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有關(guān)低碳環(huán)保演講稿模板錦集6篇低碳環(huán)保演講稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們的社會(huì)正在不斷地飛速發(fā)展,人們的生活水平有了大大的提高,地球也隨之發(fā)生了翻天覆地的巨大變化??墒牵覀儏s忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——環(huán)境保護(hù)。關(guān)于環(huán)境保護(hù),我有好多話要說(shuō)。每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí),突然,一個(gè)廢舊塑料方便袋從你的眼簾飄過(guò)去,你的心情會(huì)怎樣呢?每當(dāng)家家戶戶到處傾倒生活臟水時(shí),你不覺(jué)得大好的環(huán)境,早已被弄得污水橫流臭氣熏天了嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí),你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木也會(huì)因疼痛而流淚呢?當(dāng)你聽(tīng)到車(chē)輛發(fā)出的陣陣噪音、聞到刺鼻的尾氣,你會(huì)不會(huì)因此而感到煩惱呢?此時(shí),對(duì)于眼前發(fā)生的這一切,你會(huì)不會(huì)有所反思和行動(dòng)呢?清澈見(jiàn)底的小河、清新的空氣、蔥郁茂密的森林、蔚藍(lán)的天空,這是人類(lèi)夢(mèng)想中的世界。而現(xiàn)實(shí)呢?清澈見(jiàn)底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了,變得又臟又臭。清新的空氣被工業(yè)廢氣、粉塵所污染。原本綠油油的草坪,現(xiàn)在卻因?yàn)槿祟?lèi)的不自覺(jué),導(dǎo)致遍地垃圾,使小草無(wú)法正常生長(zhǎng),甚至枯萎、死亡……這中可怕的現(xiàn)象,都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。在特別強(qiáng)調(diào)節(jié)能低碳的今天,破壞環(huán)境是很可恥的'行為。可是,仍然有人在這樣美麗的休閑度假的公園里遛狗,還有人在雪白的鋪路磚上燒紙,這些人為了滿足自己的需求,不顧環(huán)境,肆意妄為,不但違反了社會(huì)公德,還破壞了我們的生存環(huán)境!醒醒吧,人類(lèi)!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園,更是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,那么在不久的將來(lái),人類(lèi)將會(huì)無(wú)法生存。這是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知導(dǎo)致淡水資源越來(lái)越少,直至枯竭;亂砍濫伐、過(guò)度放牧開(kāi)荒會(huì)導(dǎo)致土地越來(lái)越貧瘠、沙漠化,使動(dòng)物無(wú)家可歸,直至滅絕……保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了使我們共同的家園——水更清,山更綠,天更藍(lán),現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!低碳環(huán)保演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們:大家下午好!我叫劉林珍,來(lái)自環(huán)建系11級(jí)造價(jià)1班。今天我演講的題目是:科普與低碳生活。作為一名學(xué)生,一直以來(lái)我都以為科普與低碳似乎與我是較為遙遠(yuǎn)的事情。之所以選定了這個(gè)題目,源自于不久前我參加的一次科普講座。那是區(qū)科協(xié)在我們社區(qū)舉辦的低碳生活科普講座。正是通過(guò)這次科普活動(dòng),使我對(duì)科普工作有了深刻的認(rèn)識(shí),使我對(duì)低碳生活有了深入的理解。使我由科普的參與者和受益者,成為低碳生活的推廣者和踐行者。觀看了災(zāi)難電影《20xx》、《后天》的人都對(duì)影片展現(xiàn)的災(zāi)難場(chǎng)面記憶猶新,談之色變。也許有人會(huì)說(shuō),電影就是想象和藝術(shù)加工,可是我要告訴大家,藝術(shù)來(lái)源于現(xiàn)實(shí),更有可能演變成現(xiàn)實(shí)。影片絕不是杞人憂天,更不是危言聳聽(tīng)。大家知道,十九世紀(jì)以來(lái),人類(lèi)不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,人們生活在得到極大改善的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,我們生存的這個(gè)星球環(huán)境日趨惡化:冰川開(kāi)始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍惜物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川、玉樹(shù)大地震,令我們悲痛欲絕;大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中。法國(guó)大作家雨果早已告誡過(guò)我們:大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。千里之堤潰于蟻穴,人類(lèi)只有一個(gè)地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。如果我們繼續(xù)盲目的索取,肆意排放二氧化碳,必將爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),其后果不堪想象。長(zhǎng)此以往,請(qǐng)大家想想,我們究竟要給子孫后代留下什么?前不久召開(kāi)的哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”,我國(guó)向世界宣告了控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo),到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放要比20xx年下降40%~45%。合抱之木,生于毫末,千層之臺(tái),起于累土。節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要我們每一個(gè)人,從現(xiàn)在起,從自身做起,即做低碳生活的實(shí)踐者,又要做推動(dòng)科普、普及低碳的倡導(dǎo)者。那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少,從而降低碳、特別是二氧化碳的排放。包括工業(yè)生產(chǎn)上的.節(jié)能減排、建筑的綠色設(shè)計(jì)、汽車(chē)的節(jié)能、生活中的各種節(jié)能。有的人認(rèn)為,二氧化碳只有在汽車(chē)排放尾氣、煤炭燃燒時(shí)才會(huì)產(chǎn)生,其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。就連小小的手機(jī)電池充電時(shí)都會(huì)排放出二氧化碳。有專(zhuān)家算過(guò)一筆賬:及時(shí)拔下家用電器插頭,全國(guó)3.9億家庭大約可減排197萬(wàn)噸二氧化碳;如果全國(guó)減少10%的塑料袋的使用,可減排3.1萬(wàn)噸二氧化碳;如果全國(guó)每人每年節(jié)約0.5千克大米,可減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。生活中,還有很多細(xì)節(jié)都能降低碳的排放。如垃圾回收、使用節(jié)能燈、少吃口香糖、使用環(huán)保袋、自覺(jué)提高空調(diào)制冷溫度、雙面打印、不使用一次性餐具、推廣素食、隨手關(guān)燈、多坐公交車(chē)、不浪費(fèi)飯菜,這些生活中的小事,都是每個(gè)人力所能及,卻又意義非凡的事情。朋友們,積沙成塔、集腋成裘。功在當(dāng)代、利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海,片片綠葉堪造就莽莽林海。為了留給后人的綠水青山、碧海藍(lán)天,讓我們一起選擇低碳吧!謝謝大家!低碳環(huán)保演講稿篇3尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫王永楨。您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。老師們、同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?一、為新書(shū)穿上環(huán)保的'新衣。每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余,我們要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū),要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當(dāng)時(shí)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),多種一棵樹(shù)、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!我的演講完畢,謝謝大家!低碳環(huán)保演講稿篇4親愛(ài)的同學(xué)們我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞語(yǔ)。什么是低碳生活?低碳,意指較低的溫室氣體排放。就是低能量,低消耗的'生活方式。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。如何做到低碳生活呢?只有從小事做起,身體力行。我準(zhǔn)備這樣做:隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;第二、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn),這樣就能減少一些電耗;第三、多步行,騎自行車(chē),少坐汽車(chē);四、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;五、少用塑料袋和快餐盒,減少白色污染。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從小事做起,走進(jìn)低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!低碳環(huán)保演講稿篇5親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!“低碳”是一個(gè)新詞,也是一個(gè)我們討論的一個(gè)熱門(mén)的話題,人們都在說(shuō)“低碳生活從我做起”沒(méi)錯(cuò),大自然被破壞了、空氣被污染了,我們?cè)趺茨苎郾牨牭每粗覀兾ㄒ坏牡厍蛳?從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧!做一個(gè)環(huán)保的人。為了倡導(dǎo)“低碳”,在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車(chē)的制作”活動(dòng)。我心中有點(diǎn)疑惑,低碳小車(chē)該怎么做呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“低碳就是少用污染材料的……”話還沒(méi)有說(shuō)完我就明白了,我的眼睛開(kāi)始在廢報(bào)紙堆中搜尋,我選了一個(gè)茶葉罐的'蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車(chē)身,用什么做輪胎呢?這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子,對(duì)了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車(chē)終于完成了。來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們的小車(chē)都很漂亮,有的是用紙漿糊成的,還刷了黑色顏料,有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子,可是最后卻只有我在區(qū)里獲了獎(jiǎng)。哦,我知道為什么了,因?yàn)槲业男≤?chē)最低碳!其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單,少用一次性餐具、離開(kāi)房間隨手關(guān)燈、購(gòu)物時(shí)多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來(lái)做一個(gè)低碳的人吧!低碳環(huán)保演講稿篇6親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著人類(lèi)生活的進(jìn)步,人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏里。因此,低碳生活的倡導(dǎo)顯得尤為必要,各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。說(shuō)到低碳生活,我爺爺就是一個(gè)不折不扣的踐行者。你看:早上洗臉后,他把洗臉?biāo)萌不?出門(mén)上班前要檢查一下家用電器是不是全關(guān)了,沒(méi)關(guān)的隨手關(guān)好;盡量少開(kāi)私家車(chē)上班,天氣好就坐公交車(chē)或騎自行車(chē);周末去購(gòu)物時(shí),總要帶一只環(huán)保袋……也許是受爺爺這個(gè)榜樣的影響,我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化:晚上一個(gè)人宅在家里時(shí),以前是燈火輝煌,為自己壯膽,現(xiàn)在是用不著的燈都關(guān)了;以前我洗刷時(shí)浪費(fèi)嚴(yán)重,讓水嘩嘩流,現(xiàn)在用水量只有過(guò)去的三分之一;以前做作業(yè)打草稿,草稿紙一面寫(xiě)了沒(méi)幾行就隨手扔進(jìn)了紙簍,現(xiàn)在我是正反兩面都寫(xiě)得滿滿的;以前看到同學(xué)扔廢品肯定是無(wú)動(dòng)于衷,現(xiàn)在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”;以前……為了踐行低碳生活,有時(shí)家人之間也會(huì)發(fā)生分歧,發(fā)生
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