競(jìng)選輔導(dǎo)員助理的演講稿范文

競(jìng)選輔導(dǎo)員助理的演講稿范文尊敬的各位評(píng)委、指導(dǎo)、教師：大家好!當(dāng)聽說我可以競(jìng)選輔導(dǎo)員的時(shí)候，我就捫心自問，我能干?反思過去，我迷惘過，無奈過；考慮如今和將來，我正視著，期盼著。想想自己從事教育工作以來，當(dāng)了2年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對(duì)孩子那份執(zhí)著的心，對(duì)教育工作的熱愛，借助在座各位指導(dǎo)和教師的支持和信任，以及在后衙干過一年少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷，我才有站在這里競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位。1.我認(rèn)清了崗位職責(zé)，為以后開展工作鋪平了道路。學(xué)校少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要組成部分，必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒，但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步，為了能讓中心小學(xué)充滿活力，充滿活力。為了中心小學(xué)的開展，我沒有理由不去做好它。2.我具備優(yōu)良的素質(zhì)，開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì)，在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時(shí)間里，鍛煉我腳踏實(shí)地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對(duì)少年兒童的熱愛之情，對(duì)少先隊(duì)工作的勤奮之舉，還具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；具有逆流而上的勇氣；具有勝不驕，敗不餒的氣度，能自我調(diào)節(jié)，保持心理平衡；爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作推向更高的層次，不會(huì)辜負(fù)重托。3.我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份鴻溝。在為人方面，我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的指導(dǎo)及教師協(xié)調(diào)和處理好個(gè)人和工作方面的關(guān)系。我坦誠(chéng)待人，與人交往不喜歡兜圈子，?；^，非常容易與人溝通，與同事相處非常融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。假設(shè)我能中選少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照學(xué)校的工作部署，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作：1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制，制定專門的少先隊(duì)工作制度，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正?；⒅贫然?、化。2、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教育，建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育到達(dá)三位合一。我們將以活動(dòng)為載體，讓隊(duì)員走向社會(huì)，走進(jìn)，走近大自然，去感受生活的酸甜苦辣，去體驗(yàn)人生的成功失敗。3、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。由于種種原因，我校的留守兒童很多，因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對(duì)性地開展“手拉手”活動(dòng)，讓他們互相幫助、共同進(jìn)步，互相鼓勵(lì)，立志成才。最后我想說：我想趁著還年輕的時(shí)候，做點(diǎn)有意義的事情。希望各位指導(dǎo)能給我這次時(shí)機(jī)。尊敬的各位指導(dǎo)、親愛的們大家好：很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是經(jīng)濟(jì)管理系10高職會(huì)計(jì)電算化一班的季久莉。彈指間，當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個(gè)多月了，帶著11級(jí)新生雖然繁忙但卻充實(shí)，如今想想那斷歲月，交織在一起的是快樂，是收獲。驀然回首，仍然記得面對(duì)系指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐時(shí)的緊張，但我想起一句話“其實(shí)你并不是緊張，只是對(duì)于表現(xiàn)過于渴望”，隨之而來的是自信，是沉著，事實(shí)證明一句簡(jiǎn)單的話幫助了我！仍然記得，軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天，我們懷惴著滿腔熱血來承受各種訓(xùn)練，縱然艷陽高照，卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干，每天的軍姿站立，竟讓我們將時(shí)間忘卻腦后，心中唯一的信念就是堅(jiān)持到底！站出屬于我們10級(jí)助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采，也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語，也有愁眉與苦臉，有沖動(dòng)的淚水，也有苦澀的汗水。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的青春，成為生命中美妙的回憶。仍然記得，接待新生時(shí)那些繁忙的身影，引領(lǐng)新生到處報(bào)到，協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù)，統(tǒng)計(jì)報(bào)到人數(shù)幫助新生入住等等??我們干著各自不同的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同的名字——助理輔導(dǎo)員，迎待新生，雖累猶樂！為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，我們組織開展屢次活動(dòng)，以便加強(qiáng)新生與新生、教師與新生的溝通交流，互幫互助，及時(shí)理解新生的思想動(dòng)向。我們每天晚上去宿舍理解新生的生活情況，情況，幫助新生解決困難，協(xié)助輔導(dǎo)員教師組建班團(tuán)干部，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立，進(jìn)步新生的整體素質(zhì)。光陰荏苒，眨眼之間11級(jí)新生從對(duì)一切的迷茫到如今工作有序開展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟，而今的我們走過了大一，似乎再難以找到那不識(shí)愁的自己，只有走過才有成長(zhǎng)，正因成長(zhǎng)才更明白自己所要的是什么！當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會(huì)到教師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。此刻，11的秋風(fēng)里，德職又添香，學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)，我們一定會(huì)積極的投入到工作中，不斷學(xué)習(xí)，鍛煉充實(shí)和進(jìn)步自我，做一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進(jìn)展溝通和交流的橋梁和紐帶作用，幫助輔導(dǎo)員教師順利完成各項(xiàng)工作。助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)更是一個(gè)助理輔導(dǎo)員的家，可以為大家提供一個(gè)分享快樂，傾訴憂愁，進(jìn)步自我的平臺(tái)。我們承諾，我們志愿參加這個(gè)組織，相信全院10個(gè)系部，不同專業(yè)，不同背景的協(xié)會(huì)成員，都可以吹向前行的號(hào)角，共同打造一片新天地！愿我們攜手助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)，一同走過成長(zhǎng)的歲月，讓我們祝福助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)在陽光與風(fēng)中堅(jiān)決前行！最后我代表10級(jí)全體助理輔導(dǎo)員祝各位指導(dǎo)身體安康，工作順利。我很快樂也很榮幸得到這個(gè)上臺(tái)演講的時(shí)機(jī)，我自己在高中時(shí)代是個(gè)比較內(nèi)向的人，在班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)中都比較沉默。上了大學(xué)，逐漸融入到大學(xué)文化中，參加過學(xué)生會(huì)的面試、競(jìng)選過班干部、積極參與學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)。在大學(xué)快學(xué)年的鍛煉中，自己各方面的才能進(jìn)步了不少。我想要一個(gè)新的平臺(tái)再次進(jìn)步自己、鍛煉自己，而輔導(dǎo)員助理的選拔正好給了我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，所以我就申請(qǐng)了這一職位。對(duì)于輔導(dǎo)員助理，我是這樣理解它的。作為一個(gè)助理，首先要服從輔導(dǎo)員的安排，完成輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù)。輔導(dǎo)員就是一個(gè)決策者，而助理就是一個(gè)執(zhí)行者。輔導(dǎo)員助理作為一班之主，要為班里的學(xué)弟學(xué)妹效勞，幫助他們解決好學(xué)習(xí)和生活上的問題。其實(shí)就是用我們已有的經(jīng)歷，讓他們盡快融入大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)，帶著他們少走彎路。因?yàn)橹碇苯用鎸?duì)學(xué)生和輔導(dǎo)員，所以就成了他們之間的紐帶。輔導(dǎo)員通過助理去理解學(xué)生情況，學(xué)生也通過助理去想輔導(dǎo)員表達(dá)意愿。在班級(jí)管理方面，我覺得首先要管理好班干部，只有好的班委才能帶出一個(gè)好的班級(jí)。然后是要搞活班級(jí)氣氛，組織一些班級(jí)活動(dòng)，讓班級(jí)更加融洽。尊敬的指導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：大家中午好，我是XX班的XX同學(xué)，首先我想說我能站在這里進(jìn)展參賽演講，我覺得非常榮幸，非常沖動(dòng)！首先就說一下，我自己對(duì)輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競(jìng)選這個(gè)職務(wù)吧，我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個(gè)可以幫助別人，鍛煉自己的一個(gè)職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員教師完成一些繁雜的工作，能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活，幫他們更好的學(xué)習(xí)，在幫助大家的同時(shí)，我覺得自己也可以得到很好的鍛煉。說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，對(duì)重慶對(duì)我們學(xué)校都很生疏，一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生，來到異地他鄉(xiāng)求學(xué)，心里面非常想家，感覺很無助，但是，就在我最無助的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員教師，還有我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園，適應(yīng)大學(xué)生活，并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去（這里要用自己的真實(shí)的感情，自己的經(jīng)歷去說）不好意思，扯遠(yuǎn)了，呵呵！正因?yàn)橛写蠹覍?duì)我的幫助，所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活，我對(duì)大家都很感謝，所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和教師們對(duì)師弟師妹們的這份愛心傳遞下去，可以在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們，能在工作上幫助輔導(dǎo)員教師。希望大家可以投我一票。我說說自己來競(jìng)選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧，在這之前，我是體育部XXX，跟大家都比較熟悉，有比較好的溝通才能，可以很好的和同學(xué)們溝通。同時(shí)我也是一名普通的大學(xué)生，可以從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中，對(duì)學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉，可以幫助教師完成很多工作，替教師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校教師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁，讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個(gè)學(xué)期。假設(shè)我大家支持我，我可以競(jìng)選上輔導(dǎo)員助理，我以后一定1、協(xié)助好輔導(dǎo)員教師，做好入學(xué)教育工作，幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí)；2、幫助輔導(dǎo)員教師做好各部門的工作，配合學(xué)生會(huì)干部做好各種工作；3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題，畢竟我也是個(gè)師姐吧，也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑，希望能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)歷；4、協(xié)助班委，搞好班上的工作，讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活，帶著好師弟師妹們，讓大家有豐富的課余生活；5、深化理解掌握同學(xué)們的思想和心理動(dòng)態(tài)，并做好記錄，定期反響，有助于學(xué)生工作的開展。假設(shè)大家認(rèn)為我可以做得到就支持我吧！希望可以為我們XX學(xué)院盡點(diǎn)綿薄之力，為我們學(xué)校（好聽的話）謝謝尊敬的指導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：大家晚上好，我是XXX班的XX，能站在這里來參加競(jìng)選，我感到非常榮幸。在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級(jí)輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多，面對(duì)眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠(chéng)的心和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，來競(jìng)選助理輔導(dǎo)員一職。我主要從以下三個(gè)方面闡述我競(jìng)選助理輔導(dǎo)員的緣由：針對(duì)20xx屆新生，由于他們剛到XX，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和理解，做為學(xué)長(zhǎng)，我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助，起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。回想XX年的夏天，懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻，心里的迷茫無助之感，讓我很壓抑，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子，從那時(shí)開場(chǎng)，感恩的心就猶如一粒種子，開場(chǎng)發(fā)芽并生長(zhǎng)。我申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員，就是希望可以讓學(xué)弟學(xué)妹們可以盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并將感恩的心情傳遞下去，繼續(xù)XX學(xué)院的關(guān)心之旅。我不是一位教師，也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)歷的學(xué)生會(huì)干部，我只能從自己的班委工作經(jīng)歷和一個(gè)老生的角度，來談?wù)勎覍?duì)一個(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)才能，大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng)，讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己可以很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系，架起師生之間溝通的橋梁。其次，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢，并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績(jī)居于前列，大學(xué)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證均已通過，目前正在向六級(jí)進(jìn)軍，相信可以在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。再那么，作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是教師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)和典范作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌，以心換心，真誠(chéng)為學(xué)生著想，這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)才能，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。1.協(xié)助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會(huì)有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些抑制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。2.幫助學(xué)生解決好生活上的問題，特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，某些學(xué)生會(huì)有戀家情緒，應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正，盡快轉(zhuǎn)移注意力，使其可以適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，獨(dú)立地生活。同時(shí)在方面提供力所能及的幫助。3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)展班級(jí)指導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí)，選好一個(gè)指導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個(gè)班級(jí)將來的開展。秉著公開、公平、公正的原那么，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。4.協(xié)助班委，制定班級(jí)制度，學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制；搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。.有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員，班委，開展安康有