3第20課 清朝君主專制的強化 （備作業(yè)）

第20課清朝君主專制的強化同步練習(xí)一、單選題1．雍正十一年（1733年），下詔征舉士人，想學(xué)康熙重開博學(xué)鴻儒科，誰知響應(yīng)寥寥，只得作罷。人才凋零，文治廢弛，以至于此。導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要原因是（）A．八旗制度的影響 B．行省制度的影響C．文字獄的影響 D．設(shè)置軍機處的影響2．下圖是一位學(xué)生畫的歷史漫畫，如果請你為這幅漫畫命名，最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是（）A．君主集權(quán)的強化 B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固C．政治腐敗，社會動蕩 D．閉關(guān)鎖國政策3．下列關(guān)于清朝閉關(guān)鎖國政策理解正確的是（）①嚴(yán)格禁止對外貿(mào)易②在抵御西方殖民者侵略方面發(fā)揮了一定作用③阻礙了中外文化的交流④使中國逐漸落后于世界A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．乾隆嘉慶時期，文人大多埋頭于古籍，不敢過問社會現(xiàn)實，考據(jù)之風(fēng)大盛，出現(xiàn)為考據(jù)而考據(jù)的現(xiàn)象。這反映了清代（）A．思想專制加強 B．傳統(tǒng)文化衰落C．八股取士盛行 D．儒家地位提高5．17-18世紀(jì)，當(dāng)歐洲上空的“理性之光”將人們引向光明時，東方的中國人正逐步被禁銅于“思想的牢籠”?！八枷氲睦位\”主要指的是（）A．焚書坑儒 B．官場腐敗 C．文字獄 D．閉關(guān)鎖國6．諺語“和珅跌倒，嘉慶吃飽”“三年清知府，十萬雪花銀”反映的實質(zhì)問題是（）A．皇帝驕奢，揮霍無度 B．吏治敗壞，貪污成風(fēng)C．國庫充盈，人民富足 D．國泰民安，經(jīng)濟繁榮7．黃遵憲有詩：“國初海禁嚴(yán)，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實大錯?！薄按箦e”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是（）A．完全隔絕了與外國的往來 B．阻礙了傳統(tǒng)文化的傳播C．導(dǎo)致朝廷收入大幅減少 D．中國逐步落伍于世界8．（2021·濟寧）美國基辛格在《論中國》中這樣寫道：“外國商人入境中國受到嚴(yán)格限制。與中國的通商是季節(jié)性的，僅限于廣州一地，且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國內(nèi)地，種種規(guī)章制度專為限制他們的活動范圍而定?！边@反映了清政府（）A．固守傳統(tǒng)，重商抑農(nóng) B．對外開放，積極交流C．固步自封，閉關(guān)鎖國 D．學(xué)習(xí)西方，變法通商9．（2021·岳陽）清代史學(xué)家趙翼在《檐曝雜記》中說：“（軍機大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也”。由此可知（）A．皇帝獨掌朝政 B．皇帝與軍機大臣共掌朝政C．皇帝與軍機大臣相互制衡 D．軍機處高于皇權(quán)10．（2020·遵義）清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策，其原因表述錯誤的是（）A．國家完全不具備遠(yuǎn)洋航行的經(jīng)驗和技術(shù)B．統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到西方殖民者的侵犯C．統(tǒng)治者懼怕沿海反清勢力與國外勢力勾結(jié)，危及清朝統(tǒng)治D．統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需對外交流11．（2020·成都）故宮至今已有600年歷史，它見證了明清兩朝政治風(fēng)云的變幻。圖1中a、b兩線所示距離的變化，從本質(zhì)上反映了（）A．保密等級的提升 B．行政效率的提高C．君主專制的強化 D．大臣權(quán)力的增大12．（2020·黔西南）清朝雍正年間，朝廷設(shè)立軍機處輔助皇帝處理政務(wù)，軍機大臣照皇帝的旨意擬寫成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機構(gòu)去執(zhí)行。這一做法的終極目的是（）A．適應(yīng)軍務(wù)需要 B．保證決策機密C．提高辦事效率 D．強化君主專制二、材料分析題13．（2020·懷化）中國需要世界,世界也需要中國。2013年習(xí)近平主席提出的“一帶一路”倡議,讓中國與世界更加緊密的聯(lián)系在一-起。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。下圖是絲綢之路線路圖:（1）絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,漢代絲綢之路的開辟與哪一歷史事件有關(guān)?（2）央視播放的《鄭和下西洋》引起觀眾的廣泛關(guān)注，鄭和下西洋的主要目的是什么?（3）馬克思說:“與外界隔絕,曾是保存舊中國的首要條件?！薄芭c外界隔絕”是指清政府采取的什么對外政策?（4）截至2019年9月,中國已與180個國家建交。新中國成立后,我國推行了怎樣的外交政策?（5）當(dāng)今世界,開放融通的潮流滾滾向前。根據(jù)以上內(nèi)容,并結(jié)合所學(xué)知識,從中你得到了什么啟示?14．（2020·青海）中國文明史歷經(jīng)近5千年的發(fā)展，政治制度的確立、改革和不斷發(fā)展，鞏固了多民族國家的發(fā)展并促進(jìn)了民族融合。閱讀下列材料：材料一：﹣﹣人教版統(tǒng)編教材《中國歷史?七年級上冊》材料二：中國作為一個多民族的統(tǒng)一的大國……在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟的、思想文化的多方面原因，除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。﹣﹣張豈之《中國歷史十五講》材料三：軍機處之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正帝需要一個聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是一種避開權(quán)勢顯赫的親王，從而進(jìn)一步鞏固皇權(quán)和提高效率的手段。軍機大臣與皇上并肩商討國是，并就一些皇上還未批閱的奏折提出對策建議，以及盡力記下皇上的旨意，然后回去起草諭旨。﹣﹣摘編自徐中約《中國近代史：1600﹣2000，中國的奮斗》讀后請回答：（1）據(jù)材料一，指出中國當(dāng)時實行了什么政治制度？結(jié)合所學(xué)知識，概括該制度實行的目的。（2）材料二中“中國幾千年的政治制度”主要指什么制度？并指出該制度在秦朝的具體表現(xiàn)。（3）據(jù)材料三，指出軍機處設(shè)立的原因及其職能。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)“人才凋零，文治廢馳”結(jié)合所學(xué)知識可知，出現(xiàn)材料現(xiàn)象的原因是文字獄的影響。清朝加強君主專制，從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子?？滴?、雍正和乾隆三朝最為嚴(yán)重，經(jīng)常從知識分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄。文字獄造成社會恐怖，摧殘了人才；使許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，C符合題意；

材料反映的是思想方面的現(xiàn)象，與八旗制度無關(guān)，A不符合題意；

行省制度是元朝時期的，B不符合題意；

材料反映的是思想方面的現(xiàn)象，與設(shè)置軍機處無關(guān)，D不符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查文字獄的知識。難度適中，理解材料，掌握文字獄造成的危害是解答本題的關(guān)鍵。文字獄是統(tǒng)治者實行思想統(tǒng)治的舉措，需要重點掌握其危害。2．【答案】D【解析】【分析】本題考查的是閉關(guān)鎖國政策的內(nèi)容。清朝時期，由于自給自足的封建經(jīng)濟穩(wěn)定，統(tǒng)治者又妄自尊大，認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟交流等原因，于是實行閉關(guān)鎖國政策。圖片中清朝的帝和大臣將自己關(guān)在籠子里，固步自封，反映的正是清朝閉關(guān)鎖國政策的內(nèi)容。選項D正確；

選項ABC與題意表述不相符，排除；

故答案為D?！军c評】本題主要考查了清朝閉關(guān)鎖國政策的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對漫畫進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。3．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，閉關(guān)鎖國政策指閉關(guān)自守，不與外界接觸的一種國家政策，是典型的地方保護(hù)主義，閉關(guān)自守，不與外國往來；嚴(yán)格限制對外經(jīng)濟、文化、科學(xué)等方面的交流，鴉片戰(zhàn)爭前清政府限制禁止對外交通、貿(mào)易的政策，限定廣州一口通商，這種政策對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛(wèi)作用，但限制了手工業(yè)的發(fā)展，嚴(yán)重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，失去了對外貿(mào)易的主動權(quán)；使封建自然經(jīng)濟長期延續(xù)，從而助長了封建統(tǒng)治者固步自封，夜郎自大的心理；阻礙了中外經(jīng)濟文化交流，阻斷了信息，中國長期與世隔絕，逐漸落在世界潮流的后面，導(dǎo)致近代中國大大落后于西方，形成了中國近代落后挨打的局面。選項②③④正確；

選項①嚴(yán)格禁止對外貿(mào)易與史實不符，排除；

故答案為B?！军c評】本題考查學(xué)生的分析能力，閉關(guān)鎖國使我們認(rèn)識到只有開放的中國，才會有強盛的中國。4．【答案】A【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)可知，文字獄是清朝統(tǒng)治者為加強思想控制而對不利于他們統(tǒng)治言行進(jìn)行嚴(yán)厲鉗制的措施。主要發(fā)生在康熙、雍正、乾隆時期。清代的文字獄是清朝文化專制和民族統(tǒng)治的產(chǎn)物。其根本目的是要在思想文化領(lǐng)域內(nèi)樹立起封建君主專制和滿族貴族統(tǒng)治的絕對權(quán)威。這種文字獄造成了及其嚴(yán)重的社會后果，給中國文化的發(fā)展和社會進(jìn)步帶來了消極影響。因此文人大多埋頭于古籍，不敢過問社會現(xiàn)實，考據(jù)之風(fēng)大盛，這反映了清代思想專制加強，所以A項符合題意；

由此分析BCD三項均不符合題意，排除。

故答案為A?！军c評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，識記與靈活掌握清朝文字獄的相關(guān)史實。5．【答案】C【解析】【分析】依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，17-18世紀(jì)是我國明清統(tǒng)治時期。明清時期我國實行思想文化的專制措施一八股取士和文字獄。八股取士將科舉出題范圍局限于四書五經(jīng)，且不允許考生自由發(fā)揮，因此鉗制了人們的思想。而文字獄則是從知識分子的文章詩詞中摘取只言片語加以歪曲解釋，在借題發(fā)揮,羅織罪狀，制造了大批冤獄。文字獄造成了社會恐怖，摧殘了人才，致使知識分子不敢再過問政治，也不敢表露個人思想，嚴(yán)重阻礙了思想和學(xué)術(shù)的發(fā)展進(jìn)步。C符合題意；

焚書坑儒是秦朝時期的文化專制措施，時間不符，A排除；

官場腐敗與題意無關(guān)，排除B；

閉關(guān)鎖國是清朝對外政策而不是文化政策，主題不符合，D排除；

故答案為：C。

【點評】本題考查文字獄的相關(guān)知識。難度適中，理解材料，抓住材料中的關(guān)鍵信息“17-18世紀(jì)”“思想的牢籠”，掌握文字獄的內(nèi)容及影響是解答本題的關(guān)鍵。本題涉及中外知識，在平時的學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成中外對比的習(xí)慣。6．【答案】B【解析】【分析】依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，在清朝君主專制統(tǒng)治下，官吏為了求得升遷或自保，千方百計地利用官場上的各種關(guān)系，賄賂上級，結(jié)黨營私，乾隆之后，貪風(fēng)更盛,清朝的官制從整體結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)日益腐敗的趨勢，“和坤跌倒，嘉慶吃飽”“三年清知府，十萬雪花銀"反映的實質(zhì)問題是“吏治敗壞、貪污成風(fēng)”,B項符合題意；

“皇帝驕奢，揮霍無度”材料中未體現(xiàn)，排除A；

“國庫充盈，人民富足”無法從材料中得出，排除C；

“國泰民安，經(jīng)濟繁榮”無法從材料中得出，排除D；

故答案為：B。

【點評】本題考查清朝的社會矛盾。難度適中，理解材料是解答本題的關(guān)鍵。該類試題近幾年考查的比較頻繁，理解材料，抓住關(guān)鍵詞，將材料和所學(xué)知識結(jié)合起來作答即可。7．【答案】D【解析】【分析】依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的是清朝前期對外實行閉關(guān)鎖國政策。該政策導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，導(dǎo)致后來落后挨打，D符合題意；

閉關(guān)鎖國政策實行后開放廣州一處為對外通商口岸，政府特許設(shè)立了廣東十三行統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易，并非完全斷絕中外交往，而是嚴(yán)格限制，A不符合題意；

B、C不是閉關(guān)鎖國政策的深遠(yuǎn)影響，排除；

故答案為：D。

【點評】本題考查閉關(guān)鎖國的影響。難度適中，理解材料，掌握閉關(guān)鎖國的影響是解答本題關(guān)鍵。閉關(guān)鎖國是考查的重點知識，需要熟練掌握與之相關(guān)的知識點。8．【答案】C【解析】【分析】A.固守傳統(tǒng)，重商抑農(nóng)，不符合題意；

B.對外開放，積極交流，不符合題意；

C.據(jù)所學(xué)可知，為了維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治，實行閉關(guān)鎖國政策。乾隆時期，關(guān)閉其他港口，僅開放廣州一處為通商口岸，由“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易。閉關(guān)鎖國政策使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。依據(jù)材料“國商人入境中國受到嚴(yán)格限制”“僅限于廣州一地”可知，清政府固步自封，實行閉關(guān)鎖國政策。故選項C符合題意；

D.學(xué)習(xí)西方，變法通商，不符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查對題干信息的理解。解答時，緊貼題干信息進(jìn)行理解回答，這類題目，就是要緊貼題干信息理解，不要向外延伸。9．【答案】A【解析】【分析】依據(jù)題干信息“（軍機大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也”并結(jié)合所學(xué)可知，軍機處是清朝自雍正開始設(shè)置的中樞決策機構(gòu)，它便于皇帝對國家政務(wù)的獨裁，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強化，故A正確；

軍機處只能跪受筆錄，完全聽命于皇帝說明了皇帝獨掌朝政，BCD與題意不符，故錯誤。

故答案為A?！军c評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記清朝君主集權(quán)的強化、雍正帝設(shè)立軍機處的職責(zé)、影響。10．【答案】A【解析】【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，為鞏固統(tǒng)治，清王朝在和西方各國的交往中，基本采取了閉關(guān)政策，主要表現(xiàn)在對外貿(mào)易的嚴(yán)格限制上。清朝前期，統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，不需要外來商品以通有無，清朝統(tǒng)治者害怕外國人與沿海人民接觸，會“滋擾生事”，擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到西方殖民者的侵犯，威脅清王朝的統(tǒng)治，因而清政府實行了閉關(guān)政策，B說法正確，不合題意，A說法錯誤，符合題意。

A項國家完全不具備遠(yuǎn)洋航行的經(jīng)驗和技術(shù)表述錯誤，符合題意；

BCD三項表述都正確，不符合題意；

故答案為A。

【點評】本題難度適中，考查“閉關(guān)鎖國”政策的相關(guān)史實。注意準(zhǔn)確識記“閉關(guān)鎖國”政策的相關(guān)知識。閉關(guān)政策在一定程度上有防御西方殖民勢力的一面，但是卻不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略，但使得中國在世界上逐步落伍了。11．【答案】C【解析】【分析】A.保密等級的提升，不符合題意；

B.行政效率的提高，不符合題意；

C.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝時期，軍機處到皇帝寢殿的距離大大小于明朝內(nèi)閣到皇帝寢殿的距離，這說明皇帝對權(quán)利的控制更加便利，皇帝的權(quán)利進(jìn)一步強化，故選項C符合題意；

D.大臣權(quán)力的增大，不符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查運用能力。解答時，細(xì)心看圖片，理解圖片的含義，再結(jié)合題干信息理解變化的實質(zhì)來回答；也可以拿備選項與題干信息對照，細(xì)心辨別比對，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項。12．【答案】D【解析】【分析】A.適應(yīng)軍務(wù)需要，不符合題意；

B.保證決策機密，不符合題意；

C.提高辦事效率，不符合題意；

D.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝設(shè)立軍機處，便于皇帝獨掌朝政，使皇帝具有至高無上的權(quán)威，一切都要服從皇帝的意志，從而使君主專制進(jìn)一步強化，故選項D符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行理解軍機處設(shè)立的影響，這類題目，要注意理解，不要死記硬背。13．【答案】（1）張騫通西域（2）政治：提高明朝在國外的地位和威望（宣揚國威）；經(jīng)濟：發(fā)展海外貿(mào)易，換取海外奇珍（3）“閉關(guān)鎖國”（4）獨立自主的和平外交政策（5）①只有加強對外開放和經(jīng)濟文化交流，才能促進(jìn)社會進(jìn)步，閉關(guān)鎖國只能造成國家、民族的落后；②加強聯(lián)系、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)是外交的主流；③和平友好交往是我國人民同外國交流的原則?！窘馕觥俊痉治觥竣艔堯q兩次西域之行，開辟了通往西域的道路，被稱為“鑿空之行”，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。

⑵1405~1433年鄭和七下西洋，其主要目的，可以從政治、經(jīng)濟的角度分析回答。

⑶清朝政府實行“閉關(guān)鎖國”政策，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。

⑷新中國成立后,我國奉行獨立自主的和平外交政策，改革開放后，中國繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策。（注意：和平共處五項原則是我國奉行獨立自主的和平外交政策的實踐）

⑸本題屬開放性試題，主要圍繞絲綢之路、鄭和下西洋、獨立自主的和平外交政策從正面回答，同時根據(jù)“閉關(guān)鎖國”注意吸取教訓(xùn)。

【點評】本題考查的是運用所學(xué)知識解決問題的能力，難度適中。解題的關(guān)鍵需從材料中提取有效信息，需熟悉中國史上的對外交往過程，這是?？碱}目，需熟練掌握。14．【答案】（1）分封制；目的：為了鞏固統(tǒng)治，擴大疆土。（2）中央集權(quán)制度；表現(xiàn)：實行皇帝制（或設(shè)立由丞相、御史大夫、太尉統(tǒng)領(lǐng)的中央政權(quán)的中央政權(quán)機構(gòu)）和郡縣制（或郡縣長官由中央直接任命）。（3）起草詔令，加強皇權(quán)，提高效率，鞏固統(tǒng)治者的地位；商討國是，提出對策建議，起草諭旨?！窘馕觥俊痉治觥竣沤Y(jié)合材料一和所學(xué)知識可知，材料一反映出西周實行了分封制；根據(jù)所學(xué)知識指出，