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文檔簡介
保護母親河志愿活動方案鶴壁市明志小學社會實踐活動是學生接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學生了解國情,服務社會的必由之路。加強學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展,進一步落實社會實踐活動,踐行志愿者精神,積極服務于社會,發(fā)揮學生在當代社會的先進性作用。
對實踐所在地區(qū)的環(huán)境、水質(zhì)、衛(wèi)生等項目的相關指標進行系統(tǒng)的調(diào)查,了解現(xiàn)狀,為當?shù)氐拈_發(fā)建設做出積極、有益的貢獻。加強環(huán)境保護宣傳,樹立良好的環(huán)保意識,為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻。
希望通過此次活動,讓同學們發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,宏揚不怕累不怕苦的精神;讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代學生。通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質(zhì)。一、活動目的及背景
水是生命之源,也是生命之本。但隨著人類的繁衍和經(jīng)濟的發(fā)展,人類對自然界的干預使我們所賴以生存的水環(huán)境遇到了前所未有的挑戰(zhàn),水問題已經(jīng)在世界范圍內(nèi)得到越來越多的關注和重視。隨著人們的生活水平不斷提高,人們對水資源的需求不斷加大,但是人們對珍貴的水資源并沒有感到危機感!預計在2025年期間地球?qū)⒂谐^半數(shù)人出現(xiàn)水資源匱乏危機。
二、活動主題:“保護母親河”三、活動時間:2018年3月22日下午第三節(jié)(世界水日)四、活動地點:淇河五、活動對象:鶴壁市明志小學六年級學生六、前期準備:
在本次社會實踐活動前,本小組成員將詳細查閱尋訪地點的情況,包括交通、天氣等,做好可執(zhí)行性的活動計劃和應急預案。我們將成員分成了聯(lián)絡組、宣傳組、安保組和實踐組四個小組(具體分工附后),分別負責本次保護母親河活動的聯(lián)絡、宣傳、安全、執(zhí)行工作,以確?;顒拥捻樌M行和小組成員的主觀能動性的調(diào)動。七、活動內(nèi)容:
1、環(huán)保知識宣傳活動
2、淇河水質(zhì)現(xiàn)場勘查
3、保護淇河水質(zhì)—清理岸邊垃圾活動
4、將調(diào)查活動中的照片、資料等帶回學校展覽。八、活動目標:對淇河水質(zhì)進行宣傳,號召大家為保護淇河積極行動。九、地點簡介:
淇河,為衛(wèi)河支流,發(fā)源于山西省陵川縣的方腦嶺,流入河南省后,經(jīng)輝縣、湯陰等縣,在浚縣劉莊與共產(chǎn)主義渠交匯,同時穿越共產(chǎn)主義渠,向南至淇縣淇門鎮(zhèn)西(對面是??h新鎮(zhèn)鎮(zhèn)淇門村)的小河口東流入衛(wèi)河。全長在新村站以上為129.7公里,集水面積2118平方公里。據(jù)史料記載,淇河有三個源頭,即北源淅水河、中源赤葉河、南源沙窯河,且源頭均在山西省陵川縣境。根據(jù)支流最長為源頭的原則,淅河則應為淇河之正源。淇河不僅是一條清潔的河,更是一條古老而美麗的河。早在七千多年前新石器早期,就有人類在這里居住,形成了獨具風騷的淇河文化。河水流經(jīng)太行山脈形成獨特的淇河風光。"水影山光,勝過桃源",享有"北國漓江"之稱?!对娊?jīng)》有十三篇描寫淇河風光。"淇水悠悠,檜楫松舟,駕言出游,以寫我憂",其美妙令人神往。淇河又是中華民族的發(fā)祥地之一,是一條文化底蘊深厚的河流。它孕育過一代商王朝,哺育過眾多英杰。大禹、周文王、鬼谷子、王梵志、花木蘭、許穆夫人、黑山軍首領張燕、唐代詩人王維、文豪羅貫中等都曾在此留足。沿淇河溯流而上,有豐富的文化遺跡、人文景觀和自然景觀。西周辛村墓地、黑山農(nóng)民起義軍遺址、羅貫中晚年隱居處、淇河天然太極圖、青巖石窟、白蛇洞、白龍?zhí)?、白龍廟、雞冠山、隋唐雙塔寺、盤石頭水庫千佛洞等景點都具有較高的研究、觀賞價值。十、注意事項
1.在活動開始之前,根據(jù)自己的實際情況,找到活動過程中可能出現(xiàn)的問題,并想出合理的解決方案。
2.在開始活動之前必須召集隊員學習應對法和應急知識宣傳手冊,加強小組成員安全知識的學習,掌握好相關的應急知識。
3.出發(fā)前,聯(lián)絡組再次與實踐地核查,確保所有安排都已妥當辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。
4.隊伍出發(fā)之前買好必備的醫(yī)藥箱。
5.如果出現(xiàn)惡劣天氣,可以根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況適當?shù)恼{(diào)整工作計劃,確保安全工作做足、做好。
6.隊員們要嚴格遵守作息時間安排,不能單獨外出,必須結(jié)伴而行。
注:當遇到除上述問題的其他問題時,各隊可視情況適當?shù)奶幚?,如問題較為嚴重,要立即與老師以及當?shù)卣疁贤?,協(xié)商解決,不要擅自做主,莽撞行事
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