2023親子課外活動總結(jié)(2篇)_第1頁
2023親子課外活動總結(jié)(2篇)_第2頁
2023親子課外活動總結(jié)(2篇)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2023親子課外活動總結(jié)上周我們在____幼兒園里舉行了大型的親子運動會,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次運動會作如下總結(jié):整個活動進程緊湊,內(nèi)容非常豐富:有運動員進場;教師、幼兒風采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)。看!隨著一聲運動會現(xiàn)在開始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認真的樣子,讓家長們看在眼里,樂在心里。在激烈的體育游戲中,家長、小朋友們互相協(xié)作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣,使比賽現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!一、家長幼兒齊參與,鍛煉身體、增強體質(zhì)。二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,特別是親子運動環(huán)節(jié),讓家長與孩子共同參與,體驗更多快樂。三、向社會展示了我園體育活動特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風采及素質(zhì)。四、活動組織緊湊,策劃成功。運動會圓滿結(jié)束了,讓幼兒感到原來運動如此快樂?;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。2023親子課外活動總結(jié)(二)課外活動是進一步深化教育教學改革,全面貫徹教育方針,全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動,符合廣大學生家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。因此,學校利用學生的課余時間組織學生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。一、加強組織領(lǐng)導,明確職責分工學校成立了課外活動領(lǐng)導小組,從校級領(lǐng)導到中層干部,再到老師都有明確的分工。每個年級都配備了相應的領(lǐng)導負責。形成了齊抓共管的局面,得到廣大師生的支持與配合,使活動開展得順利有效。二、制定具體措施,落實活動計劃(1)學校領(lǐng)導始終把課外活動擺在學校工作重要議事日程,新學期制訂計劃時,校領(lǐng)導都要下達半年的`達標工作計劃和指標,并制定相應的獎懲措施。各教師要根據(jù)學校的要求制定自己的活動計劃。學校明確規(guī)定,活動開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”,班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學校上下形成一股合力,大家都來認識和重視課外活動。(2)為了便于開展課外活動,學校給每個活動小組定內(nèi)容,定時間,定地點,設(shè)置活動項目,提出具體要求。對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,以減輕學生的課外負擔,安排固定時間,每周一、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時間?;顒訒r,輔導教師要做好活動情況記載,學校安排值日教師進行巡視督查,確?;顒娱_展的質(zhì)量。(3)在學生中培養(yǎng)活動骨干分子,讓學生成為活動的主人。學校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。試行讓學生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導教師只起參謀或顧問作用。此外,學校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論