《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí)-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

13.《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步訓(xùn)練一、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。林沖棒打洪教頭不覺(jué)紅日西沉，安排得酒食果品海味，擺在桌上，抬在各人面前。柴進(jìn)親自舉杯，把了三巡，坐下叫道：“且將湯來(lái)吃。”吃得一道湯，五七杯酒，只見(jiàn)莊客來(lái)報(bào)道：“教師來(lái)也?！辈襁M(jìn)道：“就請(qǐng)來(lái)一處坐地相會(huì)亦可?？焯б粡堊纴?lái)?！绷譀_起身看時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)教師入來(lái)，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，來(lái)到后堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師，必是大官人的師父。”急躬身唱喏道：“林沖謹(jǐn)參?！蹦侨巳徊芍?，也不還禮。林沖不敢抬頭。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭道：“這位便是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，林武師林沖的便是，就請(qǐng)相見(jiàn)?！绷譀_聽(tīng)了，看著洪教頭便拜。那洪教頭說(shuō)道：“休拜，起來(lái)?！眳s不躬身答禮。柴進(jìn)看了，心中好不快意。林沖拜了兩拜，起身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓，便去上首便坐。柴進(jìn)看了，又不喜歡。林沖只得肩下坐了，兩個(gè)公人亦各坐了。洪教頭便問(wèn)道：“大官人，今日何故厚禮管待配軍？”柴進(jìn)道：“這位非比其他的，乃是八十萬(wàn)禁軍教頭。師父如何輕慢？”洪教頭道：“大官人只因好習(xí)槍棒上頭，往往流配軍人都來(lái)倚草附木，皆道我是槍棒教師，來(lái)投莊上，誘些酒食錢米。大官人如何忒認(rèn)真?！绷譀_聽(tīng)了，并不做聲。柴進(jìn)說(shuō)道：“凡人不可易相，休小覷他?！焙榻填^怪這柴進(jìn)說(shuō)“休小覷他”，便跳起身來(lái)道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教頭?！辈襁M(jìn)大笑道：“也好，也好。林武師你心下如何？”林沖道：“小人卻是不敢?！焙榻填^心中忖量道：“那人必是不會(huì)，心中先怯了?！币虼嗽絹?lái)惹林沖使棒。柴進(jìn)一來(lái)要看林沖本事，二者要林沖贏他，滅那廝嘴。柴進(jìn)道：“且把酒來(lái)吃著，待月上來(lái)也罷?！碑?dāng)下又吃過(guò)了五七杯酒，卻早月上來(lái)了，照見(jiàn)廳堂里面如同白日。柴進(jìn)起身道：“二位教頭較量一棒?！绷譀_自肚里尋思道：“這洪教頭必是柴大官人師父，不爭(zhēng)我一棒打翻了他，須不好看?！辈襁M(jìn)見(jiàn)林沖躊躇，便道：“此位洪教頭也到此不多時(shí)，此間又無(wú)對(duì)手，林武師休得要推辭。小可也正要看二位教頭的本事?！辈襁M(jìn)說(shuō)這話，原來(lái)只怕林沖礙柴進(jìn)的面皮，不肯使出本事來(lái)。林沖見(jiàn)柴進(jìn)說(shuō)開(kāi)就里，方才放心。只見(jiàn)洪教頭先起身道：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！和你使一棒看?！币积R都哄出堂后空地上。莊客拿一束桿棒來(lái)，放在地下。洪教頭先脫了衣裳，拽扎起裙子，掣條棒使個(gè)旗鼓，喝道：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！”柴進(jìn)道：“林武師，請(qǐng)較量一棒。”林沖道：“大官人休要笑話?！本偷匾材昧艘粭l棒起來(lái)道：“師父請(qǐng)教?！焙榻填^看了，恨不得一口水吞了他。林沖拿著棒，使出山東大擂，打?qū)⑷雭?lái)。洪教頭把棒就地下鞭了一棒，來(lái)?yè)屃譀_。兩個(gè)教頭在月明地上交手，使了四五合棒，只見(jiàn)林沖托地跳出圈子外來(lái)，叫一聲：“少歇！”柴進(jìn)道：“教頭如何不使本事？”林沖道：“小人輸了?！辈襁M(jìn)道：“未見(jiàn)二位較量，怎便是輸了？”林沖道：“小人只多這具枷，因此權(quán)當(dāng)輸了?！辈襁M(jìn)道：“是小可一時(shí)失了計(jì)較?！贝笮χ溃骸斑@個(gè)容易。”便叫莊客取十兩銀來(lái)，當(dāng)時(shí)將至。柴進(jìn)對(duì)押解兩個(gè)公人道：“小可大膽，相煩二位下顧，權(quán)把林教頭枷開(kāi)了，明日牢城營(yíng)內(nèi)但有事務(wù)，都在小可身上。白銀十兩相送?！倍?、薛霸見(jiàn)了柴進(jìn)人物軒昂，不敢違他，落得做人情，又得了十兩銀子，亦不怕他走了。薛霸隨即把林沖護(hù)身枷開(kāi)了。柴進(jìn)大喜道：“今番兩位教師再試一棒。”洪教頭見(jiàn)他卻才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒卻待要使。柴進(jìn)叫道：“且住?！苯星f客取出一錠銀來(lái)，重二十五兩，無(wú)一時(shí)，至面前。柴進(jìn)乃言：“二位教頭比試，非比其他，這錠銀子權(quán)為利物。若是贏的，便將此銀子去?！辈襁M(jìn)心中只要林沖把出本事來(lái)，故意將銀子丟在地下。洪教頭深怪林沖來(lái)，又要爭(zhēng)這個(gè)大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來(lái)盡心使個(gè)旗鼓，吐個(gè)門戶，喚做把火燒天勢(shì)。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他。”也橫著棒，使個(gè)門戶，吐個(gè)勢(shì)，喚做拔草尋蛇勢(shì)。洪教頭喝一聲：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！”便使棒蓋將入來(lái)。林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來(lái)。林沖看他步已亂了，被林沖把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進(jìn)大喜，叫快將酒來(lái)把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙側(cè)起來(lái)?眾莊客一頭笑著扶了。洪教頭羞顏滿面，自投莊外去了。（節(jié)選自施耐庵《水滸傳》第九回，有刪改）1．下列對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．“林沖棒打洪教頭”一節(jié)，寫林沖受高太尉迫害，發(fā)配滄州，途經(jīng)柴進(jìn)莊院，與武師洪教頭較量槍棒的故事。B．小旋風(fēng)柴進(jìn)，為人仗義疏財(cái)，廣泛結(jié)交英雄好漢，較棒一節(jié)，表現(xiàn)了他對(duì)林沖禮遇有加。C．較棒進(jìn)行到四五個(gè)回合，林沖跳出圈外認(rèn)輸，因?yàn)樗髦咸幱诒粍?dòng)，柴進(jìn)馬上自責(zé)“是小可一時(shí)失了計(jì)較”，表明柴進(jìn)疏于安排。D．林、洪二人槍棒的較量，也是人物性格的較量。林沖隱忍退讓，處事冷靜，洪教頭目空一切，咄咄逼人，小說(shuō)把二人描寫得栩栩如生。2．文本中的林沖是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。3．請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勛髡咴谌宋镄蜗罂坍嫼颓楣?jié)設(shè)計(jì)方面的特點(diǎn)。二、古代詩(shī)歌閱讀4．閱讀下面這首詩(shī)歌，完成問(wèn)題。雨過(guò)山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。本詩(shī)是如何表現(xiàn)主人公的生活狀態(tài)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、選擇題5．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（

）①這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。②自己再也躲不過(guò)雪，無(wú)論我蜷縮在屋子里，還是遠(yuǎn)在冬天的不為人知的另一個(gè)地方，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，都會(huì)落在我正經(jīng)歷的一段歲月里。③對(duì)于消費(fèi)能力有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)一道物美價(jià)廉的創(chuàng)意美食，何嘗不是一件大快人心的好事、美事。④我們?cè)谑謾C(jī)和電腦上與素不相識(shí)的人相談甚歡，卻吝于與親人面對(duì)面交談幾句話，這是技術(shù)時(shí)代最大的不幸。⑤操場(chǎng)上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三同學(xué)安然無(wú)恙地坐在教室里，看書的看書，做習(xí)題的做習(xí)題，誰(shuí)也沒(méi)有關(guān)注教室外的事情。⑥5月，萬(wàn)畝荷塘碧波蕩漾，在艷陽(yáng)的照耀下仍舊顯得清涼透徹，帶給人一種六神不安的感覺(jué)。A．①③⑥ B．①②④ C．③⑤⑥ D．②④⑤6．林沖巧遇李小二，這一情節(jié)并未展現(xiàn)林沖與官府沖突，為什么一開(kāi)始就寫這一段?它對(duì)表現(xiàn)林沖性格起什么作用?選出分析不正確的一項(xiàng)（

）A．雖然落難，林沖仍然仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，表現(xiàn)了林沖性格的豐富性。B．由于林沖與李小二的關(guān)系，為后來(lái)李小二感恩圖報(bào)留下伏筆。C．為了使李小二知道林沖為什么由禁軍教頭變成囚犯。D．表明此時(shí)的林沖有逆來(lái)順受、忍辱茍安的軟弱性。7．《林教頭風(fēng)雪山神廟》的第一部分（自然段）是故事的開(kāi)端，它對(duì)全篇有什么作用?以下說(shuō)得不正確的一項(xiàng)是（

）A．交代了李小二從偷東西到自辦酒店、自食其力的經(jīng)歷，表現(xiàn)林沖仗義助人的品質(zhì)。B．通過(guò)插敘和對(duì)話交代了這一回中主要人物和事情的起因。C．揭示了林沖與高俅的矛盾和斗爭(zhēng)。D．點(diǎn)明了林沖與李小二的親密關(guān)系，為故事情節(jié)的發(fā)展作了準(zhǔn)備。閱讀下面的文字，完成各題。別里科夫是一個(gè)令人畏懼的人物，憑借著舊制度和舊傳統(tǒng)轄制著整個(gè)中學(xué)乃至全城，何等強(qiáng)大而威風(fēng)！但同時(shí)，別里科夫又是一個(gè)弱不禁風(fēng)的可憐蟲(chóng)，他________________，把一切都裝在套子里，自以為“素來(lái)在各方面都稱得起是正人君子”，但他還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、六神不安，整天一副________________的樣子。促狹鬼的一幅漫畫就讓他“臉色發(fā)青”“嘴唇發(fā)抖”，難堪至極；在柯瓦連科面前，他也________________；更讓人________________的是，他竟然死在他戀愛(ài)對(duì)象“哈哈哈”的笑聲中。把“強(qiáng)大”和“弱小”融合在同一人物身上，這是小說(shuō)的荒誕組合之一。別里科夫是一個(gè)被夸張變形的怪物，“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣……”，甚至“用棉花堵住耳朵眼”，“他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。他一上床，就拉過(guò)被子來(lái)蒙上腦袋。房里又熱又悶”……別里科夫的某些生活習(xí)慣在現(xiàn)實(shí)生活中可能存在原型，但作者刻意渲染、夸大變形，讓別里科夫就成了漫畫人物——一個(gè)從生活習(xí)慣到思想行為完完全全“裝在套子里的人”，（

）8．依次填入文中橫線處的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．敬小慎微

惶惶不可終日

摧枯拉朽

不可思議B．謹(jǐn)小慎微

惶惶不可終日

不堪一擊

不可思議C．敬小慎微

聞風(fēng)喪膽

摧枯拉朽

不可理喻D．謹(jǐn)小慎微

聞風(fēng)喪膽

不堪一擊

不可理喻9．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．別里科夫的某些生活習(xí)慣在現(xiàn)實(shí)生活中可能存在，但作者刻意渲染、夸大變形，讓別里科夫成了漫畫人物B．有著這些生活習(xí)慣的別里科夫在現(xiàn)實(shí)生活中可能存在原型，但經(jīng)過(guò)作者刻畫渲染、夸大變形，讓別里科夫成了漫畫人物C．有著這些生活習(xí)慣的別里科夫在現(xiàn)實(shí)生活中可能存在原型，但作者刻意渲染、夸大變形，讓別里科夫就成了漫畫人物D．別里科夫的某些生活習(xí)慣在現(xiàn)實(shí)生活中可能存在原型，但作者刻意渲染、夸大變形，讓別里科夫成了漫畫人物10．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．進(jìn)而成了“頑固守舊”的符號(hào)和代名詞B．從而成了“套中人”的符號(hào)和代名詞C．從而成了“頑固守舊”的符號(hào)和代名詞D．進(jìn)而成了“套中人”的符號(hào)和代名詞閱讀下面的文字，完成下面小題。道德勇氣是人類過(guò)道德生活的—個(gè)必要條件。道德勇氣要求人類具有維護(hù)和踐行道德的堅(jiān)強(qiáng)意志力。如果一個(gè)人缺乏必要的道德勇氣，（

），并且具有向善求善的道德情感，他也不可能勇敢地趨善避惡。缺乏道德勇氣的人會(huì)在他們面對(duì)善惡選擇問(wèn)題的時(shí)候保持沉默。一旦這種行為變成一種習(xí)慣行為，他們就是患上了道德失語(yǔ)癥。道德勇氣是展示人類是否具有“意德”的一個(gè)重要指標(biāo)，是人類修煉道德修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容?！耙獾隆笔侨祟惢谒麄兊膱?jiān)強(qiáng)道德意志力而形成的一種德性。擁有意德的人善惡分明，

，勇于捍衛(wèi)善的尊嚴(yán)，敢于貶抑惡的存在價(jià)值，他們身上有一股

?？v然是在善惡進(jìn)行激烈博弈或尖銳斗爭(zhēng)的語(yǔ)境下，他們依然能夠

，大義凜然地挺善抑惡。如果全社會(huì)的人普遍缺乏道德勇氣，挺善抑惡就難以

，善惡不分則必然成為一種常態(tài)，社會(huì)道德風(fēng)尚也不可能令人滿意。道德勇氣不足是一些人在面對(duì)善惡選擇問(wèn)題上不愿意或不敢發(fā)表意見(jiàn)的根源，也是他們患道德失語(yǔ)癥的根源。11．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．縱然他知道鑒別善惡的重要性B．縱然他知道辨別善惡的重要性C．雖然他知道辨別善惡的重要性D．雖然他知道鑒別善惡的重要性12．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．義無(wú)反顧

無(wú)私無(wú)畏

毛遂自薦

蔚然成風(fēng)B．嫉惡如仇

無(wú)私無(wú)畏

挺身而出

風(fēng)靡一時(shí)C．嫉惡如仇

浩然正氣

挺身而出

蔚然成風(fēng)D．義無(wú)反顧

浩然正氣

毛遂自薦

風(fēng)靡一時(shí)13．文中畫橫線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．道德勇氣是衡量人類是否具有“意德”的一個(gè)重要指標(biāo)，是人類修煉道德修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。B．道德勇氣是人類修煉道德修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，是衡量人類具有“意德”的一個(gè)重要指標(biāo)。C．道德勇氣是衡量人類具有“意德”的一個(gè)重要指標(biāo)，是人類修煉道德修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。D．道德勇氣是人類修煉道德修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，是衡量人類是否具有“意德”的一個(gè)重要指標(biāo)。四、語(yǔ)言表達(dá)14．閱讀下面兩則材料，按要求答題。材料一：某電視臺(tái)播出了一則新聞：一男子因要錢不成毆打六旬母親，遭到周圍群眾的強(qiáng)烈譴責(zé)。面對(duì)鏡頭，他居然說(shuō)：“來(lái)拍吧，拍近點(diǎn)，這下我就出名了，比那些流量明星還要出名?！辈牧隙阂粚W(xué)生在值日時(shí)，積極勞動(dòng)，卻招來(lái)某些同學(xué)“假積極”的嘲諷，讓其覺(jué)得“很受傷”。到底什么是榮，什么是恥？人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上存在著不少的困惑。針對(duì)上面材料中男子的言辭和學(xué)生積極勞動(dòng)招致的結(jié)果，你會(huì)對(duì)兩人分別說(shuō)些什么呢？（每小題回答不超過(guò)40字）（1）面對(duì)毆打母親不以為恥的男人，你對(duì)他說(shuō)：______________。（2）面對(duì)受到譏諷深感受傷的學(xué)生，你對(duì)他說(shuō)：______________。五、文學(xué)類閱讀-雙文本閱讀甲乙兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住苛纸填^風(fēng)雪山神廟（節(jié)選）（林沖）入的廟門，再把門掩上，傍邊止有一塊大石頭，撥將過(guò)來(lái)靠了門①。入的里面看時(shí)，殿上塑著一尊金甲山神。兩邊一個(gè)判官，一個(gè)小鬼。側(cè)邊推著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來(lái)，又沒(méi)鄰舍，又無(wú)廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開(kāi)，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來(lái)。早有五分濕了。和氈笠放在供桌上。把被扯來(lái)蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來(lái)便吃。就將懷中牛肉下酒。正吃時(shí)，只聽(tīng)得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來(lái)，就壁縫里看時(shí)，只見(jiàn)草料場(chǎng)里火，刮刮雜雜燒著……林沖便拿槍，卻待開(kāi)門來(lái)救火，只聽(tīng)得前面有人說(shuō)將話來(lái)。林沖就伏在廟聽(tīng)時(shí)，是三個(gè)人腳步響，且奔廟里來(lái)。用手推門，卻被石頭靠住了，再也推不開(kāi)。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個(gè)道：“這條計(jì)好么？”②一個(gè)應(yīng)道：“端的虧管營(yíng)、差撥兩位用心！回到京師，稟過(guò)太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒(méi)得推故了！”……林沖聽(tīng)那三個(gè)人時(shí)，一個(gè)是差撥，一個(gè)是陸虞候，一個(gè)是富安。自思道：天可憐見(jiàn)林沖！若不是倒了草廳，我準(zhǔn)定被這廝們燒死了！輕輕把石頭掇開(kāi)，挺著花槍，左手拽開(kāi)廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”……【乙】林沖夜奔（白）欲送登高千里目，愁云低鎖衡陽(yáng)路。魚(yú)書不至雁無(wú)憑，幾番空作悲秋賦?；厥孜魃饺找研?，天涯孤客真難渡。丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處。俺，林沖。一時(shí)忿怒，殺死高家奸佞二賊③。多蒙柴大官人贈(zèng)俺書信一封，薦往梁山。俺白日不敢行走，只得黑夜趲行?！拘滤睢浚ǔ┌待埲獪I灑征袍，恨天涯一身流落。專心投水滸，回首望天朝。急走忙逃，顧不得忠和孝。（白）想俺林沖，在那八十萬(wàn)軍中，作了禁軍教頭，征那土蕃的時(shí)節(jié)呵……【折桂令】（唱）實(shí)指望封侯萬(wàn)里班超，（到如今）生逼做叛國(guó)黃巾，做了背主黃巢。恰便似脫扣蒼鷹，離籠狡兔，摘網(wǎng)騰蛟。救國(guó)難誰(shuí)誅正卯？掌刑法難得皋陶！似這鬢發(fā)焦燒，行李蕭條。此一去，博得個(gè)斗轉(zhuǎn)天回，（高俅！）管教你海沸山搖?！镜脛倭睢客亦l(xiāng)，去路遙；想母妻，將誰(shuí)靠？俺這里吉兇未可知，他那里生死應(yīng)難料。呀，唬得俺汗浸浸身上似湯澆，急煎煎心內(nèi)似火燒。幼妻室，今何在？老萱堂，恐喪了！劬勞，父母的恩難報(bào)。悲號(hào)，嘆英雄氣怎消，嘆英雄氣怎消！【太平令】懷揣著雪刃刀，懷揣著雪刃刀，行一步哭號(hào)啕，急走羊腸去路遙。（老天?。┰跄軌蛎餍窍抡?，昏慘慘云迷霧罩。疏喇喇風(fēng)吹葉落，震山林聲聲虎嘯，繞溪澗哀哀猿叫。俺呵，唬得俺魂飄膽銷，似龍駒奔逃。（呀，）百忙里走不出山前古道?！旧肺病恳幌鼉罕甲呋慕迹F性命掙出一條。到梁山請(qǐng)得兵來(lái)，（高俅，賊子?。┦陌涯羌槌紥撸。ɡデ秾殑τ洝饭?jié)選）15．甲文劃線句①“傍邊止有一塊大石頭，將過(guò)來(lái)靠了門”具有多重作用，請(qǐng)加以分析。16．甲文劃線句②中“這條計(jì)”是指什么計(jì)？它“好”在什么地方？17．閱讀乙文中唱詞，分析：林沖的內(nèi)心煎熬體現(xiàn)在哪些方面？18．下面各項(xiàng)中，對(duì)甲乙兩文闡釋不正確的一項(xiàng)（

）A．乙文描寫林沖夜逃梁山，一路上紛雜矛盾的心境，唱詞主要表現(xiàn)了林沖的抑郁之情。B．乙文劃線句③中，“高家奸佞二賊”指的是甲文中提及的高俅、高衙內(nèi)二人。C．甲、乙兩文中的林沖形象很不一樣，前者隱忍而機(jī)警，后者悲憤而剛烈。D．甲、乙兩文刻畫人物的手法不同：前者側(cè)重描寫人物行動(dòng)，后者側(cè)重描寫人物心理。六、小閱讀-課內(nèi)19．閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。林沖和差撥兩個(gè)在路上，又沒(méi)買酒吃處，早來(lái)到草料場(chǎng)外?？磿r(shí)，一周遭有些黃土墻，兩扇大門。推開(kāi)看里面時(shí)，七八間草屋做著倉(cāng)廒，四下里都是馬草堆，中間兩座草廳。到那廳里，只見(jiàn)那老軍在里面向火。差撥說(shuō)道：“管營(yíng)差這個(gè)林沖來(lái)替你回天王堂看守，你可即便交割。”老軍拿了鑰匙，引著林沖，分付道：“倉(cāng)廒自有官司封記。這幾堆草，一堆堆都有數(shù)目?！崩宪姸键c(diǎn)見(jiàn)了堆數(shù)，又引林沖到草廳上。老軍收拾行李，臨了說(shuō)道：“火盆、鍋?zhàn)?、碗、碟，都借與你?！绷譀_道：“天王堂內(nèi)，我也有在那里，你要便拿了去。”老軍指壁上掛一個(gè)大葫蘆，說(shuō)道：“你若買酒吃時(shí)，只出草場(chǎng)投東大路去，三二里便有市井?！崩宪娮院筒顡芑貭I(yíng)里來(lái)。林沖接管草料場(chǎng)，與老軍交割的情節(jié)在文中有什么作用？20．閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。陸虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來(lái)?！绷譀_罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陸謙上身衣服扯開(kāi)，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來(lái)，將心肝提在手里?；仡^看時(shí)，差撥正爬將起來(lái)要走，林沖按住喝道：“你這廝原來(lái)也恁的歹，且吃我一刀！”又早把頭割下來(lái)，挑在槍上。回來(lái)把富安、陸謙頭都割下來(lái)，把尖刀插了，將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來(lái)，都擺在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了，被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去?！俺丁⒇?、提、按、割、挑”等一系列動(dòng)詞連用，在文中有什么作用？21．別里科夫就騎車一事對(duì)柯瓦連科的勸說(shuō)說(shuō)明了什么？22．閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。

“隨您怎么說(shuō)，都由您好了?！彼幻孀叱鲩T道，到樓梯口去，一面說(shuō)，“只是我得跟您預(yù)先聲明一下：說(shuō)不定有人偷聽(tīng)了我們的談話了，為了避免我們的談話被人家誤解以致鬧出什么亂子起見(jiàn)，我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)——把大意說(shuō)明一下。我不能不這樣做?！眲e里科夫這段話在文中有什么作用？23．閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。我們一塊兒走出了宿舍。那天是五月一日，禮拜天，學(xué)生和教師事先約定在學(xué)校里會(huì)齊，然后一塊兒走到城郊的一個(gè)小林子里去。我們動(dòng)身了，他臉色發(fā)青，比烏云還要陰沉。“天下竟有這么歹毒的壞人！”他說(shuō)，他的嘴唇發(fā)抖了?！澳樕l(fā)青”“嘴唇發(fā)抖”表現(xiàn)出別里科夫什么態(tài)度？24．閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。他一上床，就拉過(guò)被子來(lái)蒙上腦袋。房里又熱又悶，風(fēng)推著關(guān)緊的門，爐子里嗡嗡地叫，廚房里傳來(lái)嘆息聲——不祥的嘆息聲……他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會(huì)出什么事，深怕小賊溜進(jìn)來(lái)。他通宵做噩夢(mèng)，到早晨我們一塊兒到學(xué)校去的時(shí)候他沒(méi)精打采，臉色蒼白。他所去的那個(gè)擠滿了人的學(xué)校，分明使得他滿心害怕和憎惡；跟我并排走路，對(duì)他那么一個(gè)性情孤僻的人來(lái)說(shuō)，顯然也是苦事。這段文字表現(xiàn)了別里科夫什么特點(diǎn)？25．閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。再說(shuō)林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場(chǎng)門口，開(kāi)了鎖，入內(nèi)看時(shí)，只叫得苦。原來(lái)天理昭然，佑護(hù)善人義士，因這場(chǎng)大雪，救了林沖的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)，搬開(kāi)破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。這段的細(xì)節(jié)描寫有什么作用？26．閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。到第六日，只見(jiàn)管營(yíng)叫喚林沖到點(diǎn)視廳上，說(shuō)道：“你來(lái)這里許多時(shí)，柴大官人面皮，不曾抬舉得你。此間東門外十五里有座大軍草料場(chǎng)，每月但是納草納料的，有些常例錢取覓，原是一個(gè)老軍看管；如今我拾舉你，去替那老軍來(lái)守天王堂，你在那里尋幾貫盤纏。你可和差撥便去那里交割?！绷譀_應(yīng)道：“小人便去。”當(dāng)時(shí)離了營(yíng)中，徑到李小二家，對(duì)他夫妻兩個(gè)說(shuō)道：“今日管營(yíng)撥我去大軍草料場(chǎng)管事，卻如何？”李小二道：“這個(gè)差使又好似天王堂，那里收草料時(shí)，有些常例錢鈔。往常不使錢時(shí)，不能夠得這差使?！绷譀_道：“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？……”李小二道：“恩人，休要疑心。只要沒(méi)事便好了。只是小人家離得遠(yuǎn)了，過(guò)幾時(shí)，那工夫來(lái)望恩人?！本驮诩依锇才艓妆?，請(qǐng)林沖吃了。林沖對(duì)看管草料場(chǎng)的差使，雖心存疑惑，但還是領(lǐng)命前往，體現(xiàn)他什么性格特點(diǎn)？27．試比較《林教頭風(fēng)雪山神廟》與《裝在套子里的人》主題思想和表達(dá)主題手法。28．林沖是八十萬(wàn)禁軍教頭，所以他的思想觀念、為人行事的原則與一般的草莽英雄相比，有很大的差異。試總結(jié)林沖的性格特點(diǎn)。29．風(fēng)雪作為自然環(huán)境，對(duì)刻畫人物起到了一定的作用。看看課文對(duì)風(fēng)雪有哪些描寫，這些描寫渲染了怎樣的氣氛，是如何推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的。30．有人說(shuō)，小說(shuō)對(duì)景物的描寫有力地渲染了氣氛，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。那么，“風(fēng)雪”是怎樣推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的？31．文中直接描寫風(fēng)雪的語(yǔ)句有幾處？這幾處環(huán)境描寫有什么作用？32．文中對(duì)風(fēng)雪不僅有直接描寫，還有側(cè)面描寫。作者是如何側(cè)面描寫風(fēng)雪的？33．本文的細(xì)節(jié)描寫歷來(lái)為人所推崇，試結(jié)合文本，探究這些細(xì)節(jié)描寫及其作用。七、判斷題34．判斷正誤。（1）作為牟平區(qū)第4例，煙臺(tái)市第45例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者，王麗華將趕赴山東大學(xué)齊魯醫(yī)院進(jìn)行造血干細(xì)胞采集，拯救一名素不相識(shí)的白血病患者。()（2）當(dāng)晨曦初露，門開(kāi)處，剎那間千數(shù)羽白鴿沖霄而起，直奔斗牛。就像那漫天的雪花，碎瓊亂玉般帶著一身的純潔與思?xì)w，悠揚(yáng)地從深邃的天際翻飛而去。()（3）本場(chǎng)比賽他沒(méi)能延續(xù)上場(chǎng)比賽的出色表現(xiàn)，在首發(fā)的71分鐘里僅有的兩次射門，一次被封堵，一次頭球頂高，用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢四個(gè)字就可以概括。()（4）我們可以看見(jiàn)他的黃色安全帽一砸就碎，而她的紅色安全帽卻是安然無(wú)恙。()（5）一名老奶奶不慎在家中摔倒，六神無(wú)主的老伴趕緊向鄰居求援撥打120，急救人員迅速趕來(lái)，為其贏得了寶貴的救治時(shí)間。()八、小閱讀-課外35．閱讀文章，完成題目。胖子和瘦子[俄]契訶夫在尼古拉葉夫斯基鐵路的一個(gè)火車站上，兩位朋友，一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子，相遇了。胖子剛剛在火車站餐廳里用過(guò)午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的櫻桃一樣。他身上有一股白葡萄酒和香橙花的氣味。瘦子剛從車廂里下來(lái)，吃力地提著箱子、包裹和硬紙盒。他身上有一股火腿腸和咖啡渣的氣味。在他背后，有個(gè)下巴很長(zhǎng)的瘦女人不時(shí)探頭張望——那是他的妻子；還有一個(gè)瞇著一只眼的中學(xué)生，是他的兒子?！安柗评?！”胖子看到瘦子大聲喊道“是你嗎？我親愛(ài)的！有多少個(gè)冬天，多少個(gè)夏天沒(méi)見(jiàn)面啦！”“我的老天爺！”瘦子驚呼道，“這是米沙，小時(shí)候的朋友！你從哪兒來(lái)？”兩位朋友互相擁抱，一連吻了三次，然后彼此看著對(duì)方淚汪汪的眼睛。兩人都感到又驚又喜?！拔矣H愛(ài)的！”接吻后，瘦子開(kāi)始道，“真沒(méi)有料到！簡(jiǎn)直喜出望外！哎，你倒是仔細(xì)瞧著我！你呢，還是那么一個(gè)美男子，跟從前一樣！還是那么個(gè)風(fēng)流才子！還是那樣喜歡打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么樣？發(fā)財(cái)了吧？結(jié)婚了吧？我已經(jīng)成家了，你看……這是我的妻子路易莎，娘家姓萬(wàn)增巴赫……她是新教徒……這是我的兒子納法納伊爾，中學(xué)三年級(jí)學(xué)生。納法尼亞【注】，這位是我小時(shí)候的朋友！中學(xué)同班同學(xué)！”納法納伊爾猶豫一下，摘下帽子。“中學(xué)同班同學(xué)！”瘦子接著說(shuō)，“你可記得，同學(xué)們當(dāng)時(shí)怎么拿你開(kāi)心的？給你起了一個(gè)外號(hào)，叫赫洛斯特拉托斯，因?yàn)槟阌孟銦煱压业囊槐緢D書燒了一個(gè)洞。我的外號(hào)叫厄菲阿爾忒斯，因?yàn)槲蚁矚g告密。哈哈……當(dāng)時(shí)都是小孩子哩！你別害怕，納法尼亞！你走過(guò)來(lái)呀……噢，這是我的妻子，娘家姓萬(wàn)增巴赫……新教徒”納法納伊爾猶豫一下，躲到父親背后去了。“喂，朋友，你生活得怎么樣？”胖子熱情地望著朋友，問(wèn)道“在哪兒供職？做多大的官啦？”“我是在供職，我親愛(ài)的！升了八品文官，已經(jīng)做了兩年了，還得了一枚斯坦尼斯拉夫勛章。薪金不高……咳，去它的！我妻子給人上音樂(lè)課，我呢，工作之余用木料做煙盒。煙盒很精致！我賣一盧布一個(gè)。若是有人要十個(gè)或十個(gè)以上，你知道，我就給他便宜點(diǎn)。好歹能維持生活。你知道，原來(lái)我在一個(gè)廳里做科員，現(xiàn)在把我調(diào)到這里任科長(zhǎng)，還是原來(lái)那個(gè)部門……往后我就在這里工作了。噢，你怎么樣？恐怕已經(jīng)做到五品文官了吧？?。俊薄安粚?duì)，親愛(ài)的，再往上提，”胖子說(shuō)，“我已經(jīng)是三品文官了……有兩枚星章了?！眲x那間，瘦子臉色發(fā)白，目瞪口呆，但很快他的臉往四下里扭動(dòng)，做出一副喜氣洋洋的笑容。似乎是，他的臉上，他的眼睛里直冒金星。他本人則蜷縮起來(lái)，彎腰曲背，矮了半截……他的那些箱子，包裹和硬紙盒也在縮小，皺眉蹙額……他妻子的長(zhǎng)下巴拉得更長(zhǎng)，納法納伊爾垂手直立，扣上了大衣上所有的紐扣……“我，大人……非常高興！您，可以說(shuō)，原是我兒時(shí)的朋友，忽然間，青云直上，成了如此顯赫的高官重臣！嘿嘿，大貴人！”“哎，算了吧！”胖子皺起了眉頭，“何必來(lái)這種腔調(diào)！你我是兒時(shí)朋友——何必來(lái)這一套官場(chǎng)里的奉承！”“哪兒行呢……您怎么能這么說(shuō)，大人……”瘦子縮得更小，嘿嘿笑著說(shuō)“大人體恤下情……使我如蒙再生的甘露……這是，大人，我的兒子納法納伊爾……這是我妻子路易莎，新教徒，某種意義上說(shuō)……”胖子本想反駁他幾句，但看到瘦子那副誠(chéng)惶誠(chéng)恐，阿諛?lè)畛?，低三下四的寒酸相，使得三品文官幾乎要嘔吐了。他扭過(guò)臉去，向瘦子伸出一只手告別。瘦子握握他的三個(gè)指頭，一躬到地，像中國(guó)人那樣嘿嘿笑著。他妻子眉開(kāi)眼笑。納法納伊爾咔嚓一聲，收腳敬禮，把制帽掉到了地上。一家三口都感到又驚又喜。一八八三年十月一日【注】納法納伊爾的愛(ài)稱。三言兩語(yǔ)話主題（思維提升）（1）這篇小說(shuō)在構(gòu)思上有什么特色？起到了什么作用？一枝一葉總關(guān)情（審美創(chuàng)造）（2）畫線句子用了什么描寫方法?有何作用？36．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。烏米坐在門旁的石頭上，她的身材勻稱頎長(zhǎng)，白發(fā)蒼蒼。她那布滿細(xì)小皺紋的臉，已被太陽(yáng)曬成了棕褐色。層層疊疊的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎熱的藍(lán)天襯托下的阿伊-佩特里山的灰色峰頂，以及在太陽(yáng)照耀下寒光熠熠的大海，所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛。在烏米腳下的山坡上，有些零零落落的村舍。透過(guò)果園的綠樹(shù)叢看去，它們那五顏六色的屋頂，酷似一個(gè)被打翻了的顏料箱。從山下不時(shí)傳來(lái)馬具的叮當(dāng)聲，還有潮水拍擊海岸的沙沙聲。偶爾還可以聽(tīng)到聚集在集市上咖啡館附近的人們的喧嚷聲。在這兒的山頂上是一片寧?kù)o，只有淙淙的溪水，伴隨著在六年前已經(jīng)開(kāi)始了的烏米的幽思漫漫的歌聲。指出這段文字中景物描寫所采用的手法，并簡(jiǎn)析景物描寫的作用。九、選擇類37．下列加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)完全相同的一項(xiàng)是①小街夾巷，團(tuán)團(tuán)尋了一日。②自從得恩人救濟(jì)，赍發(fā)小人，③“大姐！這兩個(gè)人來(lái)得不尷尬?！雹芎鲆蝗?，李小二正在門前安排菜蔬下飯。⑤只要提防他便了。A．①②⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤十、填空題38．（1）閑xiá____

xiá____思

xiá____疵（2）大相jìng____庭

jīng____渭分明

不jìng____而走（3）shuò____

shuò____風(fēng)

回sù____

sù____料（4）sī____打

sī____鳴

sī____扯（5）duō____拾

chuò____泣

chuò____學(xué)

連zhuì____（6）碗dié____

間dié____

通dié____十一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。在流放地[注]契訶夫外號(hào)叫“明白人”的老謝苗，同一個(gè)誰(shuí)也不知道名字的年輕韃靼人，坐在岸邊的篝火旁。謝苗是個(gè)六十歲上下的老頭子，瘦骨嶙峋，掉了牙，但肩膀?qū)?，看上去還挺硬朗，這時(shí)已醉醺醺的了。韃靼人生著病，難受得很，他裹緊破衣衫，正在講他的家鄉(xiāng)辛比爾斯克如何如何好。“那當(dāng)然，這兒不是天堂。”謝苗說(shuō)?！安缓茫缓?！”韃靼人說(shuō)著，擔(dān)驚受怕地朝四下里張望。韃靼人抬頭看一下天。滿天星星，跟他家鄉(xiāng)一樣多，周圍也是一片黑暗，可總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。在家鄉(xiāng)，在辛比爾斯克，完全不是這樣的星星，這樣的天空?！安缓?，不好?！彼B連說(shuō)道?！澳銜?huì)習(xí)慣的！”謝苗說(shuō)著笑了起來(lái)，“現(xiàn)在你還年輕，傻瓜，嘴上的奶味還沒(méi)干，憑那股傻勁兒你會(huì)覺(jué)得，這世上沒(méi)有比你更不幸的人，可是總有一天你會(huì)說(shuō)：‘上帝保佑，但愿人人都能過(guò)上這種生活！’你瞧瞧我。再過(guò)一個(gè)星期，等水退下去，我們要在這里安置渡船，在這兩岸間擺過(guò)去渡過(guò)來(lái)。就這樣我一干就是二十年?！敝x苗拿起酒瓶，猛喝了一大口，接著說(shuō)：“我呀，伙計(jì)，可不是普通的莊稼漢，也不是出身卑賤的人，我是教堂執(zhí)事的兒子。想當(dāng)年我自由自在，進(jìn)進(jìn)出出都穿著禮服?？涩F(xiàn)在，我把自己磨煉到了這種地步，我能赤條條躺在地上睡覺(jué)，靠吃草過(guò)日子。上帝保佑，但愿人人都能過(guò)上這種生活。當(dāng)年，我從俄羅斯發(fā)配到這里，從頭一天起我就咬牙頂住。我什么也不要！”韃靼人渾身發(fā)抖，費(fèi)勁地搜羅著他所知道的有限的俄語(yǔ)詞匯，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“上帝保佑，千萬(wàn)別在外鄉(xiāng)得病，死掉，埋進(jìn)這片寒冷的鐵銹般的土地里。”“你會(huì)習(xí)慣的！”謝苗說(shuō)。韃靼人帶著憎恨對(duì)謝苗說(shuō)：“上帝創(chuàng)造人，是要人活，要人高興，要人傷心，要人憂愁，可是你，什么也不要，所以你不是活人，是石頭、泥土！”韃靼人獨(dú)自留下，他又添些枯枝，側(cè)身躺下，望著篝火，開(kāi)始思念起家鄉(xiāng)和妻子來(lái)。紅土高坡，駁船，河流，不懷好意的異鄉(xiāng)人，饑餓，寒冷，疾病——所有這一切或許實(shí)際上并不存在，或許這一切僅僅是夢(mèng)中所見(jiàn)。天亮了。正下著雪?！拔?！”對(duì)岸有人在喊叫，“放渡船過(guò)來(lái)！”“行了，急什么！”謝苗說(shuō)。那種口氣仿佛他深信不疑：這世上的事都用不著去著急，因?yàn)檎账磥?lái)，急也不管用。等船的是個(gè)瘦高個(gè)子的老頭。他們把馬車拖上駁船，又往回劃去。謝苗叫他瓦西里·謝爾蓋伊奇的那個(gè)人，在大家劃船的時(shí)候，一直站著不動(dòng)，咬緊厚嘴唇，眼睛望著一處地方發(fā)愣，馬車夫請(qǐng)求他允許在他面前抽煙，他什么也沒(méi)有回答，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。謝苗用肚子壓著船舵，瞧著他挖苦說(shuō)：“即使在西伯利亞，人們也照樣能生活。活得下去的！”大家都笑起來(lái)。韃靼人厭惡地皺起了眉頭，一揮手，裹緊破衣衫，朝篝火走去。幾個(gè)船工和謝苗拖著沉重的腳步走進(jìn)了小木屋?！昂美浒。　币粋€(gè)船工聲音嘶啞地說(shuō)。他在潮濕的泥地上躺下去，伸直身子?！笆前。〔慌?！”另一個(gè)附和道，“苦役犯的生活……”大家都躺下了。門被風(fēng)吹開(kāi)了，雪飄進(jìn)屋里。誰(shuí)也不想爬起來(lái)去關(guān)門：他們怕冷，懶得去關(guān)門?！拔彝??！笨煲胨闹x苗迷迷糊糊地說(shuō)，“上帝保佑，但愿人人都能過(guò)上這種生活?！薄澳阊?，當(dāng)然，服了一輩子苦役，連鬼都抓不住你?！蓖饷?zhèn)鱽?lái)狗吠似的嗚嗚聲。“這是什么聲音？誰(shuí)在那兒？”“是韃靼人在哭。”“瞧他這……怪人！“他會(huì)習(xí)——習(xí)慣的！”謝苗說(shuō)完，立即睡著了。其余的人也很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那門就這樣一直沒(méi)關(guān)。一八九二年五月八日（選自《契訶夫中短篇小說(shuō)集》，有刪改）【注】一八九一年，契訶夫拋棄了托爾斯泰的“勿抗惡”的哲學(xué)，他理性地認(rèn)識(shí)到，托爾斯泰的哲學(xué)只是空想，是不能實(shí)行的高尚的忍受哲學(xué)，不適用于現(xiàn)實(shí)。39．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)中的謝苗與年輕韃靼人對(duì)待生活的態(tài)度是完全不同的，這兩者形成鮮明對(duì)比，作者情感上支持后者。B．流放地滿天星星，周圍也是一片黑暗，這與年輕韃靼人的家鄉(xiāng)一樣，可他總覺(jué)得缺少了什么，關(guān)鍵在于他不適應(yīng)新環(huán)境。C．小說(shuō)敘寫以謝苗與年輕韃靼人為代表的流放者的生活，突出了流放者艱辛、凄苦的狀態(tài)，表達(dá)了要奮起反抗的主題。D．小說(shuō)在刻畫謝苗這個(gè)人物形象時(shí)采取了多種方法，如肖像描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等，給謝苗起外號(hào)“明白人”有譏諷之意。40．小說(shuō)在刻畫謝苗這個(gè)人物形象時(shí)，突出了他的哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。41．小說(shuō)結(jié)尾寫“那門就這樣一直沒(méi)關(guān)”，請(qǐng)結(jié)合全文，探究作者這樣結(jié)尾的意圖。閱讀下面文章，完成后面題目。只說(shuō)林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來(lái)。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來(lái)，生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：“這屋如何過(guò)得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理?！毕蛄艘换鼗?，覺(jué)得身上寒冷，尋思卻才老軍所說(shuō)，二里路外有那市井，何不去沽些酒來(lái)吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來(lái)，把草廳門反拽上鎖了；帶了鑰匙信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤儷背著北風(fēng)而行，那雪正下得緊。42．這一段里幾次寫到風(fēng)雪，分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．寫風(fēng)雪為后文草廳倒塌，林沖只得去住古廟的情節(jié)做了鋪墊。B．因風(fēng)雪而寒冷而沽酒，情節(jié)發(fā)展順理成章。C．風(fēng)雪的環(huán)境描寫激發(fā)了英雄的壯志豪情，林沖義無(wú)返顧地走上了反叛之路。D．古人云“月黑殺人夜，風(fēng)高放火天”，大風(fēng)大雪正為壞人作惡陷害林沖提供了客觀條件。43．對(duì)這段文字中的心理描寫和細(xì)節(jié)描寫，分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．林沖還想在草料場(chǎng)過(guò)一冬，表明林沖屢遭磨難，此時(shí)卻并無(wú)反心，一心只想逆來(lái)順受，以待出頭之日。B．林沖雪夜沽酒不忘帶上花槍，說(shuō)明他對(duì)奸人陷害已有防范。C．蓋火的細(xì)節(jié)暗示草料場(chǎng)失火并無(wú)林沖半點(diǎn)責(zé)任。D．拽門、鎖門、帶鑰匙的細(xì)節(jié)描寫，說(shuō)明林沖辦事精細(xì)，小心謹(jǐn)慎。44．林沖夜宿山神廟，聽(tīng)得門外有三人在說(shuō)話，一個(gè)是差撥，一個(gè)是陸虞候，一個(gè)是富安（陸虞候的隨從），試指出下面這段文字中①—⑨分別是誰(shuí)。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個(gè)（①）道：“這條計(jì)好么？”一個(gè)（②）應(yīng)道：“端的虧管營(yíng)、差撥兩位用心！回到京師，稟過(guò)太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒(méi)得推故了！”一個(gè)（③）道：“林沖這番直吃我們對(duì)付了！高衙內(nèi)這病必然好了！”又一個(gè)（④）道：“張教頭那廝，三回五次托人情去說(shuō)‘你的女婿沒(méi)了’，張教頭越不肯應(yīng)承，因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事。不想而今完備了！”又一個(gè)（⑤）道：“小人直爬入墻里去，四下草堆上點(diǎn)了十來(lái)個(gè)火把，待走那里去！”那一個(gè)（⑥）道：“這早晚燒個(gè)八分過(guò)了。”又聽(tīng)得一個(gè)（⑦）道：“便逃得性命時(shí)，燒了大軍草料場(chǎng)也得個(gè)死罪！”又一個(gè)（⑧）道：“我們回城里去罷?！币粋€(gè)（⑨）道：“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京，府里見(jiàn)太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們也能會(huì)干事?！遍喿x下面文章，完成后面題目。①馮蘭瑞老頭，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋繃緊，眼神像錐子似地注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，這里抹一抹，那里抹一抹。對(duì)這么精巧生動(dòng)的"武松打虎"，你還有什么可以挑剔的?武松左膝鎮(zhèn)住大蟲(chóng)的花背，傾全身之力向大蟲(chóng)身上壓，右手揪住大蟲(chóng)的耳朵，左手掄拳，那大蟲(chóng)拱起半條身子，懸口吊牙，眼眶眥裂。這會(huì)兒馮蘭瑞雙眉擠在一起，只見(jiàn)他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮點(diǎn)閃動(dòng)著，直視自己的這件作品，搖了搖頭。片刻之后，他似有所悟，重新拿起床上的竹刀，挑一點(diǎn)紫泥，朝著武松的拳背上三剔兩刮，頓時(shí)，那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。于此，馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺(jué)察的笑容，放下竹刀，搓著兩手，輕輕地從案邊站起來(lái)。②孫子馮大剛正好趕集回來(lái)。這個(gè)矮墩墩的小伙子進(jìn)了屋，便從大竹籃里提出一瓶通州大曲、一包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上的汗說(shuō)："爺爺，這酒這肉你就敞開(kāi)吃!今兒頭一天到集上去開(kāi)張，你猜怎么著?這宗買賣別提多么快!"③"怎么個(gè)快法呢?"馮蘭瑞問(wèn)。、④"我剛把‘芮莊泥人馮'的布幌子打出來(lái)，籃子里的各色泥人才擺到地?cái)偵?，眨眼之間，趕集的人就圍了個(gè)里外不透風(fēng)，嗬，五十件泥人一下子就賣個(gè)精光。好些人都說(shuō)，泥人馮的手藝二十多年沒(méi)見(jiàn)了!"⑤"哈哈哈哈!"馮蘭瑞老頭開(kāi)懷地笑起來(lái)。⑥馮大剛一眼瞄見(jiàn)桑木案上的武松，樂(lè)得眼淚都流出來(lái)："爺爺!爺爺!這是怎么擺出來(lái)的!我壓根兒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的泥活!"他拉著爺爺兩只粗糙的大手，說(shuō)："爺爺，下回趕集，我得把這個(gè)也帶去"。⑦"帶去吧!"馮蘭瑞答應(yīng)了，"擺到地?cái)偵希茸尨蠡锟磦€(gè)夠，收攤時(shí)隨便賣掉就成。"⑧"爺!‘武松'難道不肯幫咱一個(gè)忙?"馮大剛忙神秘地靠近爺爺?shù)亩湔f(shuō)："今兒個(gè)，管理市場(chǎng)的胖老劉蹲到地?cái)偱?，捧起這個(gè)瞧瞧，抓起那個(gè)看看，愛(ài)得簡(jiǎn)直沒(méi)治!我把‘武松打虎'帶到集上送給他，說(shuō)不定他能讓咱把泥活的價(jià)往高里提!"⑨馮蘭瑞眼里一閃一閃的亮光熄滅了。他走到桑木案前，用木滯的眼睛盯著孫子馮大剛，張開(kāi)粗糙的巴掌放到"武松打虎"上面，狠狠向下壓去。45．縱觀全文，作者極力描寫"武松打虎"的用意是（

）A．用來(lái)表現(xiàn)馮蘭瑞精湛的捏泥技藝。B．含蓄地點(diǎn)明馮大剛"樂(lè)得眼淚都流出來(lái)"的原因。C．用來(lái)反襯馮蘭瑞對(duì)不正之風(fēng)的痛恨。D．為馮大剛趕集回來(lái)的言行作必要的鋪墊。46．第一段的最后一句運(yùn)用了多種手法描寫人物，請(qǐng)選出正確的項(xiàng)來(lái)（多項(xiàng)選擇）（

）A．肖像描寫B(tài)．語(yǔ)言描寫C．行動(dòng)描寫D．心理描寫E．環(huán)境描寫47．祖孫對(duì)話的主要作用是（

）A．借孫子的話進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)馮蘭瑞的捏泥技藝確實(shí)非同凡響。B．巧妙交代馮蘭瑞的手藝已被窒息二十多年，如今才獲得新生。C．突出"芮莊泥人馮"的盛名以及人們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。D．進(jìn)一步為馮蘭瑞壓壞"武松打虎"埋下伏筆。48．"‘武松'難道不肯幫咱一個(gè)忙？"的修辭方法是（

）A．反問(wèn)

借代B．反問(wèn)

擬人

借代C．反問(wèn)

借喻D．反問(wèn)

擬人

借喻49．選擇"一閃一閃的亮光熄滅了"這句話照應(yīng)的前面的話（

）A．只見(jiàn)他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮點(diǎn)閃動(dòng)著。B．馮蘭瑞開(kāi)懷地笑起來(lái)。C．怎么個(gè)快法呢。D．?dāng)[到地?cái)偵?，先讓大伙看個(gè)夠，收攤時(shí)隨便賣掉就成。50．對(duì)結(jié)尾處"壓"字的妙處分析正確的項(xiàng)是（多項(xiàng)選擇）（

）A．"壓"字跟"春風(fēng)又綠江南岸"的"綠"字異曲同工，各盡其妙B．"壓"與"狠狠"配合，傳神地表現(xiàn)出馮蘭瑞的內(nèi)心世界，使人物形象躍然紙上。C．"壓"把馮大剛的夢(mèng)打破了，這象征著不正之風(fēng)在剛直不阿的性格面前是只有消滅。D．"壓"與開(kāi)頭描寫"武松打虎"相映成趣，藝術(shù)地塑造了馮蘭瑞的高大形象，含不盡之意于言外。E．"壓"顯示了作者的藝術(shù)匠心，既在意料之外，又有情理之中，而且"卒章顯其志"，確實(shí)簡(jiǎn)潔有力。51．這篇小說(shuō)的線索是"________________"。52．用一個(gè)單句概括馮蘭瑞這個(gè)人物形象。（不超過(guò)30個(gè)字）53．小說(shuō)的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．"武松打虎"B．泥活C．芮莊泥人馮D．祖孫二人參考答案1．C

2．①武藝高強(qiáng)，機(jī)智勇敢。②善于觀察，善于思考。③隱忍退讓，處事冷靜。

3．（1）人物形象：運(yùn)用多種手法刻畫人物形象，使人物性格鮮明可感。①以人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物的性格。②尤其著力借助心理描寫來(lái)表現(xiàn)林沖逆來(lái)順受的性格特點(diǎn)。③林沖是主要人物，作者卻著墨不多，而是成功運(yùn)用了襯托的手法，使人物形象更加鮮明、逼真。（2）情節(jié)：情節(jié)結(jié)構(gòu)緊湊有序，故事跌宕起伏。①以“林沖棒打洪教頭”構(gòu)成情節(jié)發(fā)展的主線，使結(jié)構(gòu)主干突出，不蔓不枝。②故事圍繞“打”字寫得跌宕起伏，搖曳多姿。③經(jīng)過(guò)層層鋪墊使情節(jié)發(fā)展更符合情理。4．正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合。正面描寫：“婦姑”們相互呼喚著去浴蠶。側(cè)面烘托：庭院中的梔子花無(wú)人欣賞，表現(xiàn)了農(nóng)人們?cè)谵r(nóng)忙時(shí)節(jié)忙碌的生活狀態(tài)。5．C6．C7．A8．B

9．A

10．C11．B

12．C

13．D14．示例：美名流傳千古，惡名遺臭萬(wàn)年。你想出什么樣的名呢？

示例：勞動(dòng)永遠(yuǎn)是最光榮的。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！15．①表現(xiàn)了林沖的慎重細(xì)心。②為下文“用手推門，卻被石頭靠住了，再也推不開(kāi)”埋下伏筆。③讓林沖有機(jī)會(huì)偷聽(tīng)到陸虞候等人的談話，得知了他們的奸計(jì)。

16．“這條計(jì)”指用火燒草料場(chǎng)的行動(dòng)謀害林沖。此計(jì)“好”在燒死林沖不留一點(diǎn)痕跡；即使燒不死，燒了草料場(chǎng)也是死罪。17．①他本想建功立業(yè)，內(nèi)心并不愿意背叛朝廷，卻活生生被逼上梁山，使他不能盡忠。②思念和擔(dān)憂家中的母親和妻子，但卻自顧不暇，不能盡孝。③痛恨奸臣高俅，卻不能手刃仇敵。18．C19．林沖接管草料場(chǎng)，與老軍交割的情節(jié)，是由陸虞侯等人的謀害到林沖殺敵報(bào)仇的過(guò)渡。表面上的平靜掩蓋著一場(chǎng)生死搏斗，預(yù)示著矛盾即將進(jìn)入高潮，為下文埋下伏筆。20．“扯、剜、提、按、割、挑”等一系列動(dòng)詞連用，把林沖手刃仇敵的過(guò)程痛快淋漓地展現(xiàn)了出來(lái)。整個(gè)過(guò)程林沖像豹子捕獵一樣，有安排，有速度，有殺傷力，一掃之前令人郁悶的風(fēng)格，終顯其英雄本色?！疤崃藰尅薄巴稏|去”，林沖堅(jiān)定地走上了一條反抗的道路，完成了他思想性格的轉(zhuǎn)變。21．說(shuō)明別里科夫是沙皇政府的代言人，認(rèn)為政府還沒(méi)有發(fā)出通告的事就不能做，他忠誠(chéng)地維護(hù)現(xiàn)有的腐朽制度和專制秩序。22．別里科夫以告密相威脅，可以看出他人格上的卑鄙，也暴露出了他作為沙皇忠實(shí)走狗的嘴臉。同時(shí)也為下文他激怒柯瓦連科，被推下樓梯埋下伏筆。23．“臉色發(fā)青”“嘴唇發(fā)抖”，細(xì)節(jié)描寫刻畫出別里科夫?qū)Α奥嬍录睒O為憤怒、惶恐。24．蒙上腦袋，關(guān)緊門，怕出事，通宵做噩夢(mèng)，對(duì)擠滿人的學(xué)校感到害怕、憎惡，可見(jiàn)別里科夫脆弱、驚懼的內(nèi)心和膽小多疑的性格。25．這段細(xì)節(jié)描寫一方面照應(yīng)林沖出門時(shí)的細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)一步突出林沖小心細(xì)致、辦事謹(jǐn)慎的特點(diǎn)，另一方面也告訴讀者，草料場(chǎng)起火并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。26．林沖對(duì)看管草料場(chǎng)的差使，雖心存疑惑，但還是領(lǐng)命前往，體現(xiàn)了他認(rèn)為無(wú)事便好的僥幸心理?？梢?jiàn)其安分、順從的性格。27．示例：（1）主題思想比較：兩篇課文都通過(guò)兩個(gè)主人公的命運(yùn)，反映了各自所呈現(xiàn)的社會(huì)的黑暗面，作者都具有一定的反黑暗社會(huì)的意識(shí)?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》通過(guò)林沖就當(dāng)時(shí)社會(huì)來(lái)說(shuō)不管從其社會(huì)地位還是個(gè)人性格方面看都完全不可能造反的人，最終卻鋌而走險(xiǎn)上了梁山這個(gè)故事，深刻揭露了封建社會(huì)“官逼民反”的黑暗現(xiàn)實(shí)?！堆b在套子里的人》通過(guò)別里科夫這個(gè)“小人物”的一系列具有喜劇特點(diǎn)的活動(dòng)，用一種辛辣嘲諷的口吻，反映了19世紀(jì)末沙皇俄國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)。（2）表達(dá)主題手法比較：《林教頭風(fēng)雪山神廟》以現(xiàn)實(shí)主義的手法，真實(shí)細(xì)膩描摹生活原貌，讓人一目了然?！堆b在套子里的人》以一種超越現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)手法，夸張變形地再現(xiàn)生活，讓人們?cè)谛^(guò)之后，有更深入的思考。28．（1）林沖是一個(gè)忍耐退讓、逆來(lái)順受、委曲求全的人。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①巧遇李小二時(shí)，自認(rèn)是“罪囚”。②聽(tīng)聞陸謙到滄州謀害自己，怒尋仇敵，未找到就懈怠了。③接管草料場(chǎng)，意欲長(zhǎng)住，熬完刑期。④路過(guò)山神廟，求神明庇佑，還是想得過(guò)且過(guò)。（2）林沖是一個(gè)細(xì)心謹(jǐn)慎的人。文中有多處細(xì)節(jié)描寫，如林沖出門買酒前細(xì)心將火炭蓋了以防起火。（3）林沖是一個(gè)濟(jì)危救困、善良俠義之人。林沖救過(guò)李小二，并且在他將要被送去問(wèn)罪時(shí)幫助了他。（4）林沖是一位有血性、勇猛、剛烈的好漢。林沖專門買了一把解腕尖刀尋找仇敵；當(dāng)親耳聽(tīng)到門外陸謙等人的密謀時(shí)，林沖殺敵報(bào)仇。29．（1）直接描寫：①林沖初到草料場(chǎng)時(shí)，“正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)”，寫風(fēng)雪初起；②林沖去市井沽酒時(shí)，“雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊”，寫雪勢(shì)正大；③離開(kāi)市井回草料場(chǎng)時(shí)，“看那雪，到晚越下得緊了”，進(jìn)一步寫雪勢(shì)之大。側(cè)面描寫：如寫草屋，“又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)”，林沖沽酒回來(lái)，“那兩間草廳已被雪壓倒了”，這是通過(guò)