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-.z歷史:第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利同步訓(xùn)練〔岳麓版九年級下〕5分鐘訓(xùn)練〔預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前〕1.太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是〔〕A.珍珠港事件 B.“七七〞事變C.中途島海戰(zhàn) D.斯大林格勒戰(zhàn)役思路解析:此題主要考察對歷史事件的性質(zhì)的理解和認(rèn)識。1942年,第二次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)了有利于盟軍的重大變化。中途島海戰(zhàn),美軍出奇制勝,使日軍在太平洋戰(zhàn)場陷入被動局面,是太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。做此題可用排除法,B、D兩項(xiàng)不是發(fā)生在太平洋戰(zhàn)場上,珍珠港事件是太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志,故而選C。答案:C2.歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標(biāo)志是〔〕A.卡薩布蘭卡登陸 B.西西里登陸C.德黑蘭會議的決定 D.諾曼底登陸思路解析:此題主要考察對歷史事件的識記和理解能力??ㄋ_布蘭卡登陸發(fā)生在北非戰(zhàn)場上,西西里登陸是北非戰(zhàn)場向歐洲戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)移,德黑蘭會議的決定只是歐洲第二戰(zhàn)場開辟的方案而不是歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標(biāo)志,諾曼底登陸才是歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標(biāo)志。答案:D3.填空:出席德黑蘭會議的三國首腦是________、________、________。會議確定了對德作戰(zhàn)的方針,并決定1944年在歐洲__________________。思路解析:此題主要考察對德黑蘭會議這一歷史事件的識記。德黑蘭會議是1943年冬天在伊朗的首都德黑蘭召開的,此次會議的目的是為了盡快打敗德國法西斯。參加會議的主要人物是美國總統(tǒng)羅斯福、英國首相丘吉爾和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林。會議確定了對德作戰(zhàn)方針,并確定第二年在歐洲開辟第二戰(zhàn)場。答案:美國總統(tǒng)羅斯福英國首相丘吉爾蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林開辟第二戰(zhàn)場4.填空:________年________月________日,德國正式簽訂投降書,歐洲戰(zhàn)事完畢。同年________月________日,日本簽訂投降書,第二次世界大戰(zhàn)完畢。思路解析:此題主要考察對根底知識的識記、歸納和綜合能力。斯大林格勒戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。德國正式簽訂投降書是在1945年5月8日。1945年8月15日,日本宣布無條件投降,同年9月2日日本簽訂投降書,第二次世界大戰(zhàn)完畢。答案:1945589210分鐘訓(xùn)練〔強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中〕1.北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是〔〕A.阿拉曼戰(zhàn)役 B.西西里登陸C.德意軍隊(duì)投降 D.諾曼底登陸思路解析:此題主要考察對歷史事件的再認(rèn)、再現(xiàn)能力和分辨歷史事件的能力。解答此題必須把握住“北非戰(zhàn)場〞這個地點(diǎn)概念,由此可排除諾曼底登陸和德意軍隊(duì)投降;西西里登陸是北非戰(zhàn)場向歐洲戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)移;阿拉曼戰(zhàn)役,英軍打敗德意聯(lián)軍是北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。答案:A2.決定建立聯(lián)合國的會議是〔〕A.德黑蘭會議 B.華盛頓會議C.雅爾塔會議 D.巴黎和會思路解析:此題主要考察對歷史事件的再認(rèn)、再現(xiàn)能力和分辨歷史事件的能力。巴黎和會是第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)重新分割世界的分贓會議;華盛頓會議確立了帝國主義國家在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序;德黑蘭會議確定了對德作戰(zhàn)方針,并確定第二年在歐洲開辟第二戰(zhàn)場;雅爾塔會議決定戰(zhàn)后德國由蘇、英、美等國分區(qū)占領(lǐng),蘇聯(lián)對日作戰(zhàn),并討論組建聯(lián)合國的有關(guān)問題。答案:C3.圖33是第二次世界大戰(zhàn)時規(guī)模最大的一次登陸戰(zhàn)。它是〔〕圖33A.西西里登陸 B.卡薩布蘭卡登陸C.諾曼底登陸 D.敦刻爾克登陸思路解析:卡薩布蘭卡登陸、西西里登陸都不是第二次世界大戰(zhàn)時規(guī)模最大的登陸戰(zhàn);敦刻爾克沒有登陸只有大撤退;諾曼底登陸才是第二次世界大戰(zhàn)時規(guī)模最大的一次登陸戰(zhàn)。答案:C4.第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是〔〕A.人類歷史上規(guī)模最大的戰(zhàn)爭B.帝國主義非正義戰(zhàn)爭C.世界人民反法西斯戰(zhàn)爭D.由帝國主義戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變?yōu)榉捶ㄎ魉箲?zhàn)爭思路解析:答復(fù)此題,必須從二戰(zhàn)的全局出發(fā)。雖然戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是各國政治經(jīng)濟(jì)開展不平衡,特別是幾個主要資本主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)開展不平衡,但是由于德、意、日法西斯國家發(fā)動的戰(zhàn)爭一開場便具有侵略性,特別是1942年?聯(lián)合國際協(xié)議?的發(fā)表更加確定了戰(zhàn)爭的性質(zhì)是一場世界人民反法西斯的戰(zhàn)爭。答案:C5.填空:第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是________。1943年,________投降,法西斯軸心國集團(tuán)開場瓦解。思路解析:此題主要考察對根底知識的識記、歸納和綜合能力。斯大林格勒戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);意大利的投降標(biāo)志著法西斯軸心國集團(tuán)開場瓦解。答案:斯大林格勒戰(zhàn)役意大利6.連線題:中途島海戰(zhàn) 北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)阿拉曼戰(zhàn)役 太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)斯大林格勒戰(zhàn)役 第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)德黑蘭會議 第二次世界大戰(zhàn)完畢雅爾塔會議 討論組建聯(lián)合國的有關(guān)問題日本在投降書上簽字 決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場思路解析:此題主要考察對歷史事件的再認(rèn)、再現(xiàn)能力和分辨歷史事件的能力。中途島海戰(zhàn),美軍出奇制勝,使日軍在太平洋戰(zhàn)場陷入被動局面,是太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn);阿拉曼戰(zhàn)役,英軍打敗德意聯(lián)軍是北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn);斯大林格勒戰(zhàn)役,既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);德黑蘭會議,確定了對德作戰(zhàn)的方針,并決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場;雅爾塔會議,決定戰(zhàn)后德國由蘇、英、美等國分區(qū)占領(lǐng),蘇聯(lián)對日作戰(zhàn),并討論組建聯(lián)合國的有關(guān)問題;日本宣布無條件投降,標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)完畢。答案:30分鐘訓(xùn)練〔穩(wěn)固類練習(xí),可用于課后〕1.中國戰(zhàn)場進(jìn)展百團(tuán)大戰(zhàn)時,歐洲戰(zhàn)場正在進(jìn)展〔〕A.不列顛之戰(zhàn) B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.諾曼底登陸 D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)思路解析:此題主要考察對歷史事件的時間的記憶及歷史知識的橫向聯(lián)系的把握。中國戰(zhàn)場進(jìn)展百團(tuán)大戰(zhàn)的時間是1940年,這時候歐洲戰(zhàn)場正進(jìn)展的戰(zhàn)役是不列顛之戰(zhàn)。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生在1941~1942年,斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生在1942~1943年,諾曼底登陸發(fā)生在1944年。答案:A2.駁斥“臺獨(dú)〞分子的言論,證明**是中國不可分割的一局部,可依據(jù)的歷史文獻(xiàn)非常豐富。以下哪一國際文件更能起到這一作用〔〕A.?九國公約? B.?凡爾賽和約?C.?開羅宣言? D.?聯(lián)合國宣言?思路解析:此題主要考察對歷史事件的再認(rèn)、再現(xiàn)能力和分辨歷史事件的能力。要對這四個國際文件的內(nèi)容有比擬深刻的了解,?開羅宣言?中明確規(guī)定日本侵占的中國領(lǐng)土“滿洲、**和澎湖群島等〞必須全部歸還給中國。答案:C3.世界反法西斯戰(zhàn)爭中,下述四次戰(zhàn)役的時間順序是〔〕①莫斯科戰(zhàn)役②諾曼底戰(zhàn)役③不列顛之戰(zhàn)④阿拉曼戰(zhàn)役A.④③①② B.①④③②C.③①④② D.①③②④思路解析:此題主要考察對歷史事件的發(fā)生時間的記憶及歸納理解的能力。不列顛之戰(zhàn)發(fā)生在1940年,莫斯科戰(zhàn)役發(fā)生在1941年的蘇德戰(zhàn)場,阿拉曼戰(zhàn)役發(fā)生在1942的北非戰(zhàn)場,諾曼底戰(zhàn)役發(fā)生在1944年6月,故而正確順序是③①④②。答案:C4.最先攻克柏林的是〔〕A.英軍 B.蘇軍 C.美軍 D.法軍思路解析:此題主要考察對歷史事件的識記能力。最先攻克柏林的是蘇聯(lián)紅軍。答案:B5.世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是〔〕A.蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.蘇聯(lián)的參戰(zhàn)C.世界反法西斯同盟的建立D.美國的參戰(zhàn)思路解析:德、意、日法西斯國家不斷擴(kuò)大侵略,全世界受到法西斯侵略和威脅的國家需要聯(lián)合起來對付共同的敵人。1942年,英、美、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了?聯(lián)合國家宣言?,世界反法西斯同盟正式建立,這是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因。答案:C6.歷史法庭:思路解析:此題為開放性題目,難度較大,要綜合第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)、擴(kuò)大、轉(zhuǎn)折和勝利的所有內(nèi)容。從發(fā)動戰(zhàn)爭的三個法西斯國家德、意、日到在戰(zhàn)爭初期縱容法西斯侵略的英、法、美等國這兩個方面來答復(fù)。只要答復(fù)得符合史實(shí)、有理有據(jù)即可。答案:德、意、日三個法西斯國家發(fā)動戰(zhàn)爭,犯下滔天罪行。希特勒、墨索里尼、東條英機(jī)等是二戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)祝o世界人民帶來了災(zāi)難,罪不可恕。英國、法國、美國在二戰(zhàn)前和二戰(zhàn)初期對法西斯侵略采取綏靖政策,姑息、縱容侵略,甚至充當(dāng)了希特勒侵略捷克斯洛伐克的幫兇,最終導(dǎo)致二戰(zhàn)的爆發(fā)。這種犧牲弱小國家的利益,縱容侵略的卑劣行徑也應(yīng)該受到譴責(zé)。7.閱讀以下材料:戰(zhàn)爭與和平并不是同時來到人世間的。在人類社會之初,由于人類生存環(huán)境極為險惡,而人們戰(zhàn)勝自然的能力有限,只能過著沒有階級、沒有壓迫、共同勞動、共同享用勞動果實(shí)的生活,所以說,和平是人類社會的第一縷曙光。而且由于原始社會在人類歷史長河中占據(jù)了絕大局部,人類社會歷史最長的時期是和平時期,和平是人類歷史的主旋律。戰(zhàn)爭是人類社會開展到一定歷史階段的特殊社會現(xiàn)象。據(jù)史學(xué)家統(tǒng)計,1816~1980年的165年里,沒有發(fā)生國家戰(zhàn)爭的僅有35年。既無國家之間的戰(zhàn)爭,又無內(nèi)戰(zhàn)的世界和平一年也沒有。我們要牢記伏契克的話:“人們啊,我愛你們,可你們要警覺啊!〞生活在和平時期,世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利給我們的啟迪是什么.思路解析:此題為開放性題目,可以結(jié)合當(dāng)前和平與開展兩大主題,理論聯(lián)系實(shí)際,大膽發(fā)揮,只要答復(fù)得符合史實(shí)、有理有據(jù)即可。答案:和平來之不易,世界大戰(zhàn)不是推動歷史前進(jìn)的真正動力。意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平等的根底上能夠聯(lián)合起來,共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn)。國與國之間應(yīng)該和平共處,人類的命運(yùn)休戚相關(guān),要加強(qiáng)國際合作,求得共同開展。我們應(yīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,熱愛和平。8.請你根據(jù)下面幾則材料答復(fù)以下問題:材料一:太平洋期間日軍兵力分配表戰(zhàn)爭爆發(fā)時1942年中國戰(zhàn)場太平洋戰(zhàn)場東南亞中國戰(zhàn)場太平洋、印度洋35個師團(tuán)10個師團(tuán)37個師團(tuán)15個師團(tuán)111多萬人材料二:中國美國英國傷亡死亡直接經(jīng)濟(jì)損失間接經(jīng)濟(jì)損失死亡死亡3500萬人2000多萬人620億美元5000億美元40.5萬人37.5萬人材料三:中華民族為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利付出了巨大的民族犧牲,為人類文明進(jìn)步事業(yè)作出了彪炳千古的歷史奉獻(xiàn)……蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭給德國法西斯以消滅性打擊,并同盟軍一起奪得反法西斯戰(zhàn)爭歐洲戰(zhàn)場的勝利;美英盟軍在太平洋戰(zhàn)場的反攻……都是對中國抗日戰(zhàn)爭的軍事支持和珍貴援助……世界反法西斯戰(zhàn)爭是人類歷史上最偉大的正義戰(zhàn)爭,它給全人類留下的歷史啟迪也最為珍貴。請答復(fù):中華民族為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了哪些奉獻(xiàn).思路解析:此題為題型發(fā)散與創(chuàng)新發(fā)散的結(jié)合,要求通過兩個表格中的一系列數(shù)字來答復(fù)以下問題。在答復(fù)以下問題時,要將數(shù)字進(jìn)展比照分析,得出兩個結(jié)論:一是中國牽制了日軍的大量軍力;二是中國付出了巨大的民族犧牲。然后結(jié)合材料三來進(jìn)展評論。評論奉獻(xiàn)的過程,也是評價思維發(fā)散的過程。對此題來說,是思維數(shù)字的量化到抽象理論的過程。答案:在抗日戰(zhàn)爭中,中華民族付出了巨大的民族犧牲,牽制了日軍的大量兵力,分散了日軍在太平洋戰(zhàn)場的兵力,有力配合了美國在太平洋戰(zhàn)場的作戰(zhàn);同時,由于中國的抗戰(zhàn),使得日軍不能輕易抽調(diào)兵力去進(jìn)攻蘇聯(lián),防止了蘇聯(lián)

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