初中關(guān)于《在人間》的讀后感600字范文8篇

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《在人間》是高爾基用圓潤的筆法寫了自己少年時代的生活，他用親身體驗(yàn)的生活經(jīng)受，反映了當(dāng)時俄國社會生活的一些典型特征和當(dāng)時社會的風(fēng)俗人情。下面是由我給大家?guī)淼膶W(xué)校關(guān)于《在人間》的讀后感600字，一起來看看吧!

學(xué)校關(guān)于《在人間》的讀后感600字1

《在人間》是高爾基長篇自傳體小說三部曲中的其次部。小說中描述的是仆人公阿廖沙從11歲到16歲時少年時代的生活經(jīng)受。而這時的我，正是于那時的他年齡相仿的時期，從他的生活體驗(yàn)中，我體會到了很多和我完全不一樣的經(jīng)受，也從阿廖沙那里學(xué)到了很多我本該具備卻沒有具備的東西。

在整本書中，我體會到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神，同時提到的最多的也是書：讀書，看書，藏書，借書，論書……一切有關(guān)于書的話題在《在人間》這本書中體現(xiàn)的淋漓盡致。

首先，我體會到的第一點(diǎn)是阿廖沙對書的執(zhí)念。雖然有不少人百般阻撓他讀書，但是阿廖沙還是暗地里偷偷地看，享受著書帶給他的歡快，即使是被打，即使是被趕出去，即使是被鄙視被罵，他也沒有放棄過，還是一貫的貫徹自己的愛好。但現(xiàn)在的我并沒有這樣，處于這個“豐富多彩”的時代，有時間我寧愿去看看電視，玩玩電腦，而不是感受書香，總是埋怨自己沒有時間，但是處于當(dāng)時那個時代的阿廖沙，明明比我貧困百倍，比我累千倍，空閑的時間比我少萬倍，但是他確比我讀的書要多百倍，經(jīng)受的事比我多千倍，我又有什么借口來拒絕看書，從書中獲得學(xué)問呢?

同時，阿廖沙也會通過自己的意識來辨別書的好壞，即使是全部人都認(rèn)為差的書，他也會憑自己的感覺來公正的評判這本書，以至于他總會在同一本書中發(fā)覺比別人多許多的東西。而現(xiàn)在的我們，是逆來順受，老師、家長說好的書就好，差的書就差(單單是名著，玄幻小說，言情小說)，讀不出屬于自己的收獲。同時，也不知道擴(kuò)大閱讀范圍，只是讀古代的名著，而不讀現(xiàn)在的比較有意義的書，更符合時代的書。

總體來說，《在人間》教會我們該怎樣讀書，以什么心態(tài)來讀書，如何辯書。非常值得我們現(xiàn)在去閱讀。

學(xué)校關(guān)于《在人間》的讀后感600字2

看完了《童年》，我就不由自主地又想看《在人間》，由于在我還沒有接觸過社會的時候，最好可以多了解人間。

在人間里，高爾基可以說是經(jīng)受了很多事情，見識了形形色色的人。

阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間，為了生存，他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切，全部事都讓他感到生疏，在一個僅僅十一歲的小孩子的世界里，因該全是純真的頑皮，哪里容得這么多沙子。

他在鞋店當(dāng)?shù)陠T，在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，在繪畫師家?guī)兔Γ谳喆献鲭s工，雖然并沒有掙到多少錢，也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù)，可是他也有特別大的收獲，那就是博覽群書。

才開頭，阿廖沙四周的人，幾乎都是淺薄，沒有文化，沒有才智，什么都不懂的人，由于他們的狹隘，所以阿廖沙始終沒有機(jī)會讀書，直到他在輪船做雜工時遇到斯穆雷。開頭，阿廖沙對斯穆雷的印象并不怎么樣，高爾基對斯穆雷是這樣描寫的：我很不喜愛這個家伙，雖然他穿著一身白衣服，看去依舊很骯臟，指頭上長著毛，大耳朵里也突出幾根長毛?！f話簡直像狗叫一樣……年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人，不過后來他也漸漸的發(fā)覺斯穆雷是一個很正直的好人。斯穆雷那許多書出來讓高爾基念，盡管高爾基當(dāng)時覺得很不興奮，但是事實(shí)證明這對高爾基是有很大關(guān)心的。

后來，他回到繪畫師家，遇到了那個裁縫的妻子，由于阿廖沙的好心，和善的裁縫妻子經(jīng)常借書給他。但是由于四周人們的愚昧無知，阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后，又來了另一家人，其中一位漂亮端莊的夫人引起他的奇怪???，于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看，而且他把這位夫人成為王后，可見這位夫人對他的影響有多大，其實(shí)這也示意了高爾基的抱負(fù)——做一個有學(xué)問，知書達(dá)理，溫文爾雅的人。

在人間，阿廖沙也學(xué)到了很多書中學(xué)不到的東西，對好壞的識別力量，生存力量，他也看到了很多丑惡。

在這樣一個混亂的社會上，一個僅十余歲的小孩見到了太多，一個小孩的眼里怎么能容這么多沙子，假如稍有不慎，也會墮落到這些骯臟齷齪的消遣中去，可是正是阿廖沙所讀過的大量的書籍拉住了他，他明白善惡美丑，只不過一步之遙，一失足可成千古恨。

從《在人間》中我們可以學(xué)到許多，最重要的是我們更堅(jiān)決了博覽群書的信念，書可以轉(zhuǎn)變一個人的一生，可以讓人從“人間”到“天堂”

學(xué)校關(guān)于《在人間》的讀后感600字3

我用了半個多月的時間仔細(xì)地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的其次部—《在人間》。

《在人間》描寫的是仆人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己查找工作，自己賺錢某生的過程。在這個漫長的過程中，阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。

阿廖沙第一次做仆人的時候，男東家教過他繪畫。但是，年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此，他們?nèi)齻€人還大吵了一架。之后，每當(dāng)阿廖沙畫畫的時候，老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如：把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上，叫阿廖沙去擦潔凈的窗戶……而且，老太婆和女東家都反對阿廖沙看書。一但觀察阿廖沙的書，就燒掉、扔掉、撕掉，有時，甚至還把阿廖沙痛打一頓。

當(dāng)阿廖沙其次次做仆人的時候，他還是受著同樣的苦痛。有一次，阿廖沙由于犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤，就被老太婆痛打了一頓，雖然不怎么痛，但是，有許多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終，醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，這是常人所承受不了的。

高爾基是多么宏大呀!他身邊的人都反對他看書、學(xué)習(xí)，但是，他通過對書籍的酷愛，仔細(xì)讀書。功夫不負(fù)有心人，高爾基最終成為一名舉世著名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個讓我們學(xué)習(xí)的課堂，卻不認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，反而鋪張了學(xué)習(xí)的珍貴時間。我想只要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)就會取得好成果。

當(dāng)我讀完了這本《在人間》時，讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個幸福、暖和的家庭里，家長每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個詞語來形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。

同學(xué)們，請珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

學(xué)校關(guān)于《在人間》的讀后感600字4

在最近，我讀了高爾基自傳體三部曲中的其次部《在人間》。這本領(lǐng)中阿廖沙的很多做法和心里所想到的，使我感受很深。

這本小說主要描寫了仆人公阿廖沙為了生活，與外婆販賣野果，做過繪圖師的學(xué)徒，在船上做洗碗工，在圣像坊做學(xué)徒等人生經(jīng)受。在人生的道路上，他飽嘗生活的艱辛，與形形色色的社會任務(wù)打交道，并在此期間閱讀了大量書籍。書籍?dāng)U展了阿廖沙的視野，充實(shí)了他的頭腦。他決心“要做一個頑強(qiáng)的人，不能為環(huán)境所屈服”。懷著這樣的信念，阿廖沙離開家鄉(xiāng)，奔赴喀山進(jìn)入高校，走上了堅(jiān)決的人生之路。

阿廖沙真的讓我有所感動。他那么小就獨(dú)立生存，并不可怕別人的辱罵和卑視，堅(jiān)持將自己的生活走了下去。他堅(jiān)決，剛毅，堅(jiān)韌，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。他為了掙錢，僅僅十一歲就出海，在船上做洗碗工;在荒山野林里撿果子，為了生存，他什么都做過。在母親去世的時候，他沒流一滴眼淚，甚至暗暗宣誓要養(yǎng)活唯一親她愛他的外婆。他這種堅(jiān)韌不拔的精神怎能不使我感到鄙視呢?

讀完這本書，我不禁想起了我自己。雖然我的生活條件比他好，但我卻不如他。他遇到困難會迎難而上，而我卻選擇退縮。我總是選擇簡潔的事情來做，有時也會做的一塌糊涂，一旦失敗便流下眼淚?？墒前⒘紊衬?從頭至尾他沒有掉過一滴眼淚，而且努力奮進(jìn)，為自己的抱負(fù)奮斗著。但我卻沒有，常常偷懶。對此我感到很愧疚。

讀了整本書，我明白有些事情并不需要大人來幫忙，其實(shí)我們自己也可以完成，就是自己不努力。我們要學(xué)會用自己的眼光去看待這個世界，為自己的抱負(fù)奮斗才是自己的目標(biāo)。我們要學(xué)會堅(jiān)持，而并不是偷懶。從學(xué)校會吃苦，長大才會成為一個有用的人。加油吧，總有一天會勝利!

學(xué)校關(guān)于《在人間》的讀后感600字5

今年寒假，我讀了《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣?，它與《在人間》及《我的高?！繁蝗藗兎Q為“自傳體三步曲”。高爾基凄慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能安靜。

故事生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的苦痛和丑惡，小小的心靈因而受到很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，愛護(hù)和支持了高爾基。故事生動展現(xiàn)了一個布滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐-敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的;是沒有苦惱苦痛的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我們從沒有經(jīng)受過被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無法想象的苦痛吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地熬煎致死這類想都沒想過的“恐怖大事”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就和善的內(nèi)心，特殊是在外祖母的`培育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他熬煉成長為一個意志剛毅、有抱負(fù)有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對學(xué)問的渴望，對美妙將來的向往。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，將來將會一片光明。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄-國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)，吸取廣博的學(xué)問，猶如即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好動身前的預(yù)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)而努力奮斗。

學(xué)校關(guān)于《在人間》的讀后感600字6

《在人間》是高爾基體小說三部曲中的其次部。它描寫了高爾基自行謀生的經(jīng)受，真實(shí)地記錄了高爾基小時的慘淡童年。

高爾基他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒，又在輪船的廚房里打雜，過著特別沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了歡樂、勸慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能遺忘讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。他什么書都讀，只要有機(jī)會接觸書籍，他就不放過，讀到好的書籍，他就反復(fù)閱讀，有好的詩句他還抄寫下來，這些成了他最寶貴的手抄本。書讀多了，他自然就能分出什么是好書，什么又是沒用的書，但他都讀，不讀怎么會分出書的好壞呢?

高爾基為了讀書患病了太多的屈辱、欺凌。他讀書讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止。讀到遺忘身邊的事情。有時仆人發(fā)覺了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉，有的時候甚至毆打他一頓!但他始終堅(jiān)持著讀書，永不放棄!

比比高爾基，再想想我們現(xiàn)在的生活，我們該有多幸福?。河谐杂写?，什么都不要操勞，只要學(xué)習(xí)就行，而那時高爾基卻沒有錢上學(xué)，過著艱苦的日子，還要給別人打工，這是多么辛苦的生活啊。不過由于種種緣由使高爾基來得輪船上，使他飽受了許多的生活苦累，我的熱淚一下子從眼眶里掉下來，像一顆顆亮晶晶的水珠，它浸透了我那幼小的心靈，使我明白，我們現(xiàn)在的生活和高爾基的年月相比是多么的幸福啊!但是，高爾基沒有在困難面前低頭，他沒有放棄對讀書的渴望，他開頭學(xué)會讀書、寫字，是讀書讓他看到了盼望，從而產(chǎn)生了對新生活的憧憬。

讀了這本書，使我深深意識到：一個人假如具備了頑強(qiáng)的意志，百折不撓、堅(jiān)持不懈，就能克服前進(jìn)道路上的種種困難，取得勝利。

學(xué)校關(guān)于《在人間》的讀后感600字7

《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時的慘淡童年。

高爾基的童年是凄慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無路的狀況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己

他先在鞋店、圣像做學(xué)徒，又在輪船的廚房里打雜，過著特別沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了歡樂、勸慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能遺忘讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品，如在這一段里：星期六那天，我到閣樓上曬衣服，想起那本書，就將它拿出，讀起來。我讀的入了迷，始終讀到身子凍僵了為止。(省略)我讀的入了迷，耳朵聽到大門口的門鈴聲，竟然一時弄不明白這是誰在拉鈴，為什么要拉鈴。(省略)“你聾了!外面在拉鈴!”保姆生氣地說道。我抓緊去開門。

“睡著了!”東家嚴(yán)聲問道。他的妻子費(fèi)勁的爬上樓梯，埋怨我害她著涼了。那個老太婆罵個不停

有時仆人發(fā)覺了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉，有的時候甚至毆打他一頓!!

雖然高爾基為了讀書患病屈辱、欺凌。但他始終堅(jiān)持著讀書，永不放棄!功夫不付有心人，最終，他通過努力的自學(xué)，使他成為了一名精彩的聞名文學(xué)作家!

啊!高爾基是多么的宏大呀!同學(xué)們，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一名喜愛讀書、喜愛學(xué)習(xí)的人!

學(xué)校關(guān)于《在人間》的讀后感600字8今日我看了高爾基寫的《在人間》。

這本書是高爾基的自傳體小說三部曲之一。書中的阿廖沙當(dāng)過三次幫工，第一次是到一家鞋店里去幫忙，有一天晚上，廚