水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量實(shí)驗(yàn)分析課

“行動(dòng)導(dǎo)向理實(shí)一體”教學(xué)教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域〔課程名稱〕

《建筑材料與檢測(cè)》

學(xué)習(xí)情境子 水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度情境〔課題〕用水量試驗(yàn)分析課

課時(shí)打算 1課時(shí)教學(xué)日期 20年月 日 教師目標(biāo)群體〔授課對(duì)象〕201〔〕班全體同學(xué)教學(xué)環(huán)境〔授課地點(diǎn)〕教室〔含多媒體、呈現(xiàn)板〕教材名稱及版本教學(xué)方法

建筑材料〔中國(guó)建筑工業(yè)出版社〕 主編：李業(yè)蘭任務(wù)教學(xué)法、工程教學(xué)法、案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、試驗(yàn)法、學(xué)生評(píng)價(jià)法、行動(dòng)導(dǎo)向法教學(xué)預(yù)備〔含教具〕 彩筆、教鞭、黑板、PPT課件、相關(guān)資料專 1、強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合，讓學(xué)生與建筑材料檢測(cè)崗位零距離；業(yè) 2、培育學(xué)生分析問(wèn)題、反思問(wèn)題的力氣，通過(guò)理解正確試驗(yàn)操作，提高學(xué)生理能力 論與實(shí)踐相結(jié)合的力氣；目標(biāo) 3、把握試驗(yàn)意義、方法，會(huì)記錄、會(huì)分析、會(huì)下結(jié)論的力氣。方習(xí) 能學(xué) 法 習(xí) 能目 力 力。標(biāo) 目標(biāo)會(huì)社 1、職業(yè)崗位力氣：能正確完成關(guān)于水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的材料檢測(cè)試驗(yàn)。會(huì)能 2、安全教育：留意安全操作試驗(yàn)設(shè)備。力目 3、綠色環(huán)保教育：不鋪張建筑材料，能將試驗(yàn)垃圾分類處理。標(biāo)教 授課對(duì)象為三年制職業(yè)中專的高一學(xué)生這一群體的學(xué)生大局部來(lái)自福州周對(duì)學(xué) 邊農(nóng)村，對(duì)建筑材料有初步的生疏，但并具體了解建筑材料的性質(zhì)和應(yīng)用，其中對(duì)象 一局部同學(xué)具有深厚的學(xué)習(xí)興趣和確定的自主學(xué)習(xí)力氣。分析教 《水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量》試驗(yàn)室水泥試驗(yàn)中的第一個(gè)試驗(yàn)，有助于穩(wěn)固材分 學(xué)生天平操作學(xué)問(wèn)〔初中〕和維卡儀、水泥凈漿攪拌機(jī)〔學(xué)問(wèn)〕的操作。析學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)

水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的試驗(yàn)過(guò)程水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的試驗(yàn)具體操作與儀器設(shè)備的正確使用。教師：了解、生疏教學(xué)對(duì)象，供給學(xué)生試驗(yàn)操作過(guò)程錄像供學(xué)生分析與反思。教學(xué)思 學(xué)生：依據(jù)試驗(yàn)要求，觀看并分析試驗(yàn)過(guò)程中的儀器設(shè)備使用行為。路教學(xué)流程： 學(xué)習(xí)任務(wù)(工作任務(wù)) 教學(xué)方法 教師活動(dòng) 學(xué)生課堂教學(xué)組織 起立、互致問(wèn)候、〔3分鐘〕 考勤、日志記錄

日志記錄

學(xué)生：進(jìn)導(dǎo)入 復(fù)習(xí)——

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法

提出本節(jié)課

復(fù)習(xí)穩(wěn)固，水泥凈

告進(jìn)展答復(fù)〔5〕

漿標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的試驗(yàn)報(bào)告

的任務(wù)要求課講授

任提出問(wèn)題：

播放課件；

思考并回

試驗(yàn)前應(yīng)做哪務(wù)些預(yù)備工作？一任天平的正確使用、量筒讀數(shù)務(wù)二

提出任務(wù)要1、 維2、 水任務(wù)教學(xué)法、求； 機(jī)工程教學(xué)法、主持、 1、 天2、 左案例教學(xué)法、引導(dǎo)、 3、 正確情境教學(xué)法、示誤、1任維卡儀的使用與數(shù)據(jù)記錄務(wù)四遷移、學(xué)問(wèn)梳理、任務(wù)教學(xué)法、行動(dòng)導(dǎo)向結(jié)合學(xué)生的行為與答總結(jié)、綜合評(píng)價(jià)〔5〕串聯(lián)、點(diǎn)評(píng)、學(xué)問(wèn)遷移法案，對(duì)在水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量試驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象予以評(píng)價(jià)，歸納本節(jié)課的學(xué)問(wèn)。布置作業(yè)〔2〕預(yù)習(xí)知、持續(xù)改進(jìn)、教師設(shè)計(jì)的針對(duì)性練習(xí)任務(wù)教學(xué)法、學(xué)生評(píng)價(jià)法、行動(dòng)導(dǎo)向法布置作業(yè)探究、分析探究、分析任務(wù)水泥凈漿攪拌點(diǎn)試驗(yàn)法、提煉、1、三學(xué)生評(píng)價(jià)法、巡察行動(dòng)導(dǎo)向法2、3、〔30〕4、1、2、3、4、5、先性迅攪攪點(diǎn)及和裝試讀數(shù)學(xué)問(wèn)構(gòu)造的自我完善記錄作業(yè)完畢板書(shū)設(shè)計(jì)水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量試驗(yàn)分析課〔出示課題〕一、試驗(yàn)報(bào)告〔PPT課件呈現(xiàn)〕〔協(xié)作演示學(xué)生在試驗(yàn)操作過(guò)程的局部錄像〕1維卡儀：a)7.1.1維卡儀的金屬棒能自由滑動(dòng)；〔2〕水泥凈漿攪拌機(jī)：7.1.3攪拌機(jī)運(yùn)行正常。3〔2〕水泥凈漿攪拌機(jī)：7.1.3攪拌機(jī)運(yùn)行正常。32a)天平：調(diào)零、左物右碼、正確使用與準(zhǔn)確稱量bb〕量筒的使用——標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量稠度是水泥漿到達(dá)確定流淌度時(shí)的需水量。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定檢驗(yàn)水泥的分散時(shí)間和體泥標(biāo)準(zhǔn)稠度測(cè)定儀測(cè)定。硅酸鹽水泥的標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量一般在２１％～２８％之間。3a)7.2水泥凈漿的拌制先用濕布擦過(guò)5s～10s內(nèi)留神將稱好的500g水泥加人水中，防止水和水泥濺出；拌和時(shí)，先將鍋放在攪拌機(jī)的鍋?zhàn)?，升至攪拌位置，啟?dòng)攪拌機(jī)，低速攪拌120s，停15s，同時(shí)將葉片和鍋壁上的4水泥漿刮人鍋中間，接著高速攪拌120s停機(jī)。準(zhǔn)時(shí)清理葉片和鍋。4、 維卡儀的使用與數(shù)據(jù)記錄7.3裝料中，漿體超過(guò)試模上端，用寬約25mm的直邊刀輕輕拍打超過(guò)試模局部的漿體5次以排解漿體中的孔隙，然后在試模上外表約1/3處，略傾斜于試模分別向外輕輕和抹平的操作過(guò)程中，留意不要壓實(shí)凈漿〔2023年標(biāo)準(zhǔn)〕凈漿〔2023年舊標(biāo)準(zhǔn)〕】；試驗(yàn)1s～2s沉入水泥凈漿中。讀數(shù)：在試桿停頓沉人或釋放試桿30s時(shí)記錄試桿距底板之間的距離，升起試桿后，馬上擦凈；整個(gè)操作應(yīng)在攪拌后1.5min內(nèi)完成。數(shù)據(jù)記錄：試驗(yàn)報(bào)告表試驗(yàn)名稱水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量試驗(yàn)日期2023、4、26天氣狀況多云室內(nèi)溫度理論：20±2℃實(shí)際：相對(duì)濕度理論：50%實(shí)際：水泥品種強(qiáng)度等級(jí)生產(chǎn)日期測(cè)定次數(shù) 12生產(chǎn)廠家3 45 67 8試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

用水量〔ml〕〔mm〕距離〔mm〕附〔〕指針起始讀數(shù)固定在 mm40mm。P=水的質(zhì)量/水泥質(zhì)量=水泥的標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量結(jié)果評(píng)定推