北京市第四中學(xué)2023屆八年級物理第二學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

北京市第四中學(xué)2023屆八年級物理第二學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中，龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因為（）A．龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強B．龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力C．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D．迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中2．關(guān)于牛頓第一定律，下列說法中正確的是A．牛頓第一定律是在實驗中直接得出的結(jié)論B．牛頓第一定律揭示了“物體的運動不需要力來維持”，所以又稱為慣性定律C．地球上沒有不受力的物體.但受平衡力的物體不可以參照牛頓第一定律進行分析D．牛頓第一定律告訴我們：做勻速直線運動的物體一定不受力3．如圖所示，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小.在木板運動的過程中，以下說法正確的是A．木塊A受到的是靜摩擦力B．長木板必須要被勻速直線拉動，測力計的示數(shù)才等于摩擦力C．木塊A所受摩擦力的方向是水平向左D．長木板拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大4．如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體，分別在FＡ＝5N、FＢ＝3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．A的速度一定大于B的速度C．A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 D．A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力5．小楓同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧測力計倒置，物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，則該物體的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N6．如圖是托里拆利實驗的示意圖，下列說法正確的是A．玻璃管的上方是真空B．換用更細的玻璃管做實驗，管中的水銀柱高度會增加C．將玻璃管逐漸傾斜，在水銀未到達管頂前，水銀柱的高度變大D．此實驗在任何時候測出的都是標準大氣壓的數(shù)值7．下列說法中正確的是A．樹上的蘋果只有在落下時才受重力作用B．瀑布是水受重力作用由高處往下流形成的，而河中的水面是平的，因此，河水不受重力C．當(dāng)手提一桶水時，會感到手臂的肌肉緊張。這是重力作用的結(jié)果D．懸浮在空氣中的塵埃受地球的吸引，同時塵埃也吸引地球8．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識．以下分析中，正確的是()A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D．在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的9．室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離，以盡量減少有害氣體的吸入。這是因為燃燒產(chǎn)生的有害氣體（）A．溫度較低，密度較大 B．溫度較低，密度較小C．溫度較高，密度較大 D．溫度較高，密度較小10．如圖所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但沒有推動，下列說法正確的是A．箱子沒有被推動，是因為小明對箱子的推力小于慣性B．箱子沒有被推動，受到的合力為零C．箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對平衡力D．箱子沒有被推動是因為推力小于摩擦力11．下列關(guān)于力的說法，正確的是A．力只能改變物體的運動狀態(tài)B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運動的原因D．兩個物體只有互相接觸才會產(chǎn)生力的作用12．下列過程中，有一個力的作用效果與另外三個力的作用效果不相同，它是（）A．拉力把彈簧拉長B．推力把鉛球推出C．重力使蘋果從樹上掉下D．阻力使?jié)L動的足球慢慢停下來13．下列關(guān)于功和功率的概念，正確的說法是（）A．功率越大，物體做功越多B．功率小，物體做功不一定慢C．功率越小，物體做功越多D．功率越大，物體做功越快14．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙15．圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是A．飲料瓶蓋上刻有紋線B．轉(zhuǎn)動軸承中裝有滾珠C．打球時用力握緊球拍D．鞋底制有凹凸不平的花紋16．下列以下選項中質(zhì)量最接近200g的是（）A．一只母雞 B．兩只雞蛋C．一張課桌 D．蘇科版物理八年級（下）課本的質(zhì)量17．游泳運動員游泳時，用手、腳向后劃水，使人前進的動力是A．手腳對水的推力 B．水對人的浮力C．水對手腳的推力 D．以上說法都不對18．小明將同一支密度計分別放入兩種不同的液體中，靜止后如圖所示，若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，靜止時密度計所受的浮力分別為F甲、F乙，則A．ρ甲＞ρ乙

F甲＝F乙B．ρ甲＜ρ乙

F甲＝F乙C．ρ甲＞ρ乙

F甲＞F乙D．ρ甲＜ρ乙

F甲＜F乙19．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）。下列分析正確的是（）A．木塊沒有受到小車對它的摩擦力B．小車運動速度越大，其慣性也越大C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D．當(dāng)小車受到阻力而停下時，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒20．足球比賽中，使足球在空中弧線飛行的施力物體是（忽略空氣阻力）A．地球 B．足球 C．小明 D．守門員21．兩個相同的容器中分別盛有不同的液體，并置于水平桌面上，現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中，當(dāng)小球靜止時所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是A．F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙 B．F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙22．下列估計的數(shù)據(jù)與實際最相符的是（）A．中學(xué)課桌高度約為80dmB．中學(xué)生正常步行速度約為5m/sC．中學(xué)生站立時對水平地面的壓力約為500ND．中學(xué)教室內(nèi)的大氣壓約為2×105Pa23．若物體不受外力的作用，則物體（）A．一定靜止B．一定做勻速直線運動C．運動狀態(tài)可能發(fā)生改變D．可能做勻速直線運動，也可能靜止24．如圖所示．小車在磁體間的相互作用下懸浮于水平平直軌道上．按下控制開關(guān)，小車左端的螺旋槳開始轉(zhuǎn)動，小車由靜止開始沿軌道向右運動，速度逐漸增大；一段時間后，小車右端的螺旋槳也開始轉(zhuǎn)動，最終在兩個螺旋槳轉(zhuǎn)速的自動調(diào)節(jié)下，小車可以停在軌道上．下列說法中正確的是A．小車靜止懸浮在軌道上時，只受到重力作用B．小車靜止懸浮在軌道上時，受到豎直向上的磁力C．小車向右運動的過程中，所受合力一定為零D．小車速度增大的過程中，小車的所受合力一定要增大25．如圖所示的實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與所對應(yīng)的應(yīng)用不正確的是A．B．C．D．26．放在桌上的文具盒，它對桌面的壓力和桌面對它的支持力，在力的三個要素中相同的是A．力的大小 B．力的方向C．力的作用點 D．三個要素都相同27．甲乙兩臺機器，工作時間之比是1:3，所作的功之比是2:3，則功率之比為A．1:2 B．2:1 C．2:9 D．9:228．下列估計的數(shù)據(jù)與實際相符的是A．如皋市夏天的氣壓約為9×105PaB．某中學(xué)生受到的重力為60NC．物理課本的重力約2ND．中學(xué)生站立時對地面的壓強為500Pa29．用10牛的水平壓力把重為2牛的黑板擦壓在豎直的黑板上,黑板擦處于靜止狀態(tài)若將水平壓力增加到20牛,則此時黑板擦所受的摩擦力大小為A．2牛 B．10牛 C．8牛 D．20牛30．下列各種現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是（）A．小孩沿不太光滑的直滑梯勻速滑下 B．人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動C．沿平直軌道上正在進站的火車 D．公共汽車正在減速轉(zhuǎn)彎二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．將40ml的水和40ml的酒精混合后總體積_____（選填“大于”“小于”或“等于”）80ml，此現(xiàn)象說明分子間存在_____，也可以間接說明分子間存在_____。32．在元旦晚會上，小新用一根膠管表演了一個有趣的節(jié)目。如圖所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不動，另一只手抓住上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動，這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理原理是____，生活中利用此現(xiàn)象制成了_______。33．一個物體重100N,在空中運動時受到的空氣阻力是20N，若物體豎直向下運動時，合力大小是___________，方向是____________。34．將一個木塊放入盛滿水的燒杯中，靜止時，從燒杯中溢出水的重力為6N，則木塊受到的浮力方向為__，受到的浮力大小為____N，這個過程中，水對容器底的壓強將_____(選填“增大”、“不變”或“減小”)。35．如圖所示，在一個盛水的玻璃杯內(nèi)插入一根吸管A，用另一根吸管B對準A的管口上方吹氣，看到A的管口有水噴出，這是因為流體的流速越_____，壓強越_____。以下現(xiàn)象不能用此原理解釋的是_____（填序號）①平行于岸邊航行的船不能靠岸太近；②用吸管把飲料吸進嘴里；③若人站在安全線以內(nèi)的區(qū)域候車，會被駛過的列車“吸”進鐵軌。

36．如圖所示，小球A從彈簧B正上方的某一高處落下，掉到彈簧上后又被彈簧反彈上去，這說明被壓縮的彈簧具有____________能，高處的小球A具有___________能．37．閱讀下面的短文，回答問題。微重力衛(wèi)星“實踐十號”2116年4月6日凌晨1點38分，“實踐十號”衛(wèi)星成功升空。這是一顆返回式衛(wèi)星，也是中國第一個專用的微重力實驗衛(wèi)星?！皩嵺`十號”衛(wèi)星分為回收艙和留軌艙，回收艙在軌運行12天后返回地球，留軌艙繼續(xù)在軌工作3天。2116年4月18日，“實踐十號”衛(wèi)星成功返回。微重力是個什么概念？徽重力就是微小的重力嗎？我們平常說的重力是由地球引力產(chǎn)生的，所以不少人會誤認為，人造衛(wèi)星所在的軌道因為距離地面比較遠，因此地球?qū)λ鼈兊囊苄。越凶鑫⒅亓?。這是不對的。根據(jù)G=mg，同一個物體我們常用g來衡量重力的大小。距離地球越遠，g值就越小，然而，就算是在距離地面211km的高度也沒有降多少，大約為1．94g,而在1111km的高度為1．75g，也就是說，一個物體在地面重111N，到了1111km高度，依然受到75N的重力。國際空間站離地球的距離不超過421km，因此，它受到的地球引力并沒有減少多少。因此，如果我們把“微重力”理解為微小的重力，或者是微小的地球引力，肯定是不對的。只有當(dāng)距離地球很遙遠時，才會出現(xiàn)地球引力很小的情況。那么，大眾媒體所說的微重力到底是怎么微小的呢？其實，平時我們感覺到自己有多重時，這種感覺來自支持力。如果失去支持，我們就將失去對重力的感覺。例如，一個人從高處墜落，在墜落的過程中，因為失去了支持，他將體驗到類似太空中才有的失重。但是，失重環(huán)境中物體的重力卻仍然存在，或者說地球依舊在吸引它。要想造出失重的環(huán)境，可以讓物體自由墜落，如自由墜落的電梯、飛機等。不過出于安全的考慮，墜落高度很有限，這只能帶來短暫的失重。而各種航天器如空間站、衛(wèi)星等則是長期處在失重環(huán)境，這些家伙在不停地墜落（繞地飛行），卻又一直沒有掉落到地面，這真是好極了！物體完全感覺不到重力叫失重，之所以達不到完全的失重——微重力，是其它外在因素造成的，如太空殘余大氣的阻力、航天器進行姿態(tài)調(diào)整時產(chǎn)生的推力、人員在航天器內(nèi)的走動，以及重力梯度等?；蛘哒f是這些因素導(dǎo)致自由墜落的物體，在墜落時“不那么自由”，使物體“感受”到些許的支持力，這就是“微重力”。也就是說所謂微重力琢境，它其實跟地球引力的關(guān)系不是那么大。要想獲得微重力環(huán)境，最好的當(dāng)然是大型的運行穩(wěn)定的空間站，但它們通常都非常的貴。相比之下，返回式衛(wèi)星“實踐十號”就實惠得多。它使用化學(xué)電池供電，所以不需要展開太陽翼；因為不載人而且任務(wù)時間相對短，就不需要考慮對接和人類活動等干擾。因此它還有一個明顯的優(yōu)點：機動性很高。可以說，“實踐十號”不只是未來空間站的補充，更有不可替代的作用。同學(xué)們也許知道失重環(huán)境中，水滴是一個近乎完美的球體。還有許多諸如此類在太空環(huán)境申表現(xiàn)出來的不同于地面上的現(xiàn)象，因此，在失重或微重力環(huán)境下進行物理、化學(xué)、生物等相關(guān)學(xué)科的實驗研究，顯得非常有意義。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）失重狀態(tài)下的人造地球衛(wèi)星____________（選填“受到”或“不受”）重力；（2）一個重為111N的物體在距離地面211km的高度所受的重力為____________N;（3）“實踐十號”微重力水平為11-6g，空間站的微重力水平一般為11-3g。____________（選填“實踐十號”或“空間站”）的微重力環(huán)境更好；（4）請你合理猜測一個在微重力環(huán)境下的實驗研究：_____________________________。38．用彈簧測力計吊著重為10N的金屬塊緩慢浸入水中，如果金屬塊的一半體積浸入水中，這時彈簧測力計的示數(shù)為8N，此時金屬塊受到水的浮力大小為______N；如果將金屬塊全部浸沒在水中（金屬塊不接觸容器底部），則金屬塊所受浮力大小為______N，這時彈簧測力計的示數(shù)為______N．39．如圖所示，用10N的水平力壓住重力為10N的物體靜止靠在墻上，物體與墻的接觸面積為100cm1．則物體受到的摩擦力為_______N；墻壁受到的壓強為______Pa．40．很多同學(xué)都喜歡打排球，擊打排球能使其向上飛出，說明力可以改變物體的______，正在空中飛行的排球如果受到的一切外力都消失，它將會________。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖，用木塊、彈簧測力計、溢水杯和小桶進行實驗：（1）木塊受到的浮力F?。絖____N．（2）木塊排開的水所受的重力G排水＝_____N．（3）比較數(shù)據(jù)可知：浮在水上的木塊受到的浮力大小_____（填“大于”、“等于”或“小于”）它排開的水所受的重力．42．小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼數(shù)量看，卡片兩邊所受的拉力________．（2）為探究不在同一直線上的兩個力能否能平衡，可將卡片_______(旋轉(zhuǎn)/翻轉(zhuǎn))，松手后觀察其能否平衡．（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______．（4）小華還利用彈簧測力計代替圖甲中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距，你認為形成差距的原因是____________．（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗明顯優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是_____．（填字母）A．小卡片是比較容易獲取的材料B．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．“木桶理論”告訴我們：一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示，已知桶壁上最長的木板的豎直高度為0.5m，最短的木板的豎直高度為0.2m，桶底內(nèi)部底面積為4×10-2m2：（g取10N/kg）(1)若空桶的質(zhì)量為2kg，則桶對水平地面的壓強為多少Pa？(2)當(dāng)桶裝足水時，桶底受到水的壓強為多少Pa？44．碳纖維自行車（CarbonBike）主要是中高檔的競賽用自行乍，作為新興材料，用碳纖維材質(zhì)制成的車架具有輕、鋼性好、沖擊吸收性好的特點，如圖所示為一款碳纖維自行車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見右表.（1）求碳纖維車架的密度是多少?（2）這輛自行車所受重力是多少?（g取9.8N/kg）（3）若僅將車架換成鐵材質(zhì)（鐵的密度取7.8×103kg/m3），整車質(zhì)量將變成多少?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

運用流體壓強與流速的關(guān)系來分析物體的受力情況，根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸”起的原因?！驹斀狻緼．龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，根據(jù)伯努利原理，流速大壓強小，龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強，故A正確；B．物體所受浮力只和物體排開空氣的體積及空氣密度有關(guān)，這兩個量沒變，浮力就沒變，故B錯誤；C．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在地球上物體的重力不會變，故C錯誤；D．迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中，是人們對不能解釋的自然現(xiàn)象的一種認識，是不科學(xué)的，故D錯誤。故選A。2、B【解析】

A、牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步的推理概括出來的科學(xué)理論，而不是直接通過實驗得出的，故A錯誤；B、由牛頓第一定律可得，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，牛頓第一定律又叫慣性定律，故B正確；C、地球上沒有不受力的物體，但受平衡力的物體，受合力為0，相當(dāng)于不受力，可以參照牛頓第一定律進行分析，故C錯誤；D、由牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受力或受平衡力時，物體將處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，因此做勻速直線運動的物體可以不受力或受平衡力，故D錯誤。3、C【解析】

A．由于木塊和木板之間發(fā)生了相對滑動，所以此時的摩擦屬于滑動摩擦力，故A錯誤；B．木塊A受的摩擦力大小和壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，和木板是否勻速運動無關(guān)，故B錯誤；C．摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反，由于木板水平向左運動，所以，木塊相對木板來說是水平向右滑動了，即它受到的摩擦力的方向水平向左，故C正確；D．滑動摩擦力大小與物體運動速度大小無關(guān)，所以彈簧測力計的示數(shù)不會變化，故D錯誤．4、D【解析】

AC．A受到的摩擦力大于B受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因為桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力大，對桌面的壓力大造成的．故A和C不符合題意．B．摩擦力大小跟物體的運動速度無關(guān)．故B不符合題意．D．物體A、B分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件得，物體A、B受到的摩擦力分別是5N、3N．P受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力．故D符合題意．5、D【解析】

當(dāng)將彈簧測力計倒置過來后，把物體掛在拉環(huán)上，因為彈簧測力計本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和，所以此時物體的重力要小于測力計示數(shù)，故D正確。故選D?！军c睛】彈簧測力計的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大?。粚椈蓽y力計倒置過來后，再提著掛鉤時，掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測力計本身重力之和。6、A【解析】

A．在托里拆利試驗中，玻璃管內(nèi)水銀柱的上方是真空的，大氣壓等于玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強，故A正確；B．換用細的玻璃管作實驗時，水銀柱的高度不變，故B錯誤；C．在托里拆利實驗中，玻璃管傾斜放置時，玻璃管內(nèi)的水銀柱高度不變，長度會變長，故C錯誤；D．大氣壓與高度和天氣有關(guān)，在不同的地點，不同的時間，測量的結(jié)果可能不同，故D錯誤；7、D【解析】試題分析：A、地球附近的物體都會受到重力作用，所以樹上的蘋果也受重力作用，故A錯誤；B、地球附近的物體都會受到重力作用，所以河水也受重力作用，故B錯誤；C、當(dāng)手提一桶水時，會感到手臂的肌肉緊張，是因為手受到水桶的拉力作用，而不是重力作用的結(jié)果，故C錯誤；D、懸浮在空氣中的塵埃受地球的吸引，因為物體間力的作用是相互的，所以塵埃也吸引地球，故D正確．故選D．8、C【解析】

A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸粗糙來增大摩擦的B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D．在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過減小接觸面的粗糙來減小摩擦的．故選C。9、D【解析】

室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時，溫度較高，室內(nèi)有毒氣體體積膨脹，密度減小；由物體的浮沉條件，有毒氣體漂浮在房間的上方。所以，為有效避免吸入有害氣體或被灼傷，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場。10、B【解析】

A.慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì)，并不是一種力，故錯誤；B.箱子沒有被推動，說明箱子受力平衡，合力為零，故正確；C.箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故錯誤；D.箱子沒有被推動，說明箱子受力平衡，則此時的推力等于摩擦力，故錯誤。11、B【解析】本題考查了力的概念、力的作用效果以及力的作用的相互性，屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．（1）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；（2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，慣性是維持物體運動狀態(tài)不變的原因；（4）相互接觸的兩個物體不一定產(chǎn)生力的作用，不接觸的兩個物體也可能產(chǎn)生力的作用．A、力不但能改變物體的運動狀態(tài)，也能改變物體的形狀，該選項說法不正確；B、物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的作用時，必定受到這個物體的反作用力，該選項說法正確；C、慣性是維持物體運動狀態(tài)不變的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，該選項說法不正確；D、兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，該選項說法不正確．故選B．12、A【解析】

A．拉力把彈簧拉長，是力改變了彈簧的形狀；B．推力把鉛球推出，是力改變了球的運動狀態(tài)；C．重力使蘋果從樹上掉下，是力改變了球的運動狀態(tài)；D．阻力使?jié)L動的足球慢慢停下來，是力改變了球的運動狀態(tài)．13、D【解析】

A．功率的大小和做功的多少以及做功所用的時間都有關(guān)系，故A錯誤；B．功率是表示做功快慢的物理量，功率小則做功慢，故B錯誤；C．功率的大小和做功的多少以及做功所用的時間都有關(guān)系，在相同的時間內(nèi)做功越多功率越大，故C錯誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率大則做功快，故D正確。故選D。14、C【解析】

AB．由圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時，V甲＞V乙，故D錯誤；15、B【解析】

A．飲料瓶蓋上刻有紋線，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意；B．轉(zhuǎn)動軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行．符合題意；C．打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意；D．運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒．不符合題意．故B正確．ACD錯誤．16、D【解析】

A．一只母雞的質(zhì)量為2kg左右，故A不符合題意；B．兩只雞蛋的質(zhì)量約為100g，故B不符合題意；C．一張課桌的質(zhì)量為10kg以上，故C不符合題意；D．物理八年級（下）課本的質(zhì)量約為200g，故D符合題意。故選D。17、C【解析】

游泳時用手和腳給水一向后的作用力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，水就給手和腳一向前的力，使人前進，這個力的施力物體是水，故C符合題意，ABD不符合題意．18、B【解析】

因為同一支密度計漂浮，所以F浮=G，即：密度計受到的浮力都等于密度計受到的重力G，

即靜止時密度計所受的浮力相同。因為F浮=ρ液gV排=G，由圖知，密度計排開液體的體積：V甲排＞V乙排，

所以，液體的密度：ρ甲＜ρ乙．19、A【解析】

A．由于小車大水平方向上是做勻速直線運動，受力平衡，由于沒有拉力，所以不受摩擦力，故A正確；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與物體運動的速度大小無關(guān)，故B錯；C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力，沒有作用在同一個物體上，不是平衡力，故C錯；D．當(dāng)小車受到阻力而停下時，由于摩擦力，木塊的底部會隨之停止，而上部分由于慣性還要繼續(xù)向前運動，所以會向前倒，故D錯。應(yīng)選A。20、A【解析】

忽略空氣阻力，足球在空中飛行時只受重力作用，重力的施力物體是地球。故A正確，B、C、D錯誤。21、A【解析】

由圖可知，完全相同的兩個小球在甲、乙兩種液體處于漂浮，所以，兩個小球受到的浮力：F甲=F乙=G；從圖中可以看出，兩球都漂浮，并且甲中小球排開液體的體積較少，由于兩個小球受到的浮力相等，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＞ρ乙。A．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果相符，故A正確；B．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故B錯誤；C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故C錯誤；D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故D錯誤。22、C【解析】

A．課桌高度約為8dm即80cm，故不符合題意；B．中學(xué)生正常步行速度約為1m/s，故不符合題意；C．一名中學(xué)生對水平地面的壓力約為自身的重力，即500N左右，故符合題意；D．普通教室內(nèi)的大氣壓約為1個標準大氣壓，約為105Pa，故不符合題意。故選C。23、D【解析】根據(jù)慣性定律知道物體不受外力會保持平衡狀態(tài)，即可能做勻速直線運動，也可能靜止選D24、B【解析】

AB小車靜止懸浮在軌道上時，小車受到豎直向下的重力和豎直向上的磁力，且二力是一對平衡力，A錯誤，B正確；C小車由靜止開始沿軌道向右運動，速度逐漸增大，運動狀態(tài)發(fā)生改變，則小車受非平衡力，非平衡力的合力不為零，C錯誤；D小車速度增大的過程中，小車所受合力一定不為零，所以合力不一定增加．故D錯誤．25、D【解析】試題分析：A圖示中的小桌面的面積較大，對沙子的壓強較??；滑雪板的面積較大，對雪地的壓強較小，兩個能對應(yīng)，故不符合題意；B圖中水銀柱是靠大氣壓的支撐不下落；吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，兩個能對應(yīng)，故不符合題意；C圖中的實驗裝置是微小壓強計，它是用來研究液體壓強特點的設(shè)備；駱駝的腳掌較大，可以減小對地面的壓強，不致于陷到沙子里去，兩個有聯(lián)系，故不符合題意；D圖中口向中間吹起，紙片合在一起，說明空氣流動越快，壓強越小；直升飛機螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)，空氣被往下吹，由于力的作用是相互的，空氣給旋翼一個向上的反作用力，就是直升機的升力，當(dāng)升力能夠克服直升機自身的重力的時候，直升機就可以起飛了．兩者之間沒有聯(lián)系．符合題意；故應(yīng)選D?！究键c定位】壓力和壓強；大氣壓強26、A【解析】試題分析：解答本題首先要知道力的三要素有哪些，即大小、方向和作用點，其次要知道相互作用力的特點，物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個力大小相等、方向相反，作用在同一直線上．解：文具盒對桌子的壓力和桌子對文具盒的支持力是一對相互作用力，其大小是相等的，方向相反，文具盒對桌子的力的作用點在桌子上，桌子對文具盒的力的作用點在文具盒上，故作用點不相同．故A正確，BCD錯誤．故選A．27、B【解析】

由P=可得功率之比：==，故ACD錯誤，B正確．28、C【解析】

A.1標準大氣壓的值約為1.0×105Pa，地理位置和季節(jié)不同時，大氣壓強有所變化，但不可能為9×105Pa，故A錯誤；B.成年人的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故B錯誤；C.物理課本的質(zhì)量約0.2kg，重力約為0.2kg2N，故C正確；D.中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上時對地面的壓強為p===1×104Pa，故D錯誤。29、A【解析】

黑板擦處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所受的力一定是平衡力。黑板擦在豎直方向上受到重力的作用沒有掉下來，是由于黑板給它施加了一個向上的摩擦力。由于其靜止，所以摩擦力與重力是一對平衡力，由于重力不變，所以摩擦力也不變，始終等于其重力2N。30、A【解析】

運動物體速度、方向的變化都叫運動狀態(tài)的改變；小孩沿直滑梯勻速滑下，由于是勻速下滑，所以他的運動狀態(tài)沒發(fā)生改變，故A符合題意；人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動，做曲線運動，速度方向變了，即運動狀態(tài)的改變，故B不符合題意；沿平直軌道上正在進站的火車，速度越來越慢，運動狀態(tài)變了，故C不符合題意；公共汽車正在減速轉(zhuǎn)彎，速度和方向都變了，所以運動狀態(tài)變了，故D不符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、小于間隙斥力【解析】

水和酒精混合后，由于分子間有間隙，則水和酒精分子相互進入對方的空隙，而使體積變??；分子間有間隙不能自動靠近，是因為分子間存在斥力。32、在氣體中流速越大的位置壓強越小吸塵器【解析】

[1][2]由于在空中快速轉(zhuǎn)動管的上半部，上端的空氣流動速度快，壓強??；下端的空氣流動速度小，壓強大，紙片在壓強差的作用下，被壓進吸管，并從上端噴向空中出現(xiàn)天女散花。生活中的吸塵器或抽油煙機都是利用該原理工作的。33、80豎直向下【解析】

根據(jù)題意知道，當(dāng)物體向下運動時，受到的阻力方向豎直向上，重力方向豎直向下，屬于方向相反的二力合成，故合力大小是：F=G–F阻=100N-20N=80N，合力的方向豎直向下。34、豎直向上6不變【解析】

第一空．浮力是物體上下表面所受的壓力差，下表面的壓力大于上表面所受的壓力，所以，木塊受到的浮力方向為豎直向上；第二空．當(dāng)木塊放人盛滿水的燒杯中靜止時，由阿基米德原理知道，受到的浮力大小等于木塊排開的水的重力，即F浮=G=6N；第三空．根據(jù)題意知道，木塊放入后，水的深度不變，由p=ρgh知道，容器底所受壓強不變。35、大小②【解析】

[1][2]根據(jù)流體的流速與壓強關(guān)系知，這是因為流體的流速越大，壓強越小。[3]①因為在船航行時，船與岸之間的流水速度大于船外側(cè)流水的速度，從而水對船產(chǎn)生向岸方向的壓強差，把船推向岸，可能造成危險，故①不符合題意；②用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)的空氣變少，壓強變小，管外的大氣壓大于管內(nèi)的大氣壓，故飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，故②符合題意；③若人站在安全線以內(nèi)的區(qū)域候車，當(dāng)列車經(jīng)過時，列車與人之間的空氣流動速度大，人的后面空氣流動速度小，故對人產(chǎn)生向列車方向的壓強差，人容易被列車“吸”進鐵軌，故③不符合題意。故選②。36、彈性勢能重力勢能【解析】

力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài)，高處的小球落下使彈簧發(fā)生形變，被壓縮的彈簧具有彈性勢能，從而把小球反彈上去，小球具有一定高度所以具有重力勢能。37、受到94實踐十號物體在失重環(huán)境下能燃燒嗎？種子在失重時如何變異的？失重下生物有哪些生理反應(yīng)的變化？（總之，關(guān)于物理化學(xué)生物的，關(guān)于失重情況下的猜想）【解析】

（1）在失重環(huán)境中物體的重力卻仍然存在，據(jù)此進行分析；（2）距離地球越遠，g就越小，在距離地面211km的高度g大約為地面上的1.94g，據(jù)此進行計算；（3）根據(jù)材料提供的信息，得出“實踐十號”與“空間站”哪一個的微重力環(huán)境更好；（4）微重力科學(xué)的主要方向，包括微重力流體物理（簡單流體的運動、多相流和復(fù)雜流體），微重力燃燒科學(xué)（燃燒機理和空間站防火），空間材料科學(xué)（凝固過程、晶體生長和模型化研究），空間生物技術(shù)與生命科學(xué)（生物力學(xué)、細胞-分子生物學(xué)和納米生物技術(shù)）．【詳解】(1)由材料可知，失重環(huán)境中物體的重力卻仍然存在，所以失重狀態(tài)下的人造地球衛(wèi)星仍然受到重力。(2)一個在地面上重為111N的物體在距離地面211km的高度所受的重力為=1.49111N=94N.（3）根據(jù)材料提