于行政管理方法因素。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合本題解釋:【答案】ABCD。解析：一個(gè)國家的政治制度、政黨制度、階級(jí)狀況、法律制度、政治文化等構(gòu)成了這個(gè)國家公共行政的政治環(huán)境。故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》由國務(wù)院于2010年10月10日以國發(fā)〔2010〕32號(hào)文下發(fā)公布，內(nèi)容共分八方面，使節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車七大產(chǎn)業(yè)用20年達(dá)世界先進(jìn)水平。故選ABCD。29.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：《中華人民共和國刑法》第二十條規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。A項(xiàng)當(dāng)選。第二十一條規(guī)定，緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。C項(xiàng)當(dāng)選。第十七條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。B項(xiàng)不選。第十九條規(guī)定，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。D項(xiàng)不選。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]《公司法》第23條規(guī)定：“設(shè)立有限責(zé)任公司，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）股東符合法定人數(shù);（二）股東出資達(dá)到法定資本最低限額;（三）股東共同制定公司章程;（四）有公司名稱，建立符合有限責(zé)任公司要求的組織機(jī)構(gòu);（五）有公司住所。”故應(yīng)選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:社會(huì)兒童本題解釋:【答案】社會(huì)、兒童本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒吃到也沒看到，只是聽到梅子就流口水，這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述4.參考答案:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:同伴群體本題解釋:參考解析：同伴群體7.參考答案:有意行為的增多本題解釋:參考解析：有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】創(chuàng)新精神。解析：《決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。9.參考答案:集體個(gè)體本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理10.參考答案:品德本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】這里的“發(fā)展”是指包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治發(fā)展和社會(huì)發(fā)展在內(nèi)的全方位發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第15條規(guī)定，受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上一個(gè)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。而不是必須抄送。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)【解析】細(xì)胞工程是應(yīng)用于細(xì)胞生物學(xué)及分子生物學(xué)的方法，按人們的設(shè)計(jì)而有計(jì)劃地改變和創(chuàng)造細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，從而達(dá)到控制或改變細(xì)胞的功能，快速繁育或培養(yǎng)新的優(yōu)良品種的技術(shù)。本題解釋:【答案】N。解析：判斷具體行政行為合法性的基本標(biāo)準(zhǔn)是：（1）行使行政職權(quán)的主體合法；（2）合乎法定職權(quán)范圍；（3）作出具體行政行為的證據(jù)確鑿；（4）適用法律法規(guī)正確；（5）符合法定程序；（6）不濫用職權(quán)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：戰(zhàn)略管理理論的演進(jìn)，可以分為三個(gè)階段：第一階段為長期規(guī)劃時(shí)代，第二階段為戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)代，第三階段為戰(zhàn)略管理時(shí)代。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:公民的某些權(quán)利和義務(wù)是彼此結(jié)合的，勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：組織文化具有無形性、實(shí)踐性、獨(dú)特性、傳承性、可塑性。其中，無形性依附在組織成員、組織設(shè)施等有形載體上，通過有形載體反映出來。故本題判斷正確。9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:我國采取單一制國家結(jié)構(gòu)形式的原因主要是歷史和民族原因。歷史原因：我國歷史上國家統(tǒng)一占據(jù)主導(dǎo)地位。民族原因：我國是一個(gè)多民族國家，民族關(guān)系、民族分布、資源分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡以及我國所處的國際環(huán)境決定了我國實(shí)行單一制，有利于國家的統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：述職報(bào)告是要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和所屬單位職工面前進(jìn)行宣讀的，因此，措辭一定要嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度一定要謙恭。盡量使用一些樸實(shí)的語言。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:正確12.參考答案:正確本題解釋:答案解釋:[解析]作為行政法調(diào)整對(duì)象的行政關(guān)系主要包括四類：行政管理關(guān)系;行政法制監(jiān)督關(guān)系;行政救濟(jì)關(guān)系;內(nèi)部行政關(guān)系。在這四種行政關(guān)系中，行政管理關(guān)系是最基本的行政關(guān)系，行政法制監(jiān)督關(guān)系和行政救濟(jì)關(guān)系是由行政管理關(guān)系派生的關(guān)系，而內(nèi)部行政關(guān)系則是從屬于行政管理關(guān)系的一種關(guān)系，是行政管理關(guān)系中的一方當(dāng)事人——行政主體單方面內(nèi)部的關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：圓周上插入N塊隔板，就會(huì)隔成N段。63米的花壇要分成7米一段，則可分為9段，由此需要插入9個(gè)隔斷，即需要9棵樹苗。題干說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：事業(yè)單位是指國家為了社會(huì)公益目的，由國家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。而行政權(quán)力是國家行政機(jī)關(guān)依靠特定的強(qiáng)制手段，為有效執(zhí)行國家意志而依據(jù)憲法原則對(duì)全社會(huì)進(jìn)行管理的一種能力。行政權(quán)力的主體必須是國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】合同法也是調(diào)整有形財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:錯(cuò)誤【答案】×。解析：創(chuàng)造性思維是人類思維的高級(jí)過程．其特征是思維過程有其產(chǎn)品的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。本題所屬考點(diǎn)-言語與思維17.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：國家“十二五”規(guī)劃綱要提出，要把擴(kuò)大消費(fèi)需求作為擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點(diǎn)，逐步使我國國內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:正確本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)五.簡答題1.參考答案:【出題思路】本題考查對(duì)材料的理解體悟與分析能力以及對(duì)教師合作的認(rèn)識(shí)?！緟⒖即鸢浮浚?）這個(gè)故事告訴我們的社會(huì)哲理是：“雙贏思維”是人與人之間合作的首要原則?！半p贏思維”是一種基于互敬，需求互惠的思考框架和心意。目的是為了獲得更好的機(jī)會(huì)、財(cái)富和資源，而非你死我活的敵對(duì)式競爭。（2）“雙贏思維”鼓勵(lì)我們共同解決問題，分享互惠。社會(huì)的發(fā)展使人們之間的交往變得更加頻繁而深入，合作、互利在人們的社會(huì)生活中越來越顯示出重要作用。孤家寡人是不可能成功的，因而，一個(gè)人要想在事業(yè)中成功，一定要廣結(jié)善緣，樂于助人，在幫助別人獲得成功的同時(shí)，自己也獲得成功——達(dá)到“雙贏”的功效。天堂中的人們懂得開啟“雙贏思維”，所以可以人人享受豐美的食物。我們的工作伙伴及家庭成員都要從互相依賴的角度來思考，這也是當(dāng)代各行業(yè)提倡的合作意識(shí)和合作行為的基礎(chǔ)與信念。在我們的教學(xué)工作中教師必須本著“雙贏思維”，齊心協(xié)力，才能完成學(xué)校教書育人的重任。同時(shí)教師與教師之間應(yīng)該彼此尊重，互相幫助，不搶奪時(shí)間，不搞“文人相輕”的不道德行為。另外，教師應(yīng)該服從、接受、支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)工作中的缺點(diǎn)和失誤，要善意地予以指正，積極幫助其克服與改進(jìn)，不諷刺挖苦，以學(xué)校利益為重，共同關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德2.參考答案:參考解析：（1）自學(xué)——指導(dǎo)教學(xué)模式；（2）目標(biāo)——導(dǎo)控教學(xué)模式；（3）傳遞——接受教學(xué)模式；（4）問題——探究教學(xué)模式。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:參考解析：現(xiàn)代教育具有以下特點(diǎn)：第一，教育的終身化。終身教育是適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求，而逐漸形成的一種教育思想和教育制度，它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必須面向所有的人，即人人都有接受教育的權(quán)利．且必須接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化和專制性的否定。一方面，它追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等，教育過程中享受教育資源的機(jī)會(huì)均等，甚至包括教育結(jié)果的均等，這就意味著對(duì)處于社會(huì)不利地位的學(xué)生予以特別照顧。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主權(quán)的擴(kuò)大，根據(jù)社會(huì)要求設(shè)置課程、編寫教材的靈活性，價(jià)值觀念的多樣性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是對(duì)教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化等。第五，教育技術(shù)的現(xiàn)代化。教育技術(shù)的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（包括工藝、設(shè)備、程序、手段等）在教育上的運(yùn)用，并由此引