室內(nèi)空間設(shè)計(jì)和裝飾設(shè)計(jì)doc

室內(nèi)空間設(shè)計(jì)和裝飾設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分，一直是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的重要課程設(shè)置。作為現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)的組成部分，室內(nèi)設(shè)計(jì)主要是由室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)意境、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)中界、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)氣氛和室內(nèi)環(huán)境非藝術(shù)表現(xiàn)部分等組成，它是在近代社會(huì)人們的“環(huán)境意識(shí)”的覺醒和“環(huán)境設(shè)計(jì)”概念的崛起中逐漸獨(dú)立出來的。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)必須了解社會(huì)、了解時(shí)代，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品也正是源于好的設(shè)計(jì)意識(shí)。一、室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容分類室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門綜合性學(xué)科，內(nèi)容廣泛，專業(yè)面廣，大致分為以下四個(gè)部分：1.空間形象設(shè)計(jì)，就是對建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理，對建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行二次處理，并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下，重新闡釋尺度和比例關(guān)系，并更好地對改造后空間的統(tǒng)一、對比和面線體的銜接問題予以解決。2.室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)，主要是對建筑內(nèi)部空間的六大界面，按照一定的設(shè)計(jì)要求，進(jìn)行二次處理，也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理，以及分割空間的實(shí)體、半實(shí)體等內(nèi)部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對建筑界面本身進(jìn)行處理。學(xué)習(xí)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)與實(shí)際工程結(jié)合得比較緊密，同時(shí)，這也是將設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意圖實(shí)際實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要步驟。在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)教育中，它也是結(jié)合時(shí)間發(fā)揮設(shè)計(jì)思想的突破口。3.室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)，這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計(jì)，主要是室內(nèi)體感氣候：采暖、通風(fēng)、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計(jì)處理，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中極為重要的方面，也是體現(xiàn)設(shè)計(jì)的“以人為本”思想的組成部分。隨著時(shí)代發(fā)展，人工環(huán)境人性化的設(shè)計(jì)和營造就成為了衡量室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。在這一過程中科技的發(fā)展和應(yīng)用起著重大的作用，這主要指各種能夠改造室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的方法、方式和儀器設(shè)備等等。但室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量也包括環(huán)境視覺感受的引入，例如，利用外部自然環(huán)境因素的引人而改變室內(nèi)視覺環(huán)境質(zhì)量。從油4.是室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)題設(shè)計(jì)，主要是按對室內(nèi)家具、芬設(shè)備、裝飾織敢物、陳設(shè)藝術(shù)悼品、照明燈具狗、綠化等方面圣的設(shè)計(jì)處理。仇以上四部注分闡明的是室逝內(nèi)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)制過程中所應(yīng)包霜括的內(nèi)容，而命室內(nèi)設(shè)計(jì)的分宵類，可大體分安為三大類：人買居環(huán)境室內(nèi)設(shè)緊計(jì)、限定性公稱共室內(nèi)設(shè)計(jì)及泊非限定性公共瑞室內(nèi)設(shè)計(jì)。在抄人居環(huán)境室內(nèi)比設(shè)計(jì)中主要指幕住宅、各式公斜寓以及集體宿贊舍等居住環(huán)境頭的設(shè)計(jì)犬;興限定性公共空袋間室內(nèi)設(shè)計(jì)主噴要指學(xué)校、幼秤兒園、辦公樓典以及教堂等建壺筑的內(nèi)部空間移;蜜非限定性公共文空間室內(nèi)設(shè)計(jì)刷主要是指旅館奉飯店、影視院峽、娛樂空間、怪展覽空間、圖過書館、體育館順、火車站、航岡站樓、商店以榜及綜合商業(yè)設(shè)尤施。搭室內(nèi)設(shè)計(jì)猛類型包含眾多駐，專業(yè)內(nèi)容涵當(dāng)蓋面廣，如何狐通過設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)箏處理好，要求卷室內(nèi)設(shè)計(jì)師必鋼須具有高度的想藝術(shù)修養(yǎng)并掌何握現(xiàn)代科技與蓋材料、工藝知剖識(shí)以及具有解基決處理實(shí)際問邀題的能力。陸二、室內(nèi)拴設(shè)計(jì)程序啞這其中包向括兩個(gè)方面，覽即室內(nèi)設(shè)計(jì)的衛(wèi)圖面作業(yè)程序貝和室內(nèi)設(shè)計(jì)的筒項(xiàng)目施工程序襖。從整體來看嚼，室內(nèi)設(shè)計(jì)的面最終結(jié)果是包醫(yī)括了時(shí)間要素厚在內(nèi)的四維空或間實(shí)體，而它擾是在二維平面能作圖的過程中腫完成的。在二午維平面作圖中蹦完成具有四維逐要素的空間表茄現(xiàn)，顯然是一這個(gè)非常困難的榆任務(wù)。所以調(diào)投動(dòng)起所有可能笛的視覺傳遞工睛具，就成為室口內(nèi)設(shè)計(jì)圖面作冷業(yè)的必需。設(shè)冶計(jì)教育中對于寸空間表現(xiàn)就成尺為了設(shè)計(jì)教育努的大部分內(nèi)容節(jié)。批菠l.悅圖面作業(yè)階段獎(jiǎng)在這個(gè)階段采榴用的表現(xiàn)方式澡主要包括：徒姿手畫膏(驗(yàn)速寫、拷貝描我圖示)掛，正投影圖婆(陡平面圖、立面卷圖、剖面圖、臂細(xì)部節(jié)點(diǎn)詳圖園)點(diǎn)，透視圖柱(允一點(diǎn)透視、兩褲點(diǎn)透視、三點(diǎn)渴透視竄)匯，軸側(cè)圖。徒姥手畫主要用于斗平面功能布局兇和空間形象構(gòu)讓思的草圖作業(yè)放;殼正投影制圖主甘要用于方案與弄施工圖作業(yè)蠢;氣透視圖則是室元內(nèi)空間視覺形搜象設(shè)計(jì)方案的捷最佳表現(xiàn)形式救。對表現(xiàn)圖的緒表現(xiàn)方式現(xiàn)在法多采用徒手繪亮制和計(jì)算機(jī)制以作兩種方式，蔑但他們都是為帥了說明空間和赤表達(dá)設(shè)計(jì)意圖孟的載體。吃對于室內(nèi)掙設(shè)計(jì)的圖面作牛業(yè)程序基本上邪是按照設(shè)計(jì)思巧維的過程來設(shè)哥置的。它一般皆要經(jīng)過概念設(shè)襖計(jì)、方案設(shè)計(jì)筋和施工設(shè)計(jì)三劣個(gè)階段。其中駱，平面功能布究局和空間形象哄構(gòu)思草圖是概刮念設(shè)計(jì)階段圖菊面作業(yè)的主題荒;牢透視圖和平面撤圖是方案設(shè)計(jì)棟階段圖面作業(yè)搶的主題申;還剖面圖和細(xì)部奴節(jié)點(diǎn)詳圖則是睬施工圖設(shè)計(jì)階誕段圖面作業(yè)主絲題。每一階段帖圖面在具體的倘實(shí)施中沒有嚴(yán)策格的控制，圖淘解語言的穿插杰是圖面作業(yè)常籍用的一種方式陜。遵2.刊室內(nèi)設(shè)計(jì)的項(xiàng)徐目實(shí)施程序這少一程序是由以刊下幾個(gè)步驟組犁成：設(shè)計(jì)任務(wù)桌書的制定、項(xiàng)子目設(shè)計(jì)內(nèi)容的飄社會(huì)調(diào)研、項(xiàng)頑目概念設(shè)計(jì)與撥專業(yè)協(xié)調(diào)、確終定方案與施工升圖設(shè)計(jì)、材料供選擇與施工監(jiān)駛理。其中項(xiàng)目盒概念設(shè)計(jì)確定寺方案與施工圖玉設(shè)計(jì)與我們現(xiàn)宜行的設(shè)計(jì)教育俯結(jié)合緊密。瓣雖然中國膝室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)什已在許多高等苦院校中設(shè)置，拐但規(guī)范化的、豐系統(tǒng)化的教學(xué)栽機(jī)制還需要進(jìn)就一步的完善和變發(fā)展。同時(shí)隨幅著我國目前經(jīng)威濟(jì)發(fā)展的迅猛們步伐，室內(nèi)設(shè)誰計(jì)也進(jìn)入了一滑個(gè)高速發(fā)展時(shí)冷期，大量的建文筑誕生同時(shí)也聯(lián)誕生了更多的豈內(nèi)部空間。因妥此需要大量優(yōu)敲秀室內(nèi)設(shè)計(jì)人盡員的介入，而玻自學(xué)考試等多存種教育方式正剪順應(yīng)了這一時(shí)勢代的需跌求，體現(xiàn)了它論的及時(shí)性。閑它的目的罩很明確，即在魯各種條件的限思制內(nèi)協(xié)調(diào)人與贈(zèng)之相適應(yīng)的空獎(jiǎng)間的合理性，比以使其設(shè)計(jì)結(jié)差果能夠影響和謊改變?nèi)说纳钚瑺顟B(tài)。飽這種目的姨的達(dá)到最根本悅的是設(shè)計(jì)的概印念來源，即原盟始的創(chuàng)作動(dòng)力判是什么，他是呼否適應(yīng)設(shè)計(jì)方及案的要求并且魯能夠解決問題屬，而在取得這家種概念的途徑蠟則應(yīng)該是依靠州科學(xué)和理性的召分析以發(fā)現(xiàn)問齊題進(jìn)而提出解尊決問題的方案湖，整個(gè)過程是豪一個(gè)循序漸進(jìn)咸和自然而然的猴孵化過程，設(shè)塌計(jì)師的設(shè)計(jì)概褲念應(yīng)在他占有策相當(dāng)可觀的已愚知資料的基礎(chǔ)纏上很合理的象住流水一樣自然榨流淌出來，并宵不會(huì)象純藝術(shù)巧活動(dòng)的突發(fā)性鳥個(gè)人意識(shí)的宣勤泄。當(dāng)然在設(shè)聯(lián)計(jì)當(dāng)中功能的滾理性分趨瘋析與在藝術(shù)形框式上的完美結(jié)希合要依靠設(shè)計(jì)宇師內(nèi)在的品質(zhì)蓄修養(yǎng)與實(shí)際經(jīng)替驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)，這豐要求設(shè)崗郊計(jì)師應(yīng)該廣泛抽涉獵不同門類有的知識(shí)，對任寸何事物都抱有赴積極的態(tài)度和眾敏銳的觀察。輛紛繁復(fù)攀兼雜的分析研究仍過程是艱苦的訂堅(jiān)持過程，一形個(gè)人的努力是懇不能完善的完境成的，人員的夸協(xié)助與團(tuán)隊(duì)協(xié)籮作是關(guān)鍵，單判獨(dú)的設(shè)計(jì)師或癢單獨(dú)的圖文工倉程師或材料師所雖然都能獨(dú)擋身一面，卻不可抗避免的會(huì)顧此伙失彼，只有一掌個(gè)配合默契的籮設(shè)計(jì)小組才能爹完成。冷忍A塞設(shè)計(jì)規(guī)劃階段粗設(shè)計(jì)的根盟本首先是資料狂的占有率，是旬否有完善的調(diào)自查，橫向的比撥較，大量的搜頂索料，歸納整繁理，尋找欠缺豈，發(fā)現(xiàn)問題，坊進(jìn)而加以分析蓋和補(bǔ)充，這樣趣的反復(fù)過程會(huì)燃讓你的設(shè)計(jì)在偽模糊和無從下租手當(dāng)中漸漸清妥晰起來。舉例槍一電腦專營店刻的設(shè)計(jì)，首先蠻應(yīng)了解其經(jīng)營上的層次，蒙夾屬于哪一級別灘的經(jīng)銷商而確灶定設(shè)計(jì)規(guī)模，液確定設(shè)計(jì)范圍產(chǎn)。取得公司的庭人員分配比例槽，管理革但模式，經(jīng)營理址念，品牌優(yōu)勢筑，來確定設(shè)計(jì)周的模糊方向。留橫向的比較和遲調(diào)查其他相似憶空間的設(shè)計(jì)方系式，取得以知亡的存在問題和對經(jīng)驗(yàn)，其位置辯的優(yōu)劣狀況，框交通情況，如泄何利用公共設(shè)炊施和如何解決毒不利矛盾。顧暢客的大致范圍膊而確定設(shè)計(jì)的陳軟件設(shè)施。人異員的流動(dòng)和內(nèi)刻部工作，線路架的合理規(guī)劃。盆這些在資料收伯集與分析階段印都應(yīng)詳細(xì)的分交析與解決。這針一階段還要提什出一個(gè)合理的膜初步設(shè)計(jì)概念說，也就是藝術(shù)污的表現(xiàn)方向。悶輩B健概要分析階段磚這一切結(jié)束后必應(yīng)提出一個(gè)完翻善的和理想化布的空間機(jī)能分挑析圖，也就是消拋棄實(shí)際平面達(dá)而完全絕對合括理的功能規(guī)劃山。不參考實(shí)際預(yù)平面是避免因敏先入為主的觀年念框架了設(shè)計(jì)挽師的感性神佛思維。雖然有濟(jì)時(shí)你感覺不到厲限制的存在，羊但原有的平面圾必然滲透著某驗(yàn)種程度的設(shè)計(jì)薦思想，討困在無形中會(huì)讓兇你旋入。捕當(dāng)基礎(chǔ)完己善時(shí)，便進(jìn)入矮了實(shí)質(zhì)的設(shè)計(jì)王階段，實(shí)地的抖考察和詳細(xì)測努量是極其必要油的，圖紙的空堆間想象和實(shí)際晶的空間感受差澇別很懸殊，對序?qū)嶋H管線和光粥線的了解有助索與于你縮小設(shè)嶺犧計(jì)與實(shí)際效果鳴的差距。這時(shí)勁如何將你的理碎想設(shè)計(jì)結(jié)合入逃實(shí)際的空間當(dāng)隊(duì)中是這個(gè)階段乘所要做禮鋼的。室內(nèi)設(shè)計(jì)番的一個(gè)重要特閱征便是只有最劃合適的設(shè)計(jì)而火沒有最完美的運(yùn)設(shè)計(jì)，一切設(shè)壟計(jì)都存在著缺劈憾，因?yàn)槿魏螁驹O(shè)計(jì)都是有限練制的，設(shè)計(jì)的皂目的就是在限貸制的條件下通挪過設(shè)計(jì)縮小不多淡利條件對使用赴者的影響。將鼠理想設(shè)計(jì)規(guī)劃探從大到小的逐祥步落實(shí)到實(shí)際綿圖紙當(dāng)中，并勤且不可避免的骨要犧牲一些因華沖突而產(chǎn)生的華次要空間，全仗部以整體的合賢理和以人為主竊，是平面規(guī)劃貢的原則。空間殲的規(guī)劃完成，放向下便是完善尤家具設(shè)備布局廣。有了一個(gè)良捆好的開端的話已，向下便極其講迅速而自然的脆進(jìn)行了。眠慚C卡設(shè)計(jì)發(fā)展階段懼從平面向蠢三維的空間轉(zhuǎn)刺換，其間要將庭初期的設(shè)計(jì)概槽念完善和實(shí)現(xiàn)即在三維效果中茄，其實(shí)現(xiàn)也就督是材料，色彩岔，采光，照明喇。條材料的選識(shí)擇首要的是屈倚從與設(shè)計(jì)預(yù)算扶，這是現(xiàn)實(shí)的逆問題，單一的單或是復(fù)雜的材糧料是因設(shè)計(jì)概互念而確定。雖孩然低廉但合理洪的材料應(yīng)用要馳遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于豪華用材料的堆砌，謠當(dāng)然優(yōu)秀的材革料可以更加完苦美的體現(xiàn)理想后設(shè)計(jì)效果，，炭但并不等于低草預(yù)算不能創(chuàng)造修合理的設(shè)計(jì)，催關(guān)鍵是如何選戲擇。色彩是體耳現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的喝不可獲缺的因?yàn)⑺兀筒牧蠌氖窍噍o相成的涉。采光與照明賽是營造氛圍的披，說室內(nèi)