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惠州市2022屆高三第三次調(diào)研考試文科綜合能力測(cè)試試題說(shuō)明:文科綜合能力測(cè)試題分選擇題和綜合題兩部分。第一部分(選擇題)1至**頁(yè),第二部分(綜合題)**至**頁(yè)。滿分300分,考試時(shí)間150分鐘。答案須做在答題卷和答題卡上,考試結(jié)束后只交答題卷和答題卡。第一部分(選擇題)單項(xiàng)選擇題,本部分共有35小題,每小題4分,共140分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。讀右圖,圖中O點(diǎn)為地球晝半球的中心點(diǎn),a、b分別是O點(diǎn)所在的經(jīng)線與緯線。據(jù)此回答第1-2題。1.關(guān)于圖中a經(jīng)線的敘述,一定正確的是A.各地太陽(yáng)高度角大于零B.各地地方時(shí)為12點(diǎn)C.6小時(shí)后,a為昏線D.O點(diǎn)以北晝長(zhǎng)夜短,O點(diǎn)以南晝短夜長(zhǎng)4.關(guān)于我國(guó)2022年跨省勞動(dòng)力流動(dòng)影響的描述,正確的是A.對(duì)a地區(qū)城市化的促進(jìn)作用最強(qiáng)B.b地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程受到限制C.減緩了c地區(qū)的人地矛盾D.導(dǎo)致d地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺Ca+Ca+Ca+Ca+Ca+Ca+①海平面COCOCOCOm/海拔25001500④③m/海拔300020001000溶洞、暗河鐘乳石漏斗②m/海拔40002000 5.從上圖中可以看出,云貴高原的形成發(fā)育過(guò)程中A.由內(nèi)力作用為主導(dǎo)因素B.由外力作用為主導(dǎo)因素C.內(nèi)外力共同作用,不同時(shí)期,內(nèi)外力都有可能成為主導(dǎo)因素D.以上說(shuō)法都不正確6.貴州素有“八山一水一分田”的說(shuō)法,人均耕地不足,石漠化現(xiàn)象突出,造成石漠化的主要原因是①降水豐富②不合理的農(nóng)業(yè)活動(dòng)③土層薄,水土易流失④地表干燥度大A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④右圖表示我國(guó)某水庫(kù)年內(nèi)逐月入庫(kù)水量(a)、月均水位(b)。讀圖,完成7-8題。7.圖中信息表明 A.l~7月流域降水量持續(xù)增加 B.夏秋季節(jié)水庫(kù)水位隨入庫(kù)水量的減少而降低 C.冬春季節(jié)水庫(kù)入庫(kù)水量少于出庫(kù)水量 D.7~12月水庫(kù)水位隨流域降水量的減少而降低8.對(duì)5月份水庫(kù)出現(xiàn)最低水位的合理解釋是 A.降水量少 B.入庫(kù)水量少 C.蒸發(fā)量大 D.出庫(kù)水量大2008年10月24日,第七屆亞歐首腦會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤在開(kāi)幕式上發(fā)表題為“亞歐攜手,合作共贏”的講話。讀亞歐四個(gè)區(qū)域圖,回答9-11題。9.上圖中數(shù)碼所示地與下列“常年平均風(fēng)向”、“工業(yè)分布”示意圖連線正確的是:[來(lái)源:高考資源網(wǎng)]A.①-甲-A、②-乙-B、③-丙-C、③-?。璂B.①-?。瑼、②-丙-B、③-乙-C、④-甲-DC.①-乙-B、②-丙-C、③-丁-D、④-甲-AD.①-丙-C、②-乙-D、③-甲-A、④-丁-B10.中國(guó)與四國(guó)“合作共贏”,根據(jù)你掌握的地理知識(shí),最不可能的是A.①國(guó)出口煤炭資源到中國(guó) B.中國(guó)廣東與②國(guó)合作開(kāi)發(fā)輕工業(yè)產(chǎn)品C.中國(guó)出口煤炭資源到③國(guó) D.中國(guó)從④?chē)?guó)進(jìn)口鐵礦石11.下列關(guān)于圖中四國(guó)說(shuō)法不正確的是A.①國(guó)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型主要是乳畜業(yè)B.②國(guó)東北部與中部是中小企業(yè)集聚的新興工業(yè)區(qū)C.③國(guó)人口再生產(chǎn)類(lèi)型是傳統(tǒng)型D.④?chē)?guó)人口總量大,城市化水平不高香港中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史·中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令”,書(shū)中的“封建制度”在我們大陸歷史教材的提法是A.分封制B.封建社會(huì)C.君主專(zhuān)制D.中央集權(quán)制度古代中國(guó)人對(duì)牛有著特殊情感:吃豬肉但很少吃牛肉,楊柳青年畫(huà)等民間風(fēng)情畫(huà)很多以牛為題材,民間有“牛郎織女”、“太上老君騎牛入函谷關(guān)”等傳說(shuō)……造成這一現(xiàn)象的關(guān)鍵原因是A.君主專(zhuān)制中央集權(quán)B.佛教的廣泛傳播C.封建統(tǒng)治者實(shí)施愚民政策D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位佛教徒(和尚)作為一個(gè)獨(dú)特的群體,其中諸多優(yōu)秀者曾經(jīng)對(duì)中華文明的發(fā)展做出過(guò)很大貢獻(xiàn),以下人物中不能證明這一點(diǎn)的是A.蔡倫B.懷素C.僧一行D.玄奘古希臘之所以能產(chǎn)生蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等眾多偉大思想家,其原因不包括A.工商業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)達(dá)B.中央集權(quán)制促進(jìn)文化繁榮C.民主制高度發(fā)展D.社會(huì)生活豐富思想活躍《書(shū)屋》雜志有文章說(shuō)這個(gè)在瑞士進(jìn)行宗教改革寫(xiě)出《基督教原理》的法國(guó)人(如右圖)是個(gè)“精神獨(dú)裁暴君”,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)?馬丁·路德B.馬丁·路德·金C.加爾文D.達(dá)爾文以下國(guó)家,歷史上曾建立過(guò)共和制的是①英國(guó);②德國(guó);③法國(guó);④日本A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③“陳君寅恪來(lái),談中國(guó)白話文學(xué)及全國(guó)教育學(xué)會(huì)等事。倒行逆施,貽毒召亂,益用驚心。”(選自《吳宓日記》),由材料我們可以獲得的信息有新文化運(yùn)動(dòng)得到所有國(guó)民的支持反對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的都是封建頑固守舊派吳宓反對(duì)白話文運(yùn)動(dòng)吳宓是封建頑固守舊派以下文字是摘自近代某歷史人物自傳序言:“余與陸子興(徵祥)外長(zhǎng),權(quán)衡利害,折沖樽俎,雖未全部承認(rèn),終屈于日本之最后通牒?!浜蟀屠韬蜁?huì)失敗,亦歸咎于我;于是群起而攻,掀起五四風(fēng)潮,指我為賣(mài)國(guó)賊,然而事實(shí)經(jīng)過(guò),何嘗如此!徒以三人成虎,世不加察,以致惡性宣傳,儼如鐵案,甚矣,積非成是之可懼也!”.我們可以得出的正確結(jié)論有由于謠言作者被冤枉在對(duì)日交涉中作者并未賣(mài)國(guó)文中“最后通牒”所涉條約為巴黎和會(huì)《凡爾賽和約》此書(shū)可能是曹汝霖或章宗祥所著中共從成立之日起就在不斷成熟、與時(shí)俱進(jìn)。在中共一大做出的以下決議中,事后證明錯(cuò)誤的是革命軍隊(duì)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)一起推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)把工農(nóng)勞動(dòng)者和士兵組織起來(lái),宣傳共產(chǎn)主義聯(lián)合第三國(guó)際由勞動(dòng)階級(jí)重建國(guó)家,直至消滅階級(jí)差別“柏林墻于1961年開(kāi)始建造,東德為了隔絕東德人民投向西德,于是沿著邊界在己方的領(lǐng)土上建立圍墻,1989年11月9日,屹立了28年的柏林墻倒塌?!标P(guān)于柏林墻,以下說(shuō)法不正確的是柏林墻的修建暴露了斯大林模式的弊端柏林墻的修建說(shuō)明民眾更向往資本主義制度柏林墻是冷戰(zhàn)的標(biāo)志性建筑物柏林墻的倒塌推動(dòng)了世界多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)“最嚴(yán)酷的時(shí)刻來(lái)臨,商店里食物柜臺(tái)一空如洗……過(guò)春節(jié)時(shí),為體現(xiàn)黨的關(guān)懷,每人憑本可買(mǎi)3兩瓜子,不要糧票?;ㄉ疽?jiàn)不著,據(jù)說(shuō)全出口換了外匯?!保ㄟx自《歷史的見(jiàn)證——四十年票證和人民幣史》2022年1月版),“嚴(yán)酷時(shí)刻”產(chǎn)生的原因是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)施國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)革命根據(jù)地的圍剿日軍對(duì)抗日根據(jù)地的掃蕩大躍進(jìn)人民公社化運(yùn)動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展體現(xiàn)在新的思想對(duì)前面的某思想的批判。以下各組思想中,前后兩個(gè)思想有批判關(guān)系的是①理學(xué)←心學(xué);②心學(xué)←“經(jīng)世致用”;③自由主義←凱恩斯主義;④毛澤東思想←鄧小平理論A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2009年9月1日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,標(biāo)志著全國(guó)新農(nóng)保試點(diǎn)工作正式啟動(dòng)。據(jù)此回答24~2524.全國(guó)新農(nóng)保試點(diǎn)工作正式啟動(dòng),有利于①加快完善我國(guó)的社會(huì)保障體系②提高農(nóng)村企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益③維護(hù)廣大農(nóng)民的合法權(quán)益④促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)A.①②④B.①③④C.②④D.③④25.建立新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度要由各地結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力和農(nóng)民收入水平等實(shí)際情況制訂具體辦法和試點(diǎn)實(shí)施方案。從唯物辯證法角度看,這要求我們?cè)诮⑿滦娃r(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度時(shí)A.要提高農(nóng)民的消費(fèi)水平B.要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)C.要堅(jiān)持辯證否定的觀點(diǎn)D.要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析26.國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定:到2010年1月1日,將對(duì)事業(yè)單位全面實(shí)行績(jī)效工資改革。A.工資水平越高越有利于提高人民的生活水平B.物價(jià)水平越低越有利于提高人民生活水平C.收入水平是影響民生的重要因素D.面對(duì)通貨緊縮,國(guó)家只有提高工資水平27.2009年11月6日,正在埃及進(jìn)行訪問(wèn)的溫家寶總理考察了華晨汽車(chē)股份有限公司的埃及工廠。下列關(guān)于該公司的說(shuō)法正確的有A.公司總經(jīng)理及其助手組成公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)B.該公司發(fā)行的股票是一種支付憑證C.所有股東可以用貨幣出資,也可以用實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等作價(jià)出資D.其主體業(yè)務(wù)是貸款業(yè)務(wù),也是公司營(yíng)利的主要來(lái)源28.2009年11月24日,美國(guó)對(duì)華油管征反補(bǔ)貼稅是迄今美對(duì)華貿(mào)易制裁的最大案。我國(guó)產(chǎn)品頻繁受到反傾銷(xiāo)、反補(bǔ)貼調(diào)查和制裁①會(huì)使我國(guó)企業(yè)在對(duì)外貿(mào)易中受到不公正待遇②是因?yàn)槲覈?guó)政府實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義③是因?yàn)槲覈?guó)產(chǎn)品的價(jià)格低于國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格④將促使我國(guó)合理利用WTO規(guī)則,積極應(yīng)訴A.①②B.①④C.①③D.②④29.2009年11月6日,重慶市市長(zhǎng)指出:打擊黑社會(huì)必然“拔出蘿卜帶出泥”,對(duì)于黑惡勢(shì)力,我們是見(jiàn)黑就打,露頭就打。這充分體現(xiàn)了重慶市政府①堅(jiān)持立黨為公、民主執(zhí)政②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則③貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀④積極履行保障人民民主的職能A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④30.2009年10月31日,國(guó)家某次會(huì)議免去原教育部部長(zhǎng)職務(wù),任命了新的教育部部長(zhǎng)。這次會(huì)議的主體最有可能是A.中共中央B.全國(guó)人大常委會(huì)C.國(guó)務(wù)院D.全國(guó)政協(xié)31.2009年11月6日至7日,亞丁灣護(hù)航國(guó)際合作協(xié)調(diào)會(huì)議在北京召開(kāi),俄羅斯、印度、日本以及其他有護(hù)航任務(wù)的國(guó)家和組織都積極參加了這一會(huì)議。這是因?yàn)锳.國(guó)家與國(guó)際組織間的利益是相同的B.中國(guó)與俄羅斯、印度、日本已經(jīng)結(jié)成海上軍事同盟C.海盜橫行已經(jīng)成為威脅世界和平與發(fā)展的主要障礙D.國(guó)家的共同利益是國(guó)際合作的基礎(chǔ)32.2022年“世界讀書(shū)日”的活動(dòng)主題是:“讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”。這一主題表明A.人創(chuàng)造了文化B.文化塑造著人C.社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展是同步的D.讀書(shū)是培養(yǎng)健全人格的唯一途徑33.以下分別是2022年釜山亞運(yùn)會(huì)、2022年多哈亞運(yùn)會(huì)和2022年廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物。從文化的角度看,這些運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)表明“篤立亞”(海鷗)“奧利”(卡塔爾羚羊)“樂(lè)羊羊”A.世界文化具有多樣性B.大眾文化具有鮮明的民族性C.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性D.先進(jìn)文化具有時(shí)代性34.2009年10月29日,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們反復(fù)實(shí)驗(yàn),中國(guó)成功研制的千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)——“天河一號(hào)”終于在湖南長(zhǎng)沙亮相。從認(rèn)識(shí)論角度看,“天河一號(hào)”研制成功表明A.意識(shí)可以正確地反映客觀事物B.意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用C.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮必須以尊重客觀規(guī)律為前提D.世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物,沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物35.2009年10月24日,湖北長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危,紛紛跳入水中搶救落水兒童。其中陳及時(shí)、何東旭、方招等3名大學(xué)生,獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。這啟示我們A.社會(huì)應(yīng)把對(duì)先進(jìn)模范人物的尊重和滿足放在第一位B.有價(jià)值的人生是不考慮個(gè)人利益的C.要在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值D.要鼓勵(lì)人們不顧生命安危實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值第二部分(綜合題)36.(27分)材料一:2009年7月9日,我國(guó)國(guó)務(wù)委員出席在意大利舉行的經(jīng)濟(jì)大國(guó)能源安全和氣候變化論壇領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議時(shí)指出,氣候變化是一個(gè)全球性挑戰(zhàn),攸關(guān)各國(guó)國(guó)計(jì)民生,影響世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類(lèi)生存。無(wú)論國(guó)際形勢(shì)如何變化,我們應(yīng)對(duì)氣候變化決心不能動(dòng)搖、力度不能減弱。我們應(yīng)該在促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展框架內(nèi),走清潔發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展之路,共同呵護(hù)人類(lèi)賴以生存的地球家園。材料二:2022年12月,國(guó)務(wù)院總理溫家寶在哥本哈根氣候變化大會(huì)上再次強(qiáng)調(diào),中國(guó)將積極與國(guó)際組織合作,推進(jìn)生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù),為構(gòu)建和諧世界作出貢獻(xiàn)。材料三:2009年7月27日至28日,首輪“中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話”在美國(guó)華盛頓舉行。經(jīng)談判,雙方草簽了《中華人民共和國(guó)政府與美利堅(jiān)合眾國(guó)政府關(guān)于加強(qiáng)氣候變化、能源和環(huán)境合作的諒解備忘錄》。根據(jù)該諒解備忘錄,雙方?jīng)Q定建立氣候變化政策對(duì)話與合作機(jī)制,以此作為兩國(guó)政府加強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化政策對(duì)話與開(kāi)展務(wù)實(shí)合作的平臺(tái)。結(jié)合上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用辯證唯物論知識(shí)分析全球氣候變化的人為原因有哪些。(10分)(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用《國(guó)家與國(guó)際組織》的知識(shí),簡(jiǎn)要談?wù)勎覈?guó)積極發(fā)展與各種國(guó)際組織友好合作關(guān)系的意義。(5分)(3)結(jié)合材料三,分析我國(guó)政府加強(qiáng)與美國(guó)政府開(kāi)展應(yīng)對(duì)氣候變化政策對(duì)話與務(wù)實(shí)合作的《經(jīng)濟(jì)生活》依據(jù)。(12分)37.(25分)材料一:“天山雪松根連根,各族人民心連心。”當(dāng)前,新疆各族人民和全國(guó)人民正更緊密的團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)瑸閷?shí)現(xiàn)保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的目標(biāo)而努力奮斗,新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好勢(shì)頭和大好局面來(lái)之不易,我們要防微杜漸,每個(gè)公民應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,加倍珍惜當(dāng)前的穩(wěn)定局面。材料二:2009年9月29日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席胡錦濤在國(guó)務(wù)院第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上講話時(shí)指出:我們必須不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,繼續(xù)把中國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)推向前進(jìn)。材料三:在中華文化的百花園里,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。例如:新疆的沙粒畫(huà)、維吾爾族舞蹈等都極具民族特色,是中華文化的瑰寶。結(jié)合上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn),分析材料一體現(xiàn)的哲學(xué)道理。(6分)(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用《政治生活》的知識(shí)分析,簡(jiǎn)要回答怎樣才能繼續(xù)把中國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)推向前進(jìn)?(10分)(3)結(jié)合材料三,運(yùn)用《文化生活》的知識(shí),說(shuō)明各民族文化與中華文化的關(guān)系。(9分)(24分)閱讀以下資料,然后解答問(wèn)題。請(qǐng)回答:根據(jù)材料所示,宋仁宗時(shí)期,軍費(fèi)開(kāi)支占政府全年總支出多少個(gè)百分比?(2分)以上資料反映了北宋中期所面臨的什么問(wèn)題?(4分)這一問(wèn)題產(chǎn)生的根源是什么?(2分)商鞅變法和日本明治維新分別采取什么政治措施加強(qiáng)中央集權(quán)?(8分)美國(guó)建立之初,也面臨著加強(qiáng)中央權(quán)力的需要,請(qǐng)問(wèn)美國(guó)是如何解決這一問(wèn)題的?(8分)(28分)閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一:中國(guó)糧食產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表年份19521957195819591961196219841990總產(chǎn)量(萬(wàn)噸)1639219595200001700014750160004071243500——《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)庫(kù)》(1)糧食總產(chǎn)量最低是哪一年?(2分)結(jié)合所學(xué)歷史學(xué)科知識(shí)分析糧食大幅減少的主要原因(10分);(2)請(qǐng)分別概括1962年和1984年糧食總產(chǎn)量增加的原因分別有哪些(12分)?材料二:惠州市水稻產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表年份19891997200020222022總產(chǎn)量(萬(wàn)噸)——《惠州統(tǒng)計(jì)年鑒》(3)結(jié)合時(shí)代背景分析惠州2000年后水稻總產(chǎn)量減少的主要原因。(4分)40.(28分)閱讀下列材料回答問(wèn)題:材料一:第15屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2022年12月7—18日在首都哥本哈根召開(kāi)。各國(guó)對(duì)于氣候變化以及未來(lái)以低碳經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的全新增長(zhǎng)模式的關(guān)注與認(rèn)同與日俱增。材料二:我國(guó)目前能源基本生產(chǎn)量?jī)H次于俄羅斯和美國(guó),居世界第3位,基本消費(fèi)量占世界%,居世界第2位。我國(guó)目前的溫室氣體排放量接近美國(guó),居世界第二位。在哥本哈根會(huì)議召開(kāi)前10天,中國(guó)正式對(duì)外公布控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo),決定到2022年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2022年下降40%至45%。材料三:中國(guó)與世界能源消費(fèi)構(gòu)成對(duì)比。材料四:北歐相關(guān)資料景觀A景觀A景觀B北歐局部圖[來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)](1)根據(jù)全球氣候變暖成因與危害之間的關(guān)系,填出表格中各字母所表示的內(nèi)容。a;b;c;d。(2)我國(guó)目前能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)與世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)相比差異主要表現(xiàn)在。(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)CO2排放總量大的原因,并就此談?wù)勎覈?guó)控制CO2排放量,實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)的可行性措施。。(4)丹麥的氣候特點(diǎn)是,該國(guó)氣候?qū)ΨN植業(yè)不利的影響是。(5)材料四中景觀A與景觀B所示的自然景觀不同,但它們的成因相同,成因是。41.(28分)下面是某國(guó)一組相關(guān)資料圖,讀后分析回答:(1)簡(jiǎn)要分析該國(guó)豐富的自然資源。。(2)簡(jiǎn)述該國(guó)人口分布特點(diǎn),并分析其原因。。(3)圖三中Ⅰ、Ⅱ處能發(fā)育河流的是,該河段的流向是,當(dāng)北印度洋洋流呈順時(shí)針?lè)较颦h(huán)流時(shí),該河流處于(豐水期、枯水期)。(4)A是該國(guó)原來(lái)的首都,1956年,該國(guó)決定將首都遷到當(dāng)時(shí)還是一片荒涼之地的B地,3年后新城建成。該國(guó)遷都的原因是:。(5)讀圖四,說(shuō)出該國(guó)首都城市內(nèi)部布局的合理性。?;葜菔?022屆高三第三次調(diào)研考試文科綜合能力測(cè)試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分(選擇題)單項(xiàng)選擇題,本部分共有35小題,每小題4分,共140分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。題號(hào)12345678910答案BAACCACDCA題號(hào)11121314151617181920答案CADABCDCDA題號(hào)21222324252627282930答案BDCBDCABCB題號(hào)3132333435答案DBADC第二部分(綜合題)綜合題,本部分6題,共160分。(若從構(gòu)建和諧世界角度回答亦可酌情給分,但該問(wèn)最后得分不超過(guò)5分。)(3)①經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求。任何國(guó)家都不能置身事外,我國(guó)也不能獨(dú)善其身。(4分)②全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低、氣候條件差、生存環(huán)境脆弱,人均資源能源不足,加強(qiáng)與其他國(guó)家的合作有利于實(shí)現(xiàn)人與自然,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。(4分)③生產(chǎn)社會(huì)化的客觀要求。這是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求,也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。(4分)(若學(xué)生用其他發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)的知識(shí)回答可以酌情給1-3分;本問(wèn)最后得分不超過(guò)12分)37.(25分)答:(1)①事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,要求我們用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好勢(shì)頭和大好局面來(lái)之不易,表明在新疆的發(fā)展道路上有曲折,但前途是光明的。(3分)②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,要求我們要重視量的積累。因此我們要防微杜漸,每個(gè)公民應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,共同維護(hù)當(dāng)前的穩(wěn)定局面。(3分(2)①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。②堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則③堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度。④認(rèn)真貫徹執(zhí)行宗教信仰自由政策,尊重少數(shù)民族的宗教信仰。⑤每個(gè)公民要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),同破壞民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。(每點(diǎn)2分,共10分,本問(wèn)是開(kāi)放性題目,若從民族關(guān)系、民主集中制角度回答,可酌情給分,但最后得分不超過(guò)10分。)(3)①中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。②它們都是中華文華的瑰寶,都是中華民族的驕傲。③各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化。④各族人民共同擁有的對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。(每點(diǎn)3分,答到其中任何三點(diǎn)即可給滿分9分。)38.(24分)答:百分比(2分):%(或答“約77%”)問(wèn)題(4分):軍隊(duì)數(shù)量不斷上升,軍費(fèi)開(kāi)支龐大;根源(2分):北宋初年,宋太祖采取系列措施加強(qiáng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)。商

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