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小學(xué)教師師德師風(fēng)情況總結(jié)范文小學(xué)老師師德師風(fēng)狀況總結(jié)范文
我從事教育工作已有10多年了,回憶自己走過的經(jīng)驗,對師德相識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德相識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了詳細內(nèi)容和明確目標(biāo)。這里我為大家共享一些關(guān)于小學(xué)老師師德師風(fēng)狀況總結(jié)范文,盼望能協(xié)助到大家!小學(xué)老師師德師風(fēng)狀況總結(jié)范文1
老師的天職是教書育人。因此,作為一個老師必需要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的開展,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事滿足,學(xué)生滿足,家長滿足的好教師。下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作。
一、政治思想方面
本人堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》等,遵照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,奉公遵守法律,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作那么、嚴(yán)以律己,增加自身的自控實力,限制自己的心情,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,平常踴躍參與全校各種集體活動,支持并協(xié)作組里搞好各種教研活動。
二、德育工作
教育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。
在教學(xué)工作或生活中,我首先了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、學(xué)問根底、學(xué)習(xí)成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生,我每天都和他們在一起,和他們說說話,在閑談過程中了解他們的根本狀況。其次,我酷愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛,學(xué)習(xí)一般的愛,學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛,文雅踏實的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?;金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。第三,敬重、理解、信任學(xué)生。敬重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們無趣和天真;信任他們的潛在實力,放手讓學(xué)生在實踐中熬煉,在磨練中成長。第四,嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。作為一個三年級的數(shù)學(xué)老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進學(xué)問的殿堂,學(xué)到更多的學(xué)問;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開志向的風(fēng)帆,駛向夢中的此岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上才智的翅膀,翱翔在無盡的天空。在我的愛心教育下,學(xué)生的素養(yǎng)正在提高。
三、教育教學(xué)
在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身實力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好特性的造就,不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立同等、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個學(xué)生,敬重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理老師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生開展的方法、措施,贏得了廣闊學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素養(yǎng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)踴躍性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探究;才能外樹形象,內(nèi)強素養(yǎng)。在深化教育改革的今日才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深化細致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松開心的環(huán)境中承受良好的教育。一句話注意自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。小學(xué)老師師德師風(fēng)狀況總結(jié)范文2
為了深化執(zhí)行國家、省、市中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要,加強老師隊伍建立,提升全縣中小學(xué)老師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力造就和造就一支德才兼?zhèn)?、充溢活力的高素養(yǎng)老師隊伍。圍繞踐行為人師表,爭做人民滿足好老師的主題,開展了為期五天的師德培訓(xùn),詳細做法是:
一、高度重視,細心部署。
今年師德培訓(xùn),加強了對老師培訓(xùn)的力度,成立了以校長蘇為澤為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細事務(wù)由教務(wù)處詳細協(xié)辦。形成校長親自抓,各部門協(xié)作抓的局面,并做到培訓(xùn)有打算,落實抓過程,完畢作總結(jié)。校長分別在行政會,老師會上做了師德培訓(xùn)發(fā)動工作,學(xué)校在郵箱里發(fā)布暑期老師文件、學(xué)習(xí)材料。通過多種途徑,傳播暑期培訓(xùn)的迫切性和必要性,每位受訓(xùn)老師的堅固地樹立起終生學(xué)習(xí)的觀念,并在學(xué)習(xí)過程中表達出來,做學(xué)生和社會的表率。
二、內(nèi)容詳細,形式多樣
本次專題培訓(xùn)活動要以深化學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋和諧教育,華蜜師生為目標(biāo),以學(xué)習(xí)兩屆全國教書育人楷模、最美老師張麗莉、最美司機吳斌等典范事跡為重點,緊緊圍繞落實溫州教育提高教育質(zhì)量、促進教育公允兩大戰(zhàn)略重點和三心四德教育,推動平陽教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡開展綻開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)格管理,注意成效
1、建立簽到制度,每天分上午,下午二次簽到,校長監(jiān)視清點人數(shù)是否與簽到相符。
2、通過培訓(xùn),老師依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系思想實際和工作實際進展了謹(jǐn)慎的總結(jié)和反思,每位培訓(xùn)老師謹(jǐn)慎做筆記寫學(xué)習(xí)體會。并在學(xué)習(xí)完畢時,每個教研組分散溝通自己的體會,進一步穩(wěn)固師的培訓(xùn)成果。
3、留意資料的搜集與整理,培訓(xùn)中的簽到表,培訓(xùn)心得體會,做到有據(jù)可查。
通過這次培訓(xùn),收益良多,體會深刻。老師對自己的職業(yè)有了新的定位,對自己的職責(zé)有了新的相識,對自己的工作目標(biāo)有了新的要求,對自己教育方法有了新的探究。以踐行為人師表,爭做人民滿足好老師的主題,提高老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)志向和職業(yè)道德水平為重點,大力弘揚高尚師德,力行師德標(biāo)準(zhǔn),強化師德教育,造就一支讓人民滿足的老師隊伍。小學(xué)老師師德師風(fēng)狀況總結(jié)范文3
作為一個從事小學(xué)教育的老師,啟蒙教育是教育的根底,假如沒有一個扎實、良好的啟蒙教育,就會影響其后更高層的開展。造就良好的師德修養(yǎng)刻不待時?,F(xiàn)將本年度師德方面總結(jié)如下:
一、愛教育。忠誠于教育事業(yè)。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo)、謹(jǐn)慎圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。工作中,嚴(yán)于律己、查找缺乏、剛好訂正、教書育人、為人師表,留意老師形象,在老師和學(xué)生中形成良好的形象。
二、愛學(xué)生。不管在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我都是給學(xué)生必要的關(guān)懷和協(xié)助。同學(xué)生談心、溝通,和學(xué)生共同活動。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求。敬重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的特性,堅信學(xué)生,關(guān)愛每一位,特殊是差生,不讓落伍。
三、愛學(xué)問。做一個老師,應(yīng)有廣泛的學(xué)問。在工作中,虛心向教師們學(xué)習(xí)、請教,取長補短。在我的工作中,留意從各來方面來充溢自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的開展,跟上課改的步伐。
今后改良的方向:堅持以學(xué)生為本,加強自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)實力,刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,結(jié)合自身的學(xué)科特點對學(xué)生進展良好的德育教育。小學(xué)老師師德師風(fēng)狀況總結(jié)范文4
作為一名榮耀的人民老師,從教近十年來,嚴(yán)格按《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》行教,無愧于社會義義教育事來,現(xiàn)總結(jié)如下:
首先依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)傳播黨的教育方針和根本路途,自覺遵守《老師法》與黨和國家的大政方針保持高度相同。
其次愛崗敬業(yè),酷愛教育和學(xué)校,謹(jǐn)慎備課上課,謹(jǐn)慎批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害于學(xué)生身心安康的思想。
第三酷愛學(xué)生,關(guān)懷全體學(xué)生,敬重學(xué)生的人格同等公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐性教育,不挖苦,挖苦,蔑視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,愛護學(xué)生合法權(quán)益。
第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究教育教學(xué)科規(guī)律,改良教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。
第五團結(jié)協(xié)作,敬重教師,虛心學(xué)習(xí),關(guān)懷集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。
第六敬重家長,謹(jǐn)慎聽取家長看法和建議,取得支持和協(xié)作,不指責(zé)訓(xùn)家長。
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