2022年世界讀書日活動心得體會

2022年世界讀書日活動心得體會2022年世界讀書日活動心得體會1自從校園開展了讀書活動，我真正體會到讀書的快樂，因為我從書中獲得了許多有趣的課外知識。書是課外知識的海洋。這片海洋無邊無際，她隨時張開雙臂，歡迎我去暢游。撲入她的懷抱，我會感到自己的渺小，就像金字塔前的一顆沙粒。當我拿起書，一頁一頁地翻看著，一頁一頁地品味著時，我又會感覺到自己仿佛變成了一個個故事中的主人公，親自去體驗?zāi)菬o窮的樂趣。書是我永遠的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時及時出現(xiàn)，為我慷慨解囊。資料書會讓我眼界大開，懂得更多的課外知識；童話書會帶我走進一個五彩繽紛的童話世界；作文書會提高我的寫作水平和與人交流的.能力。它們都是我的小伙伴，與它們手牽手走進一個個美麗的天地，去一起解開一個個有趣的問題。當我找到答案之后，心情一定會很快樂，這是因為我又收獲了新課外知識。讀書會讓我學到更多課本上學不到的課外知識；讀書會開闊我的視野；讀書會使我的課余生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂的事。每當我如饑似渴地讀書時，我就會這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍鋪成了一條寬闊的路，只要你熱愛讀書，就會一步一步走到頂端，摘下課外知識皇冠上的一顆顆明珠。我相信，我以后一定會更加地熱愛讀書，從書中得到更多的快樂。2022年世界讀書日活動心得體會2“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮?！焙脮?，像長者，諄諄教導;好書，似導師，循循善誘;好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。全校師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認識覺悟，豐富了文化底蘊，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。第四屆讀書節(jié)在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕。成長從閱讀開始。同學們在班主任的指導下創(chuàng)造性地開展讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。校園里書香彌漫，同學們在讀書中快樂成長。為了進一步推動讀書活動，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習慣，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結(jié)如下:一、深入宣傳，營造良好讀書氛圍根據(jù)學校讀書節(jié)活動方案，我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞，學生代表宣讀了讀書活動倡議書，學校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語，各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。二、開展的具體活動包括:1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學校指定的篇目外，各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目，例如:描寫春景的詩詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學們的共同努力下，同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動，實現(xiàn)了人人過關(guān)的預期目標，評選出一批“閱讀之星”。通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好。進一步推動學校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展，傳承民族文化。2.“好書推薦”與知識競賽活動讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā)。結(jié)合讀書活動開展成語知識、課外閱讀知識、古詩詞知識等競賽活動，以點帶面，讓學生在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，引導學生自覺主動地學習、體會讀書的獨特魅力，鼓勵學生勤奮學習，進行語言積累，提高自己的語言修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的競爭意識。激發(fā)同學們對祖國語言文字的熱愛，傳承傳統(tǒng)文化。為學生打造書香浸潤的校園生活。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。3.跳蚤書市與圖書漂流活動我校組織開展了第五屆跳蚤書市，不僅鍛煉了學生的交易、交往的實踐能力。也使他們嘗到分享的快樂，學生通過跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂，使書發(fā)揮余熱，真正實現(xiàn)書籍資源的共享。各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動，不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。漂流書傳遞了知識、文化，也記載了同學們的認識、感受，一句句激勵的語言，吸引了其他同學繼續(xù)閱讀，鼓勵了更多同學傳承文化，宣傳文化。同學們紛紛表示——要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。4.主題手抄報、讀書卡制作活動圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作以及讀書卡制作活動。各班評選優(yōu)秀的學生作品6份進行表彰，學生們在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。通過手抄報比賽活動的開展，營造校園濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦。同時鍛煉了學生的動腦、動手能力，也使學校第四屆讀書節(jié)活動得到了具化、深化、內(nèi)化，此次比賽活動收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化，掀起了學校的`讀書熱潮。三、展望——將讀書進行到底人生唯有讀書好。讀書節(jié)中無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動，同學們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益匪淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學們與書交友的行動不會就此中斷。針對讀書節(jié)的開展，我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。今后需要改進之處:1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。2、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效。3、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，讀書節(jié)活動即將結(jié)束，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落，廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動，在與大師對話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同行中，建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚!在全校形成人人讀書的良好風氣2022年世界讀書日活動心得體會3學習已經(jīng)成為我們生活的一部分。我們六歲就開始上學，大多數(shù)人在大學畢業(yè)后就不再學習了。對他們來說，學習的目的是賺錢，所以他們不感受不到閱讀帶來的樂趣。閱讀的價值不應(yīng)該用物質(zhì)來衡量。為了提醒人們閱讀的重要性，4月23日被定為世界讀書日?，F(xiàn)在，人們的生活節(jié)奏很快，沒有時間讀書，所以大多數(shù)人在開始工作的時候就放棄了學習。堅持閱讀需要堅強的意志。聰明的人永遠不會停止學習，因為閱讀使他們頭腦清醒。很多人認為閱讀不會帶來金錢，所以他們放棄閱讀。實際上，閱讀的'目的是為人們提供一個更大的世界。他們讀得越多，看到的東西越多。總有一天，你學到的東西都會回報你的。閱讀的價值帶給我們巨大的快樂，這是無價的。2022年世界讀書日活動心得體會4在這個明媚的春天里，我們迎來了世界讀書日。每年的4月23日，是世界讀書日。世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，也是深受大眾喜愛的節(jié)日。關(guān)于世界讀書日的由來，與西班牙地區(qū)的一個傳說有關(guān)。傳說加泰羅尼亞地區(qū)有一位美麗的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山后，發(fā)現(xiàn)了被困的公主。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，喬治戰(zhàn)勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治，從此，書便成為了膽識和力量的象征。公主被解救的這天，被后來的'人們稱為圣喬治節(jié)。加泰羅尼亞地區(qū)的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會贈送丈夫一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。后來，聯(lián)合國科教文組織將4月23日定為世界讀書日。書是我們?nèi)祟愡M步的階梯。現(xiàn)在有許多同學讀書只會囫圇吞棗、一目十行這樣讀書毫無意義。正如劉彝所說讀三到，謂心到、口到、眼到。我覺得我們應(yīng)該慢慢品味，慢慢欣賞。一本書可以看兩遍，四遍甚至百遍，每讀一遍就會有不同的見解。正如陳壽所說書讀百遍，其義自現(xiàn)一本書中有可能一句話、一個詞、甚至是一個標點符號，都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書中學到許許多多的知識見識和感悟，杜甫曾說過讀書破萬卷，下筆如有神。我想問你，今天你讀書了嗎?讀書不僅可以學到知識，還可以豐富自我，擴大我們的眼界。從今天起，讓我們一起在書的海洋里遨游，讓書豐富我們的生活。2022年世界讀書日活動心得體會5為了豐富師生的讀書生活，提高學生文化素質(zhì)，營造校園濃濃的讀書氛圍，流沙坡小學以4月23日“世界讀書日”為契機，開展讀書系列活動。引導全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習慣，促進“書香校園”的建設(shè)步伐。一、活動主題:我的夢想、我最喜歡的一本書二、開展的系列活動。1、在4月23日“世界讀書日”當天，號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的.好習慣，倡導大家“少看電視多讀書，每天閱讀半小時”。從午讀開始，我們就以班級為單位，組織閱讀經(jīng)典，背誦詩詞的活動。2、利用廣播、校訊通、手抄報、黑板報等形式進行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進學校，利用閱讀課的時間，以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果!5、師生共讀活動。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學校圖書館跟學生一起讀書，一起做讀書筆記，起到了非常好的帶動作用。6、進行了“書香班級”的創(chuàng)設(shè)和評比，通過班級教室布置、書柜的充實和利用以及學生閱讀記錄卡，小報等評選“快樂閱讀明星”。7、全校齊動員，參加了“世界讀書日”的征文活動。一、二、三年級的學生制作了精美的讀書卡片，四、五、六年級的學生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動。大家在一起讀書、討論、交流，對這樣的活動形式非常歡迎。三、活動總結(jié)(1)“快樂閱讀明星”——評選全校、班級讀書書最多的同學，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學習他們愛看書的好習慣。(2)“書香班級”——我們通過對班級板報、學生讀書筆記、學生手抄報、主題班會等綜合評比出書香班級，并予以表彰。我?！笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質(zhì)。讓一本本好書成為導航燈，2022年世界讀書日活動心得體會6試想，你已多久未曾捧著一本書籍，靜坐于樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時開始，你已對周圍人埋頭點擊手機的模樣司空見慣，而你也僅以為，這一切都是理所當然。當大家都在為“4·23”世界讀書日的設(shè)立津津樂道時，我卻不禁因此而為這個社會感到一絲悲哀。也許有人會這樣認為，世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步，去選擇一本好書與自己相伴，鼓勵更多的人去閱讀書籍，但我想說，當讀書成為一種節(jié)日里特定的要求時，其意義又何在呢?讀書，自古以來便是一種高雅的生活方式，古人用他們的'切身經(jīng)歷告訴我們，“書中自有顏如玉”，“書中自有黃金屋”?？梢娮x書的意義之高，是不可估量的。所以古時的文人，他們總是不分晝夜，一有機會便潛心于埋頭苦讀，正是因為這一天天的累積，才使他們充滿智慧，成為不朽的人物，為后世所家喻戶曉。反觀當下，讀書這么普通的一件小事，卻“奢侈”到成為一個節(jié)日，要用一個準確的時間來提醒世人，我們該讀讀書了。如若讓古人所知道，那他們該驚呼這是多么地荒唐。對于他們而言再正常不過的生活習慣，直到我們現(xiàn)在，大家也只會在世界讀書日這天才忽然有所感觸，而后又將讀書遺忘得一干二凈。也許是我們所處的社會發(fā)展的太快，所以我們總是會安慰自己，我們喜歡讀書，卻總是擠不出時間來讀書。難道古人就比我們時間多嗎?并不見得，如果我們真的秉持著一顆熱愛閱讀的心，那么無論何時何地，我們都有足夠的機會去讀書。而絕不是等到世界讀書日來臨的那天，才思考著要有所行動。所以，別再等著用世界讀書日這個名頭來限制自己，我們要做的，應(yīng)該是像古人一般，視讀書為人生的一大樂趣，能夠真正地與之進行心靈上的交談，使之成為我們?nèi)松斑M道路上的良師益友，只要我們愿意，那么現(xiàn)在，此刻立即放下手中的手機，去挑選一本中意的書籍，我們就會發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。讀書不應(yīng)成為一種節(jié)日形式，當你愛上讀書時，你便也會喜歡上這個世界。2022年世界讀書日活動心得體會7一、宣傳啟動，讓書本走進孩子的生活從x月23日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用廣播以及校訊通等形式，對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。二、活動參與，讓閱讀充盈校園學校少先隊為此根據(jù)不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動，讓世界讀書日活動亮麗校園。1、在x月23日“世界讀書日”當天，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題，掀開讀書活動的序幕內(nèi)容，由輔導員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始。2、學校利用校訊通，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目，做到家喻戶曉。同時，學校新進的七萬余元的新書，也進一步向全體學生開放，既有指定書目，又有推薦書目，規(guī)定了閱讀時間，教師有閱讀檢查，使學生讀有方向，學有內(nèi)容。3、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機，引導學生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動，包括：精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時更新書籍，同學之間互相交流讀書感悟。4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。5、學校、班級還開展了讀書知識競賽活動，使學生懂得讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。6、在活動接近尾聲的時候，我們對此次活動進行了評獎。我?！白x書日”活動的開展對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質(zhì)。分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動，我們覺得有以下五個特點：本次讀書活動，得到學校領(lǐng)導的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還高興地看到，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，許多家長甚至參與了讀書活動，為孩子作了很好的榜樣，當然還有部分社會人士的支持。本次讀書活動的目的也非常明確，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”系列活動，弘揚我們中華民族的燦爛文化，豐富同學們的課余文化生活，活躍同學們的第二課堂，拓寬同學們的知識面，促進同學們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍，充實同學們的生活，激勵同學們多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)。二、宣傳到位，思想統(tǒng)一為了使讀書活動深入人心，取得預期效果，德育處、教導處、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳動員工作，先后召開了多次語文教師會和班主任會議，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動，班主任、語文教師也利用班會、晨會作宣傳，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學?！毕蚣议L發(fā)送短信，請家長協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍。我們能根據(jù)自身實際，從時間、地點、活動形式、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發(fā)通知后，各責任老師、各班同學就都能迅速行動起來，能按照學校計劃作相應(yīng)的`活動安排，并逐項落實。對一些活動我們相關(guān)的年級組長、責任教師作了具體的布置，制定了評分標準和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動的后期，我們也能克服困難，認真總結(jié)，今天也組織召開總結(jié)表彰會，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿。四、全員參與，形式多樣這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動，是我校的大型活動，得到了廣大師生的大力支持，全校六個年級共有39個班級2164名同學人人參加，參與面大，覆蓋面廣。在活動的組織形式方面，包括作文輔導報告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發(fā)了我們學生的參與熱情。五、效果明顯，意義深遠辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動的組織實施者，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。此次讀書活動雖然告一段落，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應(yīng)該作為一個新的起點;不應(yīng)該僅僅只是一時一事，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學習。我們希望看到，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組，希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實、豐富和升華，直到讀書之風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風。2022年世界讀書日活動心得體會8為了貫徹上級文件精神，豐富校園文化氛圍，我校在校長的領(lǐng)導及全體教師大力支持下，特舉行此次“世界讀書日”活動，并以此為契機，為全體師生今后的學習和教學工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：一、本次活動的目的是為了培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀興趣，倡導廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書的.熱潮，進一步加強我校校風、學風和文明校園創(chuàng)建。進一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動。二、本次活動有活動實施方案，活動內(nèi)容。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動，教師可以從中獲得許多有價值的東西，開闊視野，拓寬知識面，十分有利各科的教學，學生可以從中得到許多課外知識，提高習作水平，十分有利學習。三、評選結(jié)果。全校學生124人參與，其中參與征文活動29人，經(jīng)過全體教師評選，本次“讀一本好書，終身受益”為主題的征文活動結(jié)果如下：六年級學生的郭應(yīng)相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名；六年級年級學生郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名；五年級學生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名；王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學”有感》；楊妮的文章《讀“巢雕”有感》；裴運翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評選為優(yōu)秀作品?？傊?，“世界讀書日”活動能更好的服務(wù)于教學，服務(wù)于學生的學習生活，讓我們都成為“讀一本好書，終身受益”的人吧！2022