在老師辭職報告書(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——在老師辭職報告書(7篇)在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)當(dāng)怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

在老師辭職報告書篇一

嗨我是xxx！今天，我莊重向您提交我的辭職申請。希望你能認(rèn)可和理解！

回想一年多的xx之行，感慨萬千，有話要說。

首先要感謝大家！感謝你代表xx接受我。我以為來到xx，我是一個頭腦簡單的人。我沒有太多的教育和知識，但我覺得你歡迎我的到來。所以，關(guān)于你我也不能說什么。我只能盡我所能，發(fā)揮我的才能為xx！即使能取得一點點成功，我也覺得自己的內(nèi)心是穩(wěn)定的；為了讓自己覺得配得上你，不要快以xx為恥。

此外，我要感謝xx在過去一年多的時間里為我的成長提供了一個良好的空間。剛開始我的想法很簡單，沒想好。但是這一年多來，我發(fā)現(xiàn)自己變了好多。學(xué)會照料學(xué)生，學(xué)會理解學(xué)生，學(xué)會深入學(xué)生內(nèi)心摸索問題。在大量老師的幫助下，我在教學(xué)上取得了一些成績。盡我所能在課堂上教好學(xué)生。感覺在這樣的環(huán)境下，在壓力下，很開心，很上進(jìn)。我愿意用我的每一分鐘來支付學(xué)校的費用，并通過爬上學(xué)校的一層樓梯來盡我的一點微薄之力。

也感謝xx校長和xx主任的監(jiān)視、指導(dǎo)和批評。他們的話在迷茫中給了我方向，在我虛弱的時候給了我力量。由于他們的關(guān)心和監(jiān)視，我更加努力，用我的能力做出我最滿意的結(jié)果。幸好我做到了。

和老師一樣，我也被他們的友情、支持和理解所感動。雖然學(xué)校發(fā)生了一些事情，我犯了好多錯誤，但老師們都致力于幫助我。讓我在這個大家庭里感受到無盡的溫暖。

我還是想繼續(xù)為xx努力，我也想在這里繼續(xù)成長。我也想和我們愛戴的老師攜手共進(jìn)，為人類最宏偉的事業(yè)而共同努力。

然而，生活總是艱難的，天意總是失敗的?，F(xiàn)在我是爸爸了。老父親也臥病在床，生活負(fù)擔(dān)越來越重；財政限制也在增加。學(xué)校的工資是我們縣教育最好的之一，但對我來說，也是九牛一毛。

人們總是有理想，以便更加精力充沛、頑強不移地生活。雖然當(dāng)了一年化學(xué)老師，但總覺得自己很喜歡電腦，愿意為電腦工作一輩子。這是我的愿望，也是我這輩子更強的經(jīng)濟(jì)支持。我覺得我比較適合做電腦生意，也可以為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些困難。所以，我決定明年從事計算機維護(hù)和銷售，全心全意堅持自己熱愛的工作。

所以，對不起，心愛的領(lǐng)導(dǎo)，但我只能離開這所學(xué)校，一個我永遠(yuǎn)不會忘掉的地方，一個我快速成長的地方。每當(dāng)回想自己的成長歷程，我都覺得xx是我人生的一個里程碑，我會永遠(yuǎn)記住它，心存感謝。

因此，請批準(zhǔn)我的辭職申請，并感謝您的關(guān)注。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

在老師辭職報告書篇二

尊敬的*校長閣下鈞鑒：下走懷難言之隱，抱失責(zé)之痛，執(zhí)摯誠之言，言無奈之事，特請辭***班班主任及**學(xué)校一切職務(wù)。

誠惶誠恐，乞望伏允。

遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過羊穗，歷閔清，經(jīng)余杭，而止于江贛。

何為?求生，勵志，為國為家為天下蒼生者矣。

然數(shù)日以來，身雖劬勞，卻不能惠我子弟;心亦交瘁，仍莫以收伏人心。

人道無功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿哉?思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。

竊思桂香稻熟之節(jié)，月明秋實之際，余自浙至贛，沉舟破釜，立志達(dá)而后止。

孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。

軍不可一日無帥，班不可一日無師，部段委曲，遂委文以任。

自接任以來，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請前師以教，暮問子弟以規(guī);課時投我至誠，堂后傾我盡知;起于寅卯，而不言為師之痛;寢于子丑，豈妄談男兒艱辛!但悲子弟惡劣，嬉于學(xué)，頑于事，矯于情，拗于性。

雖耳提百遍，仍惡習(xí)難改;面命千言，依癡頑如故。

每思每痛，每念每凄——堂堂男兒，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師?后閉門自省，及慮先賢，始悟人無劣子，天無絕事，而我子弟竟惡劣至此，非人之過，而系我失責(zé)瀆職之過也。

古人云：君子不寄人籬下，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立，卻空耗人財，于心何安?前思后慮，惘嘆不息。

自思今若自離，終不言棄;委而婉去，彼此相怡。

故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠(yuǎn)慮，而達(dá)彼贏我利之效也。

花月無情，常匿云霾以寂;檀榆多艱，怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。

愚雖拙劣，然不失赤子之心。

數(shù)日以來，常念所謂師者，當(dāng)以學(xué)貴，莫以利先，故曰：人可苦，不可誤我子弟;祿可寡，不可棄我摯誠也。

今我既為黔驢，技短至此，豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心，著望子弟前程，而念學(xué)部聲譽，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別。

試想當(dāng)時，浩浩公舉明眸;而想今日，切切吾將輕離。

悲夫哉，不得已此節(jié)由事，此事由心，此事由衷，實屬萬般無奈者也。

疾在腠里，不曾誓而后決;病入膏肓，豈可任我妄為?而今赤腳已然無力，它日華佗必然功垂。

滿目繁華何所倚，綺羅散盡人獨立。

今志在遠(yuǎn)離，姑望明日引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實則辛酸。

然心力交瘁，卻無寸功;志致堯舜，實遙無期。

事至于此，實無由再留也。

且感所謂導(dǎo)學(xué)，實難應(yīng)意;合庠陽剛，乾坤不齊。

又思妍妍賞罰，勉而常隙;灼灼臧否，查而不期;真醒時多為人謗，雖夢時卻盡適合。

以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然;誤人累期，合取一生愧怍。

然方枘不合圓鑿，巴橘難接贛枝，萬不得已，此番務(wù)去也。

驟生去意，實在唐突，懇請?zhí)煺彙?/p>

然吾意至斯，定當(dāng)遠(yuǎn)離，乞望朱批!此致敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

在老師辭職報告書篇三

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好！

我從1998年8月開始從事教育工作，被“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻(xiàn)〞的精神深深感染。在努力為所有學(xué)生服務(wù)的同時，我也在自己的各個方面有了很大的提高。但是在社會全面發(fā)展的現(xiàn)實面前，我深深的感覺自己已經(jīng)不是一個完整的老師了，所以特意給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)了一封信，我決定辭職離開，理由如下:

第一，我教書11年了，每年都找不到自己的位置。

自從98年參與工作以來，經(jīng)歷了三次教育改革，每一次都更深刻，每一次都更猛烈，每一次都創(chuàng)造了無數(shù)的先進(jìn)經(jīng)驗，但每一次都壓倒了無數(shù)的經(jīng)驗。我被一個又一個的改革搞糊涂了，感覺落后了。雖然在努力，但還是跟不上制造業(yè)改革的步伐?，F(xiàn)在我已經(jīng)意識到我不是一個好的教育者，我決定離開。等待有一天我能跟上教育的步伐，我還是愿意進(jìn)入這個體面的行業(yè)，不管這種尊重是在文字上還是在政府工作報告上。

其次，我的貢獻(xiàn)和收入不成正比，社會地位不被認(rèn)可。第三，家庭的實際狀況嚴(yán)重影響了我的教育。

父親79歲。從20xx年腦梗開始，他就一直需要照料。我愛人在離市區(qū)50公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書。孩子三歲了，是一家之主，但我沒有做任何責(zé)任。下課要照料爸爸，周末還要接送孩子。我的愛人，也就是累了的時候的一個電話問候，父親在百年之外，所以我不能背負(fù)不孝之名。所有的美德首先是孝順。我辭職是為了更好地照料我的父親和孩子。等他長大了，知道我是老師，他一定會理解我的，我的愛。我不能再說了。距離是在考驗我們的感情，所以我可能辭職。對她轉(zhuǎn)崗的期待也是期待。為了不多想念孩子，為了家庭的完整，辭職是我目前最適合的選擇。

經(jīng)過大量個不眠之夜，我終究鼓起勇氣寫下了這封辭職信，決定退出這個行業(yè)，把這個職位留給更需要的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我的真誠請求。

三尺講臺，我永遠(yuǎn)追念，不是老劇情。

我在此交流

致敬

辭職人員:

20xx年3月12日

在老師辭職報告書篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

自20__年9月到藝術(shù)學(xué)院學(xué)院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。高校教師辭職報告三篇。作為一個班主任，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能。

在我工作的時刻，得到了廣大同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子里一直在不斷的努力，我在努力中。

20__年，新的班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報新班，終究年齡不饒人?？蓻]想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任。

帶班快一年了，這個班級的學(xué)生給我?guī)Я撕枚?，好的壞的都有。學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有特性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不休止的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，我最近身體盡量少勞神，多休整，特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。

歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是__歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可假使我再如此勞神，這樣的愿望很難實現(xiàn)?？歼^研究生的人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級好多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。

今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來好多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學(xué)生不理解，這都是問題所在。

可能在以后的條件適合的時候，我會繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的，可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔(dān)任班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。

既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去，我想勉強做下去對學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實際狀況。

我是個追求完美的人，很希望把這個班級帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級，可事與愿違。鄧科長是個通情達(dá)理之人，思量一再，寫封辭職信，希望科長批準(zhǔn)。

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

此致

敬禮

辭職人：___

20__年__月__日

在老師辭職報告書篇五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

自20xx年9月到藝術(shù)學(xué)院學(xué)院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能。

在我工作的時刻，得到了廣大同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子里一直在不斷的努力，我在努力中。

20xx年，新的班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報新班，終究年齡不饒人?？蓻]想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任。

帶52—13班快一年了，這個班級的學(xué)生給我?guī)Я撕枚?，好的壞的都有。學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有特性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不休止的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，我最近身體盡量少勞神，多休整，特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。

歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可假使我再如此勞神，這樣的愿望很難實現(xiàn)?？歼^研究生的人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級好多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。

今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來好多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學(xué)生不理解，這都是問題所在。

可能在以后的條件適合的時候，我會繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的，可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔(dān)任班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。

既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去，我想勉強做下去對學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實際狀況。

我是個追求完美的人，很希望把這個班級帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級，可事與愿違。鄧科長是個通情達(dá)理之人，思量一再，寫封辭職信，希望科長批準(zhǔn)。

情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！在此說一聲：對不起！理解萬歲！

此致

敬禮

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

在老師辭職報告書篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)：<

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間看我的辭職信。我于xx年8月參與黃河科技學(xué)院醫(yī)學(xué)院，在這三年中獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，讓我收獲了好多機遇和挑戰(zhàn)，學(xué)到了好多知識，積累了一些經(jīng)驗，對此我深表感謝。

目前，醫(yī)學(xué)院正處于蓬勃發(fā)展階段，需要大量高層次人才。感覺自