小學政教副校長述職述廉述學報告

小學政教副校長述職述廉述學報告述職述廉述學報告尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

111小布丁111第一學期，在十九大精神指引下，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在教育局質(zhì)量興教戰(zhàn)略指引下，我校立足實際，秉承“”的辦學理念，強化學校管理，加強隊伍建設(shè)，始終圍繞“狠抓常規(guī)，習慣養(yǎng)成，以活動促德育”的工作重點，堅持“抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”的工作作風，逐步完善各項常規(guī)督查制度和提升活動育人效果，促進學生養(yǎng)成良好學習習慣，現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

一、常規(guī)在逐步規(guī)范與完善，創(chuàng)新出彩學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善班級考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在老師中建立“人人爭做文明老師”的德育氛圍。

（一）課前活動1、課前一支歌：根據(jù)學生年齡特點選擇樂觀向上，健康陽光的兒歌，創(chuàng)新引用《經(jīng)典詠流傳》古詩詞曲目。

2三分鐘演講：每周一主題（與班會全都），學生提前準備，演講稿每月一收，規(guī)范存檔。

3班級口號：獨具特色班級口號，振奮士氣（二）大課間三操：眼睛保健操、古詩韻律操（我校自創(chuàng)校以來開展校本課程古詩詞韻律操課程，在20xx學年已進行至第四套，本套古詩包

含20首古詩，每一套古詩詞韻律操的開展都是由我校音樂老師搜集相關(guān)古詩，結(jié)合音樂旋律和明了的節(jié)奏，編制成韻律操舞曲和舞蹈動作。教授給學生錄制成視頻，并把整套20首古詩打印分發(fā)給各班班主任，然后發(fā)送給每班班主任，在各班白版上，利用上午、下午課前活動學習。為促進學生學習愛好和激情，每套古詩韻律操學習完成后都會舉行古詩詞韻律操比賽。）、第九套廣播體操。

室內(nèi)：以學校所發(fā)的書法書為摹本每天進行20分鐘書法練習（書法進校園），并在學期末開展書法比賽。

（三）小課間“小紅帽”行動：每個小課間有專門學生巡視課間違紀現(xiàn)象（四）周一升國旗1、每周一上午大課間升國旗和國旗下講話（老師和學生代表）2、班級量化考核頒獎大會（將上周學習、紀律、衛(wèi)生、活動、安全五方面總結(jié)表彰，前五名流動紅旗，后五名挑戰(zhàn)，教室布置專門挑戰(zhàn)區(qū)，激勵各班爭優(yōu)創(chuàng)先，營造良好競爭氛圍）（五）主題班會學期初已制定好一個學期所有主題，并分工明確讓班主任提前制好課件，形成通案，努力打造良好德育主陣地（六）德育作業(yè)（學校特色）每周確定一個德育主題，有專門德育作業(yè)表，家長監(jiān)督完成，一月一反饋。班主任每周日下午6:00-7:00把本班德育作業(yè)表完成情況上傳班主任群，政教處匯總通報。

（七）廣播站（特色）

廣播站是三實一道亮麗的風景線，欄目多樣：

周一：國旗下的講話，周二：老師風采，周三：點歌臺，周四：校園之聲，周五：校長講壇。

（八）老師粉筆字以小學所學古詩為內(nèi)容，老師每天在小黑板上練習粉筆字，提升老師基本功。

（九）國學經(jīng)典進程課：一、二班級《笠翁對韻》利用早午讀時間誦讀，學期初制定教學進度，每月定時教研和開展聽評課，并階段性觀摩，學期末進行誦讀比賽。

二、以活動促德育，以活動促教育，三實活動精彩紛呈為豐富校園文化生活，提高德育效果，本學年政教處利用廣播、黑板報、手抄報、唱歌比賽、演講比賽、班隊會、家長會等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設(shè)，不斷提高學生的道德認知度。

（一）校內(nèi)1一班級學訓周（對新生一班級學習、生活等習慣訓練，規(guī)范）2定期開展家長會：（一班級新生家長會）3創(chuàng)意暑假作業(yè)展4“情滿中秋，迎國慶”系列活動5“世界糧食日”主題活動6即興繪畫比賽7“迎縣戲曲文化進校園活動”8“喜慶十九大，頌歌獻給黨”全校合唱比賽

9古詩詞誦讀比賽10第三屆校體操、啦啦操比賽11課前活動觀摩12“講文明、守紀律”演講比賽13“紀念南京大屠殺，國家公祭日”活動14第三屆班主任基本功15慶元旦拔河比賽16一、二班級《笠翁對韻》誦讀比賽經(jīng)過政教人員和全體老師的共同努力本學期我校順利通過市語言文字規(guī)范校驗收工作，先后獲得縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎縣啦啦操、體操比賽一等獎，市太極拳女子個人賽第三名和第五名。

今后政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風，繼續(xù)努力，保障我校形成良好的校風，進一步提高我校學生的綜合素質(zhì)，使我校的政教工作上一個新臺階。