一年級做文明好少年作文

2/2一年級做文明好少年作文

一年級做文明好少年作文1

我們是一名小學(xué)生。我們可愛的學(xué)校，可敬的老師，美麗的花壇，高大的教學(xué)樓。我的學(xué)校永遠(yuǎn)是這樣美麗!

我們要想建設(shè)好美麗的校園，就必須做講文明的好少年。我們要做到：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話。光做到這三“不”還不行。還要更好的完善自己才行。在學(xué)校，高大的環(huán)形樓聳立在校園中央，教學(xué)樓里面書聲朗朗。走進(jìn)我們的教室，見墻壁潔白如雪，黑板和墻壁一塵不染。

走進(jìn)校園，一陣陣書香迎面撲來，莊嚴(yán)的五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄動?；▔锏孽r花在微風(fēng)中向老師和同學(xué)們招手。當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校就會看到學(xué)生看見老師就會停下來說：“老師好?！边@不僅是對老師的尊重，也是學(xué)校文明的一種象征。

如果一位同學(xué)有了困難，其他同學(xué)都會幫助他。上課的時候同學(xué)們都認(rèn)真的聽，生怕漏下一個字。同學(xué)們下課不打鬧，進(jìn)辦公室都有續(xù)的進(jìn)去，沒有一個同學(xué)發(fā)出很大的聲音。

總之，如果人們想要建設(shè)好母校，就要從自身做起，做一個講文明的好少年!

一年級做文明好少年作文2

勤儉節(jié)約，是我們每個青少年的責(zé)任。李坤說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是在講珍惜糧食;李白說：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，這是在講珍惜水。只有懂得珍惜，才會做到節(jié)約，只有明白節(jié)約，才會知道勤儉。

在食堂里，有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了;在教室里，有的同學(xué)寫錯一個字就把本子撕了;在家里，有的同學(xué)開著水龍頭不關(guān)。這都是不文明的行為。

節(jié)約水吧，別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚，別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子!

節(jié)約糧食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的，所以，請我們在乎那一粒谷子，尊重那99滴眼淚把!

做個文明少年吧，勤儉節(jié)約的文明少年，因?yàn)?，你這樣會永遠(yuǎn)被人們尊敬，像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一樣!

一年級做文明好少年作文3

今天，我們?nèi)昙壍膶W(xué)生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會文明禮儀和校園交往禮儀。

課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動作，要認(rèn)真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節(jié)約水電，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂說話，周一升旗時，唱國歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：老師好!老師走的時候要說：‘老師，再見!進(jìn)老師辦公室要先敲門，經(jīng)過老師同意再進(jìn)去，如果門是開著的，要打報告。不能隨意翻動老師的物品，如果老師在說話，請老師說完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。

通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長，我以后要再接再歷，爭取做個懂事的好少年。

一年級做文明好少年作文4

創(chuàng)建文明城，爭當(dāng)文明少年是每一個少年都所渴望的目標(biāo)，但是做一個文明少年和要做好一個文明城，需要大家的努力和付出。

首先，我們應(yīng)該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上，以使城市的“美容師”起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請不要將垃圾袋隨意往下丟，以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂，好嗎?

然后是各位少年不要在過馬路時隨意走?；蚺?，還有在過馬路時一定要看紅綠燈：“紅燈停綠燈行遇見黃燈就停住”以防止出現(xiàn)可避免的危險。

最后是各位在校的同學(xué)們，要努力的學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識，來回報社會。在上課時注意力集中;下課時盡情的玩耍;在走廊上不要追追打打;在拐彎時不要跑。

就讓我們都一起行動起來，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的少年都成為文明少年吧!

一年級做文明好少年作文5

我們懷著激動的心情，來到人民廣場參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭做文明少年”活動。

我們來到人民廣場，在臺前排好隊，女子中隊的阿姨走上臺宣布：“‘體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭做文明少年’活動的起動儀式正式開始。”城管執(zhí)法局的副局長、我們育才小學(xué)的陳副校長分別都發(fā)了言，金毅代表同學(xué)表了決心。

女子中隊的兩位阿姨來到我們中間，做了自我介紹，然后我們一起在人民廣場進(jìn)行城管執(zhí)法活動。我們在執(zhí)法中，看到有一位擦皮鞋的流動攤販在廣場的草坪上設(shè)攤，阿姨就帶領(lǐng)我們走過去，敬了個禮，說：“師傅，請你不要在廣場中設(shè)攤，好嗎?”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西，說：“好的。”我們又看到一位叔叔把自行車違章停在草地上，于是我走過去