校園噪聲監(jiān)測(cè)

校園噪聲監(jiān)測(cè)4/11/2023第1頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解噪聲的評(píng)價(jià)級(jí)掌握噪聲的一般監(jiān)測(cè)方法熟練使用聲級(jí)計(jì)學(xué)會(huì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的處理選擇合理的聲環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)第2頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五二、分析任務(wù)本任務(wù)是校園噪聲的規(guī)定，噪聲監(jiān)測(cè)的一般程序包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和資料收集、布點(diǎn)和監(jiān)測(cè)技術(shù)、書(shū)記處理和監(jiān)測(cè)報(bào)告。4/11/2023第3頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五三、基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充3.1噪聲的定義從環(huán)境保護(hù)的角度講，凡是干擾人們的正常生活、學(xué)習(xí)和工作的聲音統(tǒng)稱為噪聲，如機(jī)器的轟鳴聲，各種交通工具的馬達(dá)鳴笛聲，人的嘈雜聲及各種突發(fā)的聲響等，均稱為噪聲。噪聲污染屬于感覺(jué)公害，它與人們的主觀意愿有關(guān)，它影響著人們的情緒和健康，干擾著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活。4/11/2023第4頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五3.2噪聲監(jiān)測(cè)依據(jù)和條件噪聲測(cè)量的依據(jù)為《城市區(qū)域環(huán)境噪聲測(cè)量方法》GB／T14623--93的附錄A《城市區(qū)域環(huán)境噪聲普查方法》，監(jiān)測(cè)中使用的測(cè)量?jī)x器是AWA5680型聲級(jí)計(jì)。選擇無(wú)雨、無(wú)雪，風(fēng)速不大于5．5m／s的天氣，采用定點(diǎn)測(cè)量方法進(jìn)行監(jiān)測(cè)4/11/2023第5頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五四、測(cè)量4.1.1布點(diǎn)將校園內(nèi)以網(wǎng)格狀分布為6個(gè)點(diǎn),網(wǎng)格的劃分按照功能區(qū)分劃法進(jìn)行.6個(gè)點(diǎn)分別在東南西北不同的方位上,分別是：1#環(huán)境樓前2#二食堂3#一食堂4#設(shè)北設(shè)南間5#機(jī)電樓前6#求知石旁第6頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五4.1.2校外布點(diǎn)原因：由于本校外有國(guó)道和鄉(xiāng)道，來(lái)往車輛嘈雜。所以本組在校外也布點(diǎn)6個(gè)1#大校門(mén)口2#五環(huán)校門(mén)口3#實(shí)訓(xùn)中心下的南校門(mén)口4#教工公寓5#105國(guó)道6#湖邊中學(xué)4/11/2023第7頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五4.2測(cè)量時(shí)段的選擇為了保證測(cè)量值的代表性，測(cè)量時(shí)段分別選擇在早上、中午、晚上。本次實(shí)驗(yàn)的監(jiān)測(cè)時(shí)間為2012.5.14-2012.2.15。4/11/2023第8頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五4.3測(cè)量方法聲級(jí)計(jì)用手持，傳聲器離地面高度為1.2M，手持聲級(jí)計(jì)時(shí)，人體距離聲級(jí)計(jì)相距0.5M以上。選用A計(jì)權(quán)，調(diào)試好置于慢檔，每隔5S讀取一個(gè)瞬時(shí)A聲級(jí)數(shù)值，每個(gè)測(cè)點(diǎn)連續(xù)讀取100個(gè)數(shù)據(jù)，并記錄下周圍的聲學(xué)環(huán)境。4/11/2023第9頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五五、數(shù)據(jù)處理（表1）Leq上午中午晚上1#二食堂 69.7dB75.4dB70.4dB2#一食堂70.1dB76.9dB67.3dB3#經(jīng)南經(jīng)北53.3dB72.7dB56.7dB4#環(huán)境樓51.4dB56dB53.4dB5#求知石51.6dB47.4dB56.6dB6#機(jī)電51.0dB50.2dB52.4dB4/11/2023第10頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五Leq上午中午晚上1#大校門(mén)口61.2dB64.5dB67.5dB2#五環(huán)校門(mén)口75.8dB76.8dB76.6dB3#實(shí)訓(xùn)重心下的校門(mén)口68.4dB69.8dB72.4dB4#教工公寓65.3dB69.1dB63.5dB5#105國(guó)道76.9dB83.9dB81.3dB6#湖邊中學(xué)79.6dB83.4dB77.4dB表24/11/2023第11頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

對(duì)每個(gè)測(cè)點(diǎn)在不同時(shí)刻的等效連續(xù)A聲級(jí)Leq求時(shí)間上的平均值（表3）測(cè)點(diǎn)位置二食堂一食堂經(jīng)北經(jīng)南求知石機(jī)電樓環(huán)境樓Leq（db)71.871.460.951.951.253.64/11/2023第12頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五測(cè)點(diǎn)位置1#大校門(mén)口2#五環(huán)校門(mén)口3#實(shí)訓(xùn)重心下的校門(mén)口4#教工公寓5#105國(guó)道6#湖邊中學(xué)Leq（db)64.476.470.266.080.780.1

對(duì)每個(gè)測(cè)點(diǎn)在不同時(shí)刻的等效連續(xù)A聲級(jí)Leq求時(shí)間上的平均值（表4）4/11/2023第13頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五表5：校內(nèi)和校外Leq對(duì)比由表5可看出校內(nèi)的Leq空間平均值小于校外的,且校內(nèi)的Leq空間平均值的日變化值較校外的明顯,這是校園教學(xué)區(qū)內(nèi)的測(cè)點(diǎn)受學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)影響較大所致,除了中午下課人流峰值噪聲值變化較大外,其他時(shí)間段的噪聲變化值相對(duì)穩(wěn)定。4/11/2023第14頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五六、噪聲評(píng)價(jià)從校園內(nèi)的6個(gè)測(cè)點(diǎn)經(jīng)2天測(cè)得的Leq平均值(表2)顯見(jiàn)，由于校園外的西部為居民和商業(yè)混雜區(qū)，東部為交通干線，根據(jù)《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》GB3096--93中界定標(biāo)準(zhǔn)，確認(rèn)前者的噪聲屬2類標(biāo)準(zhǔn)，晝間的Leq環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)值為60dB，后者符合城市中交通干線道路兩側(cè)區(qū)域的4類標(biāo)準(zhǔn)，晝間的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)值為70dB。同時(shí)看出，校園內(nèi)3個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)都超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，但超標(biāo)值均在2.0dB以內(nèi)，超標(biāo)值為1.8和1.4dB.4/11/2023第15頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五七、噪聲重要污染源測(cè)點(diǎn) 二食堂 一食堂 經(jīng)北經(jīng)南求知石 機(jī)電樓環(huán)境樓污染源喧嘩聲，油煙機(jī)作業(yè)聲，喧嘩聲，廣播播音聲喧嘩聲，廣播播音聲喧嘩聲，機(jī)車發(fā)動(dòng)聲，運(yùn)動(dòng)噪聲機(jī)車發(fā)動(dòng)聲，喧嘩聲喧嘩聲4/11/2023第16頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五八、結(jié)論1）校園外部環(huán)境噪聲比校園內(nèi)部噪聲大2)校園學(xué)生住宿生活區(qū)比校園其他區(qū)域噪聲值大3)下課時(shí)間的校園噪聲值比其他時(shí)間的噪聲值大4/11/2023第17頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期五九、建議和措施為了減少噪聲污染,保護(hù)校園環(huán)境,使校園環(huán)境變得更優(yōu)美,更安靜,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)噪聲治理和環(huán)境保護(hù)工作的宣傳教育工作;加強(qiáng)交通管理;加強(qiáng)建筑施工管理,以減少施工噪聲1樹(shù)木、花草對(duì)聲音有散射和吸收作用,測(cè)試表明,